读后感的作文

时间:2024-07-10 08:20:55 读后感 我要投稿

读后感的作文[实用]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的读后感的作文8篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文[实用]

读后感的作文 篇1

  我国有许多优秀、经典的传统少儿剧目,如《三打白骨精》、《没头脑和不高兴》、《武 松打虎》……它们用不同的形式来演绎,有的是皮影戏,有的是水墨画,有的是木偶剧,这些剧目都是我国传统文化的瑰宝。

  幼儿刚升人中班,考虑到幼儿的年龄特点,台词应简短,以重复结构为主,句式要简单,这样可以帮助幼儿更好地记住台词。动作则以模仿为主,采取集体做动作的形式,这样可以照顾到能力弱的幼儿进行表演。

  根据幼儿的兴趣可以逐步增加表演的内容,使情节更有冲突,内容更饱满。也可以结合班级的情况,适当增加一些新的角色和剧情。有感而发:

  依据我们的课题《旨在发展幼儿多元智能的特色游戏活动设计与实践的研究》,本学期,我们把游戏的重点放在了游戏剧本的研究之上,各年级按照幼儿的.年龄特点有侧重点的进行不同类型游戏剧本的研究,今天我认真的阅读了《半夜鸡叫》这部优秀的、经典的少儿剧目的改编,我深受感触。

  陈老师呈现给我们看的《半夜鸡叫》的剧本,经过了她的归纳和整理,罗列了九个方面的内容,在剧本组织和实施中需要我们深思熟虑的。在保留传统剧本中的优点同时,我们要加入符合幼儿年龄特征、幼儿喜欢的、家长好奇的新的内容和模式,从而来革新我们的教育理念。一个游戏剧本,不是简单的让幼儿把一个戏剧呈现在我们面前,家长理解、老师理解,而忽视幼儿,那是远远不够的。幼儿在接触剧本之前,往往对剧本中的很多东西都没有认知,比如《半夜鸡叫》到底是为了彰显什么含义,幼儿完成游戏剧本表演后有没有对社会和现象增加了认识和理解,那才是最重要的,所以我们不急于呈现幼儿剧本的表演,我们应该从九个方面逐步入手,由浅入深,慢慢的让幼儿融入的游戏表演之中。在游戏表演中,孩子可以通过自己假扮成另外一个人,从另一个角度看世界,从而让幼儿从多方面了解社会,接近社会,等到他以后走入社会的时候,就不会只从单一角度去思考问题,解决问题了。

读后感的作文 篇2

  在寒假里,我用三天读书完了《爱的教育》这本书,在小说里我认识了小主人公安利柯,知道了在四年级里的经历、观察和感受到的一切,这里面融入了各种各样的爱:老师的爱,学生的爱,父母的爱,儿女的爱┈他们每个人的爱并不是惊天动地的,但是却感人肺腑。美与丑,善与恶,完全用爱来感受生活中的点点滴滴。

  书中所描写的人物都是极其平凡的,也没有跌宕起伏的情节,但是,一个个真情实感却让我感动不已:卡罗纳主动为身边同学解忧、保护弱小、伸张正义;卖柴人的儿子可莱谛既用功学习,又勤劳能干、孝敬父母;安利柯在父母的教育和影响下主动地关心帮助劳苦的孩子和需要帮助的'人;还有13岁的马尔科邦千里寻母的故事,我深深被他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感动。

  读了这本书,我收获很多。它告诉我们不但要学会爱,还要学会如何去爱,这是一场真正的“爱的教育”。

读后感的作文 篇3

  20xx年的寒假里,我买了一本书——《夏洛的网》。据说这本书很好看,所以买回家后我迫不及待地打开看了起来。刚看了几节,我就被深深地吸引住了,因此我花了三天时间就看完了。

  这本书主要讲在朱克曼家的谷仓里住着一群小动物,天长日久,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯的命运是成为熏肉大火腿,而它只能接受这样的命运。后来,好朋友夏洛坚持要救小猪,它吐出一根根丝,在栏杆上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这才让威尔伯活了下来。书中的主人公夏洛是一只待他人真诚友好的蜘蛛,这种助人为乐的品质值得我们学习。

