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小白船读后感
读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的小白船读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小白船读后感1
读完《稻草人》这本书，我不禁深思。书中的人物很穷。他们生活在黑暗的旧社会，我生活在一个快乐的'新时代。
稻草人的肌肉和脸是黄色的稻草，他的帽子是残留的荷叶。稻草人很负责任。他们比牛懒得多。有时他们看着天空，比狗淘气得多。至于稻草人，他们不吃不喝就站在那里。他们清楚地知道晚上发生了什么。
稻草人心里想，今年雨不多，稻子长得很饱满，老太太可以笑了。在过去的八年里，她的丈夫死了，她的儿子也死了，种植稻子的钱也支付了葬礼费用。稻草人在想，一只蛾子来了，它说：主人，灾难来了，你很快就会扑灭蛾子。但老太太不明白，蛾子还有很多鸡蛋，鸡蛋变成了肉虫，肉虫只吃了光杆。
读完这篇文章后，我觉得故事中的角色很穷。如果我是稻草，我想赶走蛾子，我想带生病的孩子去看医生，我想把鱼放回河里，我想阻止那个女人跳进河里。我觉得我应该帮助那些在学校有困难的学生。
小白船读后感2
《小白船》这篇文章，叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪像“活”了一样，在我眼前流淌。小红花那么水灵灵，露珠那么晶莹剔透，小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切显得都那么生动。还给鱼儿们编起一首歌，让我们看了，陶醉在《小白船》这篇文章中。
《小白船》的大概内容是这样的.：小男孩和小女孩坐着小白船，唱着歌。歌还没有唱完的时候刮起了一阵大风，让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走，远远地他们看见有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。
男孩儿就问那个人，这儿离他们家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十
多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去，但是要我送你们回去你们必须回答我三个问题。”
那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌?” 女孩儿抢先回答: “他们要唱给爱他们的人听。”那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香?”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船?”女孩儿说：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”两个孩子高兴极了。
爸爸给我讲，三个问题的答案——爱，善，纯洁，正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心，而且心里充满着爱，时刻不忘善良之举，那么才会有人愿意接近我们，能在我们有困难时，走来帮助我们。
小白船读后感3
今天我读了《小白船》这篇童话故事。它讲述了：有一次，有两个小孩在划小白船的时候遇到了一阵大风。大风把他们带到了一个陌生的地方。后来，他们机智地回答了大汉的'三个问题，回到了家。
从这篇童话故事的小孩回答大汉问题的时候，我感受到了：当时的孩子们是多么的天真无邪，多么的富有想象力呀！而我们现在呢？就像《非常老师》中红宫学校的“学习机器”一样，每天不光要完成家庭作业，还要去上各种各样的补习班，连假期都不放过。想象力早已失去了。
同学们，我认为，学中玩，玩中学，才是最科学的！
小白船读后感4
叶圣陶老爷爷《稻草人》中有很多故事，每个故事都是那么精彩有趣，吸引着我不断地往下读，只要拿起它，就爱不释手了。
《小白船》是《稻草人》中的一个故事，这个故事的主要内容是发生在两个小孩子身上的。在一条小溪上有一只又长又窄的小船儿停在那里。这只船上所有的东西都是白色的。这只船老人不能坐，胖子不能坐。那这只船是给谁坐的呢？当然是给活泼可爱的小孩子坐的。
这时，有两个小孩子来了，一个小男孩和一个小女孩，他们坐在了船上，唱起了《鱼儿歌》。歌才唱到一半，忽然风变大了，小白船
