幸福读后感

时间:2023-04-12 08:22:35 读后感 我要投稿

幸福读后感13篇

  读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的幸福读后感,希望对大家有所帮助。

幸福读后感13篇

  幸福读后感 篇1

  《他们最幸福》这本书讲述的是有关大冰的故事。作者大冰,80年出生人,油画科班出身。爱民谣音乐及背包旅行,十年余间一人一鼓卖唱行天涯。混迹西藏多年,在丽江开过多年酒吧。33岁回望来时的路,有话想说,便开始当作家。在他十年的行走生长生活中,遇见过很多有精彩故事的人。此般真意首次成文,只为分享一路所见所学所感悟。

  在他们的故事之中,有的是无畏的奋斗和孤身的寻找,有的是疯狂的爱情和极致的浪漫。这些真实故事送给当下的人们,无关乎成功与经历,只关乎幸福。这本书讲了十多个这样的人,这些人都是行走在出世和入世边缘的人。他们对于人性自由的追寻,对于现行体制的叛逆,对于幸福的另类解读,让你读起来欲罢不能。

  一个不用手机的.女孩:像秋天里两片落下的树叶,在空中纠错片刻,一片落入水中随波逐流,一片飘在风里浪荡天涯。一次酒吧邂逅让她和大冰决定出去散散心,于是一路历经艰辛去了珠穆朗玛峰,这个不用手机的女孩,从始至终不知道她的名字。自此大冰再也没有遇见和你一样的女孩。

  月月:月月走过很多地方,一个人走了很多年,她是个三毛一样的女人。谁的人生都不可能一马平川,与其前途未卜时黯然神伤,不如把这条路认知成一场欲扬先抑的成长。幸福或许是一颗一直揣在你口袋里的糖,可那奇妙的甜,只能被舔过种种滋味后的味蕾品尝。一个女人在她而立之年后,方才获得了她的糖。

  大军:这个浪漫的流浪歌手,每天的卖唱以150块钱为目标,只为给自己心爱的女人买一条花裙子。日复一日,他们爱情最好的见证就是满橱飘摇的花裙子。

  这本书给我最大的观感就是,每个人的人生都各不相同,都有着感人至深的故事。书中不用手机的女孩、大军可爱的妻子、路平的小南京等每一段都向我们诠释什么是幸福,人们追求幸福的各种方式。

  如果你已经厌倦了忙碌的生活,或迷失寻找幸福的模式。请静下心来读一读这本《他们最幸福》,在浏览他们的幸福同时,寻找属于自己的幸福。每个人都有不同的路,不是所有人都一样。大冰让我相信,人生是一条漫长的路,不需要走得那么着急,慢慢的去欣赏一路的风景。人到离开这个世界之前都是需要发育的孩子;让我们都相信我们内心深处有一块净土。

  这个世界是不是你想要的,为什么那么纠结于它?

  简单的生活呀,触手可及吗?

  最后,以书中的话结束:浪迹天涯的孩子,忽晴忽雨的江湖,祝你以梦为马,永远随处可栖。

  幸福读后感 篇2

  最近就段时间我总是在读作者陶继新老师写的书名叫《做一个幸福的教师》一书,很早以前我就知道《做一个幸福的教师》这本书,只是一直以来都没有时间去看,或者说自己没给自己挤出那样的时间来学习。这个假期,学校要求我们每一位教师读一本自己喜欢的书,有了这个规定,也就有了一种无形的压力,有了这样的压力也就有了学习的动力。该书有着他的三个讲演录,“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书,感觉很奇妙,初读时,兴奋无比,感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升,越往下读心头越有沉甸甸的感觉,而且挥之不去。沉甸之外,感觉头脑中一片绿地铺展开去,绵延无尽。读后不由思索,什么是教育?什么是幸福教师?答案模模糊糊,忽近忽远,若有若无,一惊之下,一直在小范围内不无自负、自信的我,不知所向。

