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高中作文300字(必备)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的高中作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文300字1
去年，我学习了二胡，现在，我已经学会了许多曲子，比如《良宵》、《赛马》、《苏南小曲》等。在我学会这么多曲子的同时，我也经历了许多困难呢。
有一次，我去上课，走到半路上，我才知道我已经有一个礼拜没拉二胡了。我想：“我已经这么长时间没练习了，如果在课上拉不好的话，肯定会被老师骂得。”顿时，我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。我提心吊胆地来到了老师家。放下二胡袋子，我从袋子中拿出二胡递给老师，老师帮我调了一下音，便开始让我拉，老师说：“现在，你来拉一遍《良宵》。”我想：“糟了，我很多天没拉这首曲子了。”不出我所料，我拉得断断续续，听得我自己的.心里都感觉发毛了。好不容易拉完了，还被老师训了一顿，我的眼泪都要流了下来，老师见我很委屈，就安慰我说：“其实你以前拉得很棒的，我估计你最近没怎么练习，记住每首曲子都要反复的练习才能拉得很棒。我希望你能刻苦一点，能在以前的基础上更上一层楼。”听了老师的话，我在心里暗暗下了决心：以后每节课后都要认真地复习老师教的曲子，让老师总有一天能为我骄傲。
接下来的日子里，我一直按照老师的要求，每天都练习二胡，因此，我进步的很快，也得到了老师不少的表扬。
从这件事中，让我知道了，做什么事情都不能三天打渔，两天晒网，勤学苦练，坚持到底才能有所收获。
高中作文300字2
晚饭后，我照例回到自己的书桌前备考。不知不觉，夜渐深，窗外月色朦胧。我的思绪却回到了那个始终难以忘记的被热气氤氲了的清晨。
快期末考试了，书桌前的台灯亮得更久了，我学习到很晚。天气有些燥热，寂静的路上，已经没有多少行人。此时陪伴着我的，除了窗外的点点星光，便是妈妈的'催促。
妈妈每晩都会提醒我早点休息，好像定时闹钟，可我却常常被作业弄得晕头转向，心情糟糕，还要应对她的关心就感觉更累了，但又不知如何开口让妈妈不要每晚都来提醒我。在这样的矛盾、纠结中，我的心情越来越烦躁，却无处宣泄。
那天，夜已深，听见钟表嘀嘀嗒嗒，手边的作业却还有很多。心中焦急之时，妈妈又似往常一般轻轻推开我的房门:早点睡吧!明早还要上学!一样的内容，一样的语调，这次却无端地让我生气:知道，我知道!不用你提醒!你早点睡就行!语气中的不耐烦显而易见，妈妈愣住了，眼里的光黯淡下去，没再说话。
等到作业写完，我才如梦初醒，反应过来自己都对妈妈说了什么。望着窗外橘黄色的路灯，我不自觉地皱起眉头。当晚，我怀着一种难以言说的心情，艰难人睡了。
次日清晨，我睁眼，眼前是妈妈依旧是她喊我起床，做早饭，送我上然而忆起昨晚种种，心中很是纠结，我多想诉说心中的压抑，可究竞该怎么向妈妈开口呢?
餐桌前，如往日一般，热气氤氲。妈妈看了看我，仿佛已看穿我的心思，说:昨晚是我不好，我不该催促你，今后我一定注意。我愕然抬头，听着妈妈亲切的话语，心中悔意更深。妈妈，我话未尽也不知如何开口，是忐忑不安，更是对自己的责怪与内心缠绕着的矛盾。看着妈妈脸上的笑容，我终于还是轻轻地开了口:妈妈，对不起，昨晚我不该那样。因为作业太多了，我心里烦躁、着急，一时没控制好自己的情绪，就对您发脾气了。但是作业没完成又有什么办法?我得把作业做完才能睡觉。妈妈，您放心，我以后尽量提高自己写作业的速度，争取早点做完后睡觉。您也不用毎晚都过来提醒我休息，我心里有数的。妈妈一怔，随即皱纹如水波般缓缓在脸上荡开，笑了：是啊!我的乖女儿长大了，唉，我们多沟通，妈理解你，相信你!
