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草船借箭读后感

时间：2022-12-16 14:19:08 读后感我要投稿

草船借箭读后感(集锦15篇)

　　当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的草船借箭读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

草船借箭读后感(集锦15篇)

草船借箭读后感1

　　我读了《草船借箭》后，让我感触最深的就是每个人都应博览群书，遇到困难要沉着冷静，善于思考。

　　这篇文章主要写了心胸独窄的周瑜，借商议军事让诸葛亮十天造十万支箭以陷害他。诸葛亮明知周瑜的诡计，却毫不犹豫地答应并且立下军令状。诸葛亮在鲁肃的帮助下，向曹操“借”箭成功，周喻自叹不如诸葛亮的故事。

　　当周瑜找诸葛造箭时，诸葛亮明知道这是周瑜的陷阱，不但没有去揭穿，而是沉着冷静地面对，利用自己的聪明才智，让周瑜心服口服。这全归于他学识渊博，要不然诸葛亮那次就要被重罚了。

　　像诸葛亮这样聪明有才智的人还有许多，我的好朋友就是其中一位。有一次，我和他在篮球场上打篮球，一不小心球掉进了树洞里，我想用手去拿，可是我的手太短了，怎么也拿不到。这时候，朋友对我说：“往里面装水，当篮球浮上来的时候，我们就可以拿到了!”听见这话后，我立刻去取水把水灌进树洞里，连续倒了五桶水，不到一会篮球果然浮了起来，我们高兴得手舞足蹈。我想：要解决眼前的困难，不能慌忙无措，而是要沉着冷静地思考寻找解决的方法。

　　我们要向诸葛亮学习，学习他的钻研学习，遇事沉着冷静的品质。努力学习，将来为祖国作出贡献。

草船借箭读后感2

　　最近，我读了《三国演义》这本书，里面有各种各样精彩的小故事，如《赤壁之战》、《空城计》、《三顾茅庐》，每一个故事都让我回味无穷。其中，我对《草船借箭》这个故事印象最深。

　　《草船借箭》主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才能，故意让他在短时间内造好十万支箭，而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如。

　　读了这个故事，我实在惊讶于诸葛亮的料事如神、足智多谋，面对周瑜这个充满着重重陷阱的要求，诸葛亮不但没有选择推辞，而且还想出了完美的应对方法。诸葛亮这种面对困难不退缩、勇往直前、智勇双全、运筹帷幄的精神使我自愧不如。

　　以前，我只要遇见一点点困难就退缩，面对着面前的“拦路虎”，我总是望而却步。当我遇见比较难的数学题，我直接就放弃了，更别说去思考了。直到我读了《草船借箭》这篇文章，诸葛亮面对重重难关时，胸有成竹地解决它时，让我连连赞叹。我想，诸葛亮之所以神机妙算，是因为他有丰富的阅历、足够的知识。如今，我总是认真地学习知识，遇见数学题时，再也不退缩了——我会仔细地完成它，像诸葛亮一样寻找解决问题的办法。这时，所有难题都不再是我的敌人了。

　　读了《草船借箭》这篇文章，我懂得了自己要做像诸葛亮一样神机妙算、勇往直前的人，而在成为这样的人之前，我应当不知疲惫、勤奋好学，面对困难绝不退缩，做一个优秀的少先队员。

草船借箭读后感3

　　君子坦荡荡，小人长戚戚。今天，我读了《草船借箭》的文章，他给了我启示：我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，用自己的智慧正视自己的成绩。

　　周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，一天找借口与曹军交战，让诸葛亮十天造10万支箭。可诸葛亮说三天就可以，若不能完成，甘受惩罚。诸葛亮走后向鲁肃要了船、草把子、幔子、军士等。第三天四更时大雾漫天，诸葛亮带鲁肃去曹军水寨，让军士们擂鼓呐喊受箭，满载而归。周瑜长叹：“我真不如他!”

