三国演义读后感

时间:2022-07-23 10:58:56 读后感 我要投稿

三国演义读后感范文

  认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的三国演义读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三国演义读后感范文

  三国演义读后感范文 篇1

  中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治国家的相互斗争为主要内容,讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的事。《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中最成功的是诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

  关羽,这是给我留下深刻印象的人物之一。他忠于刘备,虽因战败降敌,得到了赤兔马,但他依旧忠于刘备,只要一有消息便立刻出发,因而发生了过五关,斩六将的事情。他不仅忠诚,而且有情有义。为了感谢曹操当时的照顾,在华容道放了曹操一条生路。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

  罗贯中笔下的诸葛亮有通天彻地的才干,深谋远虑,有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。诸葛亮在益州从无到有,不但建立了整个法令制度,也能发扬赏善惩恶的正名上下的王道,使整个社会公平正直,明察秋毫。他火烧赤壁、借东风、草船借箭、三气周瑜、七擒孟获、空城计,这些都是常人所非想到的。

  曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

  还有长坂坡单骑救主的赵云,忠心耿耿,大敌当前,临危不惧的张飞 。

  《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

  三国演义读后感范文 篇2

  在中国史上,讲述三国的故事特别多,在众多的故事中,我最喜欢的就是《三国演义》。

  提起三国,首先想到的是各式各样的英雄人物,他们都勇于面对困难。猛将关羽中了敌人的毒箭,回到营中,他请来名医华佗来给他解毒,华佗的刮骨工作一直进行着,血都流了一盆,关羽却用另一只手下棋,喝茶,没有一点痛苦的神色,“刮骨疗伤”也由此而来。尽管关羽那么勇敢,但是结局也很悲惨,就像有人溺水,勇敢的救人者下水施救,光是凭着一腔热血,结果也可能救人失败,因此只有勇敢也是不行的。吕布也是如此,三英战吕布,辕门射戟的故事妇孺皆知,但吕布最终还 是被曹一操一捉住了,这也是有勇无谋的结果。

  假如勇敢中深藏智慧、冷静,结果就不同了,假如发现人溺水的时候能瞬间多观察一下周围状况,量力而行;多做一次呼喊,寻求他人的帮助,那么溺水者与救人者双双遇难的新闻就会少些了。《三国演义》中也有这样的故事,一次,司马懿带着几十万一精一兵去打诸葛亮,诸葛亮见此情形,有点紧张,因为城里非常空虚,便冷静地想出了一条妙计,派几个老兵在门外扫地,城门大开,他还 在城楼上优雅地弹琴,给人的假象是城中没有兵力,没有埋伏,可是司马懿觉得城中一定有埋伏,于是下令撤兵,事后方知中计,这就是“空城计”。生活中各种状况也是时有发生,当危险悄然来临的时候,我们要做事前的“诸葛亮”,而不是事后的“诸葛亮”。

  三国故事中,马谡的故事也令我印象深刻,他奉诸葛亮的命令前去守街亭,守在路口,但他生搬兵书上的道理,自作主张上南山,结果被围,虽然他逃了出去,但还 是被砍头了,马谡虽然聪明,但缺少实战经验,生搬硬套,空空其谈,纸上谈兵,才会落得这样的下场。在学一习一中也是这样,我们不能只记住公式,却不知怎么用,没有真正懂得它。题目是千变万化的,不会学以致用,是做不出来的。

