小学五年级读后感

时间:2025-09-22 09:18:25 读后感 我要投稿

小学五年级读后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级读后感

小学五年级读后感1

  从读者的角度来看,雷雨主要表现为召唤结构带来的情感感染,包括母子关系的紊乱、兄妹关系的不连贯、父子关系的紧张、兄弟关系的对立、对涟漪的追求和报复等。

  太阳升起,黑暗留在后面。太阳不是我们的,我们要睡觉了……曹禺在《日出》中的.描述揭示了底层女性的悲惨命运。知识女性陈白露追求爱情和生活希望,但现实的黑暗最终使她堕落和死亡。她短暂的一生间接地描述了当时社会道德的毁灭史。

小学五年级读后感2

  那是一个悠闲的下午。我走进书店,看着书柜上的书,不知道该选哪一本。这时,一本书闯入了我的眼睛。

  这本书的封面上有一张薄薄的纸,上面写着四个大字——城南的旧事。是的,这本书的名字是《城南的旧事》。我打开这本书,坐在书店窗户的一角,在书的海洋中漫步。

  这本书是林海音的自传,是英子对童年生活的回忆和怀念。书中的英子从一个孩子身上长大,经历了生活的起起落落。只有当我父亲离开时,我才真正长大。

  是的!谁不会错过童年。即使是现在,我们表面上仍然过着童年的生活,但事实上,我们的童年正在一点一点地流失。你会发现生活不再无忧无虑,也会有难以形容的麻烦。即使是一件小事也很容易影响我们的生活。人们都知道学习的重要性。当然,童年不能少学习,但他们会发现学习给你带来了很大的压力。

  英子通过写作怀念和保留了他的童年,我们正处于一生中最难忘的童年,在这快乐的'时光里留下最美好的回忆,长大后不会非常想念这段时间。

  我默默地想,慢慢地写,看见冬阳下的骆驼队过来,听到慢慢悦耳的驼铃,童年回到了我的心里。

  我为什么不向她学习呢?虽然我不能阻止童年悄悄溜走,但我可以通过写作一点一点地记录童年!是的,我用我的方式来保持我的童年。

小学五年级读后感3

  鲁宾逊漂流记》是由英国伦敦的著名小说家丹尼尔。笛福(1660——1731)写的,他在五十九岁时写出了这本杰作。

  《鲁宾逊漂流记》讲了鲁宾逊从小就梦想着外出探险,在他18岁之后的某一天,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,就遇到了大风浪可他没有放弃,继续探险。在后来的一次出海中,再次遇到了巨风巨浪,最后他流落在了荒岛之中,度过了长达28年的野人般的生活。

  在荒岛上,鲁宾逊用自己的双手制作生活器皿和生产用具,也时时刻刻提防野人的.袭击,艰难地生活了28年。他以坚强的意志和超人的勇气,克服了常人难以想象的困难,把荒岛变成了适宜于生活的乐园。正因为鲁宾逊不放弃自己,勇敢面对困难,对生活充满希望,终于在28年后他离开了荒岛,安然无恙地回到英国。

  书中写的鲁宾逊原型是一位名叫亚历山大。塞尔柯克的水手。他是一个具有典型性格的主人公,他不满足现状,不停地追求,热爱劳动,刚强不屈,坚毅不拔,他是新的人物形象。在一个荒无人烟的小岛上生活,就已经很困难了,但是,鲁宾逊还要时时刻刻提防野人来袭击他。我们若没有自我保护意识,没有面对困难的勇气,是很难像鲁宾逊一样,在岛上生活了28年居然能平安无恙地回到英国。如果我们事事都过多依赖自己的父母,朋友。当我们要独立生存时,就无法适应这一切。

  我们平时要生活独立,这样,我们在遇到一些突发事情时就能独立面对。

小学五年级读后感4

  看完了日本著名的作家,联合国儿童基金大会亲善大使——黑柳彻子地代表作《窗边的小豆豆》后,我就喜欢上了巴学园,同时,也喜欢上了小林宗作校长。

  书中的小豆豆是一个不懂规矩的孩子,因为淘气在一年级时就被退学了,所以才来到了巴学园。在巴学园里几乎每天都会发生一些让人意想不到的奇怪事情。究竟是什么样的校长才能容忍这些学生的调皮捣蛋,甚至恶作剧呢?带着好奇与困惑,我就迫不及待地往下看,终于找到了答案。这样一所特殊的学校,它的主人——小林校长的确很特别,他很有创意,会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他很尊敬孩子,很有耐心,连续听6岁的小豆豆讲了4小时的话,而且不打哈欠。我不由地对他肃然起敬!他还专门为个子矮小的高桥君精心按排了运动会,让高桥君觉得“在别人眼里我很特殊”的'念头消失,从而把欢乐和笑声留在心田……这些正是小林校长魅力的体现,也正是这一些打动了小豆豆的心灵,她最终选择做个好学生。