　　诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮聪明才智是天生的，但我认为不靠自己努力是不会一直聪明，才智的只是偶尔运气好罢了。诸葛亮的聪明才干并不是天生的，在三天将有大雾这件事上，他之前肯定花了很多时间去学习预测天气的方法，不然怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状?只有平时勤奋努力的人，到了关键时刻用上自己平生所学，去帮助别人或保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家的榜样。而不是等到生死关头才拼命学习，这时已经亡羊补牢为时已晚。诸葛亮不是天生聪明，只不过是比别人多一个心眼儿罢了。

　　诸葛亮不断上进，让自己心胸更开阔，知道周瑜有强烈的妒忌心理，想找借口杀自己，为了蜀国的未来，没有以怨报怨，用自己的聪明才智向曹操借了箭，和吴国一起共同抗曹。

　　心胸开阔，能成就事业。君子坦荡荡，小人长戚戚。

草船借箭读后感4

　　寒假期间，我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招，便心怀妒意，生出一计，以借箭为名，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。所以看出，周瑜不仅嫉妒心强，而且狡猾阴险。然而，诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，擂鼓呐喊，用草船“借”了十万支箭，提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时，衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

　　在生活中经常出现这种情况，有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因，以便取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！

　　所以我也反思自己。每当考试成绩不好时，我不是去分析原因，找出差距，以便脚踏实地赶上去，而是希望学习好的同学在考试中多出错，这样就不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗？假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长，它就会使我失去健康的心态，也不可是能团结同学，而且即使自己学习再好也不可是能成为一个对社会真正有用的人。想起这些，我是多么惭愧啊！其实学习好的同学是榜样，又是尺子，他们可是以让我找出差距，只要自己更勤奋、执著，总会有进步的。

　　总而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以，我要从小就把嫉妒心根除掉，要宽以待人、严以律己，不断提高自身素质，做一个心胸开阔、品德高尚的人。

草船借箭读后感5

　　我非常喜欢读一些名著，但我最喜欢的名著还有三国演义，其中我最喜欢的是诸葛亮草船借那一章，对于该了那一章我也有了一些感想。

　　这一章主要写的是诸葛亮很有才才。周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮向鲁肃借船，军土青年幔子，并吩咐不要告诉周瑜，诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭.周瑜自愧不如诸高亮。

　　读到诸离说:"怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下午令状，三天造不好，甘受惩罚”的时候，我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套怎么还答应图瑜呢?当读到诸葛亮说："你得给我二十条船，每条船上有有三十名军士。船用青布帽子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。第三天管有十万支箭，不过不能让都督知道了，我的计划就完了”。我想诸葛亮要这些东西干什么?当我读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要造也来不及了的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

　　读完这篇课文后，我想诸清亮真是个聪明、巧妙瓦解周瑜的谋，顺利借到十万只箭，我佩服他，我要向他学习。

草船借箭读后感6

　　读了《草船借箭》这骗课文后，我的'心久久不能平静。

　　这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不好告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

　　读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。但是不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

　　读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。

草船借箭读后感7

　　五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小说—————罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事：《草船借箭》。

　　《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。

　　我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同对付曹操，那就应该是一条心。别人才学比你高，那你就应该努力学习知识，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。

　　我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。

　　周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。

　　但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢？

　　我想我们不应该做周瑜那样的人，我们应该宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。

　　《草船借箭》给了我很多启示。

草船借箭读后感8

　　自古以来总有一些人，看到别人有才干比自已强时，不是发奋努力赶上人家，而是怀着妒忌心，不择手段。

　　有些人为什么会有妒忌之心呢?就是怕别人超过自已，当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人的尊重和爱戴的时候，做出不探究别人取得好成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补已之短，而是讥讽，造谣。甚至中伤陷害的事情，这是多么愚味无知的表现啊!

　　读《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有过吗?

　　记得有这么一次，听写时，和一位同学交换改作业，我俩都全对了，我就跟老师说：“我全对了。”老师说让他检查检查，可是，老师一检查却错了一个字。我很妒忌这位同学，就随便找了一个字出来说：“这位同学错了一个字，把土写成了士。”老师说：“是对的。”事情虽小，这也不是妒忌心吗?回想起来，我真是惭愧啊!

