小学五年级读后感

时间:2024-08-06 12:38:59 读后感 我要投稿

小学五年级读后感(共15篇)

  读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的小学五年级读后感,希望能够帮助到大家。

小学五年级读后感(共15篇)

小学五年级读后感1

  《格列佛游记》是爱尔兰作家、讽刺文学大师乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记小说。

  《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为线索,讲述了他在小人国,大人国,飞岛国,慧马因国四个梦幻国度的离奇经历。我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。

  小人国里的一切都非常小,他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反,格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们,他们只重视音乐与数学,我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。

  书中的慧胭国真是一个令人向往的地方,这里的人们爱干净,热爱劳动,有礼貌,乐于助人,在他们的语言中没有撒谎和欺骗,那里的人们和睦相处,人人都很善良,我希望有一天我们的.社会也能像慧马因国那样,只有真诚,没有欺骗。

  在书中我最喜欢的人物是格列佛,他虽然只是一个普通的英国人,但一些非凡的品质成就了他非凡的冒险人生。他喜欢冒险,不甘寂寞,勤劳勇敢,机智善良,学习和观察能力一流,还爱帮助朋友。

  我喜欢这本书的主要原因是,这本书让我了解到了那时人们的美好和善良。同时,我也非常喜欢格列佛的冒险精神哦!它让我懂得了我们要尊重别人,和平相处。做事情不能只凭脑子空想,更重要的是亲自动手实践创造。

  如果你对这本书也感兴趣,不妨读一读吧!

小学五年级读后感2

  最近,我看了四大名著之一的《三国演义》,里面的故事十分生动有趣。其中刘备三次请诸葛亮出山的诚意,令我看了深受感动。

  东汉末年,黄巾起义,群雄争霸,逐鹿中原。刘备为了匡扶汉室,平定天下之战乱,带着结拜兄弟关羽和张飞三次拜访卧龙诸葛亮,想请他出山协助自己完成大业。

  第一次去,没有遇上诸葛亮。

  第二次去,依旧没有遇到诸葛亮,但是遇到了诸葛亮的哥哥诸葛均,于是刘备留下一封信,让他帮忙代转给诸葛亮。我以为他会放弃了,没想到并非如此。

  第三次,诸葛亮正在睡觉,刘关张三人就站在草庐外边等着诸葛亮睡醒。这时,天上飘起鹅毛般的大雪,过了许久,诸葛亮终于醒了,请刘备进屋坐会。最后,诸葛亮被刘备的仁慈和忧国忧民之心所感动,决定出山协助他。

  看到这个幕,我心想:刘备为了请诸葛亮出山真是诚恳啊!世上没有做不成功的.事,只要坚持到底就一定行。

  有一次,在回家的路上,我看到了一只蜘蛛,它正在织网。第一次被风吹断了,不过它依旧不放弃,反复实行了几次,终于在第五次时成功织好网了,蜘蛛尚且如此,何况我们学生呢?

  在生活中遇上困难不能放弃,只要坚持到底就一定能够成功。

小学五年级读后感3

  我给推荐的这本书是《汤姆索亚历险记》。这本书的作者是美国批判现实主义文学的奠基人马克吐温。

  这本书的故事情节跌宕起伏,例如汤姆和他的朋友被困在山洞里。可能你们都以为他们会被困在山洞里,但你绝对想不到汤姆凭借自己的机智勇敢带领大家逃出了山洞。山洞里的环境十分恶劣,在那里带了几天,口渴、潮湿虫这些问题都接涌而至。但是汤姆没有退缩,而是勇敢的去面对它。

  这本书的汤姆不仅有着机智勇敢的品质,还有着真诚善良的品质。例如又一次,汤姆和他的朋友们离家出走,出去当了三天海盗,刚出来的第一天晚上,汤姆的朋友们把他们自己所带的食物都给吃完了,他们都空着肚子,都唱起了空城计。汤姆看到了这个样子就毫不犹豫地把自己手中的面包给了朋友们。汤姆的真诚,善良也让我对这部书情有独钟。

