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《假如给我三天光明》读后感
读完某一作品后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎大家分享。
《假如给我三天光明》读后感1
这个寒假，我看了《假如给我三天光明》，深受感动。
海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩，我被她的经历所震撼了。《假如给我三天光明》写着海伦对生活的热爱，她想和别人说话，就用一些动作来表示。她想听别人说话时，就摸摸他的嘴巴，都能感受得出来。而且她只希望她拥有三天的光明，因为海伦实在太想感受世界了，海伦从小就跟着安妮·沙利文老师学习，老师尽心尽力地教海伦知识、帮助她生活，点燃了她心中已经灭了的希望。她不仅学会了说话，还学会了英、德、法、拉丁、希腊等各种语言。最终，她考上了世界著名的女子大学。
海伦·凯勒是一个盲、哑、聋的女孩，虽然不是个正常人，但是也能跟我们正常人一样做成功的事。我们作为一个身体健全的人，更要克服困难，想想海伦·凯勒都能学习那么多本领，我应该要努力成为一个勤奋好学的人，学习更多的知识！海伦·凯勒的确成了我的榜样！
在寒假期间，我读了一本名叫《假如角三天光明》的故事书，它是海伦凯勒的代表作，告诉人们要珍惜生命，不要去浪费生命。作者在生活是中一个弱女子，可是在精神上，她却比常人要高出一倍的'巨人。虽然她有生命缺陷，但是她有一颗乐观、耐心、积极风吹草动上的心。这本书就是对她坎坷人生路的真实写照。
海伦出生在一个很幸福的小家庭，可是她的人生却遭遇了不幸。自从她出生19个月后，便生了一场大病，让她推动了光明和可以听见世界的声音。人此，她就生活在了黑暗之中，无论是白天还是黑夜，她的眼里只有黑暗，心里也只有宁静。她再也看不到五彩斑斓的世界了，再也听不见风吹过草地的声音了。
当时她已经失去了生活的信心了，可在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师走进了她的生活里，这让她知道生命是什么。于是，他克服了生活中的种种困难，努力学习，海伦大学毕业后，就参与各种慈善事业，用自己的心来写字，因此，她的举动让世界震惊，人们纷纷为她叫好。
读完这本书后，让我受益匪浅，每当我遇到学习上的困难时，我就会想起海伦凯勒，她虽然是一个聋哑人，但是她在学习上根本与我们没有什么差别，我要学习她用乐观和勇敢去战胜一切困难。
假期里，我阅读了一本书《假如给我三天光明》。读了这本书，让我受益匪浅......
这本书的作者是海伦*凯勒。讲述的是她变成盲聋哑人后的生活。生活中，什么都是黑暗的，她体会不到现实生活中的爱，直到莎莉文老师的到来，才燃起了她对生活的希望。就这样，她渐渐学会阅读和写作。读完了这本书，我感受到了，我们是十分幸运的，我们拥有光明，比残疾人幸运几十倍呀！我们应该好好珍惜我们现在拥有的一切，我们应该知足了。从现在开始，我们应该好好珍惜，感到知足。
《假如给我三天光明》读后感2
海伦·凯勒是20世纪一个与众不同的作家，她的勇敢震撼了世界，她熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月，她生活在黑暗里却给人类带来光明，她幽闭在盲聋哑世界里，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她一生度过了88个春秋，在她有限的生命里，她建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她共写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
值得庆幸的是，在寒假里我有幸拜读了她的《假如给我三天光明》这本书，读了这本书让我受益匪浅。这本书由五个章节组成，它主要写海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多字，也让她感受到了身边无处不在的爱的故事。书中有一句话：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。读到这里我感慨万千。想想我平时遇到困难总是怨天尤人垂头丧气，结果于事无补。现在我明白了我要像海伦那样极力控制自己，使自己不要去钻这种牛角尖。应该学会要正确地对待困难，尽力完成每一件事，要有乐观向上的良好心态。让我和作者心灵撞出激烈火花的是这一章——水……水……水。文中海伦的生命似从梦中惊醒。她坐在地上笑着、叫着，用拳头捶地读到这里泪水模糊了我的双眼。我从心里听到海伦在黑暗中寻找光明的呐喊声，和她勇敢克服困难后的激动心情。
我在想：假如我只有三天光明，我会怎么安排呢？我想我将于海伦同行。第一天，我会用灵魂之窗——眼睛，去看亲人的善良、温厚。朋友的友谊与坚强，孩子的天真和无邪。我还要远足森林使美丽的大自然尽收眼底。第二天，我会去博物馆，去了解人类的万古千年，去看看人类进步的奇观。第三天，我将走进大城市到人们的日常生活中去体会生活的奔忙和看尽万花筒般五光十色的景象。我想这珍贵的三天将永远储存在我的记忆中。使我在以后黑暗的'世界里可以看到一个美丽的世界。读到这里我不禁要给未曾失明的人们一个忠告：请保护好你所有的感官。特别是一对最令人赏心悦目的眼睛为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪！
