《乌塔》读后感(集合15篇)
当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《乌塔》读后感，希望对大家有所帮助。
《乌塔》读后感1
最近学了《乌塔》后，我感触很深。
这篇文章讲述了一个名叫UTA的14岁少女独自在欧洲旅行，在罗马的青年旅舍里被称为王晓洁的故事。
小女孩乌塔这样对王晓洁说。“我叫乌塔。已经14岁了。我是德国人，住在汉堡。趁这个暑假去欧洲旅行，去了法国、瑞士、奥地利，从意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后去了希腊。”
中国父母一定吓坏了，说：“啊，你一个人吗？你父母不担心你吗？”
让我们看看UTA是如何回答这个问题的。“我在家设计了旅行路线和日程，每次都先调查警察局的电话号码，在遇到危险和困难时寻求帮助。给家里打电话或者再发一张明信片。”
这么小的孩子一个人出去旅行的话，旅费肯定是家人给的。但事实并非如此。其实旅费也是UTA自己一点一点属于我们的。她花了三年时间准备这次旅行，读了很多有关这些国家的书。为了挣旅费，每个周末都会帮餐厅或超市分发广告纸，假期会去别人家和孩子们玩。
UTA小小年纪就这样自立，回头看中国孩子，听到一个学生考上了名牌大学，但他因为不能洗衣服、叠被子或整理书包而辍学。(你知道的)。
我想对中国父母这样说。“请为孩子撑起独立自主的蓝天。请让爱情更加完美。让爱情更加充实！
《乌塔》读后感2
昨天，我们学了一篇文章，叫：乌塔，一开始，我把这个“乌塔”想到是乌黑的塔，原来已读课文，是一个德国一个小女孩的名字。
老师说，要求同学们讨论乌塔这种独自一人去欧洲的做法是否正确。我们讨论完毕了，三十人以上都赞成乌塔这样的做法，剩下的人都不赞同，老师说：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不过如此，说好的同学也说了不少理由，老师最后公布答案了：我赞同这样的做法。老师说了一下他的理由：因为孩子是要独立的，不能老是依靠父母
我终于知道了，我们要学习乌塔的这种准备充分、细心办事、坚强、勇敢的精神。孩子还要自强、自立、自大哦！
我自从学习了课文《乌塔》后，心里感到很惭愧。说到惭愧，我有好几十件、几百件事情不如乌塔。因为乌塔做了很多让我记得很清楚的事。例如：她已游览了法国、瑞士、奥地。今天，我读了一篇课文叫乌塔。这篇课文的主人公是一个14岁的小女孩，家住德国汉堡。这次趁暑假游历欧洲。她用三年时间准备了这次旅行，因而作了很多准备工作。她要收集欧。我从《乌塔》这篇文章中我知道了要学乌塔那样独立，我要向她学习，独立完成自己的心愿。可是天底下的母亲太爱自己的了，那里都不让去，要到哪里去们都会把你跟着......
《乌塔》读后感3
前几天，我们学《乌塔》一课，讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。讲完以后，我突然觉得我们跟乌塔相比，我们差太远了！所以，我非常敬佩14岁女孩乌塔。
乌塔让我敬佩的是：她特别有主见。她认为既然爱孩子，那为什么不能让他出远门？于是，她抱着这样的念头，独自去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。当然，你一定会问我“她不怕有危险吗？她是怎么去那些地方的呢？
好，下面让我一一告诉你。乌塔每到一地就先查警察局的电话，以便遇到危险或困难时请求帮助，瑞给家里打个电话或寄张明信片。所以，我认为乌塔是个安全意识很强的女孩。对了你们不是问我她怎么攒钱去的吗？好，我也告诉你。乌塔在家就设计好了旅行日程和路线，她还花了三年时间准备这次旅行，阅读了很多关于这个国家的书籍；为了挣旅费，每个周末帮超级市场或餐厅分发广告单，假期还到别人的家陪孩子玩。所以，我觉得乌塔是个聪明、有主见，安全知识充分的孩子。
这不由得让我想起了那件事，中午，妈妈叫我去买八宝粥，我一听，火速跑到了我的房间，锁上了门。“呼”我呼出了一口气，“翰翰，开开门”，“不”。就这样，我们争了好久，终于，结果是——妈妈去买了。
不经风雨，长不成大树。乌塔让我知道了，孩子的成绩不是最重要，培养自理能力才是重要的！我想告诉全天下的父母：爱孩子，要勇敢地让孩子出远门。
《乌塔》读后感4
最近，我读了《乌塔》这边课文，让我受益匪浅。感触最深的是中国和德国的对孩子的教育截然不同。
课文讲的是一位14岁的德国小姑娘独自一个人游欧洲的`的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立的习惯，不能什么事情都依赖大人。
