我要做好孩子读后感

时间：2024-11-19 23:36:54 读后感我要投稿

我要做好孩子读后感集合15篇

　　当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的我要做好孩子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我要做好孩子读后感集合15篇

我要做好孩子读后感1

　　圆圆爱吃零食，每次吃完巧克力就把包装袋乱丢，每次吃完水果和瓜子就把果壳瓜皮乱抛，他的屋里屋外垃圾成堆、蚊蝇横飞、蟑螂臭虫成了守卫。

　　一天，他的好朋友欢欢从国外回来看他，左找右找都没法找到他的家，只好请来了警察贝贝。贝贝看着眼前一堆堆小山似得垃圾，惊诧不已：“咦，我前两天来这巡逻还能看到这房子的大门呢，嘿嘿，不过就是被一包垃圾砸了下脑门。只是现在怎么成这样了呢？”

　　欢欢顿时着急起来：“圆圆不会出事了吧，怎么办，怎么办？”

　　贝贝说：“别急，让我先用生命探测仪探测一下……恩，存在生命特征，让我在通过卫星扫描仪查找一下。”

　　两分钟后手机上收到卫星扫描仪发来的清晰图纸。他们根据图纸准确地找到了门的位置，然后又找来了几位环卫工人把门口的`垃圾清理了，欢欢迫不及待地破门而入，居然看到圆圆正在悠闲地嗑瓜子，边嗑边把壳吐在地上。

　　欢欢火冒三丈，冲上前去斥责道：“亏你还是个学生，老师没教过你要举止文明、要爱护环境、要讲究卫生吗？你难道不知道我们的城市在争创文明卫生城市吗？”

　　圆圆不以为然地说：“那有什么，有别人争创不就行了，总有卫生死角的，再说了检查的人也不可能面面俱到呀！”

　　欢欢和贝贝无奈地对视一眼，摇摇头走了。

　　欢欢虽然对圆圆的行为很生气，可毕竟是好朋友，不忍心看着他那样，想着无论如何要帮他一把。

　　于是，欢欢把圆圆的情况告诉了自己的另一个朋友申博士，申博士安慰他说，圆圆这样的情况很有可能是有心理障碍，得去看医生。至于垃圾的问题，可真是问对人了，他刚刚研制出一种废物回收利用器。这种机器是用一种特殊的火焰焚烧垃圾，燃烧后的烟通过过滤装置可以做纳米染色材料，产生的热量可以转为热能发电，未充分燃烧物还可以处理成特殊的纺织材料。只是这机器还在研制试用阶段，垃圾的处理量超过一定负荷会导致机器过热，从而产生爆炸。

　　欢欢满心欢喜地搬来一台废物回收利用器，一连几天试用下来，效果还真不错，只是处理掉的垃圾总是比生成的少，这天贝贝也来帮忙，他一时心急，给机器多塞了一些垃圾，只听一阵急促的“嗤嗤”声后，一道强烈的火光冲天而起，只听“轰隆”一声，一切夷为平地。

　　这是却见圆圆从床上惊恐地跳起，嘴里还喃喃地说：“我要做好孩子！我要做好孩子！”原来是他做了个噩梦，但从此却让他改掉了乱丢垃圾的坏毛病。

我要做好孩子读后感2

　　《我要做好孩子》这本书是黄蓓佳所写，她写过很多书，主要作品有长篇小说《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》、《婚姻流程》、《目光一样透明》、《派克式左轮》、《没有名字的身体》、《所有的》。中短篇作品集《在水边》、《这一瞬间如此辉煌》、《请和我同行》、《藤之舞》、《危险游戏》、《玫瑰房间》等一系列的小说。散文随笔集《窗口风景》、《生命激荡的印痕》等散文随笔集。主要儿童文学作品包括长篇《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》等一些长篇小说和一些中短篇小说。

　　其中，我最喜欢的就是《我要做好孩子》，因为这书中的金铃童年跟我们的童年非常的相似，作者就是把她女儿的童年以及在学校发生的事写了出来，内容真情实感，融入对女儿的童年有着深深怀念的情感。