像飞鱼一样飞走了，小女孩吓哭了。船停了，他们来到了一个无人的地方。小女孩和小男孩上了岸，走了很远，看见了一棵野柿子树，树上有很多的'成熟的柿子，有的柿子都落在了地上。小女孩走了过去，从地上捡了一个柿子咬了一口，真甜。于是她叫小男孩一起来吃。这时，从树后面窜出来一只小兔子，小女孩很喜欢这只兔子，把它抱了起来，给它吃柿子。突然一个脸面很可怕的男人走来，他说只要能回答出他提出的问题就送他俩回家去。两孩子没有慌张，认真思考，凭着自己的丰富想象力与智慧把所有的问题全都回答对了。那个人就安全地把他俩送回到了自己的家里……
故事看完了，我还沉浸在这个故事情境里，两个小孩子很可爱，既善良有爱心，又很聪明，他们爱着自然界中一切美好的事物，友善地对待可爱的小兔子，面对陌生可怕的男人表现出超过常人的冷静与智慧。与他们相比，我可是自叹不如。
从这个故事中我懂得了，如果我们遇到了一件十分困难的事时，一定要勇于面对，不能后退。只有勇敢向前冲，才会有成功。如果后退，只会失败。
小白船读后感5
作者：单梓洋
寒假里，我读了叶圣陶爷爷《稻草人》这本书。它用童话故事的形式，把一个个励志的故事，精彩地呈现在读者面前，让我们不知不觉间，就明白了很多道理。
全书中有许多精彩感人的故事，如：《一粒种子》、《小白船》、《傻子》、《月娘娘的亲事》、《稻草人》等等。要说我最喜欢的，那就要数《小白船了》。
它主要讲了在美丽的小溪边，有两个天真、可爱的小朋友坐上了小白船。正当他们快乐地唱着“鱼儿歌”的时候，突然刮起了大风。他们乘着大风航行，被小白船带到了一个没有人又没有房的地方。小女孩吓得流下了眼泪，小男孩安慰着小女孩，后来又遇到了一只小白兔和一位长相可怕的人。那个人给他们出了三道题，他们都答对了，那个人就用小白船把他们送回了家。
读了《小白船》，我对那个外表长相可怕，实则心地善良的人印象很深。当他刚出现时，我还以为他是个坏人，不禁为男孩女孩的命运感到担心。后来，他通过让男孩女孩回答问题的方式了解到了男孩女孩的内心，并帮助他们回到了自己的家。可以说，虽然他外表丑陋，可却有一颗善良的心。在生活中，我们会遇到很多形形色色的人，有的人当面一套，背后一套，虽然有好看的.外表，却有丑陋的心灵，这样的人，我们要远离。而对那些心地善良、乐于助人的人，我们应该以诚相待，可以成为知心的好朋友。
友不贵多，贵在风雨同行；情不论久，重在有求必应。来吧朋友们，让我们都努力做个心地善良的人吧，互相成就彼此，共同创造辉煌！
小白船读后感6
稻草人是一个用稻草扎成的草人。插在农田里，用来赶走带稻子的麻雀。虽然他不能动或说话，但他心地善良，想帮助那些受苦的人。
稻草人心地善良，与人相似。它非常同情受害者。为了扑灭主人的敌人蛾子，他皱着眉头，像生病一样伤心；为了让生病的孩子喝一口茶，他宁愿把它烧成灰烬；为了挽救悲伤女人的.生命，他的心像玻璃一样破碎，昏倒在田野中间。稻草人是一个善良的人，有同情心，不怕牺牲自己，想帮助别人。他想用自己的心温暖别人，但他甚至做不到。他恨自己对一切都无能为力。
我希望世界上有更多像稻草人这样善良的人，每个人都献出一点爱，世界将成为一个美丽的世界！
小白船读后感7
小男孩和小女孩因为一场大风，随着所乘的小白船来到了一处旷野，四面没有人，也没有房屋······远远地有个人跑来了，身子特别高，脸长的很可怕。这个人声称可以送他们回家，但有个条件。他提出了什么条件？两个还能否安全回家呢？还是让我们自己来发现吧！
一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好象仙人的衣服，耀的人眼花。水面上铺着情思的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花。水上鱼在唱歌。河岸上有条漂亮的小船，有一个男孩一个女孩坐上了这条小船，他们划着划着划到了可以玩的.地方，他们欢快的玩了起来，小男孩和小女孩面带笑容，高高兴兴的玩了一会他们又高兴又快乐。等到小白船回到原来停泊的地方，小红花和绿叶早已停止了跳舞，萍叶盖着熟睡了的小鱼儿，只有青蛙还在不停的唱歌。
阅读心得：“鸟儿为什么要唱歌？”“他们要唱给爱他们的人听。”“花儿为什么香味？”“香就是善，花是善的标志。”“为什么你们乘的是小白船？”“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”
小白船读后感8
今天我读了叶圣陶爷爷写得《小白船》这篇文章。这篇文章里把花儿比作了人，把草比作了衣服，把鱼儿比作了绣花针，还写了鱼儿不时跃出水面，青蛙呱呱的叫，那场景真是让我陶醉。
故事的内容是，有一条白色的小帆船被一个小女孩和小男孩看见了，他们划着船欣赏这迷人的美景。不一会儿，挂起了大风小船就怀素的向前浮把他们带进了一座无人的小岛。在这个小岛上，他们捡果子吃，和小兔玩，他们快乐的忘了时间。后来有一个表面上很凶，心地却很善良的`人说要送他们回家，但他们要回答三个问题才行，第一个问题是“鸟儿为什么要唱歌？”“他们要唱给爱他们的人听”女孩儿抢先回答。第二个问题是：“花儿为什么香/？”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”第三个问题是：“为什么乘的是小白船？”女孩回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，送他们回家了。