  在我们的`生活中,友谊也是美丽而伟大的。我身上就发生过一件关于友谊的事。记得那天放学时,天下着大雨,但是那天早上我没有和妈妈说好让她来接我,也忘记了带雨伞。到五点了,在门卫处等家长的学生就剩下了我,我不由地暗自沮丧:早知道昨晚应该看一下天气预报的,唉!怎么办呀?正当我打算冒雨冲回家时,突然我看到校园内走出一个熟悉的身影,原来是我的好朋友张子宸!只见他撑着一把黑雨伞,快步来到我身边。瞬间,雨伞遮挡住了我头顶上方的雨雾,我心头不由涌出一股暖流。他甜甜地笑着对我说:“来,咱们一起回家吧!”“好,谢谢你啦!”我高兴极了。我们说说笑笑着走进雨中……

  不一会,我们就到了分叉口。这回看来我只能自己冲回家了,冲吧!我正打算冲进雨中,他突然把伞递给我,说:“给,这把伞你撑去吧,我家就在前面了。”我急忙说:“那怎么行呢?”他却笑笑说:“没关系,我家离的近,你家离的远,你还是赶紧回家吧,不然你爸爸妈妈就要担心你了。”我感动得不知说什么好。一路回家,我手里举着冷冷的伞柄,但心里却满是热热的东西。

  人的一生很长,但有了友谊,你就会觉得再长的道路也不会孤独。所以,同学们,让我们一起来珍惜友谊吧。

读后感的作文 篇4

  “若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。

  “要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……

  “事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……

  假如给我天光明,三天,仅有天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的`历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”

  有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。

  微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……

读后感的作文 篇5

  寒假里,我看了一本《时代广场的蟋蟀》,里面主要讲了一只蟋蟀的“异乡”经历,东澍——《时代广场的蟋蟀》读后感。这只蟋蟀有个响亮的名字:柴斯特。因为它的贪吃,被从乡下带到了纽约,在那里认识了塔克老鼠和亨利猫,还遇到了爱他的主人——男孩玛利欧,他们给予了柴斯特友谊和爱,柴斯特用它的音乐天赋,回报了它的朋友们,在它出名的时候,它非常想念自己的家乡,最后在朋友们的帮助下,终于在乡下自由自在的生活了,读后感《东澍——《时代广场的蟋蟀》读后感》。读了这本书,我知道了,蟋蟀在自由和出名之间,选择了自由,因为他认为自由才是最快乐的,而有些人认为出名才快乐,我认为,如果出名却不快乐,那就没有意义了。我们需要的是真正的快乐!作为学生,最重要的事情当然是学习,如何从学习中得到了快乐,这才是我们真正的学习之道。这本书中有许多人物,但是,我最喜欢的就是老鼠——塔克了。你瞧,它的身子圆滚滚的,远远望去,就好象一个棕色的大圆球,可爱极了!最漂亮的.就属它那双大眼睛,好似黑珍珠一般。不过,最可贵的就是它那种有福同享,有难同当的精神。记得有一次,柴斯特把一张二元的钞票给咬了一半,塔克见了,一直给它出主意(虽然那些都是馊主意)。后来,塔克把它一生的积蓄都为柴斯特“还债”了。塔克这种有福同享,有难同当的精神也值得我们学习!看完这本书,我还明白了人的一生不可以没有朋友,多一个朋友,就等于少一个敌人,人生的路就会变得平坦一些。我们要用心去呵护友情,真正的友谊会是一生的无价之宝!我喜欢这本书,因为它的故事妙趣横生,更因为这真挚的友情令人感动。

读后感的作文 篇6

  今天晚上和女儿一起读了《弟子规》第一部分——入则孝,并将其中部分生字和古今异意的字意解释给她听。原以为这是篇古文,说的又是古代日常生活的行为规范,孩子不会感兴趣。但让我惊讶的是,孩子不但读起来琅琅上口,而且很快就能背诵下来,还一下子从几件小事上记住了“孝”字。

