小学六年级读后感
读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的小学六年级读后感，欢迎阅读与收藏。
小学六年级读后感1
每当走到书架前，最先映入眼帘的总是那本《鲁宾逊漂流记》。这本书虽已读过两遍，但每次看到它，总忍不住再翻一翻。
故事的主人公鲁宾逊从小就想出洋冒险。有一次航海时，船触礁了，同船的人都遇难了，幸存下来的鲁宾逊将船上有用的东西全搬了下来。他自强不息，用智慧克服种种困难，奇迹般地生存下来。当鲁宾逊在岛上生活到第25年的时候，他救了野人星期五。最终又回到了故乡。
我很喜欢鲁宾逊。鲁宾逊是一个永不疲倦、永不安心的行动者。许多工具都是他从岛上收集材料做成的。他种了大麦，驯养了羊群，想在弹用完之后当作肉食的来源。鲁宾逊还用棍子打下来一只鹦鹉作伴。更可贵的是，他能设法应付突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。
我特别佩服鲁宾逊，如果我一个人来到这样一个小岛，我不知道怎样做工具，我可能不知道在哪里会找到食物；我可能会被野人捉住，不敢顽强抵抗，成为他们的俘虏；我可能不知道怎样搭一个房子或做厚衣服而被冻死；我可能刚到岛上便开始自暴自弃……而鲁宾逊却在逆境中凭着顽强的'毅力生存下来，这种可贵的精神，使我努力想做一个他那样的人。
我也很喜欢星期五。星期五知恩图报，在紧要关头愿意牺牲自己的生命来保护自己的主人鲁宾逊。他聪明伶俐，有学习的天赋；对主人惟命是从，没有脾气，性格开朗；诚恳待人又嫉恶如仇，别人不会对它采取任何防范措施。 日记
我更想与船长那样的人交朋友，他大方、善良、仁慈，在别人有困难的时候能主动伸出援助之手。
《鲁宾逊漂流记》这本书真的使我受益匪浅，我觉得这是一本男孩子必读的书，因为鲁宾逊的自立、自信、自强，为了生存，为了追求幸福生活而奋斗不息的精神正是我们男孩子必备的品质。
小学六年级读后感2
每个人的世界里，都有别人没有的色彩。
这是我读了“笑猫日记”系列中的《保姆狗的阴谋》的感触。
读完这本书之后，我为牧羊犬帅仔长长地舒了一口气，因为再没有人来千方百计地害它了。我也为帅仔的保姆狗老头儿感到惋惜。如果不是它的那颗嫉妒心，也许它还能多活几年，寿终正寝。恰恰是因为嫉妒，才让老头儿走向了深渊。
《保姆狗的阴谋》讲述了一个这样的故事：有一只腊肠狗，叫老头儿，备受主人宠爱。后来有一只刚出生的牧羊犬帅仔来到主人家，老头儿就充当了帅仔的保姆，将帅仔一手带大，因而大家称它为保姆狗。但随着日子一天天过去，帅仔成为了一只高大、彪悍又帅气的牧羊犬。主人十分疼爱帅仔，把所有的爱都给了帅仔，这招来了老头儿的嫉妒。老头儿妒火中烧，企图害死帅仔来重新博回主人的爱。先是让帅仔迷路，接着让帅仔跌入锦鲤池中……可怜的帅仔哪里知道这些，它还是像以前一样深爱着它的老头儿。保姆狗老头儿正好利用了这一点，屡次行凶，幸好每一次都被心明眼亮的笑猫发现了。老头儿屡次不得手，对笑猫自然是恼羞成怒。之后它听到京巴狗地包天差点被车撞死的险遇，找准了机会，在一辆货车驶来时带着帅仔横冲马路，本以为自己身材矮小，躲在车底下可以安然无恙，而帅仔肯定会被撞死，不想货车急刹车，撞到了自己。苟延残喘了几天。临终前，它忏悔了……
刚读完这本书，我的'第一感觉就是老头儿该死。他把自己的智慧、坚毅与机敏都用在了歧途上，一意孤行，这是罪有应得。可是后来我觉得老头儿也挺可怜的。它对帅仔并非没有感情，毕竟帅仔是它养大的。至少凭良心说，它还是爱着帅仔的。老头儿之所以走上了不归路，是因为嫉妒蒙蔽了它的心眼。它嫉妒帅仔，嫉妒帅仔得到的爱比它更多。它不甘心，它要报复！于是它逐渐丧失了理智，对帅仔展开了疯狂的报复，最终自食其果。
嫉妒是多么的可怕。我们可以想象：世界上数以万计的人因为好胜心强，看见别人比自己好，心生嫉妒，千方百计的去贬低别人抬高自己，勾心斗角，最终只会——和保姆狗老头儿一样，害人终害己。我们不必去嫉妒别人的好，做好自己已经很不容易了。别人有你没有的东西，你也会有别人做不到的事情。
