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高中的作文

时间：2022-07-16 08:34:02 高中作文我要投稿

实用的高中的作文汇总8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的高中的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的高中的作文汇总8篇

高中的作文篇1

　　教学目标

　　1、培养学生作文互赏互评的兴趣和能力。

　　2、让学生掌握赏评作文的基本方法。

　　教学重点

　　赏评同学作文的方法。

　　教学难点

　　赏评文章的角度选择及语言表达。

　　教学步骤及其设计

　　一、导语设计

　　唐代文学家韩愈曾在《马说》一文中叹息道“千里马常有，而伯乐不常有”，是在痛惜缺少识别人才的伯乐，而至于千里马一般的人才不能被发现，而被埋没了。法国艺术家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同学们想啊，如果你创作了一篇得意的美文，就肯定希望有人来阅读，来欣赏，来评说。那么，这一节课，我就来赏评同学们上星期所写的作文佳篇。借我们一双慧眼吧，让我们看个清清楚楚，明明白白。

　　二、指点迷津

　　如何上评作文呢？从何处下手呢？光凭热情还不够，还要掌握一些方法。我这里集同学们的智慧，归纳出一些来，便于记忆，我就将它简称为：“四五六”，即四个准备，五个方法，六个角度。

　　展示多媒体课件。一边展示，一边解说。

　　四个准备:

　　1、一支红笔

　　2、基本的文体常识和文学常识

　　3、必要的审美知识和审美方法

　　4、若干段名师的作文赏评文字

　　五个方法：

　　1、词句点评法

　　2、整篇总评法

　　3、对话交流法

　　4、成句引用法

　　5、对照比较法

　　六个角度：

　　1、审题立意角度

　　2、选材构思角度

　　3、层次结构角度

　　4、手法技巧角度

　　5、遣词造句角度

　　6、题目题记角度

　　三、美文共赏

　　1、佳作亮相：课前由同学推荐出来的作文佳作若干篇，老师再从中挑选几篇有代表性的有示范作用的，让作者本人在到前面讲台上朗读。比如，高一（9）班的作文佳篇有耿晴晴的《走笔抒写多情的秋》、汤锦楠的《秋月抒怀》、戴玉梅的《秋之意蕴》、周文静的《快

　　乐的秋》、黄涛涛的《秋天不回来》等。

　　2、文心畅谈：让那些被推荐出来的文章的作者畅谈写作体验、写作感悟和写作得失，给其他同学以启发和鼓励。

　　3、师生赏评:这个环节是，在每一位同学朗读和谈心得之后，老师和同学一起来分别点评，赏析。以学生赏评为主，老师适时予以适当的点拨和引导，老师要鼓励同学各抒己见，畅所欲言，还要运用上面所提示的方法和角度。

　　四、教师下水

　　老师本人也应该参与写作，和同学们写同题作文，现身说法，会更有针对性，会更能拉近师生之间距离，也更有利于老师给学生以示范作用。我也写了一篇以“秋”为话题的下水作文《秋怀》。我当堂读给学生听，欢迎学生也对老师作文加以评点，说真话，说实话。

　　五、新题展示

　　练习资料《名师一号》第55页六则材料，任选其一，发挥合理的联想想象，进行适当的虚构，写一篇800字以上的记叙文。要求：1、故事情节完整，情节要有波澜；2、突出人物个性特征，多角度塑造人物；3、以“爱国”或者“节气”为中心立意。

　　附：教学感言

　　我的这节课的教学设计是基于三点认识的：

　　1、为语文老师批改学生作文减负。语文老师批阅评改学生作文是一项繁重的劳动。比如我校语文教师一般都是代两个或三个班的语文课，而且学生人数多，批改一篇作文若用5分钟，三个班批改完就需要1000多分钟，如果每天用两个小时批改，再遇到学校安排其他事务，批改一次就要两个周，耗时长。因此，批改作文不仅是老师繁重的脑力劳动，而且给老师带来了沉重的精神负担。况且，老师辛辛苦苦批改的作文，对同学写作水平的提高所起的作用又很微小。将老师批改作文的重负分一部分给全班学生，也不会给学生带来过大的学业负担，但对老师来说，确是大大的减负了。