　　经过学《草船借箭》这篇文章，我很惭愧。可是，我已经下了决心改掉这个坏毛病了，我以后再也不妒忌别人了。

　　妒忌这个东西，害处是非常大的。我们一定要杜绝它，从小做个品德高尚的人。

草船借箭读后感9

　　《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练。7：30吃早饭。我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动。这些准备工作是为了上好课，学好本领。

　　《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

草船借箭读后感10

　　诸葛亮很早就被告知是三国时代蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮还是比熟练的谋略、多摩善、巧手长。在这篇文章中，诸葛亮顺利完成了周瑜交给他的任务3354，制作了10万支箭。他懂天文学，懂地理，知道第三天会有雾，赵军不知虚实，他不断改变船头船尾，让两边的初学者把箭都填满。他也知道第三天刮了什么风。顺风顺水，飞跑二十多里，赵军追也不迟.更重要的是.他知道曹操做事有分寸，看不清虚实，所以不容易出动，只叫弓箭手射箭。他还知道吕斯是个诚实、善良的人，所以只和政变吕斯在一起，告诉朱瑜不要说话，否则不能借箭……我读了这句话，想：为什么诸葛亮那么聪明？所以我发现诸葛亮的读书和大多数人不一样。他不是拘泥于一章，而是看了那个大概，发现他喜欢吟诵《梁父吟》这首旧歌谣。(威廉莎士比亚，温斯顿，作家)。通过全心全意地研究，他不仅熟悉天文地理，还精通战术兵法。

　　我们要像诸葛亮一样专心研究，仔细思考，努力学习，更重要的是像他一样谦虚，慷慨，心胸宽广，用自己的智慧证明自己的成绩，不要像周瑜一样心胸狭窄，不要骄傲，这样才能使自己早日成才，为将来的祖国做出贡献。

草船借箭读后感11

　　寒假我通读了名著《三国演义》一书，其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

　　文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，故意为难他，叫他十天造十万支箭，诸葛亮却说三天就可以造好。诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭。周瑜知道了这件事，自叹不如诸葛亮。

　　在这篇文章中，我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，料到三天后江上必起大雾。他还十分知人善用，他知曹操生性多疑，不会出兵相迎，知鲁肃憨厚老实，顾全大局。诸葛亮真是有胆有识，足智多谋，才智超群，令人佩服不已。

　　周瑜呀周瑜，明明知道不如诸葛亮，却不虚心好学，反而嫉妒他的才能，还落得个心胸狭窄的坏名声。如果我是鲁肃，我一定会劝周瑜早早明白这个道理，这样他才不会早早去世。

　　读了这篇文章，我知道了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无”，嫉妒心只会害了自己，多一点对别人的宽容，我们生命中就会多一点空间，多一点快乐。

草船借箭读后感12

　　寒假期间，我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招，便心怀妒意，生出一计，以借箭为名，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出，周瑜不仅嫉妒心强，而且狡猾阴险。然而，诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，擂鼓呐喊，用草船“借”了十万支箭，提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时，衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

　　由此我也反思自己。每当考试成绩不好时，我不是去分析原因，找出差距，以便脚踏实地赶上去，而是希望学习好的同学在考试中多出错，这样不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗？假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长，它会使我失去健康的心态，也不可能团结同学，而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。想起这些，我是多么惭愧啊！其实学习好的同学是榜样，又是尺子，他们可以让我找出差距，只要自己更勤奋、执著，总会有进步的。

　　总而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以，我要从小把嫉妒心根除掉，要宽以待人、严以律己，不断提高自身素质，做一个心胸开阔、品德高尚的人。

草船借箭读后感13

　　我一收到老师寄来的课本，我就争分夺秒地看着，最令我忘不了的是第五课《草船借箭》。

　　故事里有足智多谋的诸葛亮，有心胸狭窄的周瑜，有忠厚老实的鲁肃。

　　周瑜早就对诸葛亮心怀妒忌，恨不得立刻把他干掉。有一天，周瑜请诸葛亮讨论军事，诸葛亮一眼就看出了周瑜的阴谋，当周瑜问几天能造好十万支箭的时候，诸葛亮就已经想好了对策，周瑜问十天可以造得好的时候，他立马改成了三天，还立下了军令状，喝了酒就走了。之后，周瑜马上派鲁肃去看看诸葛亮在干什么，并嘱咐他不要配合诸葛亮。诸葛亮知道鲁肃的为人，便将自己的大致计划告诉了他，并且叮嘱他千万不要告诉周瑜。

