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关于高中家庭作文集合7篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的高中家庭作文8篇，希望能够帮助到大家。
高中家庭作文 篇1
暑假里我家可热闹了，因为姑姑家的表哥和表弟以及大姨家的表姐都来了我家，发生了很多愉快而有趣的事情，我就把其中的一件说给大家听听。
记得是一个下雨天的周一，妈妈和爸爸都上班没在家。我们几个也就没法出去逛街，表哥就张罗着一起玩了一个有趣的'游戏，名字叫“数字游戏”，由表弟刘书宇来当裁判。
游戏规则是：每人说一组数字，说完后还要把它的用途说出来，谁说的多就是获胜者。大家都明白之后，在表弟的一声令下，激烈的游戏便开始了。
知识丰富的表哥打了个前站，他先说：“110，它的用途可真不小。如果遇到小偷或者坏人，赶快拨打110，短时间内警察叔叔就能到，你说神奇不神奇！”表哥说完，高兴的不得了，第二次机会被表姐抢走了，她高兴地说：“119，它的用途也不小。如果谁家着火了，赶快拨打119，消防叔叔从天降，损失立即就化小！”表哥又说：“114查询、112交通事故报警……”他一下子说了几个。
表姐和表哥都说了，可我一个也没说。表姐和表哥得意洋洋地看着我，心想倒数第一非我莫属了。就在这时，我也不慌不忙地说：“你们不说，我可要说了。999感冒灵冲剂；1路公交车；12315投诉电话……”我一口气也说了好几组，可把表哥和表姐惊呆了，我高兴的做着鬼脸！
游戏太激烈了，连裁判员表弟也忍不住了，也加入了比赛。表弟说：“前几天姐姐嘴巴子在夏令营磕破了，幸亏及时拨打120，送到医院才及时包扎的！”
这时大家都不说话了，安静极了，都在冥思苦想。可能是刚才说的太多了，停了有将近2分钟，这时表哥说：“我们暂时改变游戏规则，谁再说出一组，谁就是冠军！”表哥话音刚落，这时电话铃响了，我脱口而出：“697*****，如果有事可以用电话和别人联系，方便又省事！”这是我们家的电话号码。真没有想到最后还是我夺得了冠军。
我们兄妹几个通过在一起做轻松快乐有趣的游戏，不但增进了感情；更让我懂得了，知识源于生活，离不开生活，我们要细心观察身边的事物，处处留心皆学问！
高中家庭作文 篇2
我是一个活泼，可爱的女孩.好动的我喜欢跳舞，唱歌，逛街，帮芭比娃娃设计衣服.
我有一个幽默的姐姐，有一个强壮的弟弟，有一个严格的妈妈，有一个调皮的哥哥，有一个贪玩的爸爸.我有一个幸福的家庭，你有吗？我在这充满幸福的家庭里快乐地成长，妈妈让我知道母爱这样的伟大，爸爸让我知道做人的快乐.
我的姐姐读初1，她为人幽默极了.每次从大中回来的`时候总给我讲一些在她学校里的趣事，我很喜欢她.
我的弟弟长得很强壮，但我有些讨厌他，因为我每次来他家的时候总是做一些让我不喜欢的事.
我的哥哥他读初3，长的非常的高大，他经常认为自己的辈分比我大，欺负我.但他有时还是会帮我出头.
说起我嘛，我呢是一个什么都好的女孩．但做总是做了开头做不了结尾．比如有一次妈妈帮我报了４００多块钱的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多块钱．我很后悔．
我的家庭人员就是这样了。你呢？
我是一个活泼，可爱的女孩.好动的我喜欢跳舞，唱歌，逛街，帮芭比娃娃设计衣服.
我有一个幽默的姐姐，有一个强壮的弟弟，有一个严格的妈妈，有一个调皮的哥哥，有一个贪玩的爸爸.我有一个幸福的家庭，你有吗？我在这充满幸福的家庭里快乐地成长，妈妈让我知道母爱这样的伟大，爸爸让我知道做人的快乐.
我的姐姐读初1，她为人幽默极了.每次从大中回来的时候总给我讲一些在她学校里的趣事，我很喜欢她.
我的弟弟长得很强壮，但我有些讨厌他，因为我每次来他家的时候总是做一些让我不喜欢的事.