我舒了一口气，心情也顿觉轻松又恍然明白，其实矛盾是可以在沟通中解决的。在这样一个热气氤氲的早晨，次沟通点亮了我的一天，也让我收获了一份成长。
浮躁的我们或许缺少的正是这样种成长。在生命繁华时刻打开心灵的收藏盒，让那些蒙上灰尘的美好在沟通中显现，再将收获的成长放入其中，感受律动，丰盈生命。
高中作文300字3
一、有关成长的名言警句
我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。——朱自清
反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——[德]海涅
我遇见的每个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——[美]爱默生
二、对“成长”的解读
1、成长阶段要不断完善自我。
2、环境对人的成长影响很大，我们要努力消除不良环境的影响。
3、圆滑、世故，这些看似成熟所要达到的目标，实则对人的成长是有害的。
4、要正确对待成长过程中所犯的错误，成长就是不断改正错误、走向成熟的过程。
三、经典素材
1、诚实与成长(樱桃树的故事)
传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的!”父亲反问道：“小鬼，把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”
2、成长要远离阴影(“永远走出监狱”)
法国诗人散文家让·热内，生于1910年，襁褓中被父母抛弃。15岁时，他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院，从此发誓要终生行窃，向社会报复。二次世界大战前，他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后，他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下，1945年，35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲：他勤奋写作，是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客，获得了1983年度法国文学大奖。
3、成长是一个自我完善的过程(拉孟伊卡哈改过自新)
诺贝尔奖金获得者，西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里，由于好逸恶劳而不愿学习，在校各门功课都不及格，因偷钱被学校开除后，又结识了惯偷而游荡于外。待他回到家中，父亲被活活气死，邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟，就此刻苦攻读，高中毕业已名列前茅，入大学后更加发愤，25岁成为母校的首席医学教授，后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金，成为闻名于世的医学家。
4、成长也需要激励(一位姑娘的批评改变了格林尼亚)
法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家，自幼生活奢侈，不务正业，人称他是一个没有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上，格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说：“请站远一点，我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇，他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智，他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样，开始对自己的过去产生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地离开家乡。信中写道：“请不要探询我的下落，容我刻苦努力地学习，我相信自己将来会创造出一些成绩来的。”此后，他潜心于学问，在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应，创立了格林尼亚反应。这一成就，使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。
孩子的成长需要父母的教导(塞曼迷途知返)
荷兰一次海坝决堤，人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女，这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后，被花花绿绿的城市生活迷惑了，追求穿着游乐，物理竟不及格。母亲看到他的成绩单，百感交集，泪流满面地说：“早知你是这样一个平庸之辈，我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话使塞曼暗暗下了急转向上的决心。毕业时，塞曼成绩优异。31岁时，他在老师的帮助下，在物理学上取得了重大成绩。1902年，他和老师同时获得诺贝尔奖金。
5、文学与成长(一本书挽救了一个小偷)
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基，在双目失明、全身瘫痪的情况下，每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天，有一封特别的信引起了他的兴趣：“敬爱的奥斯特洛夫斯基：
