高中的作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。——题记
人生路漫漫，需要我们不断学习，不断争取，才会活得精彩。在学习中，则需要我们付诸行动，动手动脑才会获得真知。不能光说不练，纸上谈兵。
时间是检验问题的唯一标准。在学习中，我们在听老师讲课的同时，也要思考;在思考的同时，也要做下笔记;不仅如此，学习了知识还需要我们去验证，通过自己的思维方式，做题方式，去探究问题的正误。“口头说出，笔下写出，不如身上做出。”说的就是这一道理。
中国近些年来，不断研究出“嫦娥一号”，“嫦娥二号”，“神舟七号”等航天武器，这些都可彰显出我国经济实力，看出我国科学技术的不断增强。
人造地球卫星的发射，是经过各个领域，各个部门的科学家经过不断努力，不断实践，不断研发才得以成功!这一次又一次的实践，告诉我们它的重要性：实践是成功的`必要条件，是改变现状的客观条件。
“好记性不如烂笔头。”所以，在我们日常生活学习中，何不为了自己的梦想付诸一些行动，做一个勤快的人，使自己的理想得以实现!
雄鹰不会动自己的双翅，永远学不会飞翔;李时珍不云游天下，尝遍草药，是写不出《本草纲目》的;而我们，不好好学习，多看多练，也永远不会成功的。“耳闻之不如目见之，目见之不如实践之。”足以说明这个道理。
无数事实印证：付诸实践，才能得真知。在生活中，我们不能光说不练，不能仅仅靠听，靠看，靠想就能成功。要成功，就得做个勤快的人，不断努力，不断学习，不断实践，为自己的梦想奋斗。
高中的作文 篇2
我尝试着去寻找，却依旧不明白什么才是人生最美的时光。
老人们羡慕孩子，认为他们还年轻，拥有大把的时间去挥霍，他们如初春一般的灿烂，正如仲永，他还年轻，又有超人的天赋，人人羡慕，人人惊叹，但却因父亲的爱财而白白荒废了，如此的年华。年幼也许不是最美的时光，因为没有自由，不能也不会选择自己的未来。
那么长大了呢？没有了他人的约束，风华正茂，正是一展身手的时候，正如项羽，初出茅庐便一步登天，上天并没有给他太多的磨难，起兵后的三年间便做了“西楚霸王”，正是典型的“成功人士”，但也正因为他的年轻，他的平稳，让他仍然不董这个世界，三十一岁的他便在乌江边自刎，，留给我们的只是无限的`遗憾。年轻看来也不是最美的时光，因为你的年轻，这个世界还有许多须要你去学习的东西。
待到你读懂了这个世界，你却已经老了。当满脸皱纹写满了沧桑时，你却还得再问自己一句“尚能饭否？“，此时却发现你在感叹时机未到中渡过了一生。再次感叹”时不利兮骓不逝“。
那么，什么是人生最美的时光呢？其实最美的时光是现在！无论挫折、失败，但你要相信你现在是成功的最佳时机。那么仲永又何尝不能拿起书本？项羽又何尝不能重头开始？你又何尝不能闯出一番属于自己天地？把握现在最美好的时光，不要在把时光浪费在等待中，把握现在也许成功就在眼前。
一代文豪苏询二十七岁时才开始发奋读书，当别人在读书时，他却浪费了大把的时间，但他懂的把握现在，终于功成名就，为他两个儿子作好了榜样。二十七岁不正是他最丰盛的年龄，最美好的时光么？
人生处处有精彩，珍惜现在，把握时光。成功不取决于年龄，而在于你自己！失败了再重来，有什么可怕、可叹、可惜的呢？
风中谁又在吟唱那首“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”？荆柯的成功是他的死亡，那么，你呢？
为什么不去寻找你生命中的美丽？
高中的作文 篇3
人们常说：在我们的身边，处处都有着美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。