让我们相信：自己的世界，一定会有与众不同的色彩！
小学六年级读后感3
暑假里，我和妈妈共同读了一本优秀的童话书《大林和小林》。这本书主要讲了父母双亡的大林和小林因遇到怪兽而分离。大林遇上了世界富翁——哈巴，并做了他的儿子，过上了他想要的富裕生活，整日无所事事，终，却因太过贪财而丧失了卿卿性命；小林被一只名叫皮皮的狗卖到四格格家里，每一天被迫给她做很多工作，却吃不饱穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴们吃尽了苦头，终，小林和他的.伙伴们依靠他们的聪明才智，战胜了可恶的四格格的故事。
这是一本很好的童话书，它教导我们，做人必须要善良，不要太贪心，“善有善报，恶有恶报”。而我佩服的，就是小林，应对那样的环境，他却毫不放弃，勇于同坏人做斗争，他就是我今后学习的榜样。我以后必须要好好学习，努力掌握本领，做一个对国家和社会有用的人。
小学六年级读后感4
象性格温顺,是人类的伙伴,但它只是动物。不过, 在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
故事主要写了在战争中幸存下来的一头大象，名叫嘎羧。它自知生命已经要到尽头了，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠，但它没有。我想它一定是无法忘记战争的时光，无法忘记那些曾经跟它一起血战沙场战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能被忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的'心里，不是对功名的追求，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良们的乡亲，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以永垂不朽，但是，我们必须要守护自己最宝贵的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。而嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们那些鸡毛蒜皮的事都是那么渺小。
这也是一头 “忠诚”的战象。它的忠诚是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远没有战争，永远和平。当我读到书中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！
读了这本书，令人回味无穷，促人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的领悟呢？
小学六年级读后感5
今天下午妈妈回家，给我带来了一本书，我好奇地打开封面，然后看到了黑色的三个字——名人传。
我看着卡其色的封面，撕开了内层的包装，然后又摸了摸书的纸张，很是精美，我高兴的看着妈妈。妈妈说：“看你在家这么久，我就特意给你买回来，你自己看看吧，顺便能跟着学习别人。”我撅了撅小嘴。
名人传我在学校里的图书管理看到过，但是我每次都没有去借阅这本书，因为我脑海中的《名人传》肯定是一本介绍哪些伟大的科学家们成功的经历的书，应该是一本比较无聊，缺乏兴趣的书。于是我就一直没有去阅读。今天妈妈买回来了，加上我在家也无聊，于是我就可以静下心来仔细的阅读这本书。
这本书一共介绍了三百多个名人的故事，第一篇便是前言，我看了第一句话后直接翻到目录，书介绍的第一个科学家是爱迪生，在学校老师讲起过它，说他发明了电灯，发明了留声机，还有很多发明，真的很伟大，但是书中说爱迪生生活条件艰苦，有一次在火车上做实验，然后把火车的车长惹怒了，被扇了一个大耳光，导致耳朵接近耳聋。但是他依旧没有放弃，并且取得了成功。这还不算什么，爱迪生的精神最让我震撼，他实验时一旦遇到了失败，从不气馁，而是接着实验，一次不行两次，两次不行三次，失败的越多说明离成功越接近了，有一次他为了一个发明，重复了近千次的实验，要是换做是我，恐怕十次还没有成功，我就放弃了，不在去做这件事，爱迪生真的很让我崇拜，我对他也产生了学习的思想。
