高中叙事作文300字汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的高中叙事作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中叙事作文300字 篇1
这是开学以来的第一个长假，在我们步入高中生活后几乎每天都是忙碌的，因为是一所封闭学校从来都不得出校门每天都活着重复昨天的生活。而我们学校从来就没有双休一个礼拜只有星期六下午可以回家星期日就要来学校了，说到这里不得不说的是我们下个礼拜因为国庆假期的调换放了五天假下个礼拜我们需要上13天课。
当老师说我们下个礼拜需要上十三天课时全班同学都发出了抱怨的声音可是不知道为什么我只是难过想着想着我的心里有点酸，但觉得没什么过后就去写作业了。在这所重点培养艺术和体育的学校不得不说的是成绩真的没什么好补课补得比重点学校还要多，但是学校领导不是一般的凶。我们班是重点班晚自习时老师说了点事情然后班里大部分同学在议论恰巧被副校长值班看见了尽管老师在场他还是毫不给情面的把我们全班叫下操场跑了三圈，后来还被狠狠地训斥了一番“还说重点班的学生重点班吵成这样像什么话”对于副校长的训骂可以说我们都觉得很委屈因为只是一小部分说些有关老师说的事情但是没有听任何解释就随便处罚。
在高中生活里我可以说过得很傀儡每天重复做些前天同样的事情。
高中叙事作文300字 篇2
落花说，我知道你会是个很好的朋友。
落花说，我们之间没有隔阂。
落花说，流水有意，微风拂情。
怎么说呢，爱恨情仇一场空，经历了又如何，是遗憾，抑或是留恋？没经历又如何，是不甘，抑或是不屑？没有绝对，所有的绝对都是相对，没有误解，所有的误解都只是看法与观点的不同而已；怎么看呢，古今中外一样同，失去了又如何，是悔恨，抑或是自责？没失去有如何，是欣慰，抑或是庆幸？没有永恒，所有的永恒都是瞬间，没有不变，所有的不变都只是时间与空间的相似而已；怎么写呢，嬉笑怒骂皆文章，精华了又如何，是扬眉，抑或是吐气？糟粕了又如何，是失落，抑或是迷茫？没有更好，所有的更好都是最好，没有更差，所有的更差都只是角度与层次的不同而已；怎么过呢，琴棋书画皆真情，风光了又如何，是流芳，抑或是被褒？邋遢了又如何，是遗臭，抑或是被贬？没有过客，所有的过客都是主人，没有你我，所有的你我都只是天地与日月的相似而已。
高中叙事作文300字 篇3
一天晚上，坐在书桌前写作业。
我们各做各的。突然，我遇到了一道难题，正紧锁着眉头，只咬着笔杆，不知怎么办才好。而姐姐老早就把作业做好了，正等着我一起去看电视呢。这时，她看见我这个样，就知道有题目我想不出来或者不会做，便偷偷瞄了瞄我的作业本，飞快地把答案写在一张纸条上，告诉我：“你慢慢看吧，答案在上边。我先出去看电视了！”接着她便把纸条放到书桌上。就在这时，我最喜欢的动画片已经开始播放了。我的直觉告诉我：拿起来抄吧，就这么一次，不要紧的`！我刚要伸手过去拿姐姐放在书桌上的纸条。可是我又想起老师说过的话：作业要独立完成，不能永远的依赖别人！这样才是个好学生。我的脑海里一直回想着老师对我信赖，和关注。我一直在问自己，我如果这样做，对吗？最后，我终于决定自己独立完成作业。经过几分钟的努力，我把题目都做完了。
当我走出房间时，我看见了姐姐那微笑的脸庞，不由地也笑了。“你最终还是作了个诚实的孩子，你没有去看纸条里的答案对吗？”姐姐笑着问我。我自豪地回答到：“是的，我没有去看。”我得到姐姐的肯定，我是一个——有诚信的孩子。但我认为仅仅这还不够，我以后要一直这样地做下去。
高中叙事作文300字 篇4
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去，就跟奶奶说，这时候我喝下药，觉得药也不苦，而是变得越来越甜。
生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的时候，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下一大勺醋，结果，太酸，我好不容易才把面条吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好啊！
高中叙事作文300字 篇5
感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间、悄悄地触动你的心灵。
许多往事随着时间的流逝而烟消云散，唯独那件令我感动的事，就像是放电影一样常常浮现在我的眼前
记得那是某年暑假的一天，我和妈妈坐公交车去图书馆。
当时，车上站满了人，我和妈妈站在靠后门的位置，车子左摇右晃我没有站稳，差点就跌坐在地上，突然，有人抓住我的胳膊，然后又拍拍我的肩膀，我回头看到是一位老爷爷，他和蔼地对我说：“孩子，你坐这里吧！”
我摇摇头，对老爷爷说：“爷爷您坐吧，我不用。”
“我下站就下车了。”爷爷说着就站起身来走到后门的门口，我一边说了声谢谢，一边去坐了下来。眼睛看着窗外欣赏着窗外的街景，就这样快到终点站了，我起身准备下车，看见老爷爷还站在后门口那里。我知道了，原来老爷爷并不是要下车，他是特意把座位让给我的。
到了终点站，我看着那位老爷爷的背影慢慢融入进了人海。
老爷爷的行为真的让我感动，年纪大了还为小朋友让座，真是位心地善良的老爷爷。
让座位虽然是一件微不足道的小事，却体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，我会向这位老爷爷学习，将民族传统美德发扬光大。
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