  小豆豆多么幸福啊,能遇到这样好的校长。可是,我们平时所受的限制呀,规矩呀实在是太多了。我们常常因为做错事,受到惩罚,却找不到辩解的机会,很多时候没人像小林校长那样,微笑着面对我们,让我们自己学会处理事情。

  巴学园里是令人向往的地方,那里没有“一定”“必须”“不能”“不许”等词语,没有那些条条框框的规定,没有等级距,更没有什么学习压力……但在那样轻松自由的环境下,却能让我们更爱学习。

  哦,我也想去巴学园!想去聆听小林校长的教诲,想去享受他的“纵容”。

小学五年级读后感5

  在寒假里,我读了一本好书——《伊索寓言》。它是一本名著。

  歌德曾经说过一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人对话”。这本书给我了很多启发,里面告诉我们很多道理,我们有一些事情不懂,不知道,也没有做到的。

  书中有这样一段故事——“报恩的蚂蚁”,里面写到一只蚂蚁在过河的时候不小心掉到了水里,这时一只鸽子看到了他,就给他一片树叶把他救上了岸,蚂蚁对鸽子的救命之恩感恩戴德,对鸽子说道“谢谢你救了我,我一定会报答你的”。过了几天后,蚂蚁再到河边时,看到猎人正在用箭瞄准树上的鸽子,蚂蚁急中生智,朝猎人的脚上狠狠地咬了一口,猎人的箭射偏了,鸽子得救了。蚂蚁最终用自己的方式报答了鸽子。

  读了这段故事后,我就知道了做人的道理,“滴水之恩当涌泉相报”,对于别人给予我们的帮助,我们要铭记于心。另外,当看到别人有危险的'时候,我们要积极主动的帮助他,这样,等我们有危险的时候,别人也会积极主动的对我们施以援助。人们相处在一起,只有相互帮助,才能让生活更加美好。

  另外,书中还有很多有哲理的故事,让我们懂得了许多道理,在生活中让我们受到了很多启迪,我会一直把这本书看完读透。

小学五年级读后感6

  在我的童年里,父母给我灌输最多的并不是知识,而是许许多多的育人故事和益智童话。在我的脑海中印象最深刻的,就是那篇出自安徒生笔下的——《卖火柴的小女孩》了。

  这篇童话主要写了一个小女孩在大年夜里卖火柴的故事。饱受饥寒的小女孩最终在梦中安详地飞向了天国。

  当我读到小女孩因被马车撞到后而不见了鞋子,只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时,我的眼睛已不知不觉地湿润了。想想我自己,生活在一个幸福的`家庭里,整天衣来伸手饭来张口,既不用像小女孩一样出去卖火柴,更不用像小女孩一样受冻挨饿。

  当看到小女孩握着火柴在墙脚安然睡去,我再次流下了泪水。小女孩渴望的是能生活在快乐、幸福、温暖的家庭;渴望全家人一起坐在炉子前吃着热乎乎的烤鸭;渴望的是在家的门前会有一个挂满礼物的圣诞树;渴望的是她死去的奶奶回来;渴望的是和平,是温暖。而我的生活却完全和小女孩相反。

  我生活在富贵人家,既不愁吃,也不愁穿,更不愁住处。想像在童话中,自己就像小女孩眼中见到的另一个女孩,生活得幸福又快乐。在大年夜这个寒冷的日子中与家人一起快乐地度过,收下圣诞老人送来的礼物。

  读了这篇童话后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。

小学五年级读后感7

  《夏洛的网》是英国作者怀特写的,这是一本书写友谊的书。

  《夏洛的网》故事中介绍,有个落脚猪正要被阿拉布尔先生杀掉的时候,一名叫弗恩的小女孩救下了这只落脚猪,它叫威尔伯。威尔伯被送到了弗恩的舅舅家。面临被杀死的厄运,它的朋友夏洛决定要救它,经过夏洛一次一次又一次地在网上织出了奇妙的字,使得威尔伯成了一只明星小猪。不会被杀死了,可夏洛的生命已经走到了尽头了。