当身边的一切都安静下来，归于黑暗时，我常常会想：为什么我的每天过得那么充实，却总是看不见身边的美呢？难道是我对美的追求不够坚定？我想不是；是我曾追求的美太过于肤浅吗？我能肯定，是的。
在我的记忆中，提起“美”我能联想到许多与美有关的词汇：美丽、美好、美景、美德。关于美，似乎总有着说不尽的词与句。但此刻我所想的是一种无法形容的美，它会像时光一般永久流存，永恒闪耀。
提及美，提及美丽，我总能想到我出生的小村庄。那里有着满山的竹林，翠绿浓郁得如一卷巨大的绿幕，用雅致宁静遮掩了山中的活泼。它并不能称为山清水秀的世外桃源，但却是一个依山傍水，给人心灵享受的休闲去处。小时候的我以为家乡是最美的地方，但当我随父母来到城市，发现城市也有着它独特的美，它虽不如家乡给我带来的宁静享受，但它的繁华喧闹却使我年轻的.心悸一动，它给我带来的是强烈刺激的感官感受。令人惊奇的是，这分明是两种截然不同的美，一动一静，虽然有着质的不同，但却同样令我沉迷。
但这世上的美丽不都像表面那么完美无缺。在静谧祥和的乡村边缘，有着被水泥材料无情填平的山泉、溪流；在繁华绚丽的都市角落，有着甚少为人所关注的垃圾山，有着让城市触目惊心的伤痕，林立的化工工厂中流淌出的黑色眼泪在河流、土地上蔓延……
这或许便是欺骗了许多人的表象之美。在这种美丽的表皮下，正有一种不知名的东西在侵蚀着，让这层表象之美也被逐渐淡化，遗忘。我只能感觉到，似乎有一种坚定的力量在滋生着，在无形中抵御着它的侵蚀。这种力量或许该被称为人文之美、道德之美。
从前，我走在街头，入目所及的是随处被人丢弃的各种食品包装袋、塑料袋、未抽完的烟头……过路的行人形形色色，没有人会施舍这些垃圾哪怕一点的多余目光。而如今，我看到的街道虽称不上是一尘不垢，但却比从前清洁干净了许多，在街区走着，经常能见到环卫工人在辛勤的工作，他们推着的垃圾车里总是没有空着，他们不论严寒还 是酷暑，都在辛勤无怨的劳动，为我们的家园带来洁净。但不止有他们，在我们身边常有着这样的人，他们只是普普通通的平凡人，但他们又与普通人有所不同，他们会时常关注身边的环境，随手捡起一个纸团、一只垃圾袋亦或是一块水果皮，将它们扔进垃圾箱，他们会提醒着身边的人要保护环境，不随意乱丢垃圾……他们或许就与你擦肩而过，他们可以是任何一张面孔，可以是你，可以是我。他们坚持不懈的做着，而我们却只是把它看做理所当然，依然无动于衷。这种人文之美，人文美德在我们身边普及，已经影响了许多人，我相信它总有一天会成为习惯，深深刻印在每个人的心中，行动中。
我们生活的世界就像一幅未完成的画卷，它已经描绘了大致的蓝图。而我们就是那执起画笔，为画卷着色的人。
我们在这幅画卷中生活着，我们描绘着这幅画卷。画卷的景色是否美丽全靠我们这些描绘的人。每个人心中都要有一个深深的环保观念，我们才能用我们的道德美，人文美尽责地描绘我们的画卷。这样，不管是出生的乡村还 是向往的城市都能漂漂亮亮的。
夜深了，周围的静谧使我逐渐有了睡意，半梦半醒间，耳边似乎响起了汪峰的《北京，北京》“我在这里活着，也在在死去……”
在我的时光里，我一直都在描绘，沿途的美丽。
高中的作文 篇4
你们骑过自行车吗？星期天在公园里我看到许多人都在学自行车，我心动了，就对爸爸说：“我也想骑自行车！”爸爸爽快地答应了。
我和爸爸就来到了卖儿童车的商店，一进里面，哇，好多的'自行车呀！我挑了我最喜欢的颜色——紫色。爸爸装到后备箱，然后我们就直奔公园了。