  汤姆的`行为在大人中他是一个不折不扣的捣蛋鬼,但在我的眼中,汤姆是一个有远大理想的小男孩,他想创造出属于自己的一片天地来。这本书的内容令人回味无穷,这本书的语言也在我心中是一个较高的地位,所以我希望大家能够读这本书。它是文质兼美而又不失风趣的一本书。这就是我想为大家推荐的《汤姆索亚历险记》。

小学五年级读后感4

  这几天我读了《妈妈不是我的佣人》这本书,我知道这本书主要讲的是要培养良好习惯,一个人要从小就要有良好的习惯,有了良好的习惯就能做好自己,关爱他人,让我明白了良好的习惯是通往成功的秘诀。

  阿章通过在乡下那个学校所发生的故事,他学会了自己准备学习用品,自己整理物品,尽量让妈妈不用出手帮他整理房间。阿章从一个不会关心他人的`小孩,变成了一个关心他人关爱妈妈的好少年。

  另外,我特喜欢书中的那个《梦想中的游戏机》故事,特别是书中的那句话对我的印象非常深刻”读书不是肉体的旅行,而是意识的旅行。人类藉由读书可以经历多元化的体验。不读书的人好像一辈子都过着被关在洞穴里的生活“所以培养读书好习惯是必须要有的,它是我们在成长中最有力的帮助,可以使我们从中学到很多知识,丰富我们的人生。

  读完这本书后,我深刻的感到就从现在开始,培养像阿章一样的良好习惯,试着让自己改变,学会独立,因为我知道,读书就像盖房子,虽然盖房子的过程千辛万苦,但盖好后可以永久舒适的生活。

  良好的习惯会让自己幸福一辈子。

小学五年级读后感5

  《小布头奇遇记》里面的资料主要讲了小布头在经历了许许多多的曲折后,重新又回到了苹苹的身边的故事。

  故事首先是说新年到了,老师为小朋友们准备了礼物,但是还差一件玩具,小老师只好又做了一个小布头的.玩具。老师离开后,玩具们就开始讨论谁最勇敢,结果大家都说小布头是个胆小鬼。再分玩具的时候,小布头分给了豆豆,但是豆豆不喜欢他,苹苹把她的洋娃娃给了豆豆。苹苹个性喜欢小布头,还让小布头当司机来开火车,之后小布头糟蹋了粮食,被苹苹批评了,小布头就想去找豆豆,结果稀里糊涂的坐上了真正的火车,来到的农村,认识了小芦花,还救了小芦花的命。小布头变得很勇敢了,还明白了要节约粮食,此刻,它是多么想念苹苹呀!在二娃的家里,小布头从老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴,还遇到了小老虎,他们都说小布头是多么的勇敢,二娃把小布头送给了苹苹,此刻苹苹也很高兴又能见到小布头。

  透过这个故事,我学到了要节约粮食,农民伯伯很辛苦,我们必须不要浪费粮食。还要学小布头的勇敢,在遇到困难和挫折时,要多动脑筋,多想办法,学会机智,做到勇敢。

小学五年级读后感6

  我喜爱这本书,他告诉我许多道理。

  主人公鲁滨逊不听父亲的话,去冒险,在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大风暴,全船覆没,开始了他长达二十八年的孤岛生活。在什么都没有的荒岛上,没有一点食物,没有一个房屋,没有一件衣服,没有一件武器,没有一条出路,没有一丝被救的希望。自制武器衣服,把小岛变得富饶起来,救了一个野人星期五。就在生病时,也能自己治疗。他建了小房子;做了实用的桌子、小匣子;捕了小羊、小狗,把它们圈起来;种了小麦、稻子,慢慢收获……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。终于,一艘船把他送回家。在什么都没有的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!

  读完之后,我不禁反省自己:如果我也去了荒岛,能活几天?一天?两天?三天……我又能干些什么?不会劈柴,不会打猎做饭,我连洗自己衣服还洗不好的呢!一个人多孤单呀!没有一点食物,没有一个房屋,害怕野人。

  他教会了我上进、百折不回的精神,不要被困难吓倒,要坚持不懈,刻苦奋斗,应该学习一些生存方法。生存如一条急河,要不断磨练自己,乐观是一种积极向上的.重要,必不可少的伟大心态,再不高兴的时候谁能保持这伟大的心态?