  三国时期是英雄倍出的时代,讲述他们故事的《三国演义》,仍是我最喜一爱一的书。

  三国演义读后感范文 篇3

  又一次读完了《三国演义》这本名著。我已记不清读过多少遍了,但每次读完后,都回味无穷。

  在《三国演义》作者罗贯中描写了从镇压黄巾起义时出来的各位英雄,然后成就了十八路诸侯,最后斗来斗去只剩下了三大股势力。即:魏,蜀,吴。

  在三国中,我了解了曹操的雄才大略,官渡之战以七万大军败袁绍七十万大军,诸葛亮的鞠躬尽瘁一生为蜀国立下汗马功劳,关云长的义薄云天,华容道义释曹操。

  要说在三国中我最喜欢的人物,那非赵云莫属。虽然他没有关羽的壮丽,张飞的骁勇,马超的傲气,也没有太多的战功,更少有领兵出战。但我们从那不多的几次中可已看出一个有胆略,稳重的大将,这也是我喜欢他的一个重要原因,例如空寨退曹操时,配合天时地利人和,大开寨门,偃旗息鼓,单枪匹马,立于寨外,杀退曹操大军,又占了曹寨夺了粮草。从这一仗中我们就可以看到一个稳重,胆略都超过常人的大将。不光如此,常山赵子龙还是一员勇将,少年之时抗河北名将文丑五十余合,长阪一战独抗曹操百万大军,汉水河边救黄忠,晚年之时力斩五将,英勇无比,谁与争锋!

  当曹操刘备先后称王时,他们都走了下坡路,刘备欲抱关张之仇,起两川之兵。最后差点被陆逊一把火烧死,不久去世。后主刘禅溺于酒色,听信谗言,最终导致蜀国灭亡。曹操得病,不信华佗,最后病死。魏国国权最后落在司马懿父子手中。如果刘备保持冷静,采取“联吴伐魏”的策略,结果会是如何?如果曹操相信华佗,治好重病,结果又是如何?如果······可是历史没有如果,谁也无法将历史改写。

  魏,蜀,吴三个末代皇帝:曹奂,刘禅,孙皓跪在司马炎面前,三呼:万岁,万岁,万万岁,时。人们没有忘记,这个人的爷爷司马懿,当初在曹操的手下,只是个不起眼的小官,这就是历史!!!

  古今多少事,都付笑谈中······

  三国演义读后感范文 篇4

 

  读一本书,就要记住里面的重要人物与故事。而我认真看书却是因为我与哥哥之间的一场热火朝天的激烈比赛。

  有一段时间放了假,老师要求我们读四大名著之一,名叫巜三国演义》。我很快时间浏览了一遍,便跑去玩儿了,当我累得满头大汗回家时,妈妈见了我后怒色升起,说:“你这么短的时候就把书读完了?”我昧心的、胸有成竹地说:“你就放一百个心吧!就算你提问我,我也会不使劲不动脑子就给你脱口而出。"妈妈一听,说:“那好,我就叫你哥和你来一场《三国演义》比赛。”“呀!”我突然发现自己不该说的,倒提醒了妈妈。

  比赛开始了。妈妈先问我:“这其中最先发生的那场故事叫什么?”幸好我那段记住了,说:“这还不简单,黄围巾!”妈妈听了,说:“什么黄围巾,人家叫黄巾主义!”轮到哥哥了,妈妈问:“它的主谋是谁?”哥哥自信地说:“张角。”妈妈又问我:“刘备与诸葛亮发生了一件事,而流传了一个成语,叫什么?”我结结巴巴地说:“三三…插。”妈妈叹了口气,又说;“那叫三顾茅庐!”妈妈问哥哥:“刘备名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,说:“玄德。”唉!那次比赛以2:0的胜负结束了比赛。

  之后,我又捧起巜三国演义》这本书,把里面人物的形象和发生的有名故事,以及相关名句记得一清二楚,如有一句形容吕布的,叫:人中吕布,马中赤兔……。我还会由其中的故事联系到平时生活中的事,如诸葛亮《草船借箭》的故事,展现了一个足智多谋的诸葛亮,从中我会想到了同学们解决难题的那股聪明劲儿。总之,由三国我学会了读书的方法。

  从那次读书比赛中,我和三国结下了深厚的情谊,我知道了读书要专心致志,还要了解人物形象,记住重要细节和故事内容。这次比赛,给我了读书莫大的启示。

  三国演义读后感范文 篇5

  怀着激动的心情,我第一次翻开了古典文学名著《三国演义》。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛就在书中。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

  可是在故事中也有"智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪"的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢

  有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,又怎么会被曹操吊死在城门上呢如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪至于被义气的关羽所杀呢再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