  古语说,百善孝为先。可随着时代的进步,感觉“孝”字一点点在淡化。说实在话,没看这篇文章前,我只懂得应该孝顺老人,觉得自己能让父母高兴、即使啥也没做也算是孝顺吧。看后才恍然明白怎样才是真正的“孝”,我做的.原来人家早写着呢,更多的是应该“孝”而没有“孝”的,虽然都是一些做起来很简单、很普通、很平常的事:父母叫时立刻答应,父母让做事时不偷懒;对父母的教诲要恭敬聆听,对父母的责备要顺从地接受……。

  乌鸦反哺,羔羊跪乳,作为万物之首的人类更应该以“孝”为荣。如果我们每个人都能坚持从小事做起,用实际行动做到入则孝,必将对促进全社会良好风尚的形成起到积极的推动作用。

  编者按:笑笑学校让家长与孩子一起读《弟子规》,并要求家长用稿纸、手写与孩子共读《弟子规》的感想,想必是怕大家都从网上下载吧。笑笑爸爸真有志气,虽然可以照搬网上的内容,偏偏熬了半夜,给女儿亲自写了一个。清晨起来,笑笑妈妈发现果然不同凡响啊!

读后感的作文 篇7

  故事的主人公是一只会笑的猫,他的`主人给他取名叫笑猫。故事是这样的,笑猫爱上了一只优雅、美丽的虎皮猫,没过多久,那只虎皮猫突然失踪了,于是笑猫就苦苦地寻找,终于,在一座钟塔上找着了虎皮猫。可是虎皮猫为了给大家敲幸福的晚钟,把耳朵给震聋了。笑猫为了给虎皮猫治好耳聋,就跑到遥远的蓝山去采蓝色的兔耳朵草。笑猫历尽千辛万苦采到了兔耳朵草,可是却被几只兔子吃掉了。笑猫伤心地回到家,这时一只乌龟说只要不停给虎皮猫讲关于笑猫历经千辛万苦去给虎皮猫采兔耳朵草的故事,就一定能帮虎皮猫治好耳聋的。笑猫就从早到晚给虎皮猫讲自己的故事,讲得连枯树都发芽了,铁树都开花了,奇迹也没发生,可笑猫仍不灰心,还是一遍又一遍地给虎皮猫讲自己经历的故事,终于有一天奇迹出现了,虎皮猫能听到声音了。从此,笑猫和虎皮猫过上了幸福的生活。

  我读了这篇文章,知道做什么事情都要坚持不懈,不能灰心。

读后感的作文 篇8

  有一种动物,有人说它凶狠残暴,但它有着顽强不屈的精神;有人说它老奸巨滑,但它有傲视群雄的智慧;它总是被人类唾弃,但它独立、自强,总能在绝望的境地中重新站起。它,就是狼。

  今天,我读了一本名叫《残狼灰满》的书,书中讲述了一个有关狼的故事。灰满是一只三条腿的狼酋,在一次不幸中失去了第二条腿,它本将惨死荒野,但小母狼黄鼬的帮助让它重新燃起了生的希望。黄鼬托住灰满残疾的'两肢,让它站立起来,它经受一次次的艰苦训练,遭遇无数个轻蔑的眼神,终于重新回到狼群,当上了双体狼酋。

  勇气与智慧支撑着灰满东山再起,连一匹狼都有这样坚强的意志,而我们作为高等生物的人类,难道不应该学习这种精神吗?比起灰满的身残志坚,我们却曾因一点小磕小碰而抱怨,因一点苦累而轻易掉泪。可我们从没想过,真正的痛苦是什么,真正的绝境又是什么。今天的我们太娇弱,太天真,如果连小小的挫折与困难都挺不过,那今后遇到什么大问题,还有什么希望坚持下去呢?

  就像前几天的军训,刚开始的时候常有同学因为火辣辣的烈日、艰苦严格的训练而抱怨退缩,但在不断流淌汗水的过程中,我们明白了坚强是在社会中生存下去的原则,军训可以让我们学会坚强面对生活,勇敢挑战命运!残狼灰满是我们的榜样,我们也应该用智慧扭转现实,坚强地站起来,永远不向命运低头!

  合上书,震撼依然在我心中回荡。没错,坚强、勇气、希望,定会让我在今后的生活中抬头挺胸,勇敢面对一切困难!

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