  读这一本书,让我受益匪浅。

小学五年级读后感7

  今天,我读了朱老朱自清写的一篇散文《匆匆》,读完之后,感受很深。

  《匆匆》的主要内容:全文围绕”匆匆“两字来写,从提出问题到具体说明,最后发出感叹。全文描写的是时间流逝太快,没有去好好珍惜。

  整篇文章,朱老朱自清都在叹息时间飞快,比如这一句话:”我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。“在这句话里,从”叹息“这俩个字眼当中深切体会到:朱自清面对时间,只能眼睁睁看它流逝,朱老怎么也抓不住时间,让它停下,所以,朱自清也是无奈和惋惜了。开头朱老运用衬托的`手法,来强调人生的短暂,再提出问题:”我们的日子为什么一去不复返呢?“中间部分,以好几个例子来说明时光飞逝,让我更加觉得时间的重要性。最后结尾,首尾呼应,感叹:”我们的日子为什么一去不复返呢?“

  时间就是这样,只有你等它,它可不等你,但它对每个人都是公平的。过去了就过去了吧,你没有什么能抱怨的,好好珍惜时间吧,只有珍惜它,才不会留有遗憾,好好利用它吧,只有好好利用,才能抓住今天,赢得明天!

小学五年级读后感8

  纯真、单纯的童年往往是成人的向往。《汤姆·索亚历险记》是一本关于汤姆童年的书。

  这本书是老师推荐给我们的。我在新华书店买的。这本书的封面上是一个吃苹果的小男孩。他身后是一堵白色的墙。两个青少年正在仔细地粉刷墙壁。

  这本书讲述了主人公汤姆的故事。汤姆是一个“坏男孩”,他淘气,不喜欢学习,喜欢炫耀,从小就恋爱。他年轻的时候失去了母亲,由波莉月经带大。他经常打扰波利的'月经。他讨厌无聊的课程。他在课堂上用铁钳玩小虫子,并试图让其他孩子愿意为他工作。但这是一个如此“坏男孩”,以至于当莫夫·彼得被当作罪犯时,他毅然挺身而出为他作证,破获了一起谋杀案。他最终成为了一个每个人都尊敬的英雄。

  读完这本书,我深深地感受到。即使是现在,汤姆在这本书里也是一个真正的“熊海子”。他对没有揭露江桥杀害鲁宾逊博士的罪行感到非常内疚。相反,书中的许多成年人就像一张染了色的黑纸。他们自负而贪婪,不喜欢别人过着比自己更好的生活。这本书让我深思。这个社会现在不也是这样吗?这孩子很天真,虽然调皮,但很善良。当父母指责孩子不成熟时,这是不是已经错了?是的,这是一个大错误。成熟常常像黑色墨水一样混淆“纯白”的孩子。在这么大的世界里,有多少成年人能像孩子一样天真?通常,成熟后,人们会染上自私、懒惰、贪婪和爱面子的坏习惯。

  读完这本书,我有了这样的收获:孩子是成人的“父亲”。每个成年人都应该尽力保持童年的纯真。

小学五年级读后感9

  国庆放假期间,我闲来无事,就想看一看被誉为中国四大名著之一的《西游记》。《西游记》的作者是明朝末年的一个叫吴承恩的落魄书生写的。由于吴承恩自幼喜欢读野言碑史,熟悉古代神话和民间传说。科场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度和社会现实的认识,促使他运用志怪小说的`形式来表达内心的不满和愤慨。七十一岁时,始执笔写《西游记》,这本书主要写的内容是:如来派遣观音菩萨去东土寻一取经人,来西天取经,劝化众生。观音点化玄奘去西天求取真经,唐僧在五形山,救出孙悟空;在高老庄,收服猪悟能八戒;在流沙河,又收服了沙悟净,师徒四人跋山涉水,西去求取,历经九九八十一难终于取得真经修成正果的脍炙人口的故事。我喜欢这本书中的孙悟空的性格特点,在他身上有三个显着性格特点:一是英勇无畏的斗争精神;二是爱憎分明的处事原则;三是超凡出世的智慧。读了这本名著,我学会了一些写作方法:要抓住人物的语言行为神态进行描写,这样更有利于表现人物的性格特点;还有就是要结合作者的身世背景,这样更容易体会作者所要表达的思想感情。读了这本书,让我的假期异常的充实!

