《爱的教育》读后感

时间:2023-10-16 19:02:05 读后感 我要投稿

(集合)《爱的教育》读后感

  当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感,希望对大家有所帮助。

(集合)《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  看完《爱的教育》,让我知道爱是什么。

  那本书介绍了我在一学期里的故事,体现出了爱:其中一个令人讨厌的人,却爱着自己伟大的祖国;小抄写员爱他的爸爸,几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点;当“我”生病时,伙伴们不约而同地来送礼;一位小男孩因为心中充满爱,把掉进大河里的伙伴救了上来,那河可是成人去都生命垂危的;只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲,从意大利走到美洲,寻找自己的母亲……

  读了这本书,我感受到主人公和他的`同学因为有了“爱”这个宝物,使他们让人喜爱。那里的故事生动,使我感动。

  看完这篇,我突然感觉到伟大的父亲,我却没有爱我的父亲,我要向“他”学习爱的精神。

  爱是什么呢?爱是爱自己伟大的祖国;爱是生病时来的伙伴,不让我们感到寂寞;爱是太阳,给我们温暖;爱是父母的关心,伴我们成长;爱是书,告诉我们爱是什么……

  爱就像空气,常常被我们忽视,不要让它“消失”,就要拥有,多帮助其他人,才会得到快乐!书中有位男孩,因为太调皮,被开除学校。我们得让世界充满爱!放弃那没有意义的顽皮吧。

  《爱的教育》让我知道什么是爱,给了我一生最宝贵的物品。

《爱的教育》读后感2

  我最喜欢读的一本书是《爱的教育》,它的作者是意大利著名作家亚米契斯。

  这是我一年级读的一本名著,仅仅是彩绘本,但我还是读得有点吃力,大概一个月,我读完了这本“深奥”又质朴,暖心又催人泪下的世界名著。二年级暑假,我又读了一遍,真是“读书百遍,而义自现”,这次我明白了这本“讲大道理”的名著,为什么会深深吸引我。因为贯穿整本书的一条黏黏的、暖暖的线就是一个 “爱” 字,爱像胶水,粘着你我他。

  看完这本《爱的教育》,我完全是经历了一次爱的洗礼。这本书处处充满爱,时时充盈着爱,爱无处不在,爱无时不有。有对国家的大爱,有老师的关爱,有同学的互爱,有深沉的父爱,有纯真朋友的爱,有陌生人无私的爱…… 这本书塑造的人物渺小、平凡:小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手……他们的爱平凡但充满温情,我每读一个小故事,心里都有一股暖流,眼眶里却充盈着泪水——是感动的、热热的泪水。

  这本书让我懂得了,人与人之间要相互关心,相互帮助,爱是一种力量,爱感动你我。妈妈一直教育我,要有一颗感恩的`心,感恩老师的默默付出,感恩父母的静静陪伴,感恩所有人的关心和帮助;同时,我们也要传递这种爱,争做小小雷锋,“予人玫瑰,手有余香”。正如妈妈经常唱给我听的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  同学们,你也想收获这份感动,这份爱的泪水,请打开这本《爱的教育》,和主人翁一起感受爱的包围。

《爱的教育》读后感3

  父亲给我买了一本书,是意大利名著《爱的教育》。今天我已读完了这本书,有很多感受。

  这本神奇的书出自19世纪意大利著名作家艾迪蒙托·阿米琪斯之手,以一个四年级小学生恩利科的视角,通过它一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们——品学兼优的罗德西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂·····还有他敬爱的老师,以及深爱着他的家人。全书都融入了浓浓的爱意。

  书的.另一部分是家人写给恩利科的信,信的内容非常丰富,但每封信都透出了家人之间那份真挚的爱,让人感受到家的温馨。此外,老师布置的“每月故事”又让我和主人公一起学会热爱自己的祖国。

  快来翻开这本《爱的教育》吧!因为它会驱散你以前或现在的种种不爽。不需要令人厌烦的说教,只用简单的一个“爱”字就能教你学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱祖国。要想让心里洒满阳光,就让我们从学会爱开始,一起感悟《爱的教育》。

《爱的教育》读后感4

  刚刚读完《爱的教育》,我就迫不及待地拿起笔写起读后感来。

  《爱的教育》这本书的作者以一个小学生日记的形式,写出了一个又一个渗透着爱的故事。书中那纯真善良的安利柯,是非分明的卡隆,品学兼优的代洛西等等,虽然他们都是独一无二的,但他们身上还是有着一种共同用的东西——爱,是一种对祖国的爱,是一种对父母,对师长,对朋友真挚的爱。