  文中弗恩救下落脚猪的时候,让我记忆深刻。在阿拉布尔先生要把落脚猪杀死的时候。弗恩挺身而岀,和阿拉布尔先生说这不公平!只是因为落脚猪小就要杀掉它?最后弗恩终于把小猪救下了,我觉得弗恩很善良,热爱小动物。

  威尔伯是一只善良、可爱、平等对待他人的小猪,无论老鼠坦普尔顿怎样做,威尔伯都会宽容地对待他,为了救夏洛的孩子,承诺在吃饭前会让坦普尔顿先吃,剩下的自己再吃。

  夏洛是一只遵守承诺、吃苦耐劳的蜘蛛。她一边计划营救小猪一边还要在干活的时候。讲故事给小猪听。夏洛的.死让我们很伤心,这是一位友爱、知心的朋友,同时也是一位好母亲,我为夏洛难过,在生命的最后,连自己的孩子都看不到了。

  坦普尔顿是一只坏脾气的、自私的老鼠,但同时也是一只可怜的老鼠,人人都瞧不起它,不过坦普尔顿在救威尔伯时也立下了功劳。

  《夏洛的网》这本书让我们懂得肯舍身帮助我们的朋友是最值得珍惜的。有一次,我在上美术课的时候忘记带彩笔了。美术课的老师很严肃,谁没带东西就出去站一节课。我很害怕,同桌看我忐忑不安的神情,问我怎么了。我说没带彩笔,同桌二话也没有说直接把彩笔递给我,可他自己却被罚站了一节课,我心里很感谢同桌,是我连累了他,可我又不敢对老师讲,当然,从那以后再也没有忘记带彩笔。

  《夏洛的网》让我懂得,人生没有友谊就没有快乐。

小学五年级读后感8

  最近,我在看一本书,书名叫《独一无二的幸福等候》。里面的都是些感人故事,有亲情故事,也有爱情故事,每一个看了都会让人痛哭流涕,就像是一瓶催泪剂。其中,令我印象最深的文章是《喊一声妈妈,我泪流满面》。

  它里面一共分五段,分别是:

  1、我是她的男人和情人的私生女;

  2、我怎么可以亵渎她的善良;

  3、她那简单又复杂的爱情;

  4、她期望我边上的生活;

  5、妈妈,生日快乐!

  接下来,你就听我一段一段地慢慢道来。第一段:我是她的男人和情人的私生女,这里讲的是“我”在8岁年被妈妈扔在他家门口。“我”的母亲对“我”说:“你若跟了我,只有死路一条。你爸爸死了,我连我自己都养活不了。”在“我”妈妈离“我”远去时,“我”站在马路中央,期望着哪辆车把“我”撞倒,让我离开这个世界……“我”傍晚的时候还在那儿,被一个叫李春花的女人发现了,,把“我”带回了家。听了“我”的故事,她就对“我”说:“小暖,从今往后,有大妈一口饭吃,就有你的一口。”第二段:我怎么可以亵渎她的善良,这里讲的是“我”转了学,可大家都笑“我”是私生女,,而我一直在哭,哭了好久好久……这天,“我”回到生母的家,而那个女人,整整在楼下的`又冰又冷的石凳上坐了五个小时等“我”,但生母说那个女人不好,和我从城西搬到了城东,因为这儿没人知道我。其实,每个母亲都爱自己的孩子,只不过每个母亲爱孩子的方式不同而已。但是,不是自己的亲生儿女的母亲爱护孩子,并且不论孩子身份的母亲才是真正的“好母亲”。

小学五年级读后感9

  作为一名高年级的小学生,阅读中国四大名著是必不可少的!在《西游记》《三国演义》《红楼梦》和《水浒传》中,令我最着迷的便是《水浒传》里的第二十三回“柴进留宾,景阳冈武松打虎”的故事了。

  武松出生于景阳冈。武松出生不久,爸爸妈妈便过世了,由卖炊饼的哥哥抚养成人。在平时吃不饱、喝不饱的他,力气却十分惊人。一天,他去一家酒肉店喝酒赶集。武松喝得十分带劲儿,一碗不罢休,二碗不罢休,喝到第三碗,他终于喝醉了,倒拿大棒,竟醉醉晕晕地打死一只强悍的母老虎,歪打正着地为百姓除掉了祸害。

  虽然野生老虎现在在我国是野生保护动物之一,有专门的动物饲养员饲养,让那老虎懂得规则。但是在古代,老虎杀伤人命十分强悍。武松虽说喝酒后醉打虎,可如果他没有了浓浓的为人民服务情,还能做出这种伟大的事吗?如果他没有浓浓的为人民服务情,能打得老虎六、七十拳吗?如果他没有浓浓的为人民服务情,他打老虎的胆子会像吃了豹子心一样吗?