小学五年级读后感10

  近几天,我读了《西游记》这本名著,我被深深地吸引了。它让我明白了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险,才能取得成功。

  《西游记》它是四大名著之一,讲述的是石猴孙悟空。天蓬元帅猪八戒。老实的沙僧陪着师傅唐僧师徒四人不远万里去西天取经的故事,在取经路上,他们不畏艰险,长途跋涉,经历了九九八十一难,才取得了真经。

  这本书最吸引我的`一段是孙悟空三打白骨精,他被善良的师傅误会,冤枉他,但是他并没有返回花果山,至死不渝地跟着唐僧,一直帮助着他,可是师傅还是写了休书,无奈之下,孙悟空被迫返回了花果山,到了最后,唐僧发现冤枉了孙悟空,真是追悔莫及。当忠实的孙悟空知道后,义无反顾地回到了唐僧身边,救出了唐僧。尽管师傅休了他但是他们的情谊却始终没有断,师傅永远爱着他,他也深深地爱着师傅。我们同学之间相处也应该这样,应该互相帮助,彼此信任。

  我们要学习他们不畏艰险,持之以恒的精神,踏踏实实地好好学习,不能做什么事就半途而废,那样将一事无成。

小学五年级读后感11

  奥利弗是个有钱人家的私生子,但他年轻的母亲因为长期收不到关爱和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他来到人世间后就被送到了所谓的慈善机构,当时的慈善机构像一潭深不可测的黑水,他在险恶的环境下过着地狱般的生活。恐惧、哭泣伴随着他,后来她被卖到了棺材店那里的人把他和狗相提并论,他不堪忍受那样的日子逃回了伦敦,不幸被骗,又被他同父异母的.哥哥陷害,但他善良机智,并于上了父亲生前的老朋友,转危为安,过上了幸福的生活。

  初读这本书时,我对奥利弗十分同情,又对当时英国慈善机构只求面不求实的虚伪感到厌恶。并十分钦佩作者狄更斯的文采。他不动声色的用小说中对当时英国社会不满的只言片语在我脑海中完成了一幅拼图,让我对文中不同人物善与恶、正义与乖谬有了更深更正确更清楚的认识。

  我特别喜欢这本书中《去向与结局》这篇文章。这是这本书最后一篇文章,作者用平淡的语言把不同人物的不同结局不掺杂任何情感的复述清楚,正是这平淡的语言让每个人的结局都那么生动、真实。

  读了一遍又一遍,我总是像从海绵里挤水一样读到更多更新的东西。真是“常读常新,百读不厌”。

小学五年级读后感12

  《哈利·波特与魔法石》是我读过的哈利·波特系列的第一本书。这本书充满了奇幻和神秘的色彩,让我沉浸在那个充满魔法和冒险的世界。

  哈利·波特,一个身体里流着巫师血液的男孩,从小就生活在一个神秘的魔法世界中。他遇到了他的朋友罗恩和赫敏,他们一起面对了一系列的挑战,包括魔法石的秘密、德拉科的复仇、还有死亡的一个月。

  我深深被书中的角色所吸引。特别是哈利·波特,他的勇气和坚韧让我敬佩。尽管他面对的是死亡的威胁,但他依然坚定地走下去,为了保护他重要的人和他的魔法石。罗恩和赫敏也是书中非常出色的角色,他们的友情和智慧在面对困难时显得尤为可贵。