您好!我是一个小偷，在火车上偷了一只皮箱，打开一看，见有一本书，书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻，没想到竟放不下手，以至一口气读完了。我深深被小说主人公所感动，决心向保尔·柯察金学习，痛改前非，重新做人，把有限的生命献给共产主义事业，临终时，绝不因虚度年华而悔恨终身……”
秘书读到这里，奥斯特洛夫斯基高兴得笑了起来。
四、例文：
1、成长的道路上
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的`，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
成长的道路上让我们一起努力吧。
高中作文300字4
成长的过程是你品、我品、他品的人生岁月，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。细细品味，原来别有一番滋味。成长是一种幸福。羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力的使出全身的力量，它一展稚嫩的双翅自由自在在翱翔；初生的牛犊，不愿跪在柔软的草地上，带着站立的希望，努力地使出了全身的力量，它稳稳地直立起小小的身子，一生奶气的“哞”是向全世界宣告：我长大了！飞翔是幼鹰的幸福，站立是牛犊的幸福。于是，我说，成长是一种幸福。
从呱呱坠地时到咿呀学语，成长始终伴我左右。当我奶声奶气的喊妈妈的时候，温馨的笑声荡漾在妈妈的脸颊；当我会穿自己的衣服时；当我捧着厚厚的字典阅字时；当我独自一人在家里面对黑暗时……妈妈的`微笑是她的幸福，爸爸喘息地平缓便是我的成功。
于是，我说，成长是一种幸福。
自小就不明白天上为什么会落小水点，鱼儿为什么在水里却不会被呛死……
随着时间的推移，当我自己从书中读到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我懂得了青春期的特点，需要遵守日常行为规范，需要牢记中学生守则，树立集体主义观念意识，社会公德意识。我解答了一个个小时候的难题，我没有了幼时的困惑，知晓了答案后一种舒心愉快地幸福，我报了美术兴趣班。音乐兴趣班。学生艺术班，为自己的未来增添新的筹码。
于是，我说，成长是种幸福。
仔细品味校园生活，也许会揣摩到：成长是一种幸福。
高中作文300字5
爸爸回答不上来了，过了一会儿，反而问了我一句话：你都吃过什么零食，喝过什么饮料？我想都不想，就像背顺口溜一样背出了很多答案：饼干、巧克力、‘好多鱼’、薯片、酸梅汤、可乐、雪碧、奶、酸奶、豆奶、养乐多爸爸打断了我的话：停停停，还是我给你讲一个我小时候的`故事吧，也和吃东西有关—一天放学回家后，我有点儿饿，找了半天才发现了一样东西：香肠。这种东西我第一次见，开始有点儿好奇，我先闻了闻，很香，就掰了点儿尝了一下，觉得特好吃，于是就把三根都干掉了，你爷爷回来后问我：‘香肠呢？是不是被你吃了？！傻小子，那可是生的！是我用来炒菜的！’
听了爸爸小时候的故事，我觉得我和爸爸的八岁就是不一样。
不知道我儿子八岁时和我现在的生活一不一样？这是最后我对爸爸说的话。
高中作文300字6
我今年已经14岁了，算下来，从我降生到这个世界已经有三千多个日日夜夜，我经历了很多，遇见了很多，也成长了很多。
成长的路上，充满了一丝苦涩和艰辛，却也不乏付出汗水后的收获和快乐。
在我还是一个说话含糊不清、走路摇摇摆摆的小孩子时，我只会追求物质的东西，如吃的、喝的、玩的。当时一个苹果都能让我垂涎三尺，一杯橙汁都能使我手心发痒，一个玩具都能使我眼睛放光……那时的我，只懂得一味索取，根本不懂得亲情、友情。在那时，索取就是欢乐，得到就是赢了。回想起当时的历历往事，自己都觉得十分幼稚。
五岁时，我上了幼儿园，从第一天的不敢抬头，到最后一天的大摇大摆，我发生了很多改变。我变得不是那么物质，每天最快乐的事情，便是早上与同学一起玩玩具。当时的玩具是一种雪花片，是用来拼凑的，拼成什么样子，全靠想象力。同学在旁边，我们一边说话一边玩，十分快乐。一天天，一天天……让我渐渐懂得了友情，友情是可贵的，只要有友情，在任何时候都不会孤单，都会感到快乐。
一晃三年过去了，我步入了小学，这时的我不再只是那个只懂得吃喝玩乐的小孩子，我是一名少先队员，我入队了！看着胸前的红领巾，看着在天空飘扬的五星红旗，一股自豪感油然而生。
一年级，我依然只是个小屁孩，基本上什么都不懂。每天下午的看书时间以及体育课，是我最快乐的.时候。在学了一段时间之后，通过课本内容的熏陶，我渐渐懂得了亲情与同情。每当我帮助别人或得到别人的帮助，我都会很快乐。
到了小学高年级，虽然学习压力紧张，但我懂得也越来越多，我懂得了童年，懂得了艺术，懂得了战争……我懂得越来越多，现在的我，友情不仅仅局限于学校，还有家庭、兴趣班。每逢节假日，我都会叫上我的几个“铁哥们”一起出去嗨皮，一起吃饭，一起去看电影，我们分享自己的快乐，分享自己的苦恼，我们有福同享、有题同解，这就是我的快乐。
成长中的快乐有很多，有收获的快乐，有付出的快乐，有得到的快乐，有与朋友间的快乐，有与亲人间的快乐……现在，我即将跨入中学的门槛，相信在中学时代，我会获得更多的快乐。
高中作文300字7
走进我的房间，赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄，或深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思量。
还在上幼儿园的时候，我就开始看一些带拼音的图画书了。看着那些幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》，读完之后，便感到了些许的惶恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。
随着时光流逝，我长大了，开始读小学一年级，我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中，与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。