德国大诗人歌德说过：读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。我觉得很对。我感受到了海伦用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开出美丽的花和结出丰盛的果实。同时还让我明白珍惜现在拥有的，不要等失去后才后悔，珍惜生命与时间。一阵微风吹过，让我们闻着淡淡的书香，用心灵与它们交汇，绽放出炫丽的光芒。
《假如给我三天光明》读后感3
古人云"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。"这个观点我委实不能苟同。于我而言，书就像一位最忠实的朋友，一本好书，它能以智慧的语言赋予我们能力，勇气，信念。就如我手里这本《假如给我三天光明》。
从身体上来说，海伦是有缺陷的，她失去了我们普通人看和听说的能力，你可以闭上眼睛，把自己扔在一间无声的房间试试，那是一种多么让人绝望害怕的处境。海伦也不例外，她最初是失望的，消极的，愤怒的。这也是文章真实感人之处，它没有把海伦描写得神化，而是向我们展示了人性真实的一面，海伦经历的这一段黑暗时光让我们充满了痛惜，以及怜悯。而莎莉文老师的出现，成了海伦生命中的转折点，我们读者的心也随着海伦的命运而起伏，莎莉文老师引导海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，感受到了身边无处不在的爱。海伦创造了一个又一个奇迹，其实也算不上是奇迹，那是她努力的结果，她的不屈不挠使她实现了上大学的梦想，她进入了很多普通人梦寐以求的哈佛大学。尽管由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，但在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。海伦虽然看不见，但她内心的阳光足以温暖她整个的生命，海伦虽然听不见，但她内心的弦奏出了动人的乐声。海伦虽然说不出，但她内心的歌声足以震撼我们的心灵。
"善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。"只有一个强烈热爱生命，珍惜生命的.人才会写出这样的语言，海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，"忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。"读到这里，我已是泪流满面，这不是软弱的泪，是洗涤心灵，获得力量的泪。海伦，一个又盲又聋又哑的弱女子，没有向命运屈服，她传递的能量是巨大的，是永恒的！人的身体需要营养，才能健康地活着，人的心灵也需要营养，《假如给我三天光明》是一本高营养价值的书，它给我们的心灵补充了各类营养，譬如勇敢，譬如坚持，譬如信念。
《假如给我三天光明》可以说给了我永恒的光明，当我沮丧时，我看看它，便重新充满希望，当我害怕时，我看看它，便重新找回勇气。当我迷茫时，我看看它，便重新认准方向。这就是一本好书的魅力所在。
《假如给我三天光明》读后感4
夜已深，人已静，但我手中仍捧着出自海伦的书《假如给我三天光明》，尽管我已经读过多遍，但我还是读得津津有味、思绪万千……
海伦出生在一个幸福的家庭，可她的命运却非常不幸，降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。从此之后，她就生活在漫长的黑夜中，看不到五彩斑斓的世界，听不到世间上美妙的声音，沉浸在死一般的宁静中，是如此的可怕！后来，她在沙莉文老师的帮助下，更是凭着自己坚强的毅力，持之以恒，拼命地努力奋斗，她付出的艰辛是常人难以想象的，堪称艰苦卓越！最终她学会了五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院。这是多么惊人的奇迹啊！
海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活。她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上自暴自弃，她用自尊、自立、自强，去面对生活，去面对她的人生！她乐观向上，意志坚强，尽管她出生就遇上了不幸的命运，但她却能完全靠自己去改变自己的命运！可怕的病魔不能挡住海伦求知的欲望，不公的命运并没有击垮坚强的她！海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习。有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她丝毫没有感到学习是累的'、是苦的！
海伦在书中写道：“如果我有三天光明，那该多好啊！”三天光明，或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻，有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说，三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊！