　　到了第三天，大雾、顺风。诸葛亮请鲁肃一起去取箭，曹操多疑，不敢派兵出来，只是射箭，果然在曹军水寨那里“借”到了十万支箭，当周瑜看到这十万支箭时，感慨到：诸葛亮真是神机妙算，他真比不上诸葛亮啊！

　　诸葛亮神机妙算、足智多谋、心胸广大，知天时、知地利、知人心，在周瑜说造箭的那一刻，就已经计划全想好了，实在是太给力了。诸葛亮之所以有这样的头脑，天赋异禀是一个方面，更多的是因为他博览群书，勤学苦练。我也要像他一样，刻苦学习，长大后才有一番作为！

草船借箭读后感14

　　温暖的阳光透过窗户洒在书桌上，映照在古典名著《三国演义》上，我捧着书，津津有味地读了起来。书中的故事精彩纷呈，动人心弦，然而，让我感触最深刻的还是《草船借箭》。

　　这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒，让诸葛亮十天造10万支箭，诸葛亮答应三天造好箭，并立下了军令状，后来，诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

　　诸葛亮神机妙算，足智多谋，洞察人心，通晓天文地理，令我膜拜。然而静下心来细想，之所以诸葛亮能神机妙算，预测第三天大雾漫天，能确定曹操多疑，定不敢出兵……这些智慧并不是他天生的，而是他博览群书，勤于学习，善于观察的结果。只有诸葛亮做了充分的积累和准备后，才能够胸有成竹地立下军令状。

　　是啊，成功总是垂青于有准备的人。想到这里，我的思绪不由得飘向了去年，那时临近期末考试，妈妈催促我认真复习，我却左耳多进右耳的出，结果当我静坐考场，手捧试卷，好几个古诗的题目我都填不到，我悔不当初。结果可想而知，当我拿着满是红叉的试卷回到家里，看着气得脸红脖子粗的妈妈时，我懊悔不已。我默默感叹：平时不努力，考试徒伤悲，平时不准备，考试定会吃败仗。

　　读书给人智慧，读书使人明智，读完了《草船借箭》的故事，我深深的明白：无论做什么，都有用心积累，不打无准备的仗，惟有如此，才能成为强者。

草船借箭读后感15

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。”一首催人泪下的赞歌，一部流传千古的不朽之作，这就是家喻户晓，妇孺皆知的长篇章回小说《三国演义》。

　　《三国演义》是我最喜欢的文学作品之一，其中有许多大家再熟悉不过的人物：忠肝义胆的关羽、足智多谋的诸葛亮、胸怀大志的曹操、谦虚礼让的刘备……故事刻画了许多栩栩如生的人物，让三国更加引人入胜。

　　其中，我最喜欢的一个章节就是“草船借箭”了，这个故事给我留下了深刻的印象。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想处之于死地而后快。一日，他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万只箭。从中可以看出周瑜嫉妒心强，而又十分阴险狡猾。然而独具慧眼的诸葛亮，满口答应了。趁着大雾漫天，诸葛亮将事先编织好的草船和草人，放在了江中，用假象迷惑曹军顺利地“借”到了十万只箭，使周瑜的计谋彻底失败。

　　读了这篇文章，我看出了周瑜忌妒贤能，心胸狭窄的本性，和诸葛亮足智多谋、用兵如神的特点。由此我也想到：当别人超越自己时，要看到别人付出的机智和汗水，真诚、虚心地向别人学习，找到自己的不足之处，只有这样，才能提高自己的成绩。我们也更应该去学习诸葛亮用兵施计的聪明机智，俗话说“兵不厌诈”，我们在做某些事情时，也要活用脑筋，让自己取得成功。

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