时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的.教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋，并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服；读《童年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书籍中，我得到了许多许多。它们交汇在一起，凝成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的成长更加多姿多彩，更加丰富。
望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。
"这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦!"这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪：日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。
小时候，我可是很懒的，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我："学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗?""有啊!就是……那个……怎么说呢?"可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说："这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看!"瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊，有什么话不能对他们说呢?
是啊，父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日记，一本给父母看的日记。
回到家，我马上对妈妈说了这个心愿，妈妈说："好啊!你人还小，就知道满足我们大人，长大了不少吗!""嘻嘻!那你们看了日记，一定要回复一个评论给我哦!我也想看一看你们大人有什么样的想法呢!"当天晚上，我准备了一本笔记本，用来写日记，并把它取名为"沟通小站"，写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。
第二天，又是一个明亮的新世界。我打开日记本，惊喜地发现日记本下方多了一个评论!"妈妈来评论咯!'沟通小站'这个名字取得真好，以后我们就在这里说说话，谈谈心，有什么困难，尽管说出来，看妈妈是不是能帮到你。……"看了这些话，我立马打起了精神去上学去了。
随着我渐渐地长大，日记本中的内容渐渐地充实，我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好，日记本的评论中也多了"长大"、"成熟"等字眼儿，看来爸爸妈妈是肯定我的咯!
知道现在，我还有在写日记，父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情，我却告诉他们："建立一个自己的'沟通小站'吧!与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦!"
高中作文300字8
都说：“少年不知愁滋味。”其实不然，小小少年也是有很多烦恼的。在成长中，我们也尝到了苦涩的滋味。
“怎么样怎么样，你总分多少？”“等一下啊我585！”“真的，我只比你高两分呢！”
耳边充斥着他们热烈的讨论声，我的心跌到了谷底。我一把抓出那些被我塞进课桌的试卷，一张张地翻看核对，似乎心底仍有所期待，或许给算错了呢！可是，那仅存的一丝期望也消亡了，试卷上并没有算错的分值。
心里，实在堵得难受，一向优秀的.我这一次竞考得如此之差。多怀念小时候的自己，考好了便快乐，即使有时考不好，也不会太放在心上，似乎那时对这些并不在意。可是现在，我却觉得很丢脸，觉得自己的自信心、自尊心受到了打击，觉得对不起父母老师的厚望。或许小时候想得比较简单吧！
现在我长大了，对自己的要求高了，父母对我的期望也更高了。现在父母为了我，辛苦地工作，他们那么不辞劳苦，也只是为了我能更好地生活，可是我却辜负了他们的期望。等
我告诉他们我的成绩，不知他们的脸上，会露出怎样的黯然神色。想到这儿，泪水润湿了眼眶。
小时候，我们所肩负的并没有这么多。
正当我暗自神伤，突然一个人凑到我的面前，而她就是那群正热烈讨论的人中的一员。“你总分多少呀？”她颇有兴致地问。我勉强扯出一个苦笑，回答道：“反正考的比你差啦。”她努了努嘴，笑道：“怎么可能！你成绩不是一直挺好的吗！”“我只有550，不是比你差吗？”我有些生气了。她颇为怪异地看了看我一眼，然后走开了。那眼神里，有嘲笑？有不屑，还是我再度陷入了苦闷，只觉得羞愧。 以前的我，并没有那么多的心思与怀疑。
人长大了，想得更多更细致，意识到自己肩负的责任，也不容易相信他人了。正因如此，才觉得更有压力，更容易觉得苦恼。其实只要把心放开，努力去做每一件事就好。有烦恼是正常的，只有经历过酸甜苦辣，人才会长大。
高中作文300字9
许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有儿时的单纯与天真，悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方，呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来，嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?