　　2、学生互相之间赏评作文，有利于学生鉴赏能力的培养和提高，也有利于学生写作水平的提高。因为学生在赏评别人作文的时候，也是在反思自己作文得失，也可以借鉴和取长补短。况且，学生之间可以面对面的互相互评，随评随改，针对性很强，时效性很强。

　　3、学生互评作文有利于加强同学之间的合作交流。欣赏作文的过程也是同学之间在进行情感沟通，评点过程也是同学之间在进行思想认识交流，在互赏互评中，在交流沟通中，相互学习，相互促进，共同提高。这是新的课程标准所提倡的合作学习的一个体现。

　　不过，有一点我要说明的是，学生之间互相赏评，是在老师的指导和监督之下进行的，而不是不负责任地将作文推给学生，放任自流。一股脑地将作文完全推给学生的做法是不可取的，那是教师偷懒的行为，是不尽职责的表现，那是教师职业道德所不能允许的。

　　我想，不管你采取哪种教学方式，都要围绕提高教学效果，提高教学质量这个核心，有利于学生的发展，有利于提高学生的素质，应该是每一位教师一切工作的出发点和归宿，当然，也应该成为教师教学设计的出发点和立足点。只要是围绕提高学生的语文素养和写作能力，就可以作一尝试。

高中的作文篇2

　　结束了高考，出来成绩之后又忙乎报志愿、面试大学。总之直到今天，？才彻底闲下来。

　　高考运气不错，会的没有出太大的失误，虽然不会的也没蒙对，但做人不能太贪，是吧？得了那个分北大不用考虑，复旦乐呵呵地招呼我，专业也十分让我满意，还能参加港大、港科大的面试，虽然貌似表现得挺糟糕，总之是十分令人满意的。

　　我的高中是美好的，虽然不能说完美。有些人，因为我的偏见和我产生了无法弥补的矛盾；有些事，因为我的胆怯，终究没有实现；有些东西，因为我的无知，最终丢失了并再也找不回来了。

　　但是我和老师、同学建立了深厚的友谊。经历了初中那样的噩梦，我从未敢想象我还能和老师同学处好关系。但是幸运的是，我遇到了一个近乎于完美的集体，在这里我又找回了初中丢失的快乐，得到了很多会相伴终生的友谊。

　　我最后全省排名比我初中最好的年级排名都要靠前好多。说实话我也许不算是“熬”着看书学习的，但确实是用了十倍百倍于以前的努力，单就高三一年做的课外练习册就可以铺满我家的地板，三年下来的卷子，边扔边堆积，到最后还是好几箱子。每一次觉得累了，觉得想休息了，眼前就浮现出某个老师的嘴脸，就浮现出某些家长跑到我那里乐呵呵地说着自家孩子的成绩，就浮现出很多坏人说起我名字时的不屑与厌恶。多少个早晨，是梦到自己忍不住一拳打在他们的脸上才醒过来的？多少个晚上，想着曾经的屈辱那样的辗转反侧！

　　我找到了很多此前不曾妄想的东西。当时复旦大学的校长直推，我一直到了最后全校二选一环节才被刷下来，而初中班里选十五个优秀都选不上我；得到高考成绩时，所有老师都是清一色的鼓励和支持，而谁曾经撇着嘴说B层的孩子都比我强来着？这些荣誉、友情、甚至于……可曾妄想过？而今天我都拥有了。

　　最重要的是，我确定了我的梦想。

　　昨天参加港科大的面试，面试官问了这样一个问题：你打算在大学四年及今后的人生道路上做什么？

　　当时我说：大学里刻苦学习，同时重视同学间的友谊，重视很多其他的东西，毕业之后继续留在学校学习、深造，我希望能对于我的专业的发展做出贡献。

　　虽然无论是复旦还是香港，第一年都只是“理学院”，第二年才选择具体的专业，但我的专业已经确定了，那就是化学。

　　我特别喜欢基础自然科学，尤其是有机高分子和量子力学。这两个都属于微观，不过一个最小，一个庞大无比。我不知道什么时候开始喜欢这两项的，总之是非常钟爱，并且乐意将其作为职业。