到了公园，我就马上骑上车，一蹬车轮，一下子就摔倒了。我就急了。爸爸对我说：“学骑自行车，要不怕摔倒，遇到困难，不能打退堂鼓，要勇往直前。”说完，我就马上学，我先学推车，再学溜车，这样渐渐地我就有了平衡感。学了一个多小时也没掌握住要领，真得很累！
下午我接着学，爸爸说骑上车后，手要握紧车把，脚蹬踏板，眼看前方。然后我就尝试，骑上车，车子抖得真厉害，我眼睛光看车轮了。我心里想不能打退堂鼓，我鼓足劲，功夫不负有心人，爸爸偷偷松开扶着车子的手，我竟一点也不知道。
哇！我终于学会了骑自行车，以后我可以自己骑自行车去超市，去公园玩了。我真开心！
高中的作文 篇5
今年的十一，爸爸、妈妈、二舅和大姨夫带我去京东大峡谷游玩。
到了那里，我们先爬上了高高的石梯，上去后，看到一些人在围观，我们凑上前一看，才知道这有人在走索道，距下面的河面有几百米，别说在上面走了，让我看看也是头晕目眩呢。可有的人竟走过去了，真让我佩服。我们随后来到了湖边，我对爸爸说：“我们坐游艇吧!爸爸笑了笑，二话不说地用手指向一个牌子，我看了之后，不禁打了一个冷战，原来上面写着：请勿在湖边玩耍，湖深40米。我说：“还是，还是别坐了!”，爸爸见了，就故意说：“胆小如鼠的人才不敢做呢，你敢吗?”我知道他这是激将法，我也不甘示弱：“坐就坐，谁怕呀!“于是我们一家人都坐上了这艘游艇。游艇一开动，似乎是离弦的箭般飞了出去，两侧立即溅起两米多高的水花，好刺激呀!
我还没回过神来，已到了岸边。我们又走了一段比较平缓的山路后，来到了一段特别陡峭的山路，我想：这回轮到妈妈害怕了吧，她有恐高症啊。果然不出我所料，妈妈怎么也不走了，说：“我就在这等你们吧!”我说：“妈妈，你只要朝前看，往前走，就不会头晕了。”妈妈也是为了给我做榜样吧，硬着头皮和我们前进了。我像小猴子一样，一会就爬到了山顶，往下一看，妈妈是真是在“爬”呀，一边“爬”一边还在喊着：“儿子，小心呀!”嘿嘿，我已到达山顶了。我又下去玩了一圈，妈妈才“爬”上来，她满脸是汗，估计一半是累的，一半是吓的吧，不过，那么高的山，妈妈能爬上来，实属不易。哎，妈妈也是给我做榜样嘛!回来后，妈妈说：“我也是在你的鼓励下才敢上去呢!”妈妈只有扶着爸爸的胳膊走了。我们在一片浅浅的河流旁的岩石上休息，我们用河水洗手，好清凉呀。听着潺潺的流水声，就像轻音乐一样。
转过一个山头，根本就没有平路了，全都是陡峭的山路，
我们一会来到了吊桥，走在上面摇摇晃晃，像在坐摇篮。不过，有扶手，还是很安全的，只是向下一看，好害怕呀。我们观看了好几个景点后，终于来到了京东大峡谷的的终点：京东大瀑布。啊，瀑布的景色真壮观呀，让我不由想起了李白的.诗句：飞流直下三千尺，疑是银河东九天!那里的导游说，其实这不是终点，真正到终点，走是走不上去的，得坐缆车上去，妈妈这回是无论如何也不上去了，是呀，缆车的最高点距地面好几千米呢，其实我心里也有一点害怕，可是我也想尝试一下，挑战一下我的勇敢力。我自告奋勇和大姨夫坐上了缆车，缆车缓缓上去了，离地面越来越远，我开始紧张得使劲抓着缆绳，可过了一会，我欣赏起下面的景色，我们真像是在天上飞翔。到了真正的终点，一条美丽的湖展现在我们的眼前，它的旁边都是大山，山上生长着密密麻麻的大树、小草，漫山遍野全都是绿色的，让人看得心旷神怡，远处的小亭子里全都是小点，难道那都是人吗?我们一会又坐缆车往回返了，刚坐到一半，车忽然停了，我心里一惊：惨了惨了，不会是停电了吧?可过了几秒，缆车就又向前走了，回来后我才知道，是刚刚出了点小故障，虚惊一场。我对妈妈说：最美的景色在上边呢，妈妈说下次她也坐。是呀，其实任何事都不是很可怕，只要敢尝试，就会发现“最美丽的景色”。
这真是我难忘的一天啊!