还有居里夫人，他跟她的丈夫一起研究，虽然他们有能力住上好的房子，但是他们依然坚持过着平凡的生活，居里夫人还获得了两次诺贝尔奖，这简直就是天才中的天才，但是有位名人说过，所谓的天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋，这位名人想必大家都很熟悉吧，那就是爱因斯坦。这句名言是我们很多人都知道的，但是我们却很少认真的对待过，我们很少认真的实践过。
爱因斯坦提出了相对论，还有他发现的光电效应，这些伟大的成就都离不开勤奋的参与，这也是为什么诺贝尔奖能够让他们获得的缘故。论智商我们大家可能相差不了多少，但是我们每天所做努力那就不是一点点的距离了，我们生活在环境良好，生活不愁温饱的社会，难道就应该每天无所事事的过日子吗？大家都知道霍金吧，他也是我们现实中的巨人，尽管身体的原因一直折磨着他，但是他依旧敢于挑战挫折，并且成功的`登上了舞台的高峰，难道这些精神不值得我们学习吗？难道我们宁愿自甘堕落吗？不行的，我们应该打起精神，向伟人们学习，用勤奋来压抑住自己贪玩好耍的心。用成果来安慰自己孤独的时刻。
伟人的成功也不是靠一朝一夕的奋斗，他们经历了无数的风雨，抗下了无数的困难，才在人生的道路上创下了辉煌的片段，我们难道不应该深思吗？我们有着大好的青春，在这样美好的岁月里，难道不该为自己的人生付出点什么吗？少壮不努力，老大徒伤悲，很简单的道理，我们不能白白让自己的青春变成了一场无声的梦。
《名人传》，它不仅仅是一本书，他更是我们人生路上的一个导师，指引我们正确的前行。
小学六年级读后感6
读了《鲁滨逊漂流记》，很多人会说：“如果我是鲁滨逊那就太刺激啦！一个人生活在岛上，有一个叫干什么就干什么的仆人星期五；没有老师的批评，没有妈妈的唠叨，更没有在生活中的烦恼。”而我却从鲁滨逊身上学到许多许多。
“无聊”，这个词相信不少人都说过，甚至一天说过好几次。当然，过去的我没事做就喊无聊。可当看了鲁滨逊的事迹，我不再说无聊。说实话，我想象不出鲁滨逊在没有星期五那二十四年中一个人是怎样面对孤独。当他第一天到达荒岛时是怎么过的，我常常想：一个人要有多么强的毅力，才能在孤独中生存下来，在只能和自己说话中过二十四年！如果我是鲁滨逊，那么面对的结果只能是死亡。因为孤独是最大的敌人！当我们无聊时，能看看书，看看电视，它能吗？它不能！所以，当我每次想说无聊无聊时我都会想到鲁滨逊，常常对自己说：“无聊，那是因为你太闲了！”
面对鲁滨逊的`勇敢，我十分佩服。一个人在荒岛，沉着冷静地跟着野兽、野人斗争。我想：鲁滨逊面对着被野人野兽吃到的危险都勇敢地和他们做斗争。而我呢？到现在都因为不确定自己的答案对不对而没有勇气举手回答难题。鲁滨逊面对死亡表现出了十分勇敢而我在脸面与知识之间却选择了脸面。
读了鲁滨逊，我更为自己饭来张口，衣来伸手的行为感到十分羞愧。鲁滨逊在荒岛上用了一年，修了自己的篱笆。为了自己生存下去，与野兽斗争，养了上百只羊，种了葡萄。小麦等农作物。而我们呢？衣食住行无所不缺，却不好好学习，抱怨这儿埋怨那儿。
面对鲁滨逊的乐观，我佩服得五体投地。当一个人被抛到荒岛上时都会想：“我怎么那么倒霉？为什么会遇上风暴呢？我该怎么活啊？我不活了！”而鲁滨逊想的是：全船居然只有我活着，真庆幸。应该找个怎么样的住处呢？如何好好地活下去，感谢上帝的恩惠呢？他面对自己的不幸只是轻描淡写。而我呢？面对一场失败的考试，同学的嘲笑几乎崩溃，是多么可笑啊！
读了《鲁宾逊漂流记》，我受益匪浅。至少我学会了：独立，坚强，乐观。我懂得了“无聊”这个词的幼稚，懂得了珍惜这份美好的学习生活环境！
小学六年级读后感7
四大名著之一的《红楼梦》总算被我咬文嚼字的肯完了，好辛苦呀！书中给我印象最深的便是阿谀奉承、随机应变的王熙凤。