我身边的朋友，放学的时候，一半是自己回家，一半是父母或者爷爷奶奶接回家。每天学生放学的时候，学校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的时候，家里的孩子不是补课，就是写作业，玩游戏。可乌塔就不一样了，她是一个独立的女孩，为了这里旅行，它利用假期时间出去打工，为此整整准备了3年，我们别说旅游了，连平时出去玩，大人都是全程陪同。
我自己也是这样的，下楼玩，父母不放心，自己出去旅游，更是想也不敢想的事。父母总是说我很小，外面的坏人太多，外面的危险太多，反正就是总有各种理由阻挡我出去，慢慢地，慢慢地，我也习惯了他们了周到的照顾。通过学习这篇课文，我从心里佩服乌塔这个独立的女孩！
我觉得中国的父母应该给孩子多一点独立自主的机会，使我们得到更多的锻炼的机会，将来的生活会越过越好！
《乌塔》读后感5
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔这位德国女孩另我十分钦佩。
课文主要写了“我”在罗马旅馆认识了德国女孩乌塔。乌塔对“我”说她花了三年的时间准备这次旅行。她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就查警察号码，以便遇到危险和困难时求助。再给家里拨个电话或寄张名信片。阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从中我感到了乌塔的自强、自立的精神。在家里，我们都是家里的“小公主”“小皇帝”衣来伸手，饭来张口。我们都生活在父母的疼爱，甚至溺爱中。把孩子呵护得像“小公主”“小皇帝”似的，使孩子像温室里的花朵。结果我们事事都依赖父母。父母们每天都把孩子埋在书山题海之中，一心只想着我们学业有成。所以我们每天读书，除了读书还是读书。所以很多孩子认为是为父母而读书。
有一次，我的姐姐要去旅游，我也想跟着去。但爸爸妈妈却说：“你和姐姐去旅游，父母不在身边，我们不放心啊！万一你迷路了或遇到坏人，那可怎么办呀！”爷爷奶奶也和爸爸妈妈唱同样的调子：“要是你怎么了，那没人帮我捶背，没人逗我笑了，可怎么办啊！”无论我怎么说他们就是不同意。最后我没去成，多可惜呀！
我多想对爸爸妈妈说：“我多么希望能像一只小鹰一样在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被你们拽在手里！我们要飞翔！”
《乌塔》读后感6
在读了《乌塔》这篇课文后，我被她这种独立意识征服了,14岁的乌塔就可以独自旅行欧洲。
乌塔不管做什么事都想得很周全，她所积累的生活经验，成为她游遍欧洲的法宝。我不由想到了自己。在家里，我几乎没有做过一点家务活，不管是洗衣、洗碗，还是打扫房间，这些事都包在妈妈的身上。记得有一次，妈妈在洗衣服，我本想过去帮忙，妈妈却说：“你去学习，这里不需要你帮忙，反正你也洗不干净。”我每次出去玩，花的钱都是父母给的，而乌塔旅行欧洲的钱都是自己挣的，想到这里，我心里惭愧极了。
我从报纸上看过一个真实故事：为了让儿子能考上名牌大学，母亲就帮儿子做了所有的家务。不负众望，儿子考上了不起大学。可是，他却连自己的袜子都不会洗，生活无法自理。他感到十分自卑，结果自杀了。想一下，我们这代人，在家里都是“小皇帝”、“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活。被宠坏的我们变成了“笼中鸟”、 “温室的花朵”，经不起生活的挫折、考验。为了我们长大后能在天空中自由地翱翔，现在就让我们学习腾飞的本领吧。
《乌塔》读后感7
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，没有独立的性格，而乌塔却认为自己有独立的性格比较好！更令人吃惊的是，她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，我想：中国的小朋友假如自己独自出去旅行，一定不会想得这么周全的！
尤其是乌塔和作者的谈话，让我更加佩服乌塔了！乌塔告诉作者，她为这次欧洲之旅准备了三年旅费不是问爸爸妈妈索要，而是自己假期时帮餐厅或超级市场发广告单，这让作者非常敬佩。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。作者一致认为爱孩子，就必须带他们出去玩，不让他们自己出去玩，不让他们出远门，每天在家看电视、看故事书，就是爱孩子，但是乌塔却认为爱孩子，就应该让他们有独立性，让他们多多出远门，多多锻炼自己，不能让孩子们每天窝在家里，才是爱孩子！
乌塔还说光从电视和书本认识世界总不完美，要多多实践！作者被乌塔说服了！作者举双手赞同乌塔的说法。我们中国小朋友一写完作业就看电视，看连环画，有的甚至直接把笔一挥，就玩儿去了，我们要亲身体验。
从《乌塔》这篇课文中，我了解了一个和我年龄差不多的小女孩，但是我们的行为却大不相同！她的行为值得我们学习！
《乌塔》读后感8