  透过两千五百年的风雨岁月,审视我们今天的教育,在我看来,现在的教育也曾强调“以人为本”。读完《做一个幸福的教师》一书,才知自己思想多么浅薄,大谈“以人为本”的时候并不明了什么是人之“本”,怎样去“以人为本”。是啊,曾经提出的“学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高”的.课堂三维目标,对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少?只不过是把知识的掌握、能力的提高,通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。

  我从事教育工作已经十个年头了,我一直以来在思考学生的健康发展靠什么?成绩,显然不是全部,因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力;不是成绩,显然也不对,因为成绩是敲门砖,没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。读完《做一个幸福的教师》一书大大提高了我我对我本身工作,对学生教育成绩的认识。对学生教育在学校和家庭的共同教育的结果,如此说来,学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的,不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育!

  幸福读后感 篇3

  暑假,我拜读了张丽钧老师的力作——《教师的深度幸福》。书中没有写什么惊天动地的大事件,写的都是她从教生涯中一件一件鲜活却能触动人的内心的小事。文字生动细腻,情感真实不夸张,字字句句吸引着我的目光;她处理学生事情的方法独特而有效果,让人自叹不如、敬佩不已。更重要的是,她将自己碰到的有关学生的每一件或好或不好的小事,都转化成了生活中的美,让自己长久的处在深度幸福的滋养中,那些看似平淡无奇,也许每天都会发生在我们身边的'小故事,在张老师的笔下变得如此灵动,让我对教师的职业幸福感有了新的认识:原来幸福就在我们身边!

  清晨迎着朝阳踏进美丽而生气的校园,走进教室,耳畔回响着琅琅的书声,是幸福;传道授业,相遇专注而渴求的眼神,是幸福;当我捧着一颗心,当我激情洋溢,当我与学生们打成一片,我乐在其中,我幸福着。

  那么教师如何去感受幸福呢?首先要懂得享受课堂。课堂是我们展示我们自身价值的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生打成一片,幸福感就会油然而生。每当激情满怀地上节课,面对孩子们跃跃欲试举起的小手和争先恐后的抢答,总免不了沾沾自喜,我想这是一种幸福吧。

  看到学生成绩取得进步,是幸福!要想取得好的成绩,老师需要做大量的工作。课前认真备课,要充分考虑学生的年龄特点、接受能力、性格喜好,做好充分的课堂预设,不照本宣科,与时俱进、紧跟时代潮流;课堂上循循善诱,深入浅出,充分调动学生的兴趣,当好学生的引导者、领路人;课后更要个别辅导谈话、及时交流沟通,处理好一件件或大或小的事。这都是一个个非常繁琐而复杂的任务,日复一日,年复一年。可每当看到学生取得一点点进步,我们的心里就会感到欣慰,一种幸福感和自豪感油然而生,苦点、累点在这一刻都值得。

  张丽钧老师在书中写到:“在这个世界上,有一种幸福,我姑且将它命名为‘深度幸福’吧。它的外面往往有一层厚厚的蔽障,不把这层蔽障去除,你很难发现幸福的真面目。只有当工作成了地狱中难觅的珍宝时,心灵的眼睛才努力睁开,瞥见了幸福那本真的容颜。”如果说一个人有不幸福的感觉,那往往是由于自己的心,欲望太多,蒙尘太厚,就请及时修正吧,幸福之源便会喷涌而出!(徐鑫彬)

  幸福读后感 篇4

  完完整整的读完这本书后,我深深的吸了一口气,面朝着太阳,心中想:有阳光的地方就是有幸福的地方。白岩松,一个优秀的央视主持人,在对以前生命反思的时候写了这本书,书中的形式是以专题的形式介绍了中国近几年发生的事情,题材有辉煌的,有悲伤的,有尚待发展的……给我们呈现出来的是一个亲切的母亲的形象。母亲是一个饱受了灾难,但是现在仍然以一个全新的面貌在发展着。以一个腾飞的形象展现在全球的面前,她现在是全球瞩目的焦点,是我们国人的骄傲,在一个现象的背后,白岩松都是以他不同的眼光和不同的高度在反思着,他能让我们静静的思考看起来已经理所当然的,已经被我们忽视了,麻木了的事情,让我们重新对这种事情进行着思考,我细化他书中的畅所欲言,喜欢他们这些新闻人背后的故事。在他的书中,我深深的感受到他的世界观,人生观,价值观。