我羡慕孩子可以无忧无虑，羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情，羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞，不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路，然后顾不上掸干净身上的泥土，脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的'泥巴捏出惹人喜爱的小动物，宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空，然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……
长大了不再幼稚，自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误，它赐予了我们更多的美好——
我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的连夸奖。
我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得井井有条。每当妈妈的好友来我家拜访，看到我的房间时，都不禁大声惊叹：好整洁啊。每当此时，妈妈总会微笑地看着我。我知道，这是妈妈对我的赞赏。
学会独立，遇到困难时不会绝望，相信自己可以处理好;学会独立，遇到挑战时不会退缩，相信自己能在挑战中获胜。独立，是一个人走向社会，立足社会的关键。
高中作文300字10
我本来是个不太爱说话的人，但几年的小学生活，我不知不觉中变成了一个无所不谈、敢说敢言的话唠。随着话题变得越来越多，同学们烦我，老师更烦我。我想改就是改不掉，这成了我的烦恼。
我现在正处变声期，声音不大点别人还听不到，所以我的声音总有点吵。在语文课上，我的“VIP等级”通过我不断的讲话在持续的升高。课上，我看见语文书上的孙悟空画的.丑陋无比：他劈着叉在空中飞着，把金箍棒像矛一样刺向妖精，我忍不住偷笑了起来。我也想把这“鬼畜”的图片分享给我后边的好朋友，就拿着书一转头，指着书上的孙悟空给他看。虽然轻声的对他说话，但传出的沙哑声音让我想起我在变声呢。小声说出的话根本没人能听懂，于是就想放大一点。结果，我没把分贝控制好，声音过大了，让语文老师偏巧就听到了。她向我走过来，做了一个要把我嘴拧下来的手势。这算是警告了，我也是惊出了一身冷汗。我被老师称成了“小话唠”。
老师刚刚警告过，我的话又如潮水一般从嘴中涌出来。老师正讲课文呢，她讲着讲着，突然由一句话联想到一个成语，并让我们脑洞大开想想，我按捺不住性子，不经脑子，信口开河地就喊出了如一泻千里等词汇。这节课分明是《三打白骨精》，跟这“一泻千里”又有什么关系。我当然是被老师狠狠的瞪了一眼，说我这个“大话唠”又升级了，还好我的老师对我们很温柔。
虽然，老师只是用动作与眼神提醒我，虽然我记忆深刻，但是至今还改不了这个毛病。我相信只要我每天能多控制好自己一点，就能让我改掉这个烦恼。
高中作文300字11
余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹
——我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精
彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到
顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的.雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，
去履行生命的诺言！
高中作文300字12
一年多来，首次真的静下心来面对这件事，也曾想过回忆却一直刻意逃避，这一次终于鼓起勇气回顾一下。
那是初中二年级上半学期期中考试后，未经老师赞同，我与同学在自习课上溜出去打篮球，恰好那天作业没做完。在2、天的英语早读课上补前一天的数学作业被班主任发现，他脸板着，双眼看了看我的作业本，又看了看我，拿起我的作业，指着作业本：“你的作业为何没做完？为何其他人都做完了你没做完？早读课更不是用来给你补作业的！”我知晓告诉他的后果，于是我说不知晓为何没做完，这个时候一个嘴贱的同学从人群中冒出一句“他们昨天自习课出去打篮球了”。
真是祸不单行，恰好当天数学周清考砸了。下午自习课上，老师来到教室，站在教室门口，用洪亮的声音喊道：“你吴宸智打篮球就打出这个成绩啊！”我嘟哝了一句“这跟打篮球没关系”。我看着他，然后轻蔑的扫了一眼课桌，看着窗外。他眉头一紧，双眼眯成缝盯着我：“我就搞不懂我讲话你为何总是要顶嘴？”我也看着他“别的老师讲话我从来不顶”。
此话一出，教室里的同学都忽然安静下来。坐在我旁边的同学微微抬起头，偷偷地用余光看我，然后抬起头看着老师的反应，又低下头写作业，生怕搭上点什么关系。我知晓他们在想什么“吴宸智你找死！”我目前仍为当时的头脑发热而感到后怕。老师走到讲台上，坐上了那张高凳子，用手提了提裤腿，然后撑在讲台上。犀利的眼神经过镜片的折射锋芒丝毫不减，直接射向了我。但老师好像为了维持班主任的威严，只不过淡淡地说：“你怎么说，再说一遍！”我抬头又说了一遍。老师的嘴微微一张，想怎么说又咽了下去。短期的一顿，一刹那的寂静被窗口的风打断，使在场的人都屏住一口气，就连刚刚一直奋笔疾书的学霸都停下了笔，像是感受到了老师扑面而来的杀气，我当时甚至为能否在这个学校继续呆下去而担忧。老师低下头，用双手托住下巴，盯着讲台，像是在组织措辞，然后抬起头看着我：“那你说说为何要顶撞我。”我于是列举了一些他的优势和弊端，说了什么都已忘记了，只不过记得这么两条。我说，老师你经验丰富，可以对不一样的学生使用不一样的教育办法，只不过有时应该注意语言表达可能会伤到小孩。2、便讲到了他那块的惊堂木，可绝不是什么下脚料。有人有大错，便被拉去打。我也被打过，由于在教学区踢足球，老师屡次提醒我后依旧不知悔改，左手掌被打了6板子，像水墨画似的肿了一个礼拜。我说这是一种方法，但却不利于大家的健康成长。老师并未辩解，我看到他有几次想怎么说还是咽了下去，然后将我的异议记了下来，继续抬头看着我。
后来老师找我谈话。在一个小会议室里，他打开了灯，然后拉开了两张凳子，示意我坐在他的身边。老师面对着我，伸出手扶了扶眼镜。我透过镜片看到了他充满威严的眼神，低下了头。老师习惯性的伸出手掌：“你不要紧张，我只不过跟你谈谈你对这件事的怎么看。”我抬头看他。老师见我不说话，抿了抿嘴唇，像是在考虑，然后重新看着我：“那我先说吧。对于你们这部分调皮捣蛋的同学，我用的就是激将法，被你一点破都没用了。但你也不需要太自责，你指出了我的不对，只不过办法不能当，我要感谢你。”