　　我在他们两个里面选择了有机高分子，倒不是更喜欢，而是更适合。这两项都需要想象力和创造力，我自负脑袋还是挺好使的。但是量子力学那种甚至有一些玄学、哲学的东西，爱因斯坦思考了一辈子，我恐怕还是力有不及。而且化学的话家里会给予很大的支持，道路会更通畅一些。但是我不会放弃量子力学，他，以及基础科学的其他领域，都将作为我的课余爱好去探索。希望我能在一个阳光明媚的下午，在忙完了化学的事宜之后，悠哉地靠在沙发上拿着《Nature》之类的杂志看量子力学有关的文章。希望有生之年能见证这些领域想二十世纪初那样的突破。

　　而除此之外呢？打篮球投三分，看着篮球划破长空然后刷地进网；玩实况从不挑战高难度，就在一星用巴萨皇马轮番打中国；可能要多锻炼，虽然现在跑四百米都呼哧哮喘；看了那么多小说，以后还要看更多的，那有没有想过自己写呢？都是未来，都是梦想，都是未知，都可以努。

　　自己初中时，虽然有很多客观因素，但确实不够努力，因此高中的出发点就比别人落后好多。无论是复旦还是香港都是一流的学校，都能给我提供一流的机遇。我在大学的出发点上，将跻身一个靠前的位置。我相信自己，这一次，我不会让自己失望的。

　　但是这只是一部分。这里的我是一个乖孩子，忙着让家长和老师都欢心的事情。而另一部分，则是一个恶魔。

　　我一直对于初中的那些遭遇耿耿于怀，说我小肚鸡肠，说我如何如何，我认了，但要我一笑了之，没门。

　　随着高中取得越来越多的成绩，复仇的心理不仅没有淡去，反而愈发的浓烈。多少次险些控制不住，多少次真就像一个电炮打过去啊。可是我忍住了，不是怕，是还不到时候。我记得初中结束我去说我的遭遇，甚至我的父母都不相信，现在取得了那么多成绩之后再去说，人们就半信半疑了。

　　而终有一天，我要站在某个学校的废墟前，听某些人跪在那里忏悔！

　　是的，这就是我的梦想，部分豪迈，部分邪恶。我不在乎别人的评价，只相信自己的努力。

高中的作文篇3

　　“上天赐与人生命，艺术是生命的舞台，”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义，从中更好地体现出生命的价值，我见到过两名舞者，我被他（她）们的表演彻底震撼了，两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折，勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致，如果您想更加深入的了解他（她）们的话就请您随着我走入他（她）们的精神世界吧！

　　相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧，两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人；而他缺少了一条腿，但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着，以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体，让我感到生命的力量与那份厚重。

　　在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱，他（她）们全部的情感来表现生命，用心去感受生命，表演中他们时而在一起感受对方的快乐，时而分开感受着彼此的痛苦，他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中，他（她）们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致，为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着，在人生的长河中勇往直前。

　　观看着他（她）们的表演我流泪了，由于身体的残缺他（她）们每一个动作都面临着摔倒；每一个动作都会有撕裂的疼痛，一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力，但他们没有被这些痛苦所压倒，坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。

　　通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水，付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈，但他（她）们却未曾放弃，继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢？

　　朋友！别去抱怨，因为微不足道；别去叹息，因为生活美好！人生终究要面临着风雨的考验，时刻准备着与坎坷的命运牵手，请您相信“风雨之后一定有彩虹”。

　　朋友！“请一定要相信风雨之后有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在您的左右”。

　　朋友！请不要浪费青春，抓住彩虹的尾巴与生命牵手。

高中的作文篇4

　　在那一个遥远的地方，有关心、帮助、安慰，一切是快乐的……记忆猛然像潮水般涌向自己。

　　在自己最需要关心的时候，映入眼帘的是外婆那一张苍老的脸。

　　雨，就这么无声无息地下来下来。原本还在朋友那玩的开开心心的我，此时的心情也跌入了深谷。风，疯狂地吹动着树枝，挺立的大树也摇摇晃晃。时不时还有几件被吹落的衣服，在风雨中茫然地前进。雨点打在地面上、树叶上、玻璃板上，发出了美妙的声音，形成了一曲独一无二的合奏。我犹豫了许久，戴上帽子，卷起裤脚，终于向家中奔去。要知道，就算是跑回去也必须要10分钟，落汤鸡是免不了的。黄豆般大的雨点从空中毫不留情地砸下来，不久，全身都湿透了。水珠顺着头发滴到地上，运动鞋已经变成了凉鞋。

