精选高中叙事作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的高中叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中叙事作文 篇1
记得有那么一句话，一个人在世若没有任何追求，那这个人便是如行尸走肉般活着。
提起快乐，是因为追求。在那段茫然、无知、而自身又带着些许幼稚的时期，我凭借自己的年少无知不惜顶撞深深爱着我的父母，冲撞一直无私帮助自己的老师，甚至还伤害着自己形影不离的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最纯的情谊之后，我觉得自己不快乐，所以热切渴望那条通往快乐的大道。
我试着用自己的办法缔造属于自己的快乐。于是，我将自己淹没在题海之中，试图用铺天盖地的习题将空荡的躯壳填满，制造出自己想要的快乐。那时，我最引以为傲的办法就是抓住时间的尾巴，不让一丝一点的时间漏掉。走路要用跑的，骑车可以用飞奔的，吃饭尽可能用扒的，有时甚至恨不得捧着一本英语书上厕所。
一份耕耘如果得不到一分收获，那么九份耕耘就一定会得到收获。所以最终我达成了自己的目标，便也理所当然地认为自己已然铺设好了那条通往快乐的大道。需要的只是掌声来满足小小的虚荣心。
我登上了领奖台，拿着那个成绩优秀奖，那标志着我成功跻身于全级十名内。掌声如潮水，虚荣心被填满了，但内心所原有的东西也被冲走了，冲的干净、彻底。所剩下的只是空荡荡的难过。没有喜悦，更没有快乐。
回到家里，再也没有往日那份温馨，在学校，昔日好友也是“楚河汉界”划分的清楚。静下心来沉思，我所追求的快乐是什么，追求到的又是什么？最初的答案已变得十分模糊。经过一番思索，浮躁的内心渐渐沉淀下来。我要改变自己的路径，用别种方法去追求快乐。
我逐渐卸下那份对身边人小心翼翼的防备，不再一出口就顶撞父母，试着为他们倒上一杯水，盛上一碗饭；我不再用最异样的眼光看待老师，试着见面的时候亲切的称呼一声老师好；更不再用锐如棱角的言语同朋友交谈，试着换位思考，转变态度，再试着关心身边的人。试着亲手将这裂缝一点一点填补完整。
试着试着，我渐渐发现自己的内心一下子敞开了，新鲜的空气能够进得去。不再像无人居住的房间般的空荡，似乎多了那么几件摆设，那应该就是快乐了。
那日，在读着一本不知名的书，指尖划过的文字太过醒目，我一下子被唤醒：这世上本没有通向快乐的道路，因为快乐本身就是一条路，一段旅程。
其实，我最初一直固执追求的快乐并非真正的快乐，那不过是一个我用来搪塞自己的借口，而后感到快乐而充实，是因为自己追求的是一份责任。不过，无论是哪般，在追求的过程中，我自是收获了许多。
不管是快乐亦或是责任，人生唯有追求才会充满色彩。
高中叙事作文 篇2
打开记忆的窗户，有许多老师都潜移默化地教导过我，让我印象最深刻的就是四年级教我的吴老师。
吴老师很帅，清澈的眼眸闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子上架着一副眼镜，这是智慧的标志，嘴角总是微微扬起，看着让人觉得和蔼可亲，我敢肯定，老师这张嘴是幽默笑话大全，经常讲得我们全班哄堂大笑，有时看见教室里气氛沉闷，老师还会讲几个笑话缓解缓解气氛，我们每上到语文课，脸上都挂着笑容，又轻松又自在，这学期突然离开了吴老师的课堂，开始还有点不适应呢。
吴老师不仅很幽默，很亲切，还很有耐心。记得四年级刚开学的时候，我还没有完全进入状态，上课经常开小差，家庭作业做得也不认真，可吴老师从来没有批评我，而是耐心地跟我说：“不要紧张，开学时都会有一些不适应，不着急，慢慢就适应了。”我听了这些话，心里也就轻松了，开始慢慢地适应了新环境，上课认真听讲，作业认真完成，还受到了老师们的表扬呢，这都得感谢吴老师对我细心的教导。
可不管吴老师怎样耐心地教导我，我还是不敢大胆地举手发言。有一次，老师走到我面前，弯下腰来抚摸着我的头，亲切地对我说：“我知道你不敢大胆举手发言是因为你害怕说错，不要怕，说错了没关系，只要你勇于表达就行了。”老师的这番话让我信心十足，第二天课堂上，只要我会的题目我都大胆地举手回答，老师看见我的进步，欣慰地笑了，看见老师的笑容，我心想：我一定要每天都这样积极回答老师的问题，让老师每天都因为我的进步而开心。可是有一天，我的回答出现了失误，我自己觉得同学们好像都在笑话我，我顿时脸红了，心想：如果下次再回答错误怎么办?同学们一定还会笑话我的，我不想回答问题了，我可不想一直都成为同学们笑话的对象啊!所以从那以后，我就又回到了以前，又变成了那个害羞、胆怯的我。老师的眼神里透露着失望，但老师也非常体贴我，知道我是怕被同学们笑话，并没有多说什么。
也许我不是老师心目中最好的学生，但吴老师却是我心目中最好的老师，在下一个教师节来临之际，我想由衷地对您说一声：“老师，谢谢您!”