现在我的头脑完全冷静下来，重又审视，那是勇气亦或是冲动现在都难以给出定论。我不敢说全是我的错，由于老师的办法绝不是完全正确的，他是在把大家塑造成适应教育体制的个体，而不是教大家怎么样避过摧残，保留个性。但在如此只有考试、分数和录取通知书的体制下，真的全是老师的错吗？大家这群学生，往往把作业和考试对我们的摧残，统统归结到老师身上，把对体制的不满大都转化为对老师的咒骂，但大家极少追根溯源：老师真的想亲手打磨掉大家的个性吗？他们也是在帮大家，帮大家在教育体制下获得更优秀的成绩，去亲手开创我们的将来，摆脱如此的摧残。
可以想象：老师见到我们的小孩在灯下奋笔疾书，桌边放着的咖啡早已散去了热量，窗外传来了非常远以外的12点的钟声，老师却也只不过无奈的叹了口气，回到我们的房间继续批改作业。此时他们的内心可能也在抱怨着体制，甚至在为自己不敢做出任何改变的`懦弱而自责。
大家也可以想象，几十年前的老师也曾调皮捣蛋，打碎了教室的窗，偷走了五十多岁的光头班主任的假牙，他们也是在与大家所受的相同甚至更为严厉的教育下，变成了现在不苟言笑，甚至是大家所谓的残暴的老师。大家对他们唯一的印象便是在讲台上侃侃而谈。却不曾想过他们也有执着追求个性的一面。
想通了这部分，我了解了，我应该理解老师，而不是任性的侵害他的尊严。
可能这就是成长中所谓的淬火吧。通过这件事，我保留了自己对其他人做法进行判断的考虑能力，同时也了解了，我到底应该如何面对自己不同意的行为——是私下提源于己的建议而不是伤及他们的面子。于是，我真的开始变得成熟。
高中作文300字13
我来到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像软绵绵的沙滩，一路走来，或踏实或跌撞，身后留下一串串或深或浅的脚印。而今回顾来路，成长的足迹在阳光下显得分外清晰。
成长的脚印有时是那么的浅，那是年幼无知的我留下的足迹。小时候的我一不留神就会摔倒。不过，每当我摔倒后向父亲投去求助的目光时，他总不肯向我伸出援手。我每每委屈得“哇”的一声痛哭起来，在我嚎啕大哭时，父亲告诉我：“勇敢的孩子是不哭的。”这样过了一段时间后，每当我摔倒时，刚想张开嘴大哭就想起父亲的话，这时虽然泪珠一直在眼眶里打转，但我一直努力不让它溢出。我对自己说：“我勇敢，我不哭。”便紧咬嘴唇，一手撑着地，一手扶着受伤的膝盖，勇敢地站了起来。①现在我才懂得，父亲看似残酷的做法，是在培养我战胜困难的勇气。因为眼泪是软弱的告白，父亲是用最简单浅显的语言告诉了我“男儿有泪不轻弹”的道理。回望那儿时留下的一串串浅浅的脚印，我才理解了父亲的良苦用心。
成长的脚印有时是那样的深，那是我克服困难、坚定地迈向前方时留下的足迹。上学时我十分胆小，偶尔被老师叫起来回答问题，便支支吾吾，脸蛋发热，皱着眉头，低着头，只害怕自己一抬头便会与老师失望的眼神和同学嘲笑的'目光相遇。直到有一次，老师又一次指名让我发言，我怀着忐忑不安的心回答问题，明显感到自己的声音有些颤抖，度过了这个世界上最漫长也是最短暂的几分钟后，四周竟掌声雷动，老师也向我投来了欣喜的目光，这次回答问题时获得的意外成功使我认识到“我能行！”之后，我要求自己要大胆举手，我明白勇气就像击碎黑暗的第一缕阳光，有了勇气，我的人生之路才可能阳光灿烂。所以，②我虽然担心自己的回答可能会驴唇不对马嘴，但我满怀热情，鼓足勇气，将手臂高高举起。尽管回答并不是最完美的，但每一次回答我都可能收获一份惊喜，③更重要的是我因此渐渐拥有了勇气，拥有了自信。
人生路上，成长的脚印一串串，有时蜿蜒迂回是曲线，有时笔直向前似直线。而今我人在初三，开始一心追逐理想，不掺任何杂念，迈出的脚步便稳当，留下的串串脚印便如直线。