书中第三回描写王熙凤的出场：先是王熙凤那放纵无忌的笑声使黛玉在心里奇怪：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”让人一看便知在这王熙凤家中的地位非同一般。接着写“恍若神妃仙子”的`王熙凤 “粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。只见她初见黛玉，便携起她的手，细细打量后，仍送回座位上才夸奖她的美貌，以迎合老祖宗的欢心。接着又道：“想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫鬟老婆子们不好了，也只管告诉我。”显示出她的权势、威严，使黛玉觉得这既是关心，又是警告，警告自身往后的一举一动切不可迈错一步，因为这“只管”两字以将她束缚在王熙凤的管辖之内了。写到她为黛玉丧母的不幸感到难过，用帕拭泪，等贾母一说“我才好了，你倒来招我”等话时，她又立刻转悲为喜，破涕为笑，眨眼工夫，就由哭变为笑。一个虚伪、玲珑、见风使舵、的面目已映在眼前。
王熙凤之因此能威压人人，不但因为她是荣国府老爷贾政的内侄女，更因为她阿谀奉承，被家庭统治者所赏识，这就造就了她两面三刀、泼辣、狡诈的性格。由家庭推及社会，整个封建社会正是由这样的人把持着，难怪内乱，人民遭殃了。
小学六年级读后感8
我读了一本名叫《七天》的书，它讲了由于一场大雨造成校车滑向路旁，从斜坡溜下，最后掉入河床里，使得欧叔、白荷、健云、晓玲和君顺五人开始了一次冒险之旅。最后，在中秋月圆之夜，五人全部平安脱险回家的故事。读了这本书，我知道了白荷是一个善良，有爱心的人；健云是一个很聪明，有学识的人；晓玲是一个富家女，很可爱，有一点叛逆的`小女孩；而君顺是一个成绩优异，却脾气坏，嘴很馋。在这本书中，四个孩子互帮互助，相互鼓励，不抛弃，不放弃，团结一心，向我们表达了坚持就是胜利的可贵精神。()
在这七天的时间里，白荷和健云的关系有所缓和，晓玲和君顺脱胎换骨。他们晚上睡在山洞里，白天食用了三亿年前被认为已经灭绝的总鳍鱼和像伞那么大的莲蓬，还欣赏了到处都是水晶的“水晶花园”，骑上了直升机一样的远古巨型红蜻蜓。在这期间，他们有过争吵，有过哭泣，但在危难面前，他们齐心协力，度过了一个又一个难关。
这本书中的五个人物中，我最喜欢白荷。因为白荷的善良，白荷悉心照顾着胆小的晓玲，对健云的冰释前嫌，还主动留下来照顾生病的君顺。白荷爱护大自然，保护了“水晶花园”，让它成了一个美丽的秘密。她还爱护小动物，救了受伤的鼠鹿，还找回了以前自己养的老虎哞哞。
我读了《七天》，深深地感悟到：朋友之间最重要的东西就是友谊，所以，我们要珍惜我们身边的朋友，珍惜和朋友间的友谊。
小学六年级读后感9
读了《爱的教育》后，我深受启发。这本书的另一个题目是《一个意大利四年级小学生的日记》。作者通过一名十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察他所在的班级、老师、同学、同学家长以及周围的社会环境，把师生之爱，父子之爱，同学之爱，对祖国的爱都写得感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下。“每月故事”里讲述的那些朋友们宁肯牺牲自己的高贵品质则感动和激励着一代又一代的读者。
让我感动万分的是《万里寻母记》。这则日记讲的是有一位年仅十三岁的意大利小朋友马尔可去遥远的地方寻找他母亲的故事，为了寻找母亲不怕路途的遥远，每天睡在草堆上，除忍受饥饿的煎熬外还要忍受脚夫对他的.种种折磨。鞋底都磨穿了，脚上打起了血泡。可他终于在经历了千难万苦后找到了自己的母亲。
最让我感动的是《伦巴底的小侦察员》。这篇日记讲述的是一个小少年，军官让他去看一看四周有没有敌人，他为了完成军官交给他的任务，不怕困难和牺牲，机智勇敢的完成了交给他的任务，并且献出了宝贵的生命。当我读完这则日记的时候难过的泪如流下。