  我欣赏着他,佩服着他,从他的身上,从他的文字中我学会了对事情不同角度的思考,学会了对一件事情进行反面思考的方式,从书中我也学到了要慢慢的建立自己的话语权的能力,建立自己独立看问题的能力。人进入40,按照古语来说应该是四十不惑。可是在白岩松看来,他还没有达到这个境界,反而是困惑更多了,有了家庭、有了孩子,毕竟不像年轻的时候那样敢闯、敢拼做自己想做的事情了。但是人到四十后仿佛又是一个高峰,什么事情好像也看明白了,想问题、办事情更加成熟,也更加睿智了,他的第一本书是《痛并快乐着》,我在阅读完《幸福了吗?》后,有幸拜读了这本三十岁写成的.书,因为是读书存在先后顺序的问题,再加上作者十年来的阅历又增长不少,我个人认为这一本写的非常好,而且也包含一部分上一本的内容,使整本书看起来更加完整,作者自己鲜活的人生经历就展现在读者的面前。书中还附有白岩松在耶鲁大学的演讲,讲得也是很精彩,妙语连珠,风趣幽默,推荐大家看看,在网上也可以找到的。三十岁写了本书,42岁又出了自己的第二本书,证明作者的人生经历还是很丰富的,十年就能再出一本书。记得有个人曾说过这样一句话:到自己年老的时候能够写一本自传,这一生过得也就算充实了。希望自己将来也能写一本自传,不必出版,与自己的亲人好友共同欣赏也就很满意了!你需要预定么?一本书可以带给我很多东西,多读书,读好书。

  幸福读后感 篇5

  幸福是一种生活的方式和态度,这是我从《牵手幸福》中体会到的。

  每一位女性都是从天而降的天使,都有权利让自己活的更潇洒,让自己的人生更加丰富多彩,从而创造属于自己的幸福生活。有些女性被过多的欲望和琐事束缚住了脚,迷失了自己幸福的方向,结果与幸福插肩而过,而有些女性则始终坚守自己的价值观、人生观,执着追求,真爱生活,牵手幸福,行走在幸福的路上。

  幸福是灵魂的香味,它来源于我们内心深处的感悟和释放。幸福需要我们用心感受,无论我们何时何地,只要自己感觉幸福,就是幸福的。这种感觉与财富、地位、美貌都无关,并且这种感觉不能复制、不能继承,也是永恒不变的`。

  幸福不是奢侈品,而是必需品。每一位女性都需要它、追求它。其实幸福就在你身边,只要你用心体会,幸福将无处不在。它往往就在你一拿一放之间,有时也存在于你那温暖的心田。

  幸福就在当下,需要我们用力握住今天,不要为过去而悔恨,也不要为未来而彷徨。珍惜你现在拥有的一切,要有一种“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的恬然自安的心境。

  幸福也是一种快乐的感觉。快乐与幸福是一对孪生姐妹,如影随形。简单的理解,幸福就是天天都有好心情。人生在世,不如意事常八九,与其忧愁上路,不如让宽容化解恩怨,让感恩温暖你我,让乐观冲淡“变故”后的失意与落寞。幸福并非像一颗晶莹剔透的宝石般令女人付出再大的努力也难以找到,相反,它是由一系列普通又细小的宝石连接组成的珠串,散发着快乐的光芒。

  幸福是一种爱。无论亲情,友情,爱情,或是博爱,都是幸福的源泉。幸福就是爱与被爱过程中,所以说,没有爱的女人便没有幸福可言。而最高境界的幸福,就是在给予他人幸福的同时,自己也获得幸福。……幸福是人类一种既古老又永远恒新的追寻目标。幸福观与人身观,价值观紧密相连,有什么样的幸福观就有什么样的人生追求。从这本书中感悟女性朋友幸福真谛,树立正确的幸福观,追求属于自己的幸福生活。我们真心希望每位女性朋友都可以把握幸福方向,做个幸福的女人。

  牵手幸福,与幸福同行!