老师告诉我们，三个问题的答案——爱，善，纯洁，正好代表了孩子的美好品质。这篇文章告诉我们每个人的心里要充满爱，因为这样，我们有困难别人才肯帮我们。他还告诉我们，要拥有爱，善，纯洁，这样我们的世界才会更美好。
小白船读后感9
《小白船》中，作者对小溪的描写：“一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那里，只是微笑，有时做很好看的舞蹈。绿草上滴了露珠，好像仙人的衣服，耀人眼睛。
溪面铺着萍叶，矗起些桂黄的萍花……”这是多么美妙，多么逼真的叙述啊！身边的景物仿佛都活了一般，一切是那么的顺其自然，让人有无限美好的憧憬。可叶圣陶爷爷写的不仅仅有美丽的'故事，还有令人深省的道理。
譬如《傻子》这篇文章中的傻子，他虽然又“傻”又“笨”，但他的心地很善良：他捡到了一大袋银元觉得应该还给失主，于是就在漆黑的夜里等了很久。他虽然又“傻”又“笨”，但他懂得爱和照顾：在一个很冷的夜晚，帮师兄锯木头，顾不上睡觉仍然坚持着……他虽然又“傻”又“笨”，但他有正义感：国王被邻国打败了悲痛欲绝，傻子愿用自己的生命换取老百姓的幸福生活。傻子所做的这一切都说明，他不是一个傻的人，而是一个拾金不昧，心地善良，乐于助人的人。
叶圣陶爷爷的童话总能让人沉浸其中，美好的结局会使人心旷神怡，而悲伤的结局则会使人泪湿眼眶。这就是叶圣陶爷爷童话的魅力所在。
小白船读后感10
今天，我读了大作家叶圣陶写的《稻草人》之《小白船》。看完之后我感到非常惊讶，这篇文章里面的每一句话都是好句，每一个自然段都是好段，好词更是连绵不断，真是太不可思议了，这该是读多少好书，观察多少事务的积累啊。
他的书怎么写得这么好呢？我看了看他的.简介：叶圣陶（1894——1985），现代著名作家，教育家。他是我国现代童话的创始人，主要作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
我还学过他的一篇文章——《爬山虎的脚》。叶老先生观察仔细，主要描写了爬山虎生长在什么位置，爬山虎的叶和爬山虎的脚。
叶老先生写的文章特别美，推荐大家也读一读。
小白船读后感11
《小白船》讲了一个女孩和一个男孩来到一条美丽小溪边玩耍，看见一条美丽的小白船，他们乘上小白船。忽然，刮起了大风，他们和小白船被吹到了一个不认识的地方，然后碰到了一个看上去很可怕的一个男人，男人出了三道题给他们，他们用自己丰富的想象力和智慧解决了这三道题。男人把她们安全的'送回了家。
《小白船》是一个童话故事，出自于叶圣陶的《稻草人》。它不仅让我体会到小朋友的智慧和丰富的想象力，还有他们纯洁的心灵。而且这个童话故事多次运用了拟人和比喻的修词手法来写这篇文章。从这个故事中我明白：看人也好，看动物也好，都不能只单看外表，不是所有看上去可怕的就一定是可怕的。比如文章里的那个男人看起来很可怕，其实心还是蛮善良的。
小白船读后感12
最近全班都看了《稻草人》这本书，其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》这篇文章，讲述了这样一个故事。
从前，有一个快乐的人，他每天都认为一切都是快乐的。有一次，两个骗子骗他说要尽一切努力，到处筹钱，把钱给穷人。快乐的人根本没有想到，只是想给穷人更多的`钱，所以他们立即拿出大黄金给了这两个骗子。其实骗子是自己吃喝玩乐用的。后来，一群工人欺骗了快乐的人造快乐纪念塔，快乐的人也给了他们黄金，事实上，他们去了很多鸦片。快乐的人看不清别人的细节，因为他周围有一层透明的窗帘。最后，有人说快乐的人死了，但事实并非如此。有一个恶魔在地上注意到了快乐的人，刺穿了窗帘。
读完这篇文章后，我的感觉是不要盲目地看待一件事。事实上，我们也应该保持清醒，擦亮眼睛，面对世界。只有这样，我们才能消除虚伪，保存真理，不被蒙蔽。
小白船读后感13
小白船主要讲了两个小孩，他们坐着小白船在去玩，突然一阵大风把他们刮到了一座陌生的森林里，他们不知道该怎么回家，突然，跑来了一只小兔子，随后来了一个人，他说他能帮他们回家，但要回答他提出的3到问题，两个孩子依靠他们天真无邪的像想象力回到了家。
通过这件事我明白了虽然现在的科技很发达，但会无意中扼杀孩子们的`想象力，可是现在的科技再进一步熟练，我们的想象力能回来吗?
小白船读后感14
寒假期间，我读了叶圣陶爷爷写的《小白船》。里面的小溪像真的一样在我眼前流淌。小红花水灵，露珠晶莹剔透，小鱼时不时跳出水面，青蛙嘎嘎叫，让我陶醉其中。
