爱的教育读后感[精华]
当看完一本著作后,你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的爱的教育读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱的教育读后感 篇1
在暑假期间,我读了《爱的教育》。这本书让我受益匪浅。
它以日记的形式来描述主人公恩利科在读四年级时候与同学们,老师以及周遭人展开的爱的延续。
有一天,恩利科的二年级女老师来看望他。女老师的来访受到恩利科全家真心实意的欢迎。老师的打扮很朴素,身材娇小,帽子上套着一条绿色的纱巾,也许由于没有时间打扮,她的'头发乱蓬蓬的,脸色比去年更苍老了,声音也有许沙哑,应该是说话太多了。女老师来问候恩利科。写字姿势有没有改正?有和父母吵架吗?最近有没有生病?像极温柔的母亲,这让恩利科很是感激。
这位女老师对自己以前的学生关怀的淋漓尽致。从学业,到家庭,即使自己说话沙哑,且咳嗽个不停,也丝毫不顾及身体,坚持关心她的学生,这是一位值得尊敬的老师,是一位先人后己的老师。
生活中也有很多富有这样精神的人:疫情前线医生们,他们不顾家人的劝阻,不顾自身安危,只为能去前线救更多的人。在高风险区为人民服务的志愿者……他们都是先人后己代表。
先人后己的道理是《爱的教育》得来的。我也要学习这种精神,让它延续下去。
爱的教育读后感 篇2
我今天阅读的,是一本书名叫《爱的教育》的书,作者是亚米契斯。
我是和同学、老师一起阅读,我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条,他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好,他帮爸爸抄信条三个月里,一直上学不好。一天,小抄写匠正在写作业的时候,感觉非常困,就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了,非常生气,就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条,才知道不该吵儿子。
我非常喜欢这一个故事,因为小抄写匠是一个懂事的好孩子,知道为爸爸妈妈承担责任。
我觉得书中最感人的是,小抄写匠的爸爸说了他,小抄写匠的心里还十分甜蜜,继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是,小抄写匠的`爸爸说了他,他的心里还是甜蜜的,要是我,我的心里会十分生气,不会开心。
我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了,爸爸妈妈说我们,我们要虚心接受,我也要做个好孩子。
爱的教育读后感 篇3
妈妈给我买了一本题为《爱的教育》的书。我花了三天时间读完了整本书。
这本书是教育人们如何做人的好书。内容是以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年内在学校、家庭和社会上的所见所闻。有很多朋友。虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不在乎。他和他们玩得很开心,从幸福中受过教育。
我非常喜欢书中所有的小人物,比如正义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非、毅力非凡、孝顺感人的'小铁匠玻莱克西……我们写的是长辈对孩子的教育和启示。我们应该永远有一颗进取、善良、真诚的心,爱祖国、爱人民、同情人民的一切不幸和痛苦。
我非常喜欢新老师,尤其是新老师说的话:“我爱你,我希望你也喜欢我!我不想责怪和惩罚你们中的任何人,我相信你们会让我感到满意,我会为你们这些学生感到骄傲!”我希望我也能遇到像书中那样有爱心的老师。
读完这本书后,我觉得自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,你就会得到惊人的收获。
爱的教育读后感 篇4
千灯湖的夜晚更美。
离人心上秋。有的灾区没有孩子们的学校,如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校!只见它顺着沙发的边沿,爬上了沙发,伸出了两只小爪子,在沙发上抓啊、挠啊。记得有一次考试,我前面的基础题就扣了四分,并不是我不会做,而是因为我粗心大意,没有认真审题。
《爱的教育》的书,这本书采用日记的形式,讲述一个叫埃瑞克的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,这本书洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的爱。
读《爱的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱,我们要全身心的去爱我们身边的每一个人,《爱的`教育》中,把爱比成很多东西,爱是无穷的,伟大的。