  幸福读后感 篇6

  幸福是一种生活的方式和态度,这是我从<牵手幸福>中体会到的。

  每一位女性都是从天而降的天使,都有权利让自我活的更潇洒,让自我的人生更加丰富多彩,从而创造属于自我的幸福生活。有些女性被过多的欲望和琐事束缚住了脚,迷失了自我幸福的方向,结果与幸福插肩而过,而有些女性则始终坚守自我的价值观、人生观,执着追求,真爱生活,牵手幸福,行走在幸福的路上。幸福是灵魂的香味,它来源于我们内心深处的感悟和释放。幸福需要我们用心感受,无论我们何时何地,只要自我感觉幸福,就是幸福的。这种感觉与财富、地位、美貌都无关,并且这种感觉不能复制、不能继承,也是永恒不变的。幸福不是奢侈品,而是必需品。每一位女性都需要它、追求它。其实幸福就在你身边,只要你用心体会,幸福将无处不在。它往往就在你一拿一放之间,有时也存在于你那温暖的心田。幸福就在当下,需要我们用力握住这天,不要为过去而悔恨,也不要为未来而彷徨。珍惜你此刻拥有的一切,要有一种“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的恬然自安的心境。幸福也是一种快乐的感觉。快乐与幸福是一对孪生姐妹,如影随形。简单的理解,幸福就是天天都有好情绪。人生在世,不如意事常八九,与其忧愁上路,不如让宽容化解恩怨,让感恩温暖你我,让乐观冲淡“变故”后的失意

  与落寞。幸福并非像一颗晶莹剔透的.宝石般令女人付出再大的努力也难以找到,相反,它是由一系列普通又细小的宝石连接组成的珠串,散发着快乐的光芒。幸福是一种爱。无论亲情,友情,感情,或是博爱,都是幸福的源泉。幸福就是爱与被爱过程中,所以说,没有爱的女人便没有幸福可言。而最高境界的幸福,就是在给予他人幸福的同时,自我也获得幸福。??幸福是人类一种既古老又永远恒新的追寻目标。

  幸福观与人身观,价值观紧密相连,有什么样的幸福观就有什么样的人生追求。从这本书中感悟女性朋友幸福真谛,树立正确的幸福观,追求属于自我的幸福生活。我们真心期望每位女性朋友都能够把握幸福方向,做个幸福的女人。牵手幸福,与幸福同行!

  幸福读后感 篇7

  白岩松,央视名嘴,一直给人以正直,睿智,儒雅的形象。《幸福了吗》是句温馨的问候,也是一句发人深省的问候。

  幸福?什么是幸福?幸福在哪里?这是一个人人都在寻找的答案的问题,这是一个很多人自以为都能找到答案的问题,这也是一个永远没有标准答案的问题。

  幸福了吗?也常常在问自己,有时好像是,有时好像又不是。

  《幸福了吗》的作者白岩松也没有给我答案,只是不停地在追问,不停地在拷问,以自己所经历的事,以自己所接触的人,加上自己的思考,以新闻工作者的敏锐在剖析着这人与时代。

  “幸福在哪里暂且不说,痛苦却是随时可以感受得到!”