　　远处，似乎一个身影在向自己奔来，那身影摇摇晃晃，好像随时随刻都可能倒下。渐渐地，越来越清晰，外婆，好像是外婆。我用手揉揉眼睛，确定自己没有看错。眼泪顿时就顺着脸颊流了下来，随即，我飞快地向外婆奔去。在看到那瘦小苍老的身影后，我又情不自禁的抽噎了起来。她的脸上全是皱纹，头发已经白了，眼睛里布满了血丝。外婆将带来的毛巾把我擦干净，就唠叨起来说个没完没了。我清楚地记得，那时，在回去的路上，外婆将雨伞大半撑在了我的身上，她的身子湿得不知道比我多多少……

　　在自己快要放弃的时候，是哥哥为自己铺垫了一条成功的路。

　　望着自己写出来的丑陋无比的书法字，我陷入了沉默。放弃吧，反正无论自己怎样努力，永远无法成功。也就在自己准备放弃的时候，哥哥语重心长地说：“每个人都会遇到困难，所以必须学会克服。倘若你只知道放弃，又怎会成功呢？倘若你不去努力，又怎会成功呢？倘若你不去击败困难，同样，又怎会成功呢？”“我…我，我知道了。”也就在那时，我树立了决心！不能辜负了哥哥对我的期望，一定要把书法练好。

　　在自己即将绝望的时候，是姐姐为自己开启了希望之门。

　　看着时间一分一秒地过去了，我渐渐陷入了绝望，到底会不会有人来接我。阳光暴晒着大地，豆大的汗水顺着脸颊滴了下来，后背的衣服湿了大半。半个小时后，正在绝望的我想要自己走回家的时候，姐姐向我飞奔而来，嘴里说着：“你…怎么在这，我送…你回去吧！”她和善的望着我，额头流着汗水，声音也因为刚刚的奔跑而断断续续，我的鼻子一酸……

　　远方，有着关心、帮助、安慰、以及快乐！

高中的作文篇5

　　扇动着纤弱的羽翼，沐浴着昔日的阳光，抖去夏天的不安，披上金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的`清香。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃。

　　多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

　　后来，我发现窗外的世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说不清楚了……

　　有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。

　　我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。

　　我渐渐觉得，窗外的世界，仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上，然后望见“大漠孤烟直，长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。

　　啊！我的窗外世界，愿一个美丽的梦，让世人回忆……

高中的作文篇6

　　在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗？那就来猜个谜语吧：她有着一双宝石似的眼睛，中间夹着一颗黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢！猜猜她是谁？哈哈！答对啦！她就是我的老师——胡老师。

　　她是一位和蔼的数学老师，为什么呢？请你继续看下去吧！

　　那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“踩草坪！可是要罚黄牌警告的！”我却满不在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗？再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来，这时，我的心怦怦地跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下来，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光，直射我的心田，从那以后，我再也不敢调皮了。

　　还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧？于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬头望了一下胡老师，啊！完了！被发现了！我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢！可胡老师却耐心地对我们说：“上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的！”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。

　　你瞧！这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。

高中的作文篇7

　　理想是什么？是一串珍珠，一颗缀着一颗，理想是罗盘，给船只指引方向，理想是石。敲出星星之火，我的理想是当一名在战场上浴血搏杀、保家卫国的军人。

　　我的理想之所以是当一名军人，是因为我认为军人是一个崇高的职业，他们为了人民为了国家不惜放弃自己的性命，去牺牲小我，成全大我，在我们都进入梦乡的时候，他们还在自己的工作岗位上工作，不辞劳苦，他们的心中只有：“国家、人民和家庭，有时他们会为了他人的幸福去放弃能与自己的家人重逢的机会，正如《灯光》中的郝副营长一样，为了更多人能用上电灯，郝副营长点燃了书，照亮了突击部队前进的道路，结果自己却被机枪打中了。