海伦说：“如果我有三天光明，第一天，我要看看那些帮助过我的人，看看我最亲爱的莎莉文老师，看看我的好朋友们，看看我的小狗和落日美景；第二天，我要参观博物馆，尽情欣赏电影和戏剧，把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心；第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运，创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避，我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢？
我们身边有些人很悲观，稍微受到一点挫折和失败就自暴自弃，怨天尤人，还悲天悯人，抱怨上天对自己不公平。其实输不丢人，怕才丢人。比起海伦，这些困难简直就是小巫见大巫——不值一提了。我们为何不能像海伦一样保持这种乐观向上、坚持不懈的奋斗精神呢？残疾人都敢于直面惨淡的人生，坚强勇敢地面对一起，快乐充实地生活，我们还有什么理由不努力奋斗呢？
磨难是一笔财富，磨难让海伦·凯勒感悟到了光明。让我们感谢磨难，是磨难造就了我们的坚强！
《假如给我三天光明》读后感5
我一直觉得生活十分平淡无聊，天天重复着同一种生活方式——学校到家，家到学校，两点一线。每天除了学习还是学习，毫无新意，没有丝毫幸福感可言。直到我读了海伦凯勒的传记——《假如给我三天光明》，我才惊讶地发现，在我眼中无趣的生活却是海伦梦想的幸福。这本书深深地震憾了我，让我开始反思，什么是幸福？如何才能让自己感到幸福？
海伦凯勒，自幼失明失聪。因为看不见，听不见，她迟迟没有学会说话，一直生活在无声无息的黑暗世界里。她的性格变得孤僻，暴燥。幸好她遇到了一个耐心温柔的家庭教师，一直鼓励她向前。她在家庭教师的鼓励下，凭借自己顽强的毅力，克服了重重困难，学会了读书写字，并最终成了一位著名的作家。
在一般人看来，这几乎是不可能的。一个既听不到又看不见的残疾人怎么能成为举世闻名的作家？但海伦凯勒却做到了，她坚定的信念和超强的毅力让她超越了肉体的限制，创造了一个奇迹。如果她当时自暴自弃，心灰意冷，那么什么奇迹都不可能出现，她只能接受命运的安排，做一个永远只能被家人照顾的可怜虫。全世界有无数的残疾人，并不是所有的残疾人都能身残志不残，坚强地挺直自己的脊梁。屈服于命运的，只能被命运的鞭子抽打得遍体鳞伤；而勇敢地扼住命运咽喉的，才能奏出惊心动魄的乐章。坚定的信念，顽强不屈的斗志，就是她们隐形的翅膀，带着她们飞向所渴望的幸福。尽管这所谓的幸福，在我们眼里是如此的平凡。
假如给我三天光明，才三天啊！海伦企求的仅仅只有三天。她认为三天的光明，足够让她干很多事了。她己经通过自己的努力过上了普通人的生活，正常地看书阅读，正常地与人交往，这己让她感到幸福。而三天的.光明让她可以触摸那些后天努力所达不到的东西，比如真切地看看花的颜色，太阳的光……那就是海伦所想的终级的幸福。而对于拥有健康的我来说，什么是幸福呢？要达到什么样的目的才是幸福？屈原说，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。前进的道路无止境，谁也不知道自己终其一生可以达到什么样的成就，能够走多远的路。也许拥有一双隐形的翅膀，不停地向前飞，其本身就是一种幸福，那一路上的美丽风景和荆棘泥泞都足以让我们回味。而每达到一个新的地点的满足感更是另一种幸福。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化……我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧……”什么是幸福？我知道了，唱着这首歌飞翔就是幸福。
《假如给我三天光明》读后感6
八月应是赤日炎炎，骄阳似火的月份。可这几天雨水却有点耐不住寂寞过于频繁了些，才刚刚升起的一缕光影，转身就被乌云包裹。我窝在窗旁的沙发里，沉浸在海伦·凯勒《假如给我三天光明》的世界里，偶尔抬头看看玻璃上拍打着的小雨，继而又转回书中。闭上眼睛倾听她的人生历程，和她一起高兴，同她一起悲伤。连续下了几天的雨，心境本来也被这潮湿感染着、阴暗着，可是我却透过海伦的顽强，在她那无光、无声、无语孤独的岁月里，看到了那些鼓励我们勇敢、努力去生活的善良、温厚与心怀感动的瞬间。让我在这充满光明的意境中沉淀了一份心性，让我更好的去感悟命，感悟生活。
海伦·凯勒被马克·吐温称为十九世纪的两大奇人之一。她出生在美国一个温暖的家庭，一长串一长串的爬藤蔷薇倒挂在阳台上，散发着芳香。她有爱她的父母，从出生就是个聪明伶俐倍受宠爱的婴儿。然而这一切却在她19个月的时候戈然而止，因为一场大病失去了视觉，听觉和说话的能力。她不是没有愤怒过、粗暴过、无礼过，然而有位充满正能量的老师莎莉文走进了她的生活，教会她认字，读书。使她张开了心灵的眼睛，给她带来光明和希望。她以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一名知识渊博，掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的作家和教育家。一生一共撰写了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》、《假如给我三天光明》等14部著作。