  如果说魏国在三国里算得上是最强了,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统,姜维,徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

  每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

  三国演义读后感范文 篇6

  那一天,我和妈妈去书店,买了一本《三国演义》,妈妈对我说:要看三国演义,先了解作者和写作背景。

  《三国演义》的作者罗贯中生活在元末明初的动乱年代,社会矛盾尖锐,农民起义此起彼伏,群雄割据,经过多年战乱,最终朱元璋剿灭群雄,推翻元王朝,建立明王朝。期间人民流离失所,罗贯中作为一名杂剧和话本作者,生活在社会底层,了解和熟悉人民的疾苦,期望社会稳定,百姓安居乐业,作为底层的知识分子也在思考,并希望通过“正三纲、谨五常”来结束动荡造成的悲惨局面。由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。

  罗贯中,名本,别号湖海散人。生卒年及生平不详。相传为太原清源人(今太原市清徐县),其祖籍四川成都府,先祖罗仲祥后唐时仕青州(即今清徐),后因原籍水灾且路远途遥落籍太原清源,迁居城西白马山(今白石沟)寺沟村;其父罗锦生有六子,罗贯中行居第二。或云其师傅为施耐庵。也有记载说曾当过元末起义军首领张士诚的谋士。著有《三国志通俗演义》、《三遂平妖传》、《隋唐志传》、《残唐五代史演义》等。另一版本介绍:罗贯中(1330——1400),名本,字贯中,号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。

  我花费了一个星期,来了解作者和写作背景。

  然后,我开始读《三国演义》。

  一个月了妈妈来考我,说这本书的作者是谁,我说是罗贯中。

  最喜欢哪些故事:桃园三结义、刘备三顾茅庐、诸葛亮舌战群儒、孔明借箭、七星坛诸葛祭风孔明二气和三气周公瑾以及关云长刮骨疗毒。

  最喜欢的人是谁:关云长!为什么?

  因为他,为刘备保护了妻子,面对曹操的诱惑丝毫不动。还有诸葛孔明,他:为刘备出谋划策。

  看来,你读懂了一部分,剩余的那一部分,快读我还会继续,考你!

  这一次,真正感到了读书的味道。

  我这一次,感到了读书的喜悦,通过这次读书:

  我懂了,凡事要有计划性的干!

  三国演义读后感范文 篇7

  在《三国演义》中,我认识了一个个聪明机智,骁勇善战的人物:忠义之士关羽,上知天文,下晓地理的孔明,老谋深算的曹操……

  小说从刘备、张飞、关羽三人桃园结义,以三国时期魏、蜀、吴为统治而相互斗争为主要内容,描写了从东汉到晋朝统一期间的许多的战争故事。而在《三国演义》中,一个个鲜明生动的人物更是让我难以忘怀,使我敬佩不已。

  诸葛亮不仅神机妙算,而且为了蜀国鞠躬尽瘁;赵子龙忠得义薄云天……而我更加敬佩的是武力群超、尽忠尽职的关羽。他面对曹操的的百般诱降毫不动心;为了送刘备的家人平安回到家,不惜自己的生命,过五关斩六将。关羽的忠厚诚实让我想到了那天下午,那件事……

  那天下午,我写完了作业,碰巧妈妈上班回来了。于是我们决定一起去菜场买菜,说今天要给我烧几个好菜尝尝。不一会儿,我们便来到了菜场,想买一斤肉做成香喷喷的红烧肉,便走到卖肉的摊主那,问:“老板,这肉多少钱一斤啊?”摊主说:“我这可是上好的肉啊,你看,多好啊,就十一元一斤吧!”妈妈说:“太贵了,你看,别人卖的都比你便宜,就十元一斤吧!”摊主作出一副难舍难分的表情,说:“好吧,就十元一斤,算便宜了你!”于是,妈妈挑了一块好肉,让摊主称,这块肉刚好一斤,妈妈便给了他十元钱。之后,我们又去别的地方买了些菜,便回家了。回到家,我见报纸上经常说摊主会缺斤少两,我便用家里的电子称称了一次,结果不出我所料,他少了我们一两肉。于是,我便回到菜场装作买菜,仔细观察他的称,才发现了他的称底下粘了一片一两的肉,要是别人找上门了,他便把肉往下一揭,便可以逃脱罪责了。我见了,十分生气,便告诉了妈妈,妈妈知道后,再也没有去那买过肉。与关羽的诚实忠厚相比,卖肉商家的行为是被人鄙视的。而在现在,不需要为谁舍弃生命,更不需要为了朋友上刀山下火海,只要诚实守信,就能勤劳致富,要不怎么说是智慧是金,诚实是银呢?只要把自己的聪明才智放在正道上,自己又诚实守信,就一定能做现代的“英雄”。