高中叙事作文 篇3
东北有个传统的习俗，就是在冬天即将到来的时候，要储存过冬的东西。
这边把这种习俗称之为“猫冬”，“猫”是躲藏的意思。从我记事起，每到深秋，冬天即将来临的前夕，妈妈和奶奶就开始了忙乎，渍酸菜，窖萝卜，腌雪里蕻， ----满大街都是家家晒的萝卜条，白菜帮----光是萝卜就会有10几种花样，有丝，有条，有花瓜子，有片----那个年代老百姓缺吃少穿，生活十分贫困，也就在这个季节，有些秋菜不要票，因此家家都极尽所能，能多储存些，以便春荒时接济一些。
我们小孩子也闲不着，秋天开始我们就会去山上割蒿子，搂荒草，捡树枝，这是冬天取暖用的。那时候，我们住的都是大杂院，和农村区别不大，吃井水，烧大锅，每家都有自己的草垛，平日里烧草，只有冬天烧些煤，烧煤还要储存黄泥----我就记得有次我钻进部队的铁丝网，搂了好多的草（那里不让进人，所以草厚），一个站岗的小兵先是喊，后来用石子打，我一点都不怕，我知道他们不会认真的打我，吓唬吓唬而已。等我出来才发觉太多了，拿不回家了。正在我发愁的时候，对面来了一个15.6岁的男孩，手里拎着镰刀，腰里别着绳子，嘴里嚼着东西。看见我，他停住了，“咦”的一声，有看看我屁股底下那大大的草垛（其实不多，是我太小，显得多）。我赶快求他：“哥哥，帮我发一下吧。”（发，东北话，掫一下的意思）。那男孩很好说话，他一边帮我把草重新归拢，一边开玩笑说：“小丫头挺能干啊！要这么多草干嘛？”我说：“烧炕啊。”他说：“那还烧草啊？”我说：“不烧草烧什么？”他说：“烧大腿啊，把腿包上黄泥，放在灶里，一点都不疼。”我一下子回过味来，是啊，我们烧煤的时候不是也参黄泥吗？妈妈真笨，不会过。我拔腿就走了，我要回家告诉妈妈这个省钱省力的好方法。傻啊，那堆草便宜了那臭小子。
当然回家理直气壮的宣布，焉头搭脑的自己生气去了。68年，我下乡在辽宁北部，冬天格外冷，因此，每逢冰封雪覆的严冬到来之时，农民们收完田里的庄稼，脱粒后准备过冬用的柴草便开始猫冬了。
这里的猫冬，是真正意义上的猫了。 这时生产队没活，天寒地冻，农民衣着单薄，再说也没什么可干的，就东家窜西家转，男人们摆龙门阵，或打扑克，或吹牛皮，有事说着说着就吵了起来，争得脸红脖子粗，但不影响他们的交往。农村人还是很讲究的。女人们也是互相搭伴，守着火盆，纳着鞋底，补着衣服，东家长西家短，姑娘们则几人围坐在一起玩嘎拉哈游戏，一些不怕冻的男孩子们或是在冰面、雪地里玩冰爬犁、抽冰尜或是捕雪雀、踢毽子。最热闹的是腊月杀猪，也是一年中最兴奋的。那些年缺衣少食，人都吃不饱，猪也不会好到哪去，但不影响人们的兴奋和激动。那些日子，杀猪匠最吃香，也是最好过的。农村很讲究，杀猪是一定是大家共享，大块的猪肉，蘸上酱油，大口喝酒，自酿的劣质地瓜酒----热热的火炕，臭烘烘的脚丫子味 ，呛人的旱烟味，夹杂着香喷喷的肉味，真得说不出的五味杂全----
改革30多年，人们的生活大有改变，猫冬似乎也变得很淡很淡，农村的男人或打工，或自家有着产业，女人们也是，猫冬，再也不是过去的“躲”了。这些年，我还是没改“猫”冬的习俗，依然在寒冷到来前夕储存过冬的东西---地瓜，白菜，萝卜，胡萝卜，土豆----并乐此不疲，也是渍酸菜，腌萝卜----可和过去的意义不同的是，不再是为生活而储存，而是一种乐趣，一种心理上的安稳。其实我变着花样割的萝卜花，萝卜条，腌的雪里蕻，到头来都送人了，给女儿，人家不要，还嫌我麻烦。给邻居，年老的自己准备了，年轻的也不吃--- 尽管这样，还是痴心不改，就觉得冬天就要“猫冬”，只是城里的不是人“猫”，是东西“猫”，尽管开春要扔掉很多。现在想，其实我们都不缺，就是一种习惯，一种习俗，一种传统，这些都在我们的生命里刻下了不可逆转的烙印，这是我们生命长河中的一个过程。大雁飞来又飞去，一年四季春夏秋冬不停的轮转，我们的生命就是在一个又一个的“猫”里渐渐走过，直到真正的天堂里的“猫”。这过程不美吗？