在看这本书的初期，我产生过很大的疑惑，海伦对周围事物的描写是那么的细腻、那么的灵动，根本不象是一个生活在无声、无语、黑暗世界的.人所写。她写到在旅途中结交新朋友，去骑马、划船，去月夜泛舟，去采摘鲜花、捕昆虫，这些都是多么鲜明、活泼、生动的文字。然而随着文章的深入我才知道她其实并不是用眼睛去看、用耳朵去听，而是用她的心去领略美景，用心去感受世界，用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！
海伦教会了我们在有限的时间里如何绽放出无限的光芒，使我们懂得了时间的珍贵。作为一名医务工作者，接触各种病人。有些病人身患癌症，所剩时间星星点点。他们有的暴躁愤怒、有的郁郁寡欢，但是最后都会在为数不多的时间里安排好所有的事情，填满所有的遗憾。总觉得时间不够用，再多给一点时间。试想一下如果我们把每一个今天当成最后一天去珍惜，那我们的生活会不会变的更多姿多彩？古罗马诗人霍勒斯曾写到：“这个人很快乐，也只有他能快乐，因为他把今天称之为自己的一天；他在今天能感到幸福，能够说‘不管明天怎么糟，我在今天已经努力过了’。也许有人会问，生命的意义是什么呢？最近也流行着一句很潮的话，”得不到的才是最珍贵的“。聋人珍惜失而复得的听觉，盲人珍惜重见天日的幸福，可是我们为什么要在失去后才知道去珍惜呢。
《假如给我三天光明》读后感7
在七月的这几天，我一直在看一本书，这本书的名字叫《假如给我三天光明》，书里的主人公海伦·凯勒，她的精神感动了我，她在两岁时候就失明，失聪了，虽然她有时候很烦躁，甚至会打人，但她没有因为这件事而扰乱了她自己生活，她还是很阳光的去面对这个现实，她以一个独特的生命个体其勇敢的方式震撼了世界，她虽然一个人活在黑暗之中，但却又给人类带来光明。她渐渐的长大了，总以微笑给别人带来快乐，一个渡过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子，她用生命的玩强力感动了世界所有的人，她还用生命的全部力量，处处奔走，建立了一家家慈善机构，为跟她一样的残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国时代英雄偶像。
创造这一奇迹全靠她不屈不饶的心，海伦接受着上天安排给她的命运，她命运退缩，而是用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界，她从没有怨恨，海伦凯勒曾说过一句话：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的，她是我们的骄傲，我们要以她为荣。“忘我就是快乐”，因而我要把别人眼睛所看见的`光明，当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐，当做我的乐曲，别人嘴角的微笑，当做我的快乐。
海伦凯勒虽然是残疾人，是上天决定的，但是海伦凯勒是可以决定她怎么样渡过这个生命。她的眼睛瞎了，却是用心灵在做事，可是我们这些正常人，从来都没有用心去做过任何事情，命运早已注定我们谁也没有办法改变这些事实，我们身边有很多残疾人，虽然他们残疾，但他们创造了美好的奇迹。比如说桑兰，虽然她的肢体很痛，但她从来没有退缩过。有些残疾人，他们热爱谈钢琴，但他们的手没有了，他们为了弹钢琴一点一点的付出，脚上有许多许多的泡，他们为梦想而奋斗，最后终于用脚谈出了优美的旋律。
我们都是比残疾人幸运的，我们能看见大地万物，我们能听见优美的旋律，我们能讲出话语，我们能行走在大地上面，我们能用手去触摸世界每一个角落，而有地残疾人听不到，看不见，说不话，不能去摸，不能行走。但是他们有着纯洁的心灵，有着永不退宿的毅力，这些我们正常人，有的是做不到的，虽然我们是正常人，但却活的没有残疾人生活的自在，开心，无忧无虑。而我们这些正常人呢?我们的表面是很快乐，但是我们不知道真正快乐的意义是什么，我们不懂得付出，就要回报。这个世界人人都平等，不能因为身体缺陷而去讽刺嘲笑他，这些有身体缺陷的人，更需要我们这些正常人来安慰他，关心他。
我们更加关心那些残疾人，给他们办一些学校，多捐款，多参加一些慈善机构。我们身边有一位教师，她有两个姐妹，她们都是残疾人，她就给自己家乡办了一所聋哑学校，让这些孩子学习。我只相信没有努力是不可以成功的，我相信努力会有成功的希望。
《假如给我三天光明》读后感8
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
从未想过看不见这个世界，眼前漆黑一片的日子如何过，反倒是每天睁着眼过完一天，晚上闭上眼睛想想，又像什么也没看到似的。日子，就这样枯燥地过着，今天与昨天没什么不同，明天大概又与今天没什么不同。
直到，我翻开这本书-——《假如给我三天光明》，我才猛然惊醒，从温水般一层不变的日子中走出，仿佛第一次真正睁着眼睛去看世界。
假如给我三天光明，一个"假如"，让我认识了文中的主人公——失去听觉和双目失明的海伦·凯勒。她的世界是黑暗的，但她的人生是多彩的。我的世界本就是多彩的，但在我眼里却又是单调的。于无声的世界里弹奏生命的音符，在黑暗的世界想象春暖花开，海伦活得阳光明媚，她渴望与别人一样拥有精彩的人生！