  梁漱溟先生认为,人类面临三大问题,顺序错不得:先要解决人和物之间的问题,接下来要解决人和人之间的问题,最后一定要解决人和自已内心之间的问题。

  忽然好像有点明白了:物质并不代表幸福,它只不过是解决了人和物之间的问题,并不一定一起解决了后面两个问题,而对于现在的大部分人来说,后面的两个问题显得更难以解决。况且所谓欲壑难填,再丰富的物质也难以满足某些人,名利之心岂有满足的时候,所以我们脚步匆匆,忙着不断地创造物质,忙着不断地争名夺利……而此时我们迷失了,“走得太远,竞忘记了当初为什么出发”。就像有首歌《春天里》唱的那样,“记得曾经一无所有,可当初是那么快乐。凝视着此刻烂漫的春天,可我感觉却是那么悲伤。”曾经年少轻狂,但那时只有简单的生活,追求也是简单,人虽一无所有,但是过得简单快乐,便拥有无处不在的幸福。时过境迁,在拥有了许多物质条件的同时,疲于奔命,绞尽脑汁,在层层压力下并不能获得幸福。所以物质的富足并不代表人的真正幸福。我想,内心强大,简单生活,身心平静,真心满意自己的生活可能就是真正的.幸福吧。

  幸福了吗?幸福说到底只是一种感受,一种感觉,一种心理状态,与人的需要有密切的关系。只要你的需要少一点,低一点,欲望少一点,弱一点,那么你就能感受到更多的幸福。或者在生活中,你能时时刻刻怀揣一颗敏锐的心,时刻发现身边的快乐与感动;打开一颗感恩的心,感谢生命中的所有的好与不好;敞开包容的心,容纳尊重世间的众生相。也不要因为一方面的失意而去否定其他的快乐与幸福,那么你肯定会是世上最幸福的人。

  幸福了吗?谁能给你答案呢?

  幸福读后感 篇8

  《真实的幸福》是美国马丁·塞利格曼所著的一本心理学经典。在这本书里,作者提到了赛事幸福的三法则:过去的让它过去,未来不全像你想象,抓住现在的幸福。用曾经很文艺的一句话来说就是:不念过去,不惧未来,活在当下。此外,还提到了人的幸福感的六种美德和二十四个优势。但是,给我印象最深的“别让孩子输在幸福感上”这个章节。

  如何提升孩子的幸福感,给孩子真正的爱的教育?

  想到这个问题的时候,我想起了当下正在热播的《少年派》。这部电视剧说是四个高中生的青春剧,不如说是四种中年夫妻的婚姻写生图。学霸钱三一的父母都是名门之后,但是父母关系不和,夫妻常年分居。父亲家外有家,母亲一人抚养孩子;校花江小琪没有父亲,只有一个母亲,是个交际花,外号江半城,意思是半个江州的男人都拜倒在江妈妈的石榴裙下。假男孩林妙妙生活在一个母亲绝对强势、父亲永远在和稀泥的家庭里。虽然家里天天大呼小叫,但是基本还算正常的家庭。富家少爷江天昊,父母恩爱,家里有亿万家财。

  这四对夫妻,我最欣赏的`是江天昊的父母。在家里事业遭受严重危机,陷入低谷,一家人不得不搬离豪宅时,江爸爸带着妻子和儿子在宅子前合影。人生顺境易过,但面对几近毁灭性的打击,巨大的落差,江家人的胸襟和气度,让我对这家人刮目相看。在灾难面前,这对夫妻给孩子做出了很好的榜样——接受现实,重新出发。

  父母爱孩子,必为之计之深远。虽然江天昊的父母不是四对父母中形象、个性最鲜明的,但他们却是让孩子最舒服的父母。所以,江家的少爷天昊,虽然曾经豪门,但身上却没有豪门的骄奢之气;虽然也曾落入谷底,却能绝地反击,不向命运屈服。而且,这样的家庭长大的孩子,被爱也会爱。所以,他面对喜欢的女孩子江小琪,敢大胆示爱,被拒也不气馁,整个一阳光少年的代言人。幸福的父母,更容易提升孩子的幸福感。

  提升孩子的幸福感,多说是少说不。理由无它。一个总是被否定的孩子,是很难找寻到自信的。但是多说是少说不,并不是说不能说不。比如孩子十句话,你否定个一两句就好,千万别每次孩子说什么,都是不行。孩子收到的不行越多,孩子就越不行。