  三国演义读后感范文 篇8

  我最喜欢的经典文学《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

  在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战。我还明白了俗语三个臭皮匠,赛过诸葛老师,周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。、肚子在唱空城计。的含义。

  在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛老师、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅

  在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛老师,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛老师尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的'一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

  而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛老师的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛老师无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

  随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

  三国演义读后感范文 篇9

  《三国演义》这本名著是我梦寐以求的,这个假期我终于有机会阅读这本书。这本名著主要讲了:东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国从此进入了一个群雄争霸的时代,各路英豪经过一番搏斗中国共分裂成了三个大国:蜀、魏、吴,最后统归西晋的故事,在这一场场惊心动魄的战争下,出现了一个个家喻户晓的人物:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙,还有曹操、孙权、刘备……

  在《三国演义》中,有一个人物,他被刻画成一个上知天文,下知地理,未出茅庐,便已知天下事的贤相,而成为智慧的化身。猜到他是谁了吗?对!他就是诸葛亮,字孔明。从古到今,有多少成语或歇后语是关于这蜀国大丞相的,如:孔明的鹅毛扇一挥??计上心来,神机妙算……可我读完《三国演义》之后觉得孔明并不聪明,下面是我的理由:

  首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮。每日陷入军中朝中事务不分主次一齐抓,这是一个英明的领导所忌的,难怪司马懿说:“孔明食少事繁,其能久乎?”诸葛亮53岁病死与他事必躬亲、操劳过度有直接的关系。可见诸葛亮在处理政事上并不明智。

  其次,诸葛亮用人不当,而且往往在关键时用错人,并导致严重后果。战争本无情义可言,倘若在华容道上把关,张或关、赵的位置对调一下这样即可以让关羽抱曹操的不杀之恩,又可生擒曹操,岂不两全其美?但诸葛亮没有这样做,他错用关羽所造成的失误却用“谋事在人,成事在天”的说法清淡掩饰过去。

  第三,刘备死后,阿斗继承。可阿斗平庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,实无以天下为己任的大志,他缺少勇气和决断。可司马懿则相反,他敢诈病骗曹爽,使魏国归司马氏。从这一点也可以看出诸葛亮并不是很聪明。

  总之,诸葛亮虽在某一仗中取胜,但往往在统筹全局或关键性的问题上,一而再,在而三的失误,这能说明诸葛亮是大家所说的智者吗?

  三国演义读后感范文 篇10

  我想大家都看过《三国演义》这本书吧,这本书里许多的故事,其中我最喜欢的就是桃园结义这个故事。这个故事是这样的:剧说张飞是卖肉的出身,他平时除了卖肉,就是习武练功。他不仅勇猛过人,而且武艺高强。平时他把猪肉放在门前的一眼井里,井口上压着一块千斤重石。因为没人搬动石头,所以肉也丢不了。他自以为自己力气最大,就在井旁石上写上两行字:搬动石头者,白割肉一刀。