当然，她的成就离不开伟大的莎莉文老师，也离不开她那一群友善的伙伴，对她们我怀有同样的敬意，但最打动我的.还是不向命运低头的海伦·凯勒。她不卑不亢，她坚强勇敢，她付出百倍的努力，一直向前。你能想象她为学会一个单词，学会发出第一声付出了多少吗？她对声音充满了强烈的渴望，不计较他人的闲言碎语，冷嘲热讽。在莎莉文老师的和自己的共同努力下，从一个一无所知的女孩成为一个家喻户晓的大作家，她成功了。她取得了辉煌的成就，完成了自己的梦想。
海伦·凯勒曾说过："忘我就是快乐，因而我要把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人嘴边的微笑当作我的快乐。"她是如此的热爱生活，珍惜生命，在逆境中快乐成长，在漆黑的世界里品味自己独有的人生。
三天，对于我们这些正常人来说，只不过是众多日子中普通的三天，平凡的三天。如此短暂，我们又能做些什么呢？但对于她来说，对于每一个双目失明的人来说，这仅仅的三天是珍贵的，该连眨一下眼都不舍得吧！看看让万物生长的太阳，看看蓬勃疯长的小草，看看奔涌的江河，再看看落霞孤鹜的长天，看不尽这大自然的美景啊，只愿尽收眼底。再看看亲爱的人，爱自己的，帮助自己的，最亲爱的老师和伙伴。看了这繁杂的世界，壮丽的景观，看了她所渴望的一切，不管好的坏的，丑的美的，恶的善的，她将利用这三天好好体会她不曾体会的人生。
也许人类的悲哀便在于此吧，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的东西永远渴望。这到底是一种贪婪呢？还是一种矛盾？幸而又幸，我读到了这本书，我知道该如何去面对以后：珍惜当下，不要因为一点点的挫折而轻言放弃，我愿做海伦·凯勒那样的人，我愿做马克思口中坚强的人，努力去寻找生命的颜色，让这一生不虚此行。
《假如给我三天光明》读后感9
歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”假期里，我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书，感觉好像自己的灵魂在和海伦对话交流一样，身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!
海伦·凯勒—一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子，却凭借常人无法想象的勇气和毅力，克服无数困难险阻，以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学，在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，并成为世界著名的作家和社会活动家，获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功，是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力，我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!
海伦在书中写道：“如果我有三天光明，那该多好啊!”三天光明，或许对正常人来说只是人生中短暂的'一刻，有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说，三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!
海伦说：如果我有三天光明，第一天，我要看看那些帮助过我的人，看看我最亲爱的莎莉文老师，看看我的好朋友们，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要参观博物馆，尽情欣赏电影和戏剧，把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运，创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避，我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?
我们身边有些人很悲观，稍微受到一点挫折和失败就自暴自弃，怨天尤人，还悲天悯人，抱怨上天对自己不公平。其实输不丢人，怕才丢人，比起海伦，这些困难简直就不值一提了。我们为何不能像海伦一样保持这种乐观向上、坚持不懈的奋斗精神呢?残疾人都敢于直面惨淡的人生，坚强勇敢地面对一切，快乐充实地生活，我们还有什么理由不努力奋斗呢?
“假如我们将活着的每一天都当作生命的最后一天，那会是个极好的习惯。”海伦享受生活、热爱学习、坚持梦想、坚强乐观的精神将我的心打动。阅读过这本书后，我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天，马不停蹄地努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
从小我就梦想长大以后担任一名优秀的人民教师，谆谆善诱，教书育人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然我不是天赋异禀、天资卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能补拙的道理。海伦的精神如温暖的阳光会一直照耀着我、鼓励着我，朝着梦想、迈着坚毅的步伐勇往直前!