高中的作文 篇6
又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，很荣幸能够在这样一个特殊的日子里，站在国旗下进行本学期的第一次演讲。迎来了新的一学期，我们马上也将迎来祖国母亲60岁的生日，首先让我们一起为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖国母亲祝福祈祷，我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！
蔡伦纸上写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平。精神劫难中又一次次的积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前赴后继，呕心沥血，国家的'富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春。置身历史，我们溶入其中，分享着那过去的兴奋与悲痛，放眼未来，我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。新的学习生活即将到来，某某初中迎来了她的又一批骄子。在这里，我很荣幸的代表某某初中的全体同学向 新生表示最热烈的欢迎。能够升入某某初中这样一个有着五十年历史的学校是我们的福气；有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。
学妹学弟们，从现在开始，你们和我们一样都有了一个新的名字，那就是某某初中人。我们是闫庄初中的骄傲，我们的每一步成长都写在某某初中校史的史册上，真诚的希望每一个高 学弟学妹都能秉承某某初中的校训，从做人开始，用汗水、泪水耕耘你们美好的未来，相信你们绝不会让某某初中这一圣洁的名字蒙羞。迎接你们的则将是人生重大的考验，我们都将拭目以待，相信你们一定不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自己的誓言。成功一定属于你们！
你们一定能够成功！相信你们会为某某初中本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。同学们，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流、群英辈出的时代，铭记住什么叫作“而今迈步从头越”，什么叫作“吃得苦中苦，方为人上人”。
让我们在遍布甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在弥漫烽烟的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。让我们把最高尚的品德，最优异的成绩献给祖国母亲，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于青春，献出自己的智慧和爱。让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生，我们将奋斗终生。
高中的作文 篇7
清晨的马路，总给人一种绝望的味道，浑浊的一切。在这时代背影下的人们，无知而又渺小。但我羡慕他们，至少他们还拥有追寻梦的权力。即使那只是七彩的琉璃，可望而不可及。
我是预言者，时间的窥探者，以预言来改变他的人。以我这一世的幸福，一世的孤独为代价。被命运选重的人。我不知道这个世上还有没有别的预言者，或许只有预言者与预言者相遇才有可能摆脱孤独吧！诅咒者总是与诅咒者相对的。
每当一位预言者将要走到生命尽头时就会寻找一个人与其交谈，打开那命运的齿轮，而那被命运选中之人就是新的预言者。我在一个失去恋人的雨夜遇到了那个男人，我的前任。依稀已经记不清他的相貌了，只记得他那双眼睛，想干枯的泉眼一样。他对我讲了一个故事，预言者的故事！最后他对我说记住一但命运的齿轮开启，就再也不可能停下，除非齿轮毁灭。
于是我成为了新的预言者。没有引导，命运的'齿轮会随着你的心灵开启。感觉就是预言操纵时间的力量。孤独与绝望的产物，以一世的绝望为代价。暗之尘土的孩子。这就是预言者。
一对夫妇带着他们的孩子从我的身边走过，古老的声音从心地响起，被预言的人们啊，十年之后你们将承受一生中最大的波澜，如果你们可以挺过那段时间，你们将一世幸福……
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