  一天,一位红脸膛、长胡须、细眼浓眉的大汉,来到这里贩卖绿豆,这人就是关羽。关羽路过张飞门口,看了石头上的两行字,只见他两膀一叫劲,“嘿”地一声,搬开了大石头。关羽也不客气,“唰”地一刀割走了半扇猪肉,放到自己的小车上,到集市上卖绿豆去了。店里的伙计见一位红脸大汉移石割肉,就赶紧报告给张飞。张飞一听火冒三丈,就到集市上找关羽算帐。 张飞来到集市上,见关羽的小车上还搭放着那半扇猪肉,知道这人就是移石取肉的人。他也不搭话,走上前去,抓起一把绿豆,一用劲把绿豆拈成了碎面,又抓起一把拈成碎面,左一把,右一把,眼看关羽的绿豆都成了豆粉。关羽忍不住,问为什么把绿豆拈碎,张飞说这是糟绿豆,二人争着争着,就动手打了起来。这两人力大无比,人们都不敢过来劝架。这时,只见一位眉目慈善忠厚的汉子,肩上挑着一担草鞋过来,这就是刘备。刘备上前,一手一个地把二人分开。三人互相通报了姓名,越说越投机,于是就一同到张飞的店中饮酒。后来,刘备、关羽、张飞在店后桃园里结拜成兄弟,干了一番轰轰烈烈的大事业。

  这个故事告诉了我们我们做人不能 像张飞一样,说话不算话,他说搬动石头者,能白割肉一刀,关羽搬动了石头割了一刀肉,张飞却去找关羽算账。如果我们也像张飞这样就不会干成大事业。

  三国演义读后感范文 篇11

  人是有竞争意识的动物。古往今来,多少国家为了竞争领地而爆发战争,最终结果总是强大的国家赢得地盘,而衰弱国家要么被强国吞并,要么被缩小地盘。《三国演义》讲的就是魏、蜀、吴三国之间的战争。

  《三国演义》的主要内容是这样的:东汉末年,天下纷乱。先是宦官把持朝政,后是黄巾作乱。曹操、刘备、孙权等人为了一统天下,各自建立了魏、蜀、吴国,之后便是三国鼎立的阶段,于是汉朝灭亡。此后,各国一直在为争夺领地而爆发战争。诸葛亮病亡后,魏国势力越来越大,不久,蜀国于魏景元四年(263年)灭亡。接着,泰始元年,司马炎改国号为大晋。最后,在太康元年(280年)大晋灭吴国。

  自此,三国归于晋帝司马炎。古代人们竞争领地,现在人们竞争学习。其实学习和打仗的道理是一样的:优胜劣汰。于是,我与我的同学开始了学习上的“战争”。五年级下学期开学后,学习“战场”上的火药味挺浓。我的主要竞争对手是袁婧怡。谁知学期伊始,她数学期初卷和英语一单元卷竟然连得两个满分,给我了一个下马威,吓得我心惊胆战。

  还好袁婧怡的后劲不足,过了几天她的成绩马上一落千丈,给了我超越的机会。我心想:袁婧怡的弱点就是成绩不稳定,一会好,一会差;我的成绩虽然不十分出众,但是成绩一直不错,而且很稳定。我要保持这个状态,打个漂亮的翻身仗。你看,学习真跟打仗似的,得有勇有谋。转眼间,半个学期过去了,我的成绩一直在优、良之间徘徊,下半学期,袁婧怡的成绩稳定起来,似乎已经察觉出期末临近了,期末考试要是考砸了,她的家长肯定没好脸色给她看。于是,她比平时更努力用功了。在她的带动下,我也用功起来。我们俩开始了暗暗斗争,觉得非分出个高下不可。

  终于,期末考试这一难关被我们攻克了。我和袁婧怡的成绩都很不错。我悬了一个学期的心终于放下了。三国时期,多少英雄好汉为了帮助祖国统一天下而洒热血;二十一世纪,多少学子为了将来的美好生活而寒窗苦读。只有努力与别人竞争,未来才能更加美好!