  当然,书中内容不可忽略的还有父母的`话和老师每个月为学生们精心准备的“每月故事”,这些话或是故事无论是长,还是短,都感染着我们。我真羡慕书里那群学生,特别是安利柯,拥有着每个月为学生们讲故事的老师,拥有着和蔼可亲的父母,一直用着亲切的话语,和爱教育着他们,以及我们。

  仔细阅读者本书,你会发现,这写的是124年前的意大利。是呀,在那个时代,在那里,有这样的真挚、动人的爱,那是一幅多么完美的社会画面呀!可是,时隔124年,虽然科技发达了,但拥有着真挚爱的人却越来越少了,大多数人都把爱想的他国华丽,而忽视了我们周围纯朴的爱。比如:父母对孩子们无微不至的爱;老师对学生们循循善诱的爱;朋友们互相安慰、互相帮助、互相理解的爱……我是多么向往现在像书中一样,人人都有一颗充满真挚的爱的心。

  读了《爱的教育》之后,我仿佛走进了安利柯的世界,目睹了他们是怎样学习,怎样生活的,跟重要的是,与此同时,我也学会了应该这样去爱。

《爱的教育》读后感5

  这几天,我看完了《爱的教育》这本书。这本书里故事非常感人,篇篇催人泪下。最让我感动是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处一年,非常伤感;他真诚地祝福她同学和老师。

  还有《雪球事件》和《访问伤员》,我也非常喜欢。说是作者朋友卡罗菲和别人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位老人眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有害怕,不敢承认。但最后在卡隆劝说下,卡罗菲还是扑到老人怀里,用断断续续话语给老人赔礼道歉,还把最珍贵邮册送给了老人。读了这两篇文章后,我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方好性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落,而且帮助同学勇敢承认错误,做同学坚强后盾。还有这位受伤老人,虽然自己眼睛受到伤害,但在卡罗菲承认了错误后,非但没有责备他,而且还安慰他。

  读完了这本《爱的'教育》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正爱和人间真正友情、真情。

《爱的教育》读后感6

  这个暑假,我读了《爱的教育》这本书,我才更明白爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感,让我感动不已!

  《爱的教育》里主要写了一个四年级男孩安利柯以日记的方式,一直从四年级开学的那天一直写到明年的7月,记录了他身边各式各样感人的故事,记录了他在生活中一点一滴所累计的爱,他一天感受和反思一点,每天都在爱的世界里生活成长。

  书中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一个每月例话,六千英里寻母。内容是一个工人家的十三岁的儿子,这少年的父母因遭了种种不幸,陷于穷困,负了许多债,母亲想赚钱,就去南美洲的阿根廷做女仆,这里工资丰厚,来赚钱。隔3个月寄钱,一年后,没有了消息,十三岁的`儿子经过多次的理由,父亲同意了。经过了千辛万苦,终于找到了,正因为儿子的出现,使正生病的母亲病好了。到这里,使我非常感动,十三岁的儿子不管多么的辛苦,都去找。

  读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽容,学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

《爱的教育》读后感7

  在这个炎热的暑假里,我一口气读完了田老师推荐的由意大利作家亚米契斯日记体小说《爱的教育》,这本书介绍了主人公安利柯的生活以及身边各式各样平凡感人的故事,随着故事情节的展开,我认识了勇敢的洛贝蒂,坚持正义的卡隆,刻苦用功的`克莱蒂,还有善良的波巴尼老师。

  故事中多处情节深深打动了我,其中《艰难寻母历程》让我记忆犹新,十三岁的马尔克为了寻找母亲而踏遍万里路,不畏艰辛,凭着他对母亲的爱和坚强意志最终找到了母亲;还有一篇《红头发老师去世了》,让我再也无法控制自己的眼泪了,一个劲的往外涌……

  看了这些,我不由自主的想到了自己,我也生活在爱的包围中,清晨醒来餐桌摆好的早餐,那便是父母的爱,上课有耐心讲解的声音,那便是老师的爱,课间有嬉闹玩耍伙伴的笑声,那便是同学的爱,我们生活在一个爱的世界里,爱是一种感受,也是一种力量。它带领我们前进寻找幸福快乐的方向。让我们一起用爱去化解所有的烦恼,让世界变得更加和谐美好!