我的哥哥他读初3，长的非常的高大，他经常认为自己的辈分比我大，欺负我.但他有时还是会帮我出头.
说起我嘛，我呢是一个什么都好的女孩．但做总是做了开头做不了结尾．比如有一次妈妈帮我报了４００多块钱的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多块钱．我很后悔．
我的家庭人员就是这样了。你呢？
高中家庭作文 篇3
我有一个幸福的家庭，家里有爸爸、妈妈和我。我觉得我的幸福就是，每天晚饭后能和爸爸妈妈一起去散步，暑假能和爸爸妈妈一起去旅游。每天睡前能和爸爸“打”一架，比比谁的功夫高。
当我们去旅游，到达第一个景点时，都会高高兴兴地玩。在海滩上散步，在海里游泳，在沙滩上晒太阳，或者在站在交桥下看上面的.霓虹灯，记得有一次我们在海边玩，我和爸爸用沙球扔来扔去，我不小心被击中了，倒在了一个沙坑里，爸爸迅速跑来，把我“埋”住，只剩一个头，我觉得很痒痒，就打了滚儿站了起来，把爸爸推到了沙坑里去，玩一了阵后，妈妈让我们去海里游一下泳，把身上的沙子冲掉，我游着游着被一个大浪打到了海里，呛了好几口水，却发现了一只小螃蟹，我带上泳镜，深吸了一口气，把头埋进水里去抓小螃蟹，小螃蟹真调皮，扎了我一下，但我还是把它抓住了，然后我回到沙滩上找爸爸妈妈，发现爸爸捉到了一只小虾，我就把小水桶放到爸爸面前，说：“让小虾和小螃蟹在桶里游吧！”于是我提着水桶和爸爸妈妈在海滩一起散步，我们边看风景边捡贝壳，玩的不亦乐乎。
我爱我的家，愿这种幸福永远陪伴着我。
高中家庭作文 篇4
我的家庭是由，爸爸，妈妈和我组成的。我们的家庭很幸福。你肯定要问我怎样幸福？别着急听我慢慢讲。记得有一次，我想学骑自行车。
然后我们就去了一个比较宽阔的公园。先是爸爸在我的后面扶着自行车怕我摔倒，过了一会我觉得我会了，于是我就叫爸爸撒手，一撒手哎呀！！不幸，我摔倒了，心想：真是的，学什么不好非得学这个，太难了！不学了！！妈妈看到我悲伤的样子跑了过来，说：孩子，不要灰心，做事哪有一帆风顺的呀？只要心里想着自己一定能学会，那就能学会。你相信吗？我说：相信，妈妈的话我怎么不相信呢？那行，我在边上看，有爸爸扶着你呢妈妈说。爸爸扶了我一会，就松开了手。我说爸，别松手，我害怕，我一会又摔倒了。爸爸说好，我不松手，放心吧！
又过了一会，我回头看了一下，啊，爸，我不是叫你别松手吗？你怎么还松手呀？我是看看你学会了没有，只要是学会了就可以个人独自来骑，你明白吗？嗯！我明白了不到一会我就学会了骑自行车。我们的家庭抱在了一起，感受着幸福的春风。这就是我们的幸福家庭。记得还有一次，伍月8号是母亲节，所以在这一天每个母亲的孩子都在祝愿，自己的妈妈能够身体健康，万事如意！开开心心快快乐乐过好每一天每一天！而在这一天我放学回家，看到厕所里有很多的.衣服还没有洗完，我眼睛一转想了一个好办法：那就是帮妈妈洗完这些衣服，让妈妈休息一天。想完，我就开始洗衣服了。先要放水，我一拧开水龙头，叮咚叮咚叮咚门铃响了，我一打开门，哦原来是我的好朋友琪琪姐来了。
我说今天的5：00有我们都喜欢看的‘机器猫’。说完，我就打开电视，哇塞！真的有我们爱看的机器猫哎！我们就开始看了。过了一会我听见厕所里有哗啦哗啦的声音，我就知道我望拧了说龙头，就跟姐姐说我还有是，你先看着。说完，我到厕所里一看，好多的水呀！我把厕所收拾干净了，该把衣服放到水里面，再放洗衣粉。我把洗衣粉撕开了，结果一阵微风过来了，把洗衣粉都票飘到了我的脸上，我赶快被我脸上的洗衣粉给洗下来了，好了现在可以洗了&&终于洗完了，我把这些洗完的衣服放在盆里，准备去阳台晒衣服，结果脚一滑，我人也倒了，衣服也脏了，哎，又要重新洗了&&这就是我的幸福