童话故事的内容是：两个孩子看到了一艘全身都是白色的船。他们跳上船，一边划船一边欣赏风景。突然刮起了大风。船像一条白色的飞鱼，迅速向前飞，把它们带到一个无人岛上。在岛上，他们捡起飞机吃，和小白兔一起玩。后来，一个非常凶猛的人把他们送了回去。
这个童话给我印象最深的是他们回答的'三个问题:①为什么鸟儿唱歌？他们应该听爱他们的人的话。女孩先说。②为什么花香？男孩回答说：香是善，花是善的象征。”有意思。③你为什么乘小白船？女孩回答说：因为我们很纯洁，只有小白船才配得上我们。妈妈说爱、善、纯是我们应该具备的品质。我们应该有一颗纯洁的心，充满爱和善良。当我们遇到困难时，有人会愿意帮助我们。
这个童话告诉我们，只要有爱、善、纯，我们的世界就会更美好。
小白船读后感15
一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。
小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。
水面上有极轻微的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用他们的特别的方法，奏出奇妙的音乐来：“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞；绿萍要炫耀自己的美丽的衣服，也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动，青蛙看呆了，不知不觉随口唱起歌儿来。
小溪上的一切东西更加有趣更加可爱了。
小溪的右岸停着一条小小的'船。这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵和桨，它的帆，也都是白的；形状像一支梭子，又窄又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船，船身一歪，就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝黑，额角上布满了皱纹，坐在小船上，被美丽的白色一衬托，老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。
真的有两个孩子向溪边走来了。一个是男孩儿，穿着白色的衣服，脸色红得像个苹果；一个是女孩儿，穿着很淡的天蓝色的衣服，脸色也很红润，而且更加细嫩。他们俩手牵着手，用轻快的步子穿过了小树林，来到小溪边上，跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个，略微摆了两下，好像有点儿骄傲。
男孩儿说：“咱们在这儿坐一会儿吧。”
“好，咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠船舷回答。
小鱼儿依旧奏他们的音乐，青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花，插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来，说：“你真像个新娘子了。”
女孩儿好像没听见，她拉了拉男孩儿的衣袖，说：“咱们来唱《鱼儿歌》，咱们一同唱。”
他们唱起歌儿来：
鱼儿来，鱼儿来，
我们没有网，我们没有钩儿。
我们唱好听的歌，
愿意跟你们一块玩儿。
鱼儿来，鱼儿来，
我们没有网，我们没有钩儿。
我们采好看的花，
愿意跟你们一块玩儿。
鱼儿来，鱼儿来，
我们没有网，我们没有钩儿。
我们有快乐的一切，
愿意跟你们一块玩儿。
歌还没唱完，刮起大风来了，小溪两岸的花和草，跳舞的拍子越来越快了，水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来，要乘风航行。女孩儿掌着舵，手按在舵把上，像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退，小白船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞。
风真急呀，两岸的景色都看不清楚了，只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风，好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了，航行了这许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。