  书中的魔法石也让我感到神秘和好奇。它是如何运作的?它为什么会让人们变得强大?这些问题让我对魔法有了更深的`理解和探索。

  总的来说,《哈利·波特与魔法石》是一本非常值得一读的书。它充满了奇幻、冒险和友情,让我深深地感受到了魔法世界的魅力。我期待着看接下来的几本书,进一步探索这个神秘的世界。

小学五年级读后感13

  《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩,历史不能说十分远古。故事明显受到西土佛教文化的影响。然而,我们可以说,它是真正的中华民族的神话故事,故事惊险曲折,想像离奇,是中国最伟大的神话小说。几百年来,它被全民族一代又一代的男女老少所喜爱,在可以预见的未来,它还会以其特殊的魅力几百年、几千年地流传下去。

  对这个神话故事的分析,将使得我们透视人类精神世界、研究人格心理学有着极为深刻的发现。

  《西游记》中描写了一个从石头中诞生的仙猴,在创造了大闹天宫的传奇事迹之后,曾受到严厉惩罚,后又接受了佛祖的`安排,走上去西天取经的道路。在漫漫的取经之路,历尽千难万险,战胜群妖恶魔,终于护送唐僧到达极乐世界,完成了取经的使命,自己也由此修成了正果。

  故事自始至终充满了孙悟空的英雄主义,表现了人与客观环境斗争的实践性,表现了人在实践中不断地解决矛盾、战胜客体、征服世界的努力。

  仅从表面意义看来,故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想的矛盾的旋律。或许仅仅以这个表面的故事,就可以使我们找到它广泛流传、长久不衰的魅力。

小学五年级读后感14

  暑假期间,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。读完后,我深受启发,鲁滨逊不怕困难,积极乐观的生活态度深深震撼了我。

  这本书讲了在一次惊心动魄的航海旅行中,鲁滨逊坐的大船沉没了。他与狂风巨浪搏斗着,最后来到了一座荒无人烟的小岛上。为了生存,鲁滨逊克服了种种难以想象的困难,独自一人建造了住所与船只,打猎捕鱼……最后,他终于被路过的.船只相救,与生活了二十多年的孤岛挥手告别,回到了久违的祖国。

  书读完了,鲁滨逊那不畏艰险,积极乐观、正视现实和顽强生存的英雄形象也牢牢地定格在我的脑海里。流落荒岛,与世隔绝是一件多么不幸的事呀,可他却仍然乐观的生活着,从没有放弃回家的希望。如果换成我,我能有勇气继续活下去吗?我能像鲁滨逊一样自己动手建设家园吗?不,我可能做不到。所以,鲁滨逊这种不怕困难,积极乐观的精神多么值得我们学习啊!

  这本书使我认识到:人不管遇到多大的困难,都要保持乐观的心态。只有这样,才能像鲁滨逊那样,永远做一个胜利者。

小学五年级读后感15

  这一回考试考得不错,我就嚷嚷着让妈妈带我去书店买书。我左挑右选最后选了一本著名作家法布尔写的——《昆虫记》。

  一到家,我就迫不及待的跑到书桌前,仔细的想了想几个关于昆虫的`问,于是我带着疑问和好奇读这本书。哦,原来萤火虫最喜欢吃蜗牛,它要先给蜗牛打一针“麻醉剂”,它的麻醉工具很小,这个工具由两片锋利的大颚组成,就像两个弯曲,锋利的獠牙一样。呀,原来金步甲这样残忍啊!它还吃自己的同类,它先撩起同类的鞘翅,从腹部开了个口子,头伸进去开吃。每一次“凶手”的“作案”方法都一样。读完这本书,颇津津有味,知识回味悠长。

  有一次上科学课,老师提出了一个问题:“螳螂是怎样捕到食物的?”我马上举手。老师点了我的名字,我站起来:“螳螂会先张开翅膀,嘴里发出“嗞嗞”声,这其实是一种心理战术,动物们吓傻了,朝螳螂走去,最后只能成了螳螂的食物了。”话音刚落,教室里响起了掌声。

  看来,这本书让我掌握了不少知识。

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