读后感的作文300字

时间:2021-02-20 05:32:53 读后感 我要投稿

【必备】读后感的作文300字合集五篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的读后感的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】读后感的作文300字合集五篇

读后感的作文300字 篇1

  读了青铜葵花之后我被书中的每一句话都深深的感动着,让我的思想受到一次洗礼,学会了怎样去感恩。 日记青铜葵花讲述的是一个城市女孩和乡村男孩的故事。男孩叫青铜女孩叫葵花。

  爸爸把葵花带到了一个叫大麦地的乡村,但爸爸在一次事件中意外死亡,可怜的葵花成了孤儿,善良的青铜一家收留了她,从此她不在孤单,葵花把青铜当做她的哥哥看待,青铜也把葵花当做妹妹,两人和睦相处。青铜是个哑吧,但是很勤劳也很懂事,他省钱给妹妹上学,为了让妹妹能拍一张照片,他跑到麻油地去买芦苇鞋。为了能让葵花戴上项链,他用心做了一条冰项链。但葵花也很善良,为了身体快要撑不住的奶奶她自己一个人到处拾银杏叶去卖,让奶奶受到良好的医院治疗,可时钱还是少了,于是葵花又放弃了学习的机会腾出钱来。读到这里我深深的感动,我真想对葵花说;你真善良我要向你学习。

  我们要向青铜葵花一样,学习他们乐观向上,不向困难低头的精神,不管遇到什么事都要乐观,敢与面对,正如一位作家所说:我们每一个时代的人都有每个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

读后感的作文300字 篇2

  柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,为了帮助本性不坏的蟾蜍,四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中,我听到柳林传来阵阵风声。

  每天,我都要读一读柳林风声里面的故事,一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前,我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时,躺在船中,享受着惬意和欢乐,伸入河中的小手拍打着调皮的水花,仿佛看到河鼠全副武装,义无反顾地冒着大雪,独自前往黑暗的,令人恐惧的森林寻找迷路的朋友,仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形,唱着圣诞颂歌

  这本可爱的童话书充满了诗情画意,就像一缕温暖的阳光,照亮了我的心灵,通过柳林风声,我明白了知错就改,诚实做人的道理,感受到了友情的珍贵和强大力量,体会到了家的温馨美好,我喜欢柳林风声。

读后感的作文300字 篇3

  《血染的王冠》这本书是沈石溪写的一篇小说。内容讲的是:由于麻子猴王老了,一个叫黑披风的雄猴,一直想抢夺王位。有一天,黑披风调戏麻子猴王很宠爱的王妃,麻子猴王一直都在忍耐,但这一次他真的是爆发了,与黑披风雄猴大打出手,几个回合下来,麻子猴王因为敌不过黑披风雄猴,败下阵来。

  这时没有了猴王的猴群,都为了能当上新猴王而大打出手。当时场面惨不忍睹,很多猴子都受了伤,有的为此而无辜的付出了生命。最后,麻子猴王为了猴族的和平,自己勇敢的又回到猴群,选择了和王妃一起跳入了江底,以牺牲自己的生命为代价,平息了这场战争。(.)

  读完这本书后,我感慨万千。连动物都能为了群体而牺牲自己,而我们人类,却是那么的自私,不肯为群体利益牺牲,只为自己着想。

  通过这个故事,也让我懂得了什么是大义凛然。肯为群体牺牲 的麻子猴王,在最关键的时候,选择的不是逃走,而是勇敢的面对,以牺牲自己的生命来换取群体的和平,让我敬佩。

读后感的作文300字 篇4

  我与《当代小学生》这本杂志相识已经两年多了,每次收到新的一期博物,我都迫不及待的用最短的时间将它看完。通过阅读,它开拓了我的视野、学到了很多我在日常学习当中学不到的`知识,也丰富了我的业余文化生活。

  比如,第一页的卷首语,这些小诗虽然简短但很精练,读了之后感到很有趣也很受启发。还有前面“我最敬佩的人栏目”,这些名人教会了我怎样学会思考问题,还让我懂得了只有坚持不懈的学习才能成为一个成功的人。还有一些科谱类的小知识,它们丰富了我的知识结构。还有那些有趣的小故事和那些“开心果”小笑话,成了我生活中不可或缺的小点心。

  最喜欢做“小鲁的问题”,每次看见这道题就迫不及待地去做,有时候会感到有些困难,但是,一旦解答出来总是那么开心、那么轻松。还有一些有趣的题,里面总是有几道题有些难度,解不出来的时候就跑去问爸爸、妈妈,当最终答案解出来时会感到特别有趣。

  书上的小巧手制作栏目我也很喜欢,做的很精巧,也很漂亮,每次我都会去偿试做一下。还有最后一页的百花园,看到了许多的美丽的图画,真是好看极了!

  《当代小学生》是我看过的最好看的书!

读后感的作文300字 篇5

  读完《英雄少年赖宁》这本书,我的心久久不能平静,生出一股惋惜之情,一位出色的少年就这样“壮志未酬身先死”了!

  同时我又陷入深深的沉思:是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时,毫不畏惧,坚持搏斗到最后呢?

  这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关,他从伟人的故事中悟出一个道理:一个人如果缺乏顽强的毅力,是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己,逐渐养成了不服输的性格,班级卫生差,劳动委员没有干,他干,他克服种种困难,把环境打扫的干干净净。扳手劲输了,他苦练,每天提桶练习,手肿了也要坚持,最终终于赢回来了。正是有这样的思想,这样的行动,赖宁才能在发生山林火灾时,主动加入扑火队伍中,不顾个人安危,在烈火中奋战的壮举!

  赖宁走了,一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了,但“生命的价值并不是用时间,而是用深度衡量的”,我们怀念赖宁,不仅仅是他在救火中牺牲了,更重要的是他的精神值得我们学习,他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神,会激励每一个人。我也要向赖宁学习,做一个勇敢高尚的人!

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