  这说明什么?以前捕杀老虎的'猎人是有很多,可他们还像武松一样不顾及自己的生命危险去打虎?恐怕没有吧?那些自私的人们啊,快醒醒吧!做武松的“接班人”,你一定会受益匪浅的! 《水浒传》中的每一个人物,都会给你满满的正能量!

小学五年级读后感10

  我在书架上寻觅着今日随笔的主角。

  一片蔚蓝海洋映上眼帘,我拿出这本略显单薄的书,上面印着一位如雄狮般坚毅的白发苍苍的老人。

  小说《老人与海》讲述了古巴老渔民桑迪亚哥的一次惊心动魄的出海经历。他在前八十四天毫无收获,但依然决定在第八十五天独自出海捕鱼。

  经过几天的搏斗,他捕获了自己一生中见过的的马林鱼,在他驾船带着被杀死的马林鱼返航的过程中,不断有鲨鱼袭击渔船,撕咬美味的马林鱼,最终,老人花光所有气与鲨鱼抗争,但上岸时,马林鱼仍然只下鱼头、鱼尾与鱼骨。

  试问:老人是否失败了?

  如果从“是否有鱼可吃”这个角度来评价,桑地亚哥失败了如果从“是否有一定的收获”这个角度来评价,桑地亚哥成功了。因为,在这次的捕鱼过程中,他锻炼了自己的毅力和意志,他彰显了自己的英勇和坚韧。

  老人的事迹让我明白,勇敢是烙印在灵魂深处的品格,它不是匹夫之勇,不是刚愎自用,而是理性认识现实的凶险后,依然愿意与它抗争,依然会与命运抗争到底。

  在追逐目标的过程中,我们和桑地亚哥一样,会经过艰辛的奋斗和漫长的坚持,会感受到风雨袭来的痛楚。有时候,尽管付出了全部,我们依旧没能达到自己的目标,难免会对结果感到失望。

  此时,我们会想这样一个问题:如果我们并不一定能够抵达理想的'彼岸,那么我们应不应该走这么一遭?

  答案是应该的,因为出发的意义不只在于终点,追逐理想本身就是一种修行。在朝目标奔赴的过程中,我们一直在锻炼着自己,我们会在苦难的淬炼中变得更加坚韧、更加强大。很多时候,我们其实不能将“得”狭隘地定义为目标的实现。即使没有到达山顶,不也收获了一路鸟语花香吗?

  “人可以被毁灭,但不可以被打败”,老人没有失败,面对大海,他用自己的行动告诉人们:人只有站起后,世界才属于他。人生路上,希望大家能有老人那份即使认清险恶,也能迎难而上的勇者!

小学五年级读后感11

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至,老将至……”这首歌让我记忆深刻,因为这首《明日歌》的歌词让我铭记在心……

  我们学了《匆匆》这篇课文,它主要讲了时间的宝贵,作者下定决心要把握时间,不让时间白白的过去。读了这篇文章,不禁让我想起了曾经发生在我自己身上的事。

  在寒假的期间,我回到家乡,发誓要在过年之前把作业做完,这样就可以在过年后预习第二个学期的内容,为新的一个学期做好准备。

  第二天早晨,阳光明媚,万里无云,看来是个好天气。我和表姐在这个时候就开始做作业了,因为英语作业要写的内容很少,我在上午就做完了,写完的时候,我自己就对自己说,下午我一定要开始背诵课文。

  可是午饭过后,我并没有这样做,反而和我的哥哥、姐姐们玩耍了起来,时间过得飞快,不一会儿,一个下午就过去了……晚上,当我和家人们一起坐在椅子上看电视的时候,我才想起来我早上为自己布置的学习任务还没有完成。事后,我十分后悔,后悔为什么在下午的时候为了贪玩而导致自己的时间白白的过去了。

  第三天如此,第四天也如此……都是贪玩,害得我在开学前拼命的背诵要背的内容,导致记得不熟、不牢固。

  上了六年级下册,学完了《匆匆》这篇文章,我一直在质问着自己:为什么我会那么贪玩,为什么我会在一时的贪玩而浪费了这么宝贵的时间?难道我忘记的.那些有关说明时间宝贵的名人名言吗?为什么我不能把握时间,抓紧时间,不虚度光阴呢?

  是啊!光阴似箭,日月如梭,就如作者说的那样:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?时间是金钱啊!它是世界上最贵的投资啊,世界上也没有时间卖啊!我们要抓紧时间,时时刻刻把时间抓牢,不虚度光阴,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们要力求上进做更多有意义的事!