高中家庭作文 篇5
当我第一眼看到作文要求时，我的脑海里就立刻浮现出许多我小时候的“趣事”。到底写哪件事呢?我把它们像过电影一样，在脑海里过了几遍，最终决定就写我小时候“赖床”的事了。
从小到大，我一直都很喜欢“赖床”。咋办呢?爸爸为此伤透了脑筋。忽然有一天，一个“好主意”闪现在爸爸的脑海中，“对呀!我可以用‘对付’小外甥的方法，‘对付’他(指我)呀!”于是，爸爸来到我的房间，对我说：“静莹莹!我教你玩一个游戏好不好?”我惊讶于自己居然想也没想就不假思索地脱口而出：“好!”爸爸见我中计了，赶忙趁热打铁：“喏，这样玩------先躺在床上，想像着自己躺在一口井里，井口垂下一条绳子。你抓着“绳子”往上爬。但是，只有身体能动，腿和脚都不许动……“他绘声绘色地讲着，还不时地比划着做示范。
我当时觉得很好玩，就模仿着爸爸的动作“玩”了起来。可是，总是爬不起来。爸爸急了，一下子把我从床上抱起来，再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕噜一转，说：“搜救队员见你老是上不来，就用升降机把你拉上来了。”接着话锋一转，说道：“既然你已经下地了，就索性把衣服穿好起床吧!”我突然发现中计了，鼻子都气歪了，但出于无奈，只好起了床。
几天之后的.某个早晨，爸爸又在“现身说法”。这时，我按照事先想好的步骤开始行动了。当爸爸假装拉绳子拉到一半时，我就用两个指头做成“剪刀”伸到他面前，边剪边喊：“咔嚓!咔嚓!!”我很得意，夸张地冲着爸爸大叫：“绳子被我剪断啦!”熟料，爸爸竟十分配合地就势倒了下去，嘴里还发出“呯”的声音。那时的我真一点儿不知道爸爸这样逗我玩的目的。我在床上跳来跳去，高兴至极，年幼的我真的以为“绳子”被我“剪”断了。每当爸爸想用这种爬绳子的办法让我起床时，我都会不管三七二十一，横竖就是一剪子。这样做，当然是为了确保我有足够的时间赖床了。
游戏玩多了，也就渐渐地变得不好玩了，不久我又自创了一个新的赖床方法。一天早上，当妈妈来叫我起床时，我趴在床上，说：“现在我正趴在一大块南极浮冰上。”妈妈一愣，瞪大眼睛瞅着我这个“小精豆子”，不知道我在说什么，更不知道我又在耍什么鬼把戏。我四肢弯曲，做出十分想起来的样子，可每当我四肢并用即将站起来时，又“扑通”一声趴到床上，嘴里自言自语道“冰太滑了，冰太滑了，看起来好像力不从心。妈妈对我无计可施。于是，我便又堂而皇之地赖起床来……
这件事已经过去了很多年，我现在也不怎么“赖床”了，我觉得那真是一段美好的回忆!现在想起来，还愉着乐呢!
高中家庭作文 篇6
我的家里有我，哥哥和爸爸妈妈4个人，虽然在别人的眼力我的'家庭是一个很和睦的家。但是我每天都生活在痛苦之中，哥哥整天生活在网络之中，每天都可听到爸爸妈妈在骂他的声音。哎！不只多少次因哥哥的不懂事，家里多了多少的吵闹声。
每当听到家里的吵闹声我不知道多少次看到妈妈一个人在房间里流眼泪，每次看到这种情景我的眼泪都在眼眶中打转，可我还是忍住了，每次都告诉自己我一定要坚强，要好好读书，让这个家让象别人看到的那样，将来要挣大钱让爸爸妈妈过上幸福的日子，虽然我现在还是中学生，但是未来还是个未知数，我相信我的未来我可以主宰。
爸爸妈妈相信我，我能行！！！
高中家庭作文 篇7
教育，是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的'教育理念。
这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。
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