高中叙事作文 篇4
放弃是人生中必不可少的一种选择，每当在无路可走的时候都会选择放弃。放弃并不代表自己懦弱，也不代表自己的无知。往往放弃了，才是最好的解脱。只有放弃了，才会有新的道路为你而铺设！
在我的道路中有过很多次的放弃，但我并没有真的完完全全的放弃，而是对某种做法或者某件事情上选择了放弃。虽然我放弃了，但最后的我还是成功了。在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量，说的就是这个道理。
记得在我刚上初三的时候，对新的班级还不太熟悉，每天总是躲在教室中，即使下课了，也不会出来玩。那段时间，我非常的老实，但是没有交到朋友，自己也不愿意说话，也没有同学会在意你，心里憋屈得很。后来，我渐渐的开始说话了，同学们也都愿意与我做好朋友，他们也都说我人好。我很喜欢别人夸我，他们越夸我，我对他们就会越好。在一次排位中，老师把我安排到一位女生旁边坐，随后，我们成了很好的朋友，在学习上我们互相帮助，在生活中，我们同样互相照顾，亲如兄妹。那段时光，我非常的高兴，差点忘了自我。
差不多过了半学期，我同位不知咋的生了我的气，我也不知道为啥，后来在课堂上，我给她传了一张纸条，向她道歉，很惨的是，纸条被老师没收了，随后交给了班主任。班主任找我谈话了，同时也找她了。后来她就再也没理过我，我多次向她道歉，可她就是不肯原谅我，他总是说不是我的错。时光渐渐的流逝，第二学期随之到来，我们之间的友情慢慢的被时间所冲淡，一切都变得那么渺然。可我不肯放弃征求她的原谅，一次又一次的向她道歉，她的心仿佛是钢铁做的，就是融化不了他心中的坎坷。
这样下去，只会给她带来更大的压力，我选择了放弃。一天一天的过去，我变得好沉默，好孤寂，也不怎么说话了，一个人好像又回到了刚开学。后来快要毕业了，她看到我失落的样子，心中产生了几分怜悯，渐渐的我们又和好了，我又变得活跃了，不再死气沉沉的了。她答应我要和我做永远的好朋友。
人生就是这样，人与人之间难免会有一些挫折，学会放弃，是最好的选择。只有放弃了，才会有重新的机会。学会了放弃，才拥有一份成熟。放弃其实是为了更好地得到，是在扬弃中进行新一轮的进取，绝不是三心二意。
让我们面对一切艰难吧，去振起明天的彩虹！作文
高中叙事作文 篇5
时间是一种解救人心的药，不是吗？一年一度的校运会在师生们渴盼下胜利举行了。多少颗等待以久的心刹时找到了归宿，跳动着，雀跃着……
去年的12月份，精神抖擞的我们，怀着一颗无比撼动的心，带着满腔的热情，高举着我们引以为傲的旗帜，迈着自信的步伐参加了校运会的开幕仪式。一年后，专注于学习的我们，满怀热情地拼搏于知识的战场上。多少课余活动与我们失之交臂；多少次，篮球场上失去了我们撼人心动的欢呼；多少回，田径赛上没有了我们手舞足蹈的姿态。
逝者如斯夫，那些温暖人心的，那些使人久久不能平服的情怀，正随着时间的流逝在风中模糊了，在雨中淡漠了。
此时，站在田径赛上的我，目视着主席台上的“邓发纪念中学第十届校运会”，久久地沉溺在去年的美好中，忘记了：有些人，会有重逢的机会，有些事，会有再亲身经历的机会。