前几天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文写了乌塔很勇敢、独自去欧洲旅行的故事。跟她比起来，我真得很弱。
我弱在没有像乌塔一样的自立性，为什么我不能自立？因为中国式的爸爸妈妈总是护着自己的孩子。今年三月，我们学校组织我们去春游。学校门前早已人山人海，每个学生的家长，都背着大包，手提着好吃的。到了目的地，有一位家长从一棵大树后面，只露出两只眼睛，看着自己的孩子，生怕自己孩子渴了、饿了、累了。
有一次，妈妈让我和弟弟一起去买菜，妈妈给了我们50元。我们拿着妈妈给的50元。我们买完菜，往家跑的时候，风很大，弟弟说：“我们倒着走吧？”我说：“好呀！”我们扭过头来看见妈妈在后面呢！我和弟弟朝妈妈走去。我问妈妈：“妈妈，为什么跟着我们？”弟弟也说：“为什么呢？”妈妈说：“我怕你们走丢了。”弟弟说：“妈妈，你太不相信我们了。”我说：“妈妈，我是大孩子了，已经自立了。”
现在，中国家长不应该太护着自己的孩子，要让孩子学会自立，才能自强，才能成为社会有用的人。
《乌塔》读后感9
《乌塔》这篇文章主要讲述小女孩乌塔为了独自游历欧洲，竟为之准备了三年之久，并且在游历的过程中体现出很强的环境适应能力。
如果不是亲口读到和了解到，我绝不会相信。她毕竟才十几岁呀！读完这个故事，我才明白了这是千真万确的。
其实，我们也要向乌塔学习。在中国，我们孩子从来都是“衣来伸手，饭来张口”。连整理自己的学习用品，帮助爸妈扫扫地这些基本家务都做不到，更别提一个人游欧洲了！
坦诚讲，我认为，其实中国式的家庭教育方式存在着一定的问题。从小就娇惯孩子，让孩子“吃饱喝足，衣食无忧”。可是，这样又有什么用呢？孩子长大，翅膀硬了，总有一天要飞翔的。但是，他们却因缺乏对生活的历练，过多地对父母的依赖，只能在现实社会中挣扎着、呼喊着，但都只是徒劳！相反，只要根据孩子的成长过程培养孩子的自理和独立能力，孩子就会飞得更高、更远！
很多家长都把孩子视为“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，不让他受到一点伤害。所以，我想说一句，“路，总要自己走的；独立，就是一盏灯，指引着你前进”。
《乌塔》读后感10
今天看了文章《乌塔》，主要讲了一个14岁的德国女孩Uta独立旅行到欧洲很多国家的故事。看完之后我拿自己和Uta比，真的是千里之外！
我生活在一个小康家庭。我10岁了，依然过着安逸的生活。再说说上学的事。学校离家只有15分钟的路程，但是现在我上四年级了，一次都没有一个人去过学校。先说做家务，洗衣服，但是很多时候都是妈妈帮我洗，或者让洗衣机给我做；洗碗也是可以的，但是爸爸妈妈一般会帮忙洗干净。一篇流行的作文,说：“来自贫困家庭的孩子很久以前就开始掌管他们的家庭，但是我种在温室里的花却没有机会去实践掌管他们的家庭。”
其实Uta和我一样，都出生在一个幸福的家庭。然而，德国和中国的教育理念却大相径庭。在家里，父母把我当掌上明珠，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化，所以我恨不得永远和我在一起。在乌塔的家里，大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心，很开心。
我觉得爸爸妈妈应该学会放手；我也想向Uta学习。也许我不需要那么独立，但我需要照顾好自己。
《乌塔》读后感11
今日，我们学习了《乌塔》这篇课文，文中主要写了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，反映了国外儿童独立生活的本事和自立意识，同时也反映了她对生活的热爱。
反复读了这篇课文，使我深受感动。我和乌塔的年龄差不了多少，但乌塔却能一人游遍欧洲，而我连一次远门还没有单独出去过，甚至上下学还要大人接送，这是多么大的差距呀！平时我什么事情都要依靠父母的帮忙，自我却不能想办法去完成，真是衣来伸手，饭来张口，自我仿佛是一棵小树，全靠着父母的浇灌，否则就会枯萎。
与乌塔相比，我真感到羞愧，她不但自理本事强，生活经验丰富，并且热情，有职责。而我呢，不但生活没有经验，还不爱看书，更不注意锻炼自我，平时对人不热情，不讲究礼貌和说话方式，更没有职责感，凡是不关自我的事一点也不关心，甚至关于自我的事情，也想全部推给父母，从不体贴父母的辛劳，为他们着想的太少了。经过和乌塔比较，确实让我看到了自我的缺点，在今后的生活中，我必须奋起直追，努力改正自我的缺点，像乌塔那样，要有职责，要勇于吃苦，从小坚强自立，做一个全面发展的人。
《乌塔》读后感12
读了乌塔这篇课文，明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事，她的独立让我深深震憾。
乌塔对我而言，她才比我大几岁，是我的同龄人，但她的独立性却远远超过了我。在生活中，父母总是惯着我，饿了给我送面包，渴了给我递果汁。