  再有,给与孩子陪伴。在孩子的童年时期,每天给孩子与父母相处的时间一定要有。这是孩子幼小心灵里最大的安全感。

  比起培养一个优秀的孩子,培养一个幸福的孩子更重要。有一句话说的好:幸福的人,一生都在被童年治愈;不幸的人,一生都在治愈童年。

  幸福读后感 篇9

  我最喜爱毕淑敏的《提醒幸福》了,它阐述了在生活上喜或者悲的时候,都要提醒自己,正确看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感触。

  现实生活上,每个人的经历都不会一帆风顺,或许是遭到意外,或许是碰到绑匪,或许是破产的危机,这些都会给你造成灾难或者损失,甚至使你一无所有。这时,有的人悲痛欲绝,怨天尤人,有的人则是“不以物喜,不以已悲。”我们应该以乐观的态度面对人生中的一些灾难。“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福,因为我们还有健康的`身体。”钱没了可以重新赚过,至少,我们还拥有健康的身体,这也是一种幸福呵。“当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:“我很幸福,因为我还有一颗健康的心。”

  每个人的人生际遇各不相同。应该说上帝对你有多重视,它就可能让你的人生有多磨难。记得有作家说过:每个人都是上帝咬过的苹果,它特别青睐你的话,缺陷也就大些。我们一出生就没有了选择的余地,那我们就唯有勇敢地去面对,努力地去奋斗,经过了这些挫折之后,就会有好日子等着你。“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”人生就是这样,先苦后甜,这才是最真实的人生。

  人,从呱呱坠地起就要对每一件事情认真负责,尽自己最大力量去完成每一件事,因为我们生活中无时无刻不存在意外,这些意外可能随时都会发生在自己身上,人不可能知道自己的生命有多长,如果每件事情都马虎了事,就对不起自己,对不起自己存活下来的使命,所以我们要做到,认真活好每一天,认真做好每一件事。就算是某天遇到点什么意外,也对得起自己,不枉活了一次。

  我们要时时刻刻提醒自己,在灾难降临时,要提醒自己坦然乐观地去对待;志得意满的时候,也不要忘了提醒自己,灾难随时会发生在自己身上。所以我们要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要知道在任何时候,任何情况下,幸福都会存在的,如果我们每一个人都以乐观的态度对待人生,对待生活,我们的生活会更多彩,世界会变得更加美丽。

  幸福读后感 篇10

  寒假读了由现代教育报主编雷玲编著的《教师的幸福资本成长为优秀教师的8种特质》,深有感触,这本书不是要告诉你幸福人生的生存法则,也不是要指明幸福人生的捷径佳途,而是想借对自己曾经的教师生涯的梳理、反思,借对自己从事教育新闻工作以来零距离接触、采写过的教师故事的整理、归类,从中品尝一下幸福的滋味,触摸一下幸福的温度。通过阅读这本书,我受益匪浅。

  其实,作为一名教师,只要你用心去爱孩子,能够感受到幸福的地方太多了!比如我任教的一年级班上有一个女孩,在开学的第一次音乐课上,我便感觉她与别的小朋友不一样,任凭我怎么鼓励,她就是面无表情,一动不动!听其他小朋友说,她在幼儿园三年都没有跟小朋友和老师说过话了,我不禁有些惊讶,于是对她格外关注,时不时地让她玩一玩打击乐器、摸摸她的脸、奖励她一个小贴纸到快下课时,我发现她竟然笑了!还能主动地跟着音乐拍手!那种成就感,简直太幸福了!走在路上想起来,都会笑出声来!课后,我向班主任了解了情况,这个女孩确实有些自闭,平时从来不与别人沟通,但在家里跟家长还是有一些交流的。我决定帮助这个女孩!于是,我从网上搜寻了一些有关自闭儿童的资料,又向在启智学校工作的.同学寻求了一些辅助治疗的方法。不知是我与她有缘,还是她感受到了我对她的特别关爱,在第二次的音乐课上,她居然愿意跟着我一起轻声歌唱了!但我试图跟她单独交流,她还是拒绝,我知道这需要时间,慢慢来!一个月后,我发现她能跟着大家一起唱歌了,虽然她不愿意独唱,但在和小朋友的齐唱声中,我能清楚地听到她的歌声,我知道她渐渐愿意敞开心扉,融入这个大家庭了!又过了三个月,一次音乐课上,我虽然没抱希望,但还是拉着她的小手说、你今天真漂亮!这件衣服是谁帮你买的呀?她看了看我,笑了一下说、爷爷!我愣住了!简直不敢相信自己的耳朵!我问小朋友、刚刚她是跟我讲话了吗?小朋友们笑着说、是的!我激动地拥抱了她,眼泪夺眶而出,我成功了!!!