《假如给我三天光明》读后感10
在假如给我三天光明中，写了一个盲聋哑人——海伦凯勒的传奇以及如果给她三天光明他会如何利用。
海伦凯勒（1880年6月27日—1968年6月1日）出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚，在一场大病之后失去了视觉与听觉，但她坚持按正常人的标准要求自己，绝不因残疾而降低对自己的标准，然而，正是这样一个被迫把自己幽闭在盲聋世界里的人，竟然奇迹般的毕业于哈佛大学德克利夫女子学院；并用自己生命的全部力量四处奔走，建立起了一家家盲人，聋哑人的慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。而对她帮助最大的就是沙莉文老师和亚历山大·格雷厄姆·贝尔了莉文老师跟海伦凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从沙莉文老师那里学会了认字。一天，老师在海伦凯勒的手心写“‘water’水”这个词，海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新洋娃娃摔坏。但沙莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉泉水溅溢在海伦，写下‘water’“水”这个字，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清凯勒的手上。接着，沙莉文老师又在海伦凯勒的手心楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。不过，沙莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。
为了克服这个困难，沙莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦·凯勒，除了突破功能障碍学会说话，更奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心，不但给予残障人士十足的'信心，更激起各国人士正视残障福利，纷纷设立服务机构，辅助他们健康快乐地过生活。
书后面写了如果给海伦凯勒三天光明她会：
第一天：他会去看莎莉文小姐以及帮助过她的朋友，家人。
第二天：她会早早的起来去看日出，去参观纽约市博物馆和艺术馆晚上去看一场电影。
第三天：也是拥有视力的最后一天，她去观察自然界的美景。
对于我们有视力的人来说能看见东西不算什么，但对于一个盲人来说却是非常珍贵的。
《假如给我三天光明》读后感11
《假如给我三天光明》，虽然这本书里没有什么华丽的词藻和优美的语句，但是我每每读的时候，它总是给我的心灵带来极大的震撼。
你也许想问，这本书为何有这么大的魔力？海伦·凯勒，想必大家都很熟悉吧!这本书就是她的自传，在她生命的八十八个春秋中，八十七年里她又聋又盲，而在这样幽闭的环境中，她竟然学会了说话，并且成功地考上了连正常人都高攀不可及的著名学府哈佛大学，并且她四处奔走，为残疾人带来温暖，她接受了命运的一个个挑战，创造了一个个奇迹,使人们为之震惊。
其实想海伦·凯勒这样身残志坚的人数不胜数：霍金全身瘫痪，只有三根指头会动弹，但他并没有从此放弃希望，全身投入到天文的学习的当中，现在他的著作《时间简史》，已经无数次为无数个人解决了无数个迷；贝多芬晚年双耳失聪，这对音乐家来说是个多么大的打击啊！但贝多芬没有放弃，而是挑战命运——“以骨试音”，仍弹出了世界上最优美的旋律——《英雄交响曲》，《钢琴奏鸣曲》，经历几百年后都流广于世；“轮椅作家”张海迪，换做别人，早就放弃希望了，而她却努力练习写作，笔耕不辍，许多感人肺腑，扣人心弦的文章都出自于她的笔下……
每当读到他们的事迹时，我对他们的敬佩之心油然升起，可接下来是深深地反省——相比他们来说，我们耳聪目明，四肢健全，健健康康，没有任何疾病，生活条件也比他们优越，而我们为什么反而不如他们呢？原因很简单——我们根本不挑战或接受命运的困难，我们都是衣来伸手饭来张口的“小太阳”，生活没有烦恼，而我们真正遇到问题时，我们不是主动解决，而是想方设法来逃避;当我们真正遇到困难时，我们不是动脑筋克服，而是在原地打转，指望别人来帮助我们；当命运和我们开了个玩笑时，我们不是去挑战，而是不停的抱怨，我们遇到一点坎坷就说放弃，经历一点挫折就言失败，但是你有没有想到过，在你抱怨的时间里，你可能已经想出无数个解决问题的方法了吗？
我曾读到过一个故事：讲述的'是一个小男孩，梦想成为一名画家，他每天努力地练习绘画，当他快要成功之际，命运却和他开了个小玩笑，他在一场车祸中双目失明了，这对于画家来说打击多么致命啊！但他没有从此气馁，他认为这是命运对他的挑战，并且他毅然的接受了，他改变了自己的理想——当一名音乐家，经过不懈的奋斗和不停地努力，结果名扬四海，饮誉天下。如果他灰心了，只是不停的抱怨，他也许一生也没有所作为，默默无闻。所以与其抱怨命运不公，不如主动挑战命运，获得伟大的成就。
挑战命运，铸造奇迹！
《假如给我三天光明》读后感12
老师们，同学们:
你们好！今天，我演讲的题目是读《假如给我三天光明》有感。
同学们知道吗？有这样一个人，她失去了光明，却照亮了自己的人生；她生活的很安静，但心灵却奏起了奇妙的音符；她有一双残缺的翅膀，却展翅高飞，在希望的星空中飞翔。她用心灵的火焰点亮了自己的人生；用生命的奇迹创造了自己的辉煌，她用自己的努力，诠释了人生的真谛。她就是海伦——凯乐。她的《假如给我三天光明》使无数平凡的人走向成功，让灰心的人重新拾起了希望，这本书永不失传。
“抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝”，这本书首先教会了我享受珍惜生活中的美，的确，美，无处不在。面对路旁的小花，你是否认为它也很美？它那高洁的灵魂，即使开在路旁，但也生机勃勃，释放光辉，它真的很美！一个古旧的城墙也很美，即使经历了沧桑，但它依旧坚守自己的岗位，这是一种敬业的美。海伦曾去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧，她会用手触摸小花的美，去感觉水的澄澈……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义，因为在她的眼中，一切都很美！这本书教会了我如何去发现美，感悟美！
“知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。”对知识的.渴求，使海伦在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓，一步步走向了成功。这告诉我们，知识就是指南针，为我们的人生起航，这本书使我认识了知识可以创造一切！
“信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧”这本书还培养了我的信心，使我在逆境中能够说出“我能行”。她的身世告诉我，世界上没有不可能，努力注定成功。海伦是不幸的，她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，即使如此，她仍没有放弃，一次次的磨难磨练了她的意志，千万滴汗水注定了她的成功，学会读书见证了她的成就!在自己的信念里，她给自己插上了一双翅膀，让她飞翔。
没错！没有磨难的人生经不起暴风雨的袭击；没有信念的生活很难向前航行；没有克服困难的勇气，不可能建起希望的彩虹！
同学们，我们拥有健康的身体，对于海伦而言，我们是何等的幸运啊！我坚信，成长中的挫折，打不倒我的意志；学习中的困难，挡不住我前进的道路，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我将带着希望起航，让我的人生熠熠生辉。
我的演讲完了，谢谢大家！
《假如给我三天光明》读后感13
一个聋哑盲人，向往着光明，虽然三天的时间很短，但对于一个对光明极度向往的人来说已经是很满足的了。
海伦·凯勒——这个伟大的女性，一次高烧后，她失去了光明，她听不见，看不着，连说话也很困难。正如一只失去翅膀的蜜蜂，已经没有了活下去的理由，但坚强的海伦在死亡的悬崖边回过了头，最终，他在沙利文的帮助下，一举成名。
他站在了世界最明亮的地方。
作为一名身体健康的人，我实在佩服海伦·凯勒。一位正常人能做到的事，海伦·凯勒做到了，而一位正常人不能做到的，海伦·凯勒也能做到，我不禁被他那种顽强不息的精神感动。一名从小就既聋又哑又盲的人，能够凭着他的触觉，凭着他的坚持不懈，写出了多本令人震撼的书，而她的个人传记——《假如给我三天光明》让人们感受到了一个真实的故事。海伦是多么热爱着丰富多彩的世界!她从不为自己的缺陷而感到多么的自卑，而是更加顽强努力，在艰难中获的力量与坚强的性格，而且获得了人类的证明与佩服和巨大的成就!这些都让我折服!
《假如给我三天光明》使我流下了泪水，我从海伦·凯勒身上更得到了一种力量!这是怎样一种的力量啊!顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进去，我不知怎样用语言去描述，但我知道这是一个人为实现一个别人眼中不可能达成的目标的力量。就像马克·吐温说的那样：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒已从一个娇纵的姑娘成长为一个伟大的.人，而这本书正讲述了19世纪这个伟大的故事。
书中海伦有这样的一段话，“失眠的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其他感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如你明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有的芳香，品尝没一口价要把，犹如你明天再也不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过，在所有的感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。”
她是多么的向往光明，然而命运却带给了她一片黑暗的世界;他却又是这么的让人向往，因为他的精神已经超越了一切。读着海伦的自传，联想到了自己，我身体健康，各种感官器官良好，作为一名正常人，我却有时应为自身的惰性，浪费了大量的学习时间，只是一昧的追求舒服，实在感到自愧。
《假如给我三天光明》实在是本好书，它能振奋人心，它让我越发觉得要珍惜生活中的美好瞬间，要懂得满足，它给人以感动，能鼓舞人心。希望大家都能走进海伦的世界，感受那一份没有光明的世界，体味或许我没一身都不会感受到的生活。
《假如给我三天光明》读后感14
马克吐温曾说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”读完《假如给我三天光明》之后，我的心被深深的震撼了。在书中，海伦说：“知识给人以爱，知识给人以光明，知识给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类的音乐。”正是知识使海伦创造了人间奇迹。