人总是要独立的，不能长时间依靠父母，要坚强、勇敢。如果不独立，那个人就会缺乏信心，缺乏锻炼，不能适应环境。因为独立，乌塔才能到各个地方旅游；因为旅行，才能使乌塔积累经验；因为旅行，才能使乌塔有工作经验，赚到钱继续支持旅行。
假如给我一次机会，我会像乌塔一样，坚强勇敢，计划周全；我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。
于是我跑去问妈妈：“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢？那中国小孩呢，为什么不能去？”妈妈看了我一眼，认真地回答我说：“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的，外国的小孩7岁就开始独立，而我们中国的小孩子在父母的保护下，15岁了自我都不会买车票呢，你会自我买吗？”我愣了一下，摇了摇头，想想还真不会。但我立刻对妈妈说：“妈妈，我以后自我的事情自我做，多看书，多读报，慢慢地培养本事，积累知识，争取自我也能出国旅游。妈妈听了开心地点了点头。我们击掌为盟，期望这一天早点到来。
仅有真正独立应对社会，人才能真正长大。俗话说得好——读万卷书不如行万里路。
《乌塔》读后感13
最近，我们学完了第七单元。其中《乌塔》这篇课文使我记忆犹新。
课文中主要讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人周游欧洲的故事。乌塔做事十分周全，用了足足三年的时间准备旅行。她还很勇敢，很热情她拥有的许多品质都是我们身上欠缺的。
在中国，父母都很疼爱儿女，使他们如同弱小的花蕊，藏在绿叶中养尊处优。同样是家中的宝贝，中国父母让孩子待在家里，乌塔的父母却放手让乌塔自由飞翔。其实，过度溺爱对我们的成长有弊无利。
比起乌塔，我们该惭愧。相仿的年龄，却有着大不相同的地方。我们像温室中的花朵，虽看着富丽堂皇，却终究少了那么一丝顽强的生命力。乌塔，她是开在原野的玫瑰。温室中的我们，到头没有平原上的玫瑰娇艳。她的自强，勇敢，独立，都在我心中留下深深的烙印。我们去文具店买笔，见到店员阿姨都害羞，更别说打招呼了。可是，乌塔还能镇定，神态自若地周游列国，在旅店碰到陌生人也会热情地问好。这一点，我们是无论如何做不到的。
乌塔，你真是勇敢，敢于周游欧洲;乌塔，你真是自立，张开双翅飞翔;乌塔，你真是聪明，做事如此周全。而我们，却那样软弱，胆小总怕这怕那
我们应当学习乌塔，学习她的大方，爽朗，热情，自立。海阔凭鱼游，天高任鸟飞。我们要懂得的还有很多。
《乌塔》读后感14
这些日子，老师带我们讲了一篇课文《乌塔》。这篇课文主要讲了女孩乌塔告诉作者她自己一个人游遍国家，还讲述了自己虽独立，但快乐的原因。读了这篇课文，我也像作者一样深有感触。
“独立”这个词语，意思就是单独、自己一个人。乌塔才14岁，却早就能自己独立遨游各地，而她花了三年的时间天天准备这场旅行，可谓是又独立，有坚强呀！
独立，可不是一天就会养成的。多半不独立的孩子，都是被家长过于宠溺的孩子。而那些独立的孩子，他们从来不让家长宠溺，还时不时地参加个人活动。我们要当独立的小孩，可以让家长关心你，但不要做家长的“娇气娃”、“小皇帝”。我们可以独立参加一些活动，从而使自己变得更强大，更独立。
参加个人夏令营是我最大的梦想。父母为了让我独立起来，决定培养我的独立能力。
如果我有想买的东西，父母直接给我钱去买，他们在门外守着；自己收拾东西，自己穿衣洗漱；自己打理物品独立的培养无处不在。
独立，是时间，让你做更多你想做的事情；独立，是信念，让你坚定自我，更加勇敢。同学们，用你的心灵，去感受独立的美吧！
《乌塔》读后感15
无注音版：《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后，我知道了，课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩，一人游历欧洲的事情。像我这样的孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，家人百般呵护，什么事都不让做，而课文中的乌塔却不一样。
课文中讲到乌塔为了计划这次旅游，花了整整3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我呢？我不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向她学习。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
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