最让人期待的4×100米接力赛前，多少同学围着赛道，多少学生盼望着一场精彩激动的赛事，多少学生埋怨时间此时走得如此的慢。众人期待下，裁判员的一声枪声，深深地刺进了我地耳朵，那声音是多么熟悉，多么地令人兴奋。眼看着第一棒地运动员为了争取先机，为了班集体，个个奋不顾身地向前扑。第一，属于我们。一定要快啊，一定要镇定啊，一定要相信自己啊！那一棒，如愿地送到了第二个运动员身上，多少同学用充满信念地眼睛注视着你，多少学生情不自禁地发出欣喜地叹息，多少学生默默地为你祈祷着，你一定要快。幸亏，你没有令我们失望，你用你的实力把我们的优势扩大了。又是一个令人激动的时刻，第三棒的交界处，你是多么的轻松自如地完成了使命。第三棒地运动员，你坚定地脸，洋溢着自信地光芒，轻轻地告诉我们，等着朝我们勇夺第一吧！说是迟，那是快，你已经把棒伸进了最后一棒地运动员手中，久久地伫立在那儿，呆呆地望着前方。最后一棒的你用飞人一般的速度，用你矫健的步伐，向终点冲刺，向我们发出胜利的号角。你知道吗？你已经成为众人关注的焦点，你已经成为我们的骄傲……
感谢4×100米接力赛，让我重温了往昔的快感，那逝去的美好。
高中叙事作文 篇6
又是一年教师节，当撕下日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方？感恩的`心应该感谢您——我敬爱的田老师。
我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。
在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么？”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。
老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。―
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
高中叙事作文 篇7
每个人懂得成长都离不开妈妈的关爱。假如说母爱是有颜色的话，那么，你会发现他的色调有两种“暖色”和“冷色”。
有时母爱是“暖色”的，它就像初升的太阳发出的金色的光芒，非常温暖，但一点也不“刺眼”。上星期一的中午，我在就教室前的走廊上和同学贺宁一起玩，贺宁用力地推了我一下，我没有站稳，身体撞在墙壁上，只听“砰！”的一声响，我急忙回过头去一看，墙上的一块写着“安全出口”的绿色小玻璃，被我撞得四分五裂了！我们俩都吓呆了！赶紧跑进教室里去。我没有勇气向老师报告这件事情。我忐忑不安地回到家里，也没有向妈妈说。因为我非常害怕受到老师和妈妈的批评。不过纸包不住火，老师还是知道了，打电话来告诉了妈妈。我想：这下我惨了！肯定要挨骂了！可是，妈妈放下电话后，并没有大声责怪我，而是温柔我对我说：“下课的时候多看点书，不要和同学追追跑跑的，万一身体弄伤了怎么办？明天主动向哪个老师承认错误，问清楚这一块玻璃要赔多少钱？妈妈会在后天让你把钱拿去。”妈妈的话使我心头的一块石头落了地，我脸上的愁容有烟消云散。
有时母爱也会展现它的“冷色”。当我学习不认真，不听话的时候，它就像一股凉风，吹醒我迷糊的头脑。一天晚上，我正在抄写词语，妈妈走了过来，看了看我的作业严肃地说：“你这字写得不太好，擦了全部重新写！”当时我想：妈妈真烦人，都快九点了，还重写，要写到什么时候？于是，我和妈妈顶起嘴来……妈妈凶巴巴地睁大了眼睛：“你不写也得写！”我见自己惹妈妈生气了，就不再任性，在妈妈的监督下，把作业重写好。
妈妈的爱，不管是“暖色”还是“冷色”，都是为了我长大有出息。妈妈，请您相信，我一定会改正缺点，努力学习，立志成才，不辜负您爱我的一片苦心！
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