从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然爱的色彩，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感激上帝，谢谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
小学六年级读后感10
今天，我再一次品读《赤壁之战》这篇课文，有更多的伤感。
《赤壁之战》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操毫无防备。曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨。
赤壁之战是靠了团体的`智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。
在日常生活中，团体的力量是巨大的，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，把缺点弥补。日常生活中，我们还需要智慧，在遇到困难时要多动脑筋，想出化解困难的好办法。比如考卷上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案。让我们做一个智勇双全的人。
小学六年级读后感11
这几天，我一直在看法国作家雨果的《悲惨世界》。
主人公冉阿让是一个苦役犯，只因为偷了一块面包，就被送进了牢里，刑期是五年，可是他不堪忍受狱中之苦，四次越狱，刑期不断增加，就这样几个小时的自由换来的却是十九年的痛苦。
出狱后，他改过自新，利用手里仅有的一点钱，做起了生意，赚了一大把钱，并改名为马德兰，最后还当上了市长。他乐善好施做了不少好事，其中就帮助了芳汀（她是一个穷人，因为不想让自己的女儿受苦，就把孩子寄养在德纳地家里，她在外面当妓女，因为打伤了一个羞辱她的人，而被判入狱。）冉阿让身为市长，免了芳汀的'罪释放她出狱。
没想到正当冉阿让春风得意之时，却被警察沙威陷害再度入狱。
出狱后冉阿让接芳汀的女儿珂赛特，他为了让珂赛特过得幸福、快乐，设法成全了珂赛特和马吕斯的婚姻，并向马吕斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到马吕斯的鄙视，拒绝他再和珂赛特见面。当马吕斯得知冉·阿让就是自己到处寻找的救命恩人，是受人尊敬的马德兰先生，他悔恨交加去看望老人。
但是冉·阿让受到如此大的打击，已经奄奄一息，没过多久就离开了人生。
在书中，冉阿让是一个苦役犯，他的一生历经坎坷。他也是一个善良的人，做了许多好事。但他始终都得不到人们的尊敬和理解，只因为他曾经是个苦役犯！
在失望与孤独中，这位命运悲惨的老人，凄凉地死去。
我为他感到悲哀，这世界真是悲惨啊！
小学六年级读后感12
这是一本引人入胜的好书，讲述的是一个小女孩，她的妈妈突然出走了，她知道妈妈再也不能回来了，伤心欲绝，后来她才知道妈妈是被车撞死了，爸爸不想让她伤心，故意隐瞒了事实。小女孩乘着爷爷奶奶的汽车，走遍了妈妈走过的路，旅途中的所见所闻以及对往事的回忆，让她明白，隐瞒于事无补，人终究要面对现实的。
这本书里还有一个地方让我非常感动，句子是这样说的：
对我而言，世上那些可怕的事物，比方战争、谋杀案和脑瘤，似乎永远无法解释。我们无力改变这些事，所以只能眼睁睁看着那些邪恶步步逼近、爆发。然而我们绝对能从容应付，因为事实并不如原先想象的可怕。世上确实存在着斧头杀人魔和绑票犯，然而多数人都像我们一样，会害怕也会勇敢，有时残酷，有时善良。
我认为勇敢的人敢睁大眼睛正视潘多拉的'盒子，然后转头看另一个盒子，那个装满“幸福、美妙、安全”事物的盒子。
成语所见所闻：看到的和听到的。如：宋·王安石《慈溪县学记》：“则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道。”又如：我为甚么不将这所见所闻的，写封信告诉庄宫保呢？——清·刘鹗《老残游记》第六回