  所以我想说、孩子们是小小的蜗牛,虽然有的爬得比较慢,但只要你耐心地等等他们,多给他们爱的鼓励,让他们坚定信心,就一定会成功!你也会从中体验到幸福的滋味,感受到幸福的温暖!

  幸福读后感 篇11

  除夕夜的夜空是那么美丽,五颜六色的烟花是那么灿烂夺目,我沉浸在书的海洋里,欣赏着毕淑敏写的《提醒幸福》这本书。

  书中那一段段优美的文字,宛如心灵鸡汤,流入我的心房。那一篇篇文章,用富有哲理性的语言,讲述了一个个故事,告诉我深刻的道理。让我知道了生命的价值和意义,让我懂得了人性的真、善、美,让我明白了要做一个宽容、诚信、自尊的孩子……透过涓涓如流水般的叙述,我的心灵震撼无比。

  当然,我最喜欢的还是《我很重要》这篇文章。文中,作者用严密的'层层递进的逻辑推理和富于哲理的语言论证了一个事实:只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。在作家看来,每一个生命个体都有着自己独特的意义,都是不可复制的孤本。我们没有理由轻视自己,没有理由认为自己不重要。作家希望让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮的宣布——我很重要。

  读完后,我感慨万千,不禁想起了我对父母的重要性。对于父母,我们永远都是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无以附丽地飘荡。假如我们生病了,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我们的平安。假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?

  还记得以前一件事。那天晚上我到邻居的家里去玩,却没有告知父母。然后爸爸妈妈焦急地到处去找我,朋友家、亲戚家,甚至一些不认识的人家,他们都去找了。他们的一举一动让我感到了强烈的存在感,让我明白了我的重要性。

  是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气的这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。

  也许生活中存在着许多挫折,但是请不要为暂时的失意而落寞。你可以想象自己是晴空中最美丽彩虹上的一道色彩,纵然你只有一种颜色,但你也是重要的,彩虹因你而更加美丽。在这个社会中,不论你多么平凡,就是因为有你的存在,才构成了这充满爱又和谐的社会。让我们昂起头,对着蔚蓝的天空高喊:“我很重要!”

  幸福读后感 篇12

  提起“幸福”二字,每个人都赋予了它不同的定义,我曾经一度希望自己眼中的幸福是永恒的,我跑着、哭着、笑着、努力地去抓牢它,渐渐地我发现,“幸福”一直离我很近,哪怕它只是短暂的,我也觉得这样的它是令我怦然心动的。最近读了《生活文摘》上的一篇文章《一小时的幸福》文章中的主人公是一对卖馄饨的夫妻,他们一天当中只有中午可以休息一会,他们利用中午这一小时的时间陪着女儿写作业,这段时间里没有了工作时的叮叮当当,空气弥漫着的是安静,还有女儿无声的微笑,这样的一个小时匆匆而逝,这样的一个小时只是一天的二十四分之一,但对于许多人来说,足矣。

  故事虽短,但篇幅当中的微笑深入人心,幸福就是那沉默的陪伴。现在很多人都说自己不幸福,我也包括在内,其实当你否定了幸福的那一刻,幸福就已驻足,生活当中的有幸变成了不幸,你眼中的光芒黯淡了。读完这个故事让人眼前一亮,原来幸福很简单,每天都会有这样的小幸福,当你起床时,面对镜子微笑并对自己说“今天真是美好的一天”,幸福就这样悄无声息地来了。当你面对工作中的'失意时,家人的鼓励,朋友的陪伴,这也是幸福。