《爱的教育》读后感8

  这个暑假我读了一本书叫《爱的教育》,它是一部日记,里面有一个四年级小学生写了10个月的日记。这部小说的主要目的是爱包括同学之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的'爱、老师和学生之间的爱、对祖国的爱等。阅读自我就是在爱的怀抱中成长。

  在《爱的教育》书中,每个小故事都包含着不同的爱情。例如,《善良的花朵》章展示了对贫穷和贫穷孩子的关心和爱。

  另一个例子是,在《万里寻母》章中,可以看出马尔凯对母亲的爱有那么深。一个只有13岁的孩子要独自从热那亚出发,漂洋过海,去南美洲,支持他需要多少爱!但是到了那里,妈妈和房东一起去了别的地方。马尔凯为了找妈妈,一直在外面跑来跑去,不停地找和找。到十几个别的地方千辛万苦,终于找到了他的母亲,最终救了他的母亲。真的很感人!

  事实上,想爱情并不困难。只要有纯洁善良的心,就能拥有无限的爱。朋友们,带着圣洁的爱进入社会吧。如果每个人都献上一点爱,世界将是完美的明天。

《爱的教育》读后感9

  这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》,让我知道了许多有着爱的故事,《爱的教育》读后感400字。

  文章是用日记方式写的,讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中,他发现祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,读后感《《爱的教育》读后感400字》。

  爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱。特别是每月故事更是让人感动,其中《寻母记》更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面救出了他,自己却被车子轧断了一条腿,校长都称赞他是“牺牲自己的'生命而救助朋友的人”。

  我们的身边有许许多多的爱,只是我们没有细心观察,常常被我们忽略,多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在的海洋里吧!

《爱的教育》读后感10

  寒假里,我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人,描写得也特别精彩,比如“卡隆注视着我,其神情可表达千言万语”等等。

  《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐,还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物:助人为乐的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵斯,心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀,比如有人欺负残疾的克洛西,卡隆挺身而出,保护着克洛西,当同学有困难时,卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不小心打到了一位老人的眼睛,他承认了失误,并且为了弥补过失,他把最心爱的'邮册送给受伤的老人……

  读着一个个动人的故事,我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题:为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢?这个问题曾经一直困恼着我,现在我明白了,这本书讲的每一个故事都与爱有关,同学之间的关爱,爸爸妈妈对孩子的爱,孩子对爸爸妈妈的爱,学生对老师的爱,一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我,有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》,也是希望我们读到这本书的每一个中国人,都能延续这伟大的爱吧!

《爱的教育》读后感11

  寒假我认真阅读了意大利伟大作家德。亚米契斯写的《爱的教育》这本书。

  《爱的教育》,它以一个学生的眼光,通过日记的形式,描写了发生在他身边各式各样令人感动的.小故事,字里行间都把“爱”展现的很精湛厚重,淋漓尽致,激励青少年们迎接现实生活的挑战,用爱心去创造美好的世界。同时,书中所流露出浓浓的亲情、友情令人震撼;所展现的热爱祖国,同情弱小,助人为乐,回报父母的美好品质和高尚道德令人感动。

  其中,最令我感动的是作者的朋友卡隆在母亲去世后非常伤心,他的先生当着全班同学的面给他读了一位好友—寇塞贝。马志尼写给一位母亲去世挚友的信来安慰卡隆。读完信后先生又鼓励卡隆要刚毅、坚强,因为这是你母亲所想看到的。这一段写得太精彩了。它不仅展现了先生对卡隆的关心、爱护,更体现出母爱的伟大,告诉大家对待离别要正确面对。

  《爱的教育》是一本非常值得阅读的一本好书,让我受益匪浅,明白了许多道理。希望以后能读到更多这样的书籍。

《爱的教育》读后感12

  今天,我读了一本书叫《爱的教育》,读完这本书后,我的心很沉重。

  这本书的作者叫恩利科,年仅12岁,意大利北部邱林小学四年级学生,在父母的慈爱培育下,秉性淳朴仁厚,极富有同情心。

  这本书里最令我感动的一篇故事是《达达的看护人》。这篇故事讲一位少年受了伤还惦记着自己的亲人。在医生的安慰下,少年的心理平静了下来。这位少年的'举动太可贵了,感动了在场的所有医生。