海伦是不幸的，但又是幸运的。正是有了知识她才如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后，就与这个世界隔绝，失去了与世界沟通的能力，她不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，变得古怪、粗暴、无礼，直至莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的路。当她感受到“水”，这个她所认识的第一个字后，便开始对知识，对世界强烈的渴望。开始迫不及待地认字阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴望，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多种语言，阅读了多部文学和哲学著作，吸取了那些智者的思想精髓。
她把学习比作攀登险峰，跌倒了再爬起，每得到一点希望，就有了一份鼓舞，逐渐看到了更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！这些知识像一道彩虹，点亮了海伦心中的世界，也架起了海伦与这个世界沟通的桥梁！失明的海伦可以对知识如此渴望，而如今的青少年学生拥有舒适的学习环境，良好的学习条件，但她们却不去珍惜自己拥有的一切，把学习当作一件苦差事。不以积极的态度勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运的不公，责怨上天没有赋予他们聪慧的天资，超人的智慧，让他们一举成名得天下。现在的社会是知识的社会，没有知识不可能在社会上有一席之位，如果我们现在好好学习，不也能像海伦那样走向成功之路吗？
在文末，海伦还希望拥有三天的光明，去看尽世界的一切。她想仔细端详自己的莎莉文老师、亲人和朋友，还想环视自己生活的.环境；她想到森林进行一次远足放纵一下眼睛；她想到博物馆对历史和未来，人类进步的奇观匆忙一瞥；她想看看黎明由黑夜变化的动人奇迹；她想到剧院或电影院享受色彩，优美和动作的完美结合；他想浏览城市中令人敬畏的建筑艺术……我相信她一定在用心感受世界，用心享受生活，她比我们正常人活得幸福，活得充实，活得有意义。假如，我们每个人都能像海伦一样，珍惜生命中的每一天，抱着追求，怀着友善、朝气去充实生活，去享受生活，我们的人生将会增添多少欢乐，多少幸福啊！
人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每天懒懒的生活，懒懒的学习，遇到困难怨天尤人，这样年复一年日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现。当我们回首往事是否值得留恋，是否值得纪念？
朋友，记住：人要把活着的每一天当作是最后一天，那就更能显示生命的价值，因为人可利用和享受的时间的确是有限的。
《假如给我三天光明》读后感15
我觉得一个人失去了光明，也就失去了一切，因为没有双目去观察，那你就只能在黑暗中生活。可当我读了《假如给我三天光明》这本书后，我重新认识到了我的想法是错误的……海伦·凯勒一生写了14部著作，是一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家。我不得不佩服这位度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。书中的海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭，可天有不测风云，在她出生19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力，从那以后海伦凯勒一直在逆境中坚强的活下去，因为不能与其他小朋友正常交流，所以他的脾气变得暴躁起来，性格也越来越古怪。直到有一个叫安妮·莎莉文老师的到来，海伦凯勒才有了新的改变，是她教会了海伦凯勒读书、写字、讲故事。海伦凯勒在莎莉文老师的悉心教导下，她以顽强的毅力和不懈的努力考取了美国哈佛大学，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
海伦·凯勒的梦想是重见光明，如果给她三天光明，她是这样安排的：第一天，看看自己的父母亲，好朋友，把他们的容貌记在心里；第二天去看看世界，去看黑夜变为白昼的惊人奇迹；第三天去体验一下正常人的生活，这些对于我们正常人来说是最好办的了，可是对海伦·凯勒来说是难上加难，所以我们要珍惜拥有的幸福。这本书的最后说：像明天就会失去光明一样，使用你的眼睛，去观看世界。像明天失去声音一样去听声音的.旋律，鸟儿的歌唱管弦乐队震撼的旋律！不过在我看来所有感官中视觉最令人愉悦的了，是啊，感官中视觉是最愉悦的了，所以我们要珍惜眼睛。
老师点评：《假如给我三天光明》是一本有关励志的经典读物，通过本篇文章，我们可以看到小作者此时的心情是激动的，更为重要的是小作者为海伦·凯勒失去光明后遇到安妮·莎莉文老师而感到高兴，在老师的悉心教导下，海伦·凯勒成了一名教育家。文章的最后写到：在我看来所有感官中视觉是令人愉悦的事啊，所以我们要好好珍惜眼睛，抒发了小作者的感慨情怀，使读者进一步知道了保护眼睛的重要性。苏香宇是哈尔滨市台屯小学五年二班的小学生，她是个善解人意，孝敬长辈的好孩子，发现父母工作忙，她就主动帮父母做些力所能及的家务事，每逢长辈过生日，她都会送上亲手制作的贺卡，献上一首生日快乐歌。作为学生，勤奋好学，努力学好每一门功课，在班级诚实守信，乐于助人。是老师的好帮手，同学的好榜样！
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