当我回顾这一切的时候，感到那些脚印就像一个个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生的进行曲。
高中作文300字14
我们身边有许多故事在伴随着我们成长。那些曲折感人的故事在我们脑海中闪烁着，仿佛它成了我们成长中必经的道路。在这样的世界里，我们不断的成长，可以说，我们是在感恩中成长。感恩里有我们见过感人的事，感恩里有我们流下的'泪水。而我的世界里，只有母爱伴着我成长。
母亲的爱是宝贵的，如果有些人没有了母爱，就不能快乐的成长了。所以母爱对我们来说是宝贵的东西，而我感恩我的母亲，因为是她在我脆弱的时候照顾我，陪伴我，我非常感谢她。
记得当年我在妈妈那里上幼儿园，因为那里有流感，而且我从小就体弱多病，所以我也就被传染上了，不能上幼儿园了。我便住在了人民医院里，我又要打针，又要挂水，还要做体检吃药等。那时我真的很不耐烦，不过幸好有电视陪伴着我，当然还有我的母亲，她没日没夜的照顾我，给我买水果吃，让我补充体力，晚上要睡觉了，她带我上完厕所，又给我整理床被，让我睡个好觉，还给我讲故事。就这样，母亲没日没夜的照顾我，她困了就趴在我的床边睡一会儿，累了就坐在椅子上休息一下。就这样，我渐渐好起来了，从中我体会道了母爱她让我在母爱中快乐的成长。我感激您把我抚养成人，让我学道了知识，您是我的榜样，我要感恩于您，我要对您说：谢谢，我爱您！
感恩就是这样，对别人的帮助而发自内心的感谢，就好比我的母亲帮助我康复，帮助我在母爱中成长，而我会用我的一生谢她一样。
让我们都在感恩中成长吧。
高中作文300字15
我们一直长大，带着期待的心情悄悄长大，长大是幸福。——问题记录。
我记得很久以前，我问妈妈一句话：成长是什么？妈妈说，成长逐渐提高，头脑聪明，年龄变大。那时，我期待着成长，测量镜子里的小自己，静静地想象着自己长大后的样子，成长也许是幸福
时间的脚步不会停留，我也在慢慢成长。我发现妈妈错了，长大了，不止这些。成长，成长，责任也高。我被成长这个奇怪的东西改变了。
我不再是一个总是哭的女孩。我有了自己的理性，学会了抑制自己的感情，不笑不哭，不面对猫和老鼠的幼稚行为，不会面对不足的流泪，这是成长吧。成长理性比感情更重要。
我已经不是那个嘴直的顽固的孩子了。我学会了看把戏，学会了嘴滑舌。我不会再面对别人表示强烈的不满，给自己树上敌人，用刀一样的话伤害别人。学会用语言讨好别人，为自己找朋友。
我不再是惹祸装无辜的淘气。我学会承担自己的责任，保护别人。我再也不会惹祸躲起来，把别人当人肉盾，自己做人畜无害的表情简单。我用自己的力量，承担自己的责任，收拾自己的烂摊子。随着身高的增长，我的肩膀责任也在不知不觉中恶化了。
成长让我脱离幼稚，加重了我心中的理想和现实，让我抛弃童话般的生活方式，在生活中适当使用一些硬性手段。比喻成长，我想把它比作方程，在这个方程中，我失去了很多，但是我收获的和失去的成正比。生活啊，总是失去什么，不是吗？
咔嗒咔嗒！一瞬间定格在照相机上，那是我对成长感慨万千的时刻。我打字的速度已经是小时候的.十倍以上，比起小时候的幼稚语言，现在的文章是上等的吧这就是我成长的痕迹，成长的结果。
昨天虽然留恋人，但对我来说，今天不应该回忆，应该关注明天。在我的生活中，昨天，今天，明天是不能忘记的，但是在非常长的时间里，忘记昨天，走向明天。
我怀着过去式，经过现在式，飞向未来式。
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