  孝顺父母也是中国的传统美德,是每个做儿女应该尽到的职责,在现实生活中让父母开心一点也是一种孝顺的表现。如:在学校学习、纪律表现突出,让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。

  请从身边的小事做起关爱你的父母,让他们不感到寂寞和孤单,少让父母操心就能减少他们额头上的皱纹。

  泰戈尔曾经说过:爱是亘古长明的灯塔,你定睛望着风暴却互不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。

  我爱读《爱的教育》这本书,因为它让我受益无穷。书里的故事令我终生难忘。

《爱的教育》读后感13

  上学期,我们班共读了《爱的教育》,我有很多感想。

  《爱的教育》这本书讲的是以日记的形式叙述的,主要写了安利柯在班级中和同学之间的故事,每当读到那几件有趣的事,我觉得这些事好像就发生在我们班。

  其中有一件事是最喜欢的,题目叫"吵架"。讲的是:"我"和克莱蒂吵架了,是因为可莱蒂不小心碰"我"了一下,使"我"把别人的本子搞脏了,"我"故意还击了一下他,后来,我们都认识到了自己的错误,他向我道歉,我们俩又成为了一对好朋友。我喜欢这个故事的原因是:对待友谊,应以善解之心去理解,用自己最先伸出的手化解彼此的误会,这既是一种宽容,又是一种美德。

  读完这本书,我觉得故事的主人公安利柯,他天性善良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年,安利柯的父亲对儿子采取了一种宽容理解的教育方式,让他从日常生活中懂得如何和朋友相处和友情的`重要。尤其是他送给菠菜柯西玩具火车,富有爱心,富有同情心是值得赞扬和学习的。而代洛西是一个品学兼优的尖子生,他同情关爱弱者,乐观活泼,心地纯正,团结友爱,具有博爱精神。

  同学们,你们读了《爱的教育》这本书,有什么感受呢?写下了吧!没读的同学也可以读读,十分有趣。

《爱的教育》读后感14

  最近,我看了一本书,叫《爱的教育》。它让我深受启发。《爱的教育》是一本儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的情感——爱。这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对老师、对同学、对周围所有人的爱与尊重。其中有一则故事,使我感受很深。

  故事的'内容是这样的:有一天,班上的老师还没来,三四个同学正拿科罗西取笑。科罗西长着红头发、一只手因为残废而垂在胸前,妈妈以卖菜为生,那几个同学不停地嘲笑他,挑逗他。科罗西非常生气,抄起一个墨水瓶向他们砸去。他们闪到了一旁,而墨水瓶却打在老师身上,老师气呼呼地问:“是谁干的?”见没人回答,卡罗纳瞥了一眼科罗西,语气果断地说:“是我!”老师看了他一眼说:“不是你。”过了一会儿,科罗西站起来说:“他们欺负我、打我,我气疯了,就……”老师说:“那些生事的同学赶快站起来!”四个人慢慢地站起来。“他那么可怜,从不打搅你们,你们为什么要欺负他?”老师生气地说。说完后,老师对卡罗纳说:“你的心灵真美。”卡罗纳和老师咕哝了几句。然后,老师对那几个同学说:“这次我宽恕了你们。”

  卡罗纳的心灵真的很美,他不仅为科罗西承担责任,还替那几个顽皮的同学向老师求情。这是多么高尚的品质啊!我们应该向他学习这种宽宏大量的品德。

《爱的教育》读后感15

  今年暑假,得闲在家,于是,我读了艾德蒙多·德·亚米契斯的《爱的教育》。

  这本书以“爱”为主题,它集中表达了亲情、友情等其它人与人之间最美好的情感。

  这本书以一个小男孩安利柯的眼光去看待身边的每一件小事,并从中感悟了幸福。

  这本书的主人公安利柯纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善,而且他其实就是作者艾德蒙多的童年真实的经历,这些经历让作者在爱的海洋中成长,从而使得他以后成了一个大作家。

  书里的`很多故事都是我们日常生活中小事,很多我都遇到过。所以,我读起来很有趣,很生动、也很感人。他让我明白,感动就在生活的每一个小事里,也许是一句问候、也许是个微笑、也许是一声祝福······这些都让我们幸福。

  书中,我还喜欢斯戴蒂,他虽然长相不太好看,但他有有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过呢;我还喜欢泼来可西,他是铁匠家儿子,他虽然身体瘦弱,但学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌,也使得父亲发生改变。这就是爱的力量!

  爱的教育让世界充满爱,让我们共同成长!

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