是一个人生命中所不能缺少的。爱是人与人之间沟通的桥梁。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有不同,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。
这一个个小故事,让我深受感动,我们每个人都应该付出爱心,只有世界充满爱,我们才会更幸福。
爱的教育读后感 篇5
今天,我读完了《爱的教育》这本书,深有感触。
《爱的教育》这本书是小男孩——安利柯的日记,他以一个小学生的角度来感受老师和学生,父母和孩子,以及兄弟姐妹之间的天伦之爱,完全用爱去对待身边的点点滴滴。
这本书中的文字虽然简单朴实,却触动着我的心灵。爱,一个平凡而又难以理解的字眼,充斥着我们的生活。爷爷奶奶时时刻刻关心爱护着我,爸爸妈妈耐心教育着我,老师同学细心关注着我······可我有时却很任性,无礼,丝毫不领情。爷爷奶奶来我家玩,而我却处处为难他们,一会儿说他们鞋子脏,踩到干净的地板了;一会儿又嫌他们话太多,处处管着我;一会儿又找了个理由说他们妨碍我学习了,让他们早点走。爸爸妈妈特意在星期天买来很多好吃的,想让我放松一下,可我正好那天心情不好,心里憋着一大股气,发泄了出来,由此对他们“大发雷霆”。他们拿来香蕉,我说不好吃;他们叫我吃饭,我说不高兴;他们说我太懒,我竟然来了个“大闹天宫”。唉!现在反思一下,我那时确实不好,太刁蛮,太不懂事,真的太让人操心了。所以我决定,以后我一定要用充满爱的心情去对待每个人,每件事,同时也要学会接受爱,传递爱,在家里做一个乖巧、懂事、省心的“乖乖女”,在社会上做一个播撒爱的.“阳光小天使”。
爱,可以传递,爱,可以充满天下。让我们每个人都插上爱的翅膀,做一个“爱心天使”,让世界各地都洋溢着浓浓的爱吧!
爱的教育读后感 篇6
读《爱的教育》,我有成千上万的想法;结合《爱的教育》,我的心起起落落。书中那些栩栩如生的人物似乎站在我面前,总是感动着我,让我的心情不能平静很长一段时间。有时,我似乎成为了其中之一,看着他们,想想我自己,我感到羞愧。
记得有一次,我遇到一个伸手向我乞讨的孩子,我竟然冷冷地走在他面前。记得有一次,我遇到一个伸手向我乞讨的孩子,我竟然冷冷地走在他面前。和卡罗内相比,我觉得自己有多残忍,有多渺小!虽然我上前把所有的'零钱都给了他,但我无法挽回他残酷的生活现实,但至少我可以给他灰色和寒冷的未来带来一丝温暖。在处理和同学的关系时,我有时会因为小事和他们吵架。事实上,爱的花粉在世界上随处可见。以这次里氏8发生在四川为例。0级地震,从人们知道这个坏消息的那一刻起,援助之手就一直延伸到灾区。俄罗斯、日本和其他国家也向四川派遣了救援队和医疗队。人们向地震灾区捐赠物资,希望帮助他们尽快重建家园;学生们还把买玩具和零食的钱存起来,捐给灾区的孩子们,希望他们能住在楼上,尽快回到教室。这就是爱,毫不吝惜金钱,毫无保留地奉献爱。
中国大作家孔子曾经说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先要有美好的爱。朋友们,让我们向卡罗内和洛贝迪学习,多献出爱,用爱的钥匙打开人们的心,这样阳光就会照耀到世界的每一个角落!
爱的教育读后感 篇7
《爱的教育》的书名是我好奇,这部小说我看了四遍了。真是越看越感动,越看越受教育,书中讲述了一位三年级的罗伯弟,他上学路过托拉 哥罗萨街时,看见一位一年级的小学生离开送她的我的妈妈往学校跑,因为跑得太快,跌倒在马路中间。这时候,看见一辆马车正好向他驶来,罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了,孩子得救了,那罗伯弟由于躲闪不及,车轮轧着了他的一只腿,最后残废了。这个故事深深的感动了我,因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢,是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的',无穷的,伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊!
《爱的教育》一书中描写了一充满活力,积极要求上进的少年,他们有家庭贫困,有的身有残废,当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱,对亲友的真挚之情,这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。
爱的教育读后感 篇8
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书,好象只是随便看着玩;有的人用“心”读书,好象要把书装进心里。有的人闲得没事了,就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子就会饿得慌。
上学期末,老师让我们在假期读一本好书,我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》,读着读着,不知不觉地被书中的人物深深地吸引......
卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛,他当时非常害怕,但是他在同学卡罗的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中,他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的邮集当作回报老人原谅他的礼物。令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲,还送他盼望已久的`三张邮票。
我想到了自己,想到了我所有的同龄人,我们习惯了许多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,不借给别人,爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因是他们的责任与义务;老师对我们应该是沤心沥血......不!我们应该学会爱,学会感恩。
读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。
爱,像空气每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一部生动的人生教科书。
爱的教育读后感 篇9
这段时间,老师给我们推荐了一本好书——《爱的教育》。
这本书主要讲了,来自意大利的小男孩安利柯,他一学期的所见所闻。其中最让我印象深刻的人是可莱谛,他家是开柴火店的,他家虽然很忙,但可莱谛也不会忘记学习,作业也是在干活时抽空写完成的。他虽然干了很多苦力活,但他从不抱怨,是个能帮父母分担又懂事的'男孩。可莱谛的教会我要感恩父母。
故事让我脑子涌出了一个画面:早上七点,妈妈准时叫我起床,我起不来,妈妈又叫了我一声,我才急忙起来了,觉得好烦啊!妈妈又问我有没有刷牙,有没有把书全部收拾好?有没有带好口罩?……我不情不愿的回答:“我都做好了!”妈妈把早餐做好后,又催我快点来吃早餐,我边吃边想:妈妈太烦了!我吃完早餐后,准备去上学了,妈妈又说:“过马路要注意安全,知不知道?”我不耐烦的回答:“知道了!知道了!”出门后,我觉得妈妈好唠叨,实在太唠叨了。但现在我知道是妈妈关心我。看到了可莱谛的感恩,又感受到了妈妈对我的关心,我也要像可莱谛一样感恩自己的父母,爱父母。
读完了这本书,我懂得了:我们要孝顺父母,也要尊重老师,还要与同学和谐相处。不要与父母、同学、亲人吵架,因为我们要心怀感恩。《爱的教育》告诉了我们怎样去爱。爱是为父母做力所能及的家务;爱是尊重老师;爱是和同学友好相处……
这本书值得大家读读。
爱的教育读后感 篇10
前天,妈妈给我买了一本书——<爱的教育>。书中主要讲的是培养我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师,他开始很失望,一点不喜欢这个表情非常冷漠的`男老师,直到有一次,有个学生脸上生了红痘,老师赶紧停止听写,来看他的脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从此他改变了对新老师的看法。
读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师非常厉害,又特别的严肃,我别提多害怕了,感觉老师的眼神好恐怖啊,仿佛能够洞穿我心里的一切小秘密。
说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验,同学们有了错题,老师却特别的有耐心,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我忽然感觉老师特别的亲切,虽然她现在也经常说我,但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜欢自己的数学老师老师了。
爱的教育读后感 篇11
本周,我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。
这本书以日记的形式讲述了一个感人的小故事,一个四年级的孩子安利柯的眼睛和语气,包括善良的卡隆、德罗西、可爱和明智的波列科西……他们给了安利柯最真诚的友谊和最美好的回忆。还有慈爱的`父母和受人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的爱,教会了他宽容和理解。
给我印象最深的是父亲的信《学会爱人》。主要内容是安利柯的父亲看到安利柯走路时不小心撞到了一个女人。他甚至没有说对不起就走了。他非常生气,告诉他将来应该如何尊重他人,培养良好的道德品质。