  三国演义读后感范文 篇12

  《三国演义》是我国四大古典名著之一,这本书中不但有真人真事,而且还有虚幻情节,深深的刻画了200个生动鲜活的人物形象,讲述了从东汉末年到建立晋朝之间发生的一系列的精彩故事,读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。

  在《三国演义》中,我最喜欢的是蜀国的刘备,关羽,张飞三兄弟,刘,关,张桃园三结义,在桃园中,他们三人那庄严的誓词,兄弟之间坚不可摧的深厚情意,是值得我们去崇敬和学习的,他们三人使我明白了朋友是在困难时给予帮助的人,是在伤心时给予鼓励的人。在三兄弟中我最欣赏的人物要数关羽了,关羽武功高强,待人忠诚,对刘备忠心耿耿,曹操一直很希望关羽能投奔到他的麾下,还把自己最心爱的赤兔马送给了关羽,但关羽并没有接受,在一次与曹操的大战中,关羽因为带着二嫂,所以才假装投靠。正是有了关羽,张飞得帮助才使胸有大志,关爱百姓的刘备成就了三国鼎立的局面。

  如果论三国里谁最有智谋,那首当其冲的是诸葛亮,曹操,司马懿和周瑜了,但曹操和司马懿都有性格上致命的缺点:曹操生性多疑,司马懿十分阴险。诸葛亮那不仅有过人的机智,非常熟练兵阵步法,而且对刘备忠诚不二,帮助刘备赢得了好几次关键性的战役。吴国的周瑜,少年得志,熟读兵书,精通现场上的布阵排兵,但他心胸过于狭窄,最终还是败在诸葛亮的智谋之下。

  从《三国演义》这些人物中很容易看出人物的性格关系着成功与否,在我们的现实生活中我们也应该像关羽,诸葛亮这些人物一样对朋友,对国家忠诚,要讲诚信,如果一个人失去了诚信,那这个人还有什么呢?金钱?地位?有了这些也是次要的,没有诚信,大家私底下对你的不诚信行为指指点点,你不会难过吗?读三国,只诚信,让我们从小就要做一个有诚信的人吧!

  三国演义读后感范文 篇13

  《三国演义》既是一本历史小说,又是一本智谋大全。其谋略内容的丰富,运用谋略时手段的高明,在历史上都是空前的。

  在《三国演义》的谋略中,将计就计是很重要的一项谋略。

  将计就计是根据对方的谋略而制定一套相应的计谋,以达到打败对方或消灭对方的目的。将计就计包括两个计谋:一是别人设的计谋,想陷害你;二是你识破了别人的计谋,再设一计来打垮对方。在《三国演义》中,将计就计的事例很多。

  在第十二回中,曹操中了陈宫之计,进了濮阳城被一把大火烧得大败。回寨后,他手下得大将拜伏问安,曹操仰面大笑说:“我中了匹夫之计,我必当破之。”于是曹操说出了他自己的想法,“令只将计就计:诈言我被烧伤,已经身死。布必引兵来攻。我伏兵于马陵山中,候其兵半渡而击之,布可擒也。”于是令军士挂孝发丧,假说曹操已死。曹操去世了的消息一传出来,早有吕布的密探报告给了吕布,于是吕布大喜,自以为自己的计谋已成功,于是立即点起军马,杀奔马陵山来。刚到操寨,一声鼓响,伏兵四起,吕布大败。亏得吕布勇敢,才免一死,吕布曾设“火烧曹操”一计,目的是想烧死曹操后再袭击曹营,可谁知曹操只烧伤并未烧死,曹操想报复吕布,于是将计就计,就吕布的计再设一计,放言自己已死,中了吕布的计谋。吕布自以为自己已经成功,于是出兵攻曹营,结果大败而归。

  将计就计容易成功的一个重要原因是对方用计,自以为很聪明,当得知敌人已中自己的计后,就对敌人失去了警惕,因而对敌人再生的一计失去思想准备。

  在生活中我们也很容易犯吕布的错,一次考试成绩不错就得意忘形、趾高气扬,而第二次考试却成绩一落千丈,所以在学习中我们要避免因骄傲而成绩下跌,要一直保持一个稳定的心态,决不能因为一时的成绩而失去其他的,这也是其他同学成绩不稳定的原因。

  以后我一定不会犯吕布的错,尽力克服骄傲的坏毛病,做一个成绩优秀的学生。

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