成语引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”又如：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》
小学六年级读后感13
爱究竟是什么，它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略.但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情--爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的.境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情.，而这种爱，是无法用金钱来衡量的，当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服、所感动。
爱是甘露，滋润着我们的心田。
小学六年级读后感14
《八十天环游地球》,是一部科幻小说。齐中福克先生是主人公，他和改良俱乐部的成员打赌可以在八十天内环游地球一周，朋友们都不相信如果一但赌输了，自己就会倾家荡产就在这种压迫下福克意志打败了自然现象和人为的障碍也使福克先生最后打赌成功，这是一件多么不容易的事啊！
福克先生是多么的勇敢啊！为了救“路路通”误了船班，勇斗劫匪，舍身救人，救仆人身赴险境。福克这么厉害难怪会打这个赌啊！福克先生的勇敢精神一次次呈现在我面前，福克的八十天环游地球让我学到了既丰富又有趣的地理知识。
如果光靠福克先生来完成八十天环游地球 的话，那是不可能完成的事，还要靠“路路通”的帮忙，“路路通”是福克的'仆人加助手，为什么叫“路路通”呢？是因为他懂得很多国家的语言习俗，所以福克先生称他为“路路通”。“路路通”是一位忠实的仆人，和福克先生就像亲兄弟一样，福克先生不会放弃他。“路路通”也不会放弃福克先生。
我非常喜欢《八十环游地球》！因为这本书让我知道不管做什都不能退缩，只有这样才能获得成功的机会，就象学习遇到难题认真思考，动动脑，就会了。
小学六年级读后感15
在六年级下册的语文课本中，有一篇文章，叫《鲁滨逊漂流记》，读了这本书后，我深有感想。
文章讲了鲁滨逊在一次航海中，大船发生事故，自己一个人流落在一座岛上，他做了一个小船，划着木船，到大船上，把船上有用的东西全都搬了下来，靠自己的双手创造了一切生活需要的东西，还靠自己，把荒岛上的'家装饰得像城堡一样。后来他还在荒岛上救了一个野人，取名叫“星期五”，鲁滨逊还教星期五生活的基本技能。过了很长时间，一条英国轮船停在岛边，船上水叛变，把船霸占了，鲁滨逊和星期五救出了船长，船长带着他们一起回到了英国。
读了这篇小说，我很敬佩鲁滨逊的精神，他自己一个人在荒岛上生活了28年时间，这28年里，全靠他自己坚强的毅力，靠他自己坚定的信念，坚持下来，回到祖国的。在生活中，许多人都不如鲁滨逊，有一位大学生，因为学习压力太大，而轻生了。这个大学生就不如鲁滨逊，他没有毅力。
我想，我以后要向鲁滨逊学习，就像鲁滨逊被冲到荒岛上之后自己列好处，坏处的表一样，多想事的好处，乐观对待生活。以前我养了一条金鱼，回到家里，我抓一把食就放进去，结果第二天就撑死了，我非常伤心。但是如果我想，我从小鱼的死中明白了一次不能太多的食物，这样，就不会再出现这种情况了。
在遇到困难的时候，我一定要勇敢地面对困难，用自己的才智，想办法设法克服困难，不能逃避。我们这一辈人，过着衣来伸手饭来张口的日子。我们要学会自己生活，能自己做的事自己做，不让家长多操心，做自己的小主人。
鲁滨逊以他的智慧，毅力和坚强，创造了一个又一个奇迹，他不畏艰险，执着坚持，聪明能干，让我懂得了：阳光总在风雨后，只有经历风风雨雨，不懈努力才能见到彩虹。
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