  文中的一家人,他们真正在一起歇息的时间很短,但就是那一小时的短暂,让他们更加珍惜彼此在一起的时间,他们也许抱怨过时间的短暂、抱怨过生活当中繁琐的小事、正因为有了这些事的对比,他们最终明白生活有苦才有甜,幸福虽短,但很纯。

  人生的航船,如意不常在,失意为常态,如果你总去抱怨,岂不浪费了眼前的大好时光,无论是此时此刻的你还是现在的我,一起打起精神、拿好船桨、顶着海浪、迎风而上,海阔天空就在你的眼前。

  生活不怕挑战,可怕的是你忘记了回头,你一心只想着克服困难,只想着工作工作,忘记了身边还有幸福的陪伴,无论生活怎样折磨了你,你也要有一双发现幸福的眼睛。

  一小时的幸福时光看似短暂,你不要小看它,用你一小时的时间来陪陪家人,看看远处的风景吧!幸福不在远方,它近在咫尺。

  幸福读后感 篇13

  一盘幸福饼,成为了这本书的语录。从相遇到相知,在经历了别离之后的离别成了这本书的最后的结局。或许,“一种相思,两处闲愁”,成为了这本书的走向。也许“众里寻芳千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”成为了这本书的写照...

  从打开书到合上书的时间,不过三天。合上书的那一刻,我仿佛看到了爱情的伟大,也看到了人生最痛苦的事情——生离死别。有过这样一首歌叫做《幸福拍拍手》,每每唱出来,都觉得出奇的怪,明明幸福与拍手之间毫无关系,为什么总要将它绑在一块呢?而现在,回想回想,倒是认为拍手不过只是传递幸福的方式罢了!

  幸福是永远的,爱是永恒的。在我们这个年龄段的小孩,不奢求拥有它,只是不想失去它...

  只是幸福这个字眼太过伟大,我并不理解...

  一双羊毛袜,只是不想你忘记我。

  一双羊毛袜,只是你对我的挂念。

  书中说,真正的理由十分自私,我挂念在冰天雪地里的他。

  我理解了,幸福与爱应该是拥有的。

  一串玻璃珠,只是你送个我的礼物。

  一串玻璃珠,只是你对我的祝福。

  我又理解了,幸福与爱,就是美在无法拥有。

  我又开始迷茫,那幸福与爱到底是拥有还是无法拥有?

  有人说:“我学到了寻找幸福的方法:限制自己的欲望,而不是设法满足他们。”

  又有人说:“幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦,也表现为直接促成别人的快乐和幸福。照我看来在这一方面可以最为简明地表达为:幸福在于勿恶,宽恕和热爱他人。”

  在光明的世界里,总有黑暗。而且,从黑暗走出来的人,才真正懂得光明的可贵。社会上不只充满了幸福,因为不幸,所以会有幸福。

  这次,我理解了,原来幸福与爱最美丽的地方,就是无法拥有。

  叶散的'时候,你明白欢聚。

  花谢的时候,你明白青春。

  令爱与幸福永恒的,是别离。

  唯一可以战胜光明的,是回忆。

  我们所放下的尊严,个性,固执,都只是因为放不下一个人。不要忘记被蒙蔽的幸福。不要忘记的就是瞬间沉浸在高贵中的自豪,自己亲身体验的幸福,比起在含糊不清的盲目自信中长年醉生梦死的幸福也好的多。我们要慢慢学会爱自己,因为,幸福,不需要别人成全。

  人生如朝露,何处无离散。

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提醒幸福读后感09-11

《幸福的鸭子》读后感08-16

《幸福的尺度》读后感09-05

幸福的鸭子读后感07-07

幸福的尺度读后感03-07

《幸福的方法》读后感12-08

《提醒幸福》读后感04-20