　　当你打开浏览器的时候，第一眼看到的就是某某明星去世的新闻，可是谁又会想到那些在战场上为了人民而死的战士们呢？

　　我既然要当一名在战场上浴血搏杀的战士，那么从现在就要做好准备，首先我要努力的学习，锻炼，让自己变得强大，能去保护更多的人，长大后考进理想的大学、更加努力的学习，深入的了解有关军事的知识。

　　“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄与地球则国雄于地球。”向着我的梦想起起航！

高中的作文篇8

　　爱美，是人的一种天性，虽说不必刻意去追求，但有时确实也得费点心思。

　　我，大概算是这样一种为美而费了点心思的人了。

　　有人说，看见我就像看见如今网络游戏《传奇》中的小白。小白，为何许人也？说出来也请你别见笑，此乃是一头猪也，是头能站着走路且还能打架的猪。

　　你想想看，当别人说你是猪时，你会不生气吗？答案自然是肯定的：会！但是说句心里话，我也不能全怪别人，毕竟自己的体型不尽如人意嘛。

　　于是，在我脑海中便有了减肥的念头。那么，这肥该如何减呢？这是我当时最感苦恼的事。为此，我就翻书报、阅古籍，求医问药、拜师求教，终于得到了几则减肥的秘方，便欣喜不已。不过，我不想独享其利，而愿与人资源共享，故不揣冒昧，公诸于众。

　　一、减肥秘方之多参加球类运动篇此方法之妙处，乃减肥、增高功效合二而一，珠联璧合。所以一向讨厌打球的我，也会经常去打篮球、踢足球。每天玩得一身臭汗，而我心里却甘之如饴，欢欣万分。因为我相信，汗液的蒸发能带走我身上的热量和脂肪。经过两个月，我发现我的身躯真的"瘦"了一大圈，尤其是脸。谁知，后来才发现原来是头发吸收了太多的大脑营养，脸才显得瘦了一些。

　　至于个子嘛，反倒还长高了一点。当然，玩球的技术的提高确是有明显效果的啦。

　　二、减肥秘方之多做俯卧撑和引体向上篇要说这则秘方，实在不错，既有减肥之效又有增智之功。可是，对于我来说真是锻炼难，"难于上青天".一开始，做俯卧撑可真要我的命了。我那副细肩膀，要撑起几十倍于它的重身躯该多难啊！但是，我还是硬着头皮坚持下来了。

　　不过，动作标准系数如按10来算的话，我也只能做到3~4的样子罢了。而做引体向上动作，真有点像小黑熊荡秋千似的，愣头愣脑，粗脚笨手，难看死了。

　　然而，减肥倒是初见了成效。一日，到校医室一过磅，体重半年也减了半斤多…

　　…

　　三、减肥秘方之勒带、禁荤篇所谓勒带、禁荤，就是勒紧裤带、少吃荤腥。

　　我听人说如果勒禁裤带子，就会限制脂肪的增多，后来才发现这是个严重的错误，活活的使我的腰身多了一道红杠杠，真是愚蠢！至于禁荤，对于我来说那更是"天方夜谭"，苦不堪言呀。怎么能看见别人大鱼大肉，吃香的喝辣的，而自己却去吞咽白菜梆子？这也许有人能办到，可我却办不到。但"咬得菜根，百事可做"，为了减肥，我是豁出去了。

　　不管怎么的，因勒带、禁荤而苦恼的我，终究还是咬咬牙忍了下来。老天有眼，功夫不负有心人。看到自己的体重逐步降下来，尽管不是立竿见影，我还是高兴得很。细细回味那段实施减肥秘方的曲折经历，我终于弄懂了这样的道理：有了苦恼就必然会有欢欣等着你，问题是要看你能以怎样的心态去面对人世间的苦恼了。

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