  直到现在,那首明日歌的旋律和歌词还时不时的回荡在我的脑海中……

小学五年级读后感12

  《西游记》是我国四大名著之一,它充满了离奇的色彩,人们无不为作者丰富而大胆的艺术想象而惊叹不已。每次读《西游记》,我总会情不自禁地沉浸在那精彩的情节之中......

  《西游记》主要描述了孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧上西天取经的故事。他们一路上历尽千辛万苦,战胜可恶的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,最终功德圆满,修成正果,赞扬了他们不畏艰险,百折不挠的可贵精神。

  孙悟空有无穷的本领,天不怕地不怕,他机智勇敢又诙谐好闹。最重要的.是他敢与一切困难斗争,决不向敌人低头,他具有不屈不挠的斗争精神。在取经的途中,他凭借自己的勇敢、机智、坚强多次救大家于危难之中。

  猪八戒好色好吃好玩,他身上有不少普通人的缺点,可以说,在书上他是孙悟空的反面。可是,取经队伍同样少不了他,小人物有时也会起大作用的。 师徒四人中最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,也帮唐僧取得了真经,同样功不可没。

  唐僧师徒四人经历了众多的险难,正是由于他们的互相帮助,取长补短,才能成功。想要做好一件事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功。

小学五年级读后感13

  这个暑假我阅读了儿童文学奖作品《草原上的小木屋》,这本书主要描写了劳拉一家人在大自然生活的故事。他们离开威斯康星州大森林,来到了堪萨斯州大草原。在那里虽然情境很恶劣,但是他们一家人团结一致,战胜了种种困难,在爸爸的带领下他们盖起了小木屋,过着幸福快乐的生活。

  读了这个书,我很喜欢劳拉一家人。劳拉的爸爸是个很勤快,很能干的人,他会做各种东西:盖小木屋、修建壁炉、铺地板、会捕猎、打水井。他为家人捕猎回来了火鸡、野兔等美味的食物。劳拉的.妈妈很贤惠,她每天早上起床为大家做早餐、洗衣服。劳拉和玛丽是两个十分可爱而又活泼的小姑娘,很厉害,经常帮大人做事情。

  从劳拉和玛丽那儿我知道了自己的不足之处,他们大概只有七八岁的样子,而我已经十岁了。他们只要一个小发夹就已经很满足了,而我呢?经常让爸爸妈妈给我买两三百的玩具,这让我惭愧不已。还有一件事也让我十分愧疚,每当他们一家人吃完饭,都是两个小姑娘洗碗,再看看我基本很少帮父母干活。

  读了这本书,我学会了满足,要帮助父母分担一点家务。在以后的学习和生活中遇难困难要勇敢面对,不退缩。

小学五年级读后感14

  暑假里我读了沈石溪的动物小说《小火鸡与狗妈妈》,书里有一个故事《单臂猿的末日》,我特别喜欢。动物园里,饲养员老莫一不小心踩断了一只小猿的手臂,断了手臂的小猿从此经常受到别的长臂猿的欺负,有时候连饭都吃不上,小臂只有默默忍受。

  老莫觉的'很对不起这只小猿,所以,一直在尽力保护它,给它穿衣服,给它“开小灶”吃独食,并且强迫其它长臂猿和它玩耍。在老莫的帮忙下,这只单臂猿成了动物王国宠的,慢慢地,它开始骄傲。但是,它忘了,这一切并不是因为自己强大,而是靠别人的保护得来的。

  好景不长,老莫在一次外出旅游中不幸出车祸死了,单臂猿的好日子也到头了。现在,失去了保护伞,单臂猿又开始过上苦日子,不停受到其它长臂猿的欺负。最后,单臂猿死了,临死之前,它还盼望老莫能来保护它呢。

  这个故事告诉我们,打铁还需自身硬。在生活中,自己要有真本领才能得到别人的尊重。就像小朋友学走路,要想走的稳,就不能一直靠爸爸妈妈扶着,要不怕摔倒,不怕疼痛,一步一步地坚持走下去,这样,长大后,才能成立一个自立自强的人,才能独立奔跑。

小学五年级读后感15

  小王子读后感

  第一次读小王子,刚开始有些不懂,可是过了一会,便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候,便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。

  这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧,童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。

  这个小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程,因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ,小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。

  最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,以为这慈悲,有了爱,生活里的`一切才有了意义。 最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以摆脱躯体的重量,回到

  他的B—612小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。

  小王子走了,就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变的美的甘泉。

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