说实话,其实我有时候和安利柯差不多。每当有父母陪我的时候,我都很有礼貌,但是当父母不在的时候,我就变懒了。当我看到任何人的时候,我甚至懒得说一句话。我记得有一次,在上学的路上,我遇到了我家对面的阿姨。我甚至不理他们。我低下头向前走,假装没看见他们。其实我很不礼貌。
一个人要培养良好的道德品质,必须从小事开始。在未来,我将学会照顾别人。例如:在车里给老人让座,在路上引导盲人,看到有人遇到困难,及时帮助,这些都是爱的体现。
《爱的教育》是一本无可争议的爱情教科书,让我们感受到善良、勇敢、宽广、无私、博爱……每一个读过它的人都能感受到心灵的芬芳。
爱的教育读后感 篇12
这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读的时候,我感受到了无尽的爱的沐浴。
这是一位名叫亚米契斯的意大利作家在三年级写的一个学期的日记。日记里写着关心学生、孝顺父母、热爱祖国、尊重残疾人的每月故事中的'人物和同学……的精神。例如,在《不幸事件》中,罗贝蒂为了拯救一个即将被汽车撞倒的男孩,不幸的是,他的腿断了;为了减轻父亲写封面的疲劳,朱里奥在晚上12点起床,但由于白天的疲劳,他的父亲误解了他;伦巴第的一个小哨兵被命令成为哨兵,不管子弹袭击,爬上树调查情况,不幸的是,中弹死亡……而这些事情的思想,都来自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。
我记得当我还在上幼儿园的时候,我看到一个残疾人,他的步行者拐了拐,他的脚也跛了。那时,我什么也不知道,但也学会了他的外表,觉得很有趣,朋友们都笑了。现在,我感到非常羞愧,因为我不尊重他,如果他知道,他会永远留下这样一个伤口。
在我们的生活中,爱无处不在。我们也应该学会和照顾同学,孝敬父母,热爱祖国,尊重残疾人……只有这样,我们才能成为一名好学生,得到同学、老师和家长的赞扬和尊重。这是爱的强大力量。
读完这本书,我发现爱离我们不远,只要我们这样做。
爱的教育读后感 篇13
利用寒假的时间我读了《爱的教育》一书,这本书是通过作者亚米契斯的儿子的日记所改编的。我被书中所包含的种种人世间最伟大的爱所感动。
书中讲述了:老师的爱、学生的爱、父母的爱、儿女的爱和同学的爱……每一种爱虽然都不是惊天动地的,但确是感人肺腑的。其中《小抄写员》一篇令我印象尤为深刻:叙利奥出生在清苦的小职员家庭,为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在深夜坚持抄写签条。由于父亲不知实情,叙利奥屡次遭责骂,但他仍旧坚持着,直到4个月后的一个夜晚,父亲才发现,父亲了解实情后,心中充满了懊悔和慈爱。文章赞扬了叙利奥小小年纪懂得关心体贴父母、勇于承担家庭责任的美德。
叙利奥的高尚的品德值得我们学习,爸爸妈妈为了给我们提供好的生活条件每天都在努力工作。我们应该体贴父母的辛苦,听父母的话,尽自己所能帮助父母做家务。从日常生活中的小事表达我们对父母的.爱。
我们生活在爱的海洋里,每天都被各种爱包围如:成功时一句真挚的祝福,失败时一声温暖的鼓励,失落时一个温柔的微笑……当我们发现身边的爱的同时,也要学会向需要帮助的人送出自己的爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
爱的教育读后感 篇14
在《爱的教育》里,我认识了天真又善良的安利柯,乐于助人的盖隆,懂事用功的克莱迪……他们就好像我的同班同学一样,坐在我旁边和我一起学习,让我立刻进入了书中。
在这本书中,安利柯的朋友克莱迪是我最喜欢的`人物之一。克莱迪的爸爸是木柴批发商,爸爸出差,妈妈抱病卧床,店铺的生意使他只能在繁忙的间隙里写作业,料理家务。在这样的情况下,他还能给患病的妈妈煮咖啡,安慰她好好养病。他的懂事与勤劳让安利柯赞叹,也让我敬佩。
对他来说,我和安利柯一样也是一个“幸福的家伙”。在家里,我妈妈很少让我帮她做家务,更不用说帮爸爸干活了。克莱迪既能用功学习,又能努力工作,帮助他的爸爸妈妈,而我有时连学习都还要爸爸妈妈监督,让他们费心,这让我很是羞愧。
读了《爱的教育》之后,我明白了爸爸妈妈对我的爱有多么珍贵。他们给了我很好的学习环境,让我能无忧无虑地成长。同时,我也明白了我应该向爸爸妈妈回报更多的爱,虽然我没有能力像克莱迪一样,为父母做那么多事情,但我可以效仿安利柯,听爸爸妈妈的话,体谅他们的辛苦,做一些力所能及的家务,为他们分忧。
爱就像一个花骨朵儿,只有时时浇灌,才能吐出芬芳。《爱的教育》就是我急需的养分,它为我浇开了感恩之花,让我开始感恩父母对我的爱。我想,这就是我阅读这本书的最大收获吧。
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