女孩儿哭了，她想起她的妈妈，想起她的小床，想起她的小黄猫，今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起，可是妈妈，小床，小黄猫，她都舍不得呀。
男孩儿给她理好被风吹散的头发，又用手擦她流下来的眼泪。他说：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。大风总有停止的时候，就像巨浪总有平静的时候一个样。”
女孩儿靠在他的肩膀上，哭个不停，好像一位悲伤的仙女。
男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨，他很快地抽开活扣，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。
两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗？咱们一同玩儿去吧!”
女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝，甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。
他们俩坐在地上吃柿子，把一切都忘记了，忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来，到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里，抚摸他的柔软的毛。男孩儿笑着说：“咱们又有了一个同伴，更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃，红色的果浆涂了小白兔一脸。
远远的有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。
男孩子急忙辩白说：“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西，我们都爱。”
那个人点点头说：“既然这样，我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”女孩儿舍不得，把小白兔抱得更紧了，脸贴着他的白毛，好像要哭出来了。那个人全不理会，伸手就把小白兔夺走了。
这时候，风渐渐缓和了。男孩儿想，既然遇到了人，为什么不问一问呢。他就问那个人，这儿离家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”
女孩子快活极了，她想：这个人长得可怕，心肠原来很慈善，就央告说：“咱们快上船吧，妈妈和小黄猫都在等着我们呢！”
那个人说：“这可不成。我送你们回去，你们用什么酬谢我呢？”
男孩子说：“我送给你一幅美丽的图画。”
女孩子说：“我送给你一束波斯菊，红的白的都有，真好看呢!”那个人摇头说：“我什么也不要。我有三个问题，你们能回答出来，我就送你们回去；要是答不出来，我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗？”
“愿意！”他们一同回答。那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”
“他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。
那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”
男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”
那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？”
女孩儿举起右手，好像在课堂上回答老师似的：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”
那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”
两个孩子高兴极了。他们互相抱着，亲了一亲，就跑回小白船。仍旧是女孩儿掌舵，男孩儿和那个人各划一支桨。女孩子看着两岸的红树、草屋、田地，都像神仙的世界，更使她满意的是那只小白兔没有离开她，这时候就在她的脚边。她伸手采了一支蓼花让他咬，逗着他玩儿。
男孩儿说：“没有这场大风，就没有此刻的快乐。”女孩儿说：“要是咱们不能回答他的问题，此刻还有快乐吗？”那个人划着桨，看着他们微笑，只不开口。
等到小白船回到原来停泊的地方，小红花和绿叶早已停止了跳舞，萍叶盖着睡熟了的小鱼儿，只有青蛙还在不停地唱歌。
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