　　当读到最后一个儿童节的时候，我不禁热泪盈眶，因为我也即将要过最后一个儿童节了，儿童节，人的一生难得有几次，要想把每一次都过快乐、过好很不容易。我们都希望自己的最后一个童年，都能快快乐乐的过好这一天，我们都希望最后一次儿童节都有一个圆满的结局。书中的金铃在这一天过得既开心又有点失望与难过。

　　开心的是过儿童节这一天，可以不用管学习的烦恼，也没有人去给你单独补习，没有人去强迫你做作业。这一天，可以放肆的玩。没有人可以管你。

　　失望的是这一次六一儿童节是金铃最后一次六一儿童节了。

　　难过的是这一天金玲的好朋友杨小丽长大了，来了“例假”。杨小丽对金铃发了很大的`火，发完火后，杨小丽坐在低年级玩的跷跷板上，狠狠的看着金铃，说:“你不懂，你还是个小孩子，什么都不懂！”说完后又嚎啕大哭起来，“我现在是大人了，可我还不想这么快就做大人，懂吗？我整天就是学习，学习……”金铃不知道怎么办才好，心里难受的，也想跟着哭。

　　看完这一章后，下一章又吸引了我的眼球——《二十六，跑吧，孩子，冲刺吧》，相信小学毕业，每个人都会经历这一次考试，为了能够考上个好初中，学校家长倒好像是串通好了似的，每天都会说还有某某天考试。给孩子心里带来了很大的压力。自己的家人会为自己准备好一切东西。让孩子能够顺顺利利的考完试。

　　小说艺术的展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功的塑造了金铃、于胖儿等一些人物，情节生动，情感真切，语言流畅，服务有限民的时代特色和浓郁的生活气息。

我要做好孩子读后感3

　　在暑假里，读了了《我想搞好小孩》这本书。这本书叙述了一个活泼开朗、善解人意童真的小姑娘——金铃的小故事。

　　金铃的考试成绩尽管并不是遥遥领先，但从来不灰心丧气，历经自身的勤奋，总算考来到九十七分的高分数。我每一次考不太好的情况下都垂头丧气，当我们想起毫不气馁的金铃时，我突然明白：如果你自信满满的情况下，取得成功或许就被你的那股坚毅劲头给吸引住过来了，便是这类信心，让我频繁得到优异成绩。每一次产生在金铃的身上的事情，全是再平时但是的事，却让我忘不掉，在其中，帮我印像最刻骨铭心的是辅导班的事：由于邢老师给同学们补课的信息表露了，学员愈来愈多，只能迁移到张灵灵家大客厅里，李小鹃引起了“扔软垫对决”，邢老师却冤枉金铃和尚海是肇事者，金铃并沒有依靠父母的能量，只是凭着自身的工作能力提自身洗清了冤屈。

　　这让我十分惊诧，一个不久十岁左右的小女孩，竟沒有被冤屈击倒，还能凭自身的能量把事情的实情表明给不坚信自己的老师，我不由自主打心里暗自钦佩。而我平时碰到被他人冤枉的事，遭受憋屈，都仅仅在心中暗暗抱怨他人没去搞清事情的前因后果，总是悄悄的难过，却没有勇气动向他人辩驳、说搞清楚。事实上，那样是沒有一切用途的，你务必站出去，跟他人基础理论、表述，表明自身的清白，无论你应对的是老师或是是父母。不必认为他人全是崇高，都是把事情实情看得一清二楚，由于他人也是人，并不可以猜出你内心的'念头，更不必去担心他人会驳斥你的话，假如他人真的是不问青红皂白地指责你，那你就更要大声说出来，为何不用说呢，不用说只有证实你是一个弱者，也不可以在社会发展上存活！因此，我更改了之前的性情，不容易再默默地承担冤屈，学好表述，学会了坚持不懈自身的念头，性情越来越顽强起來。

　　这本书尽管仅仅勾勒了一个很一般的小姑娘学习培训与生活的小故事，但一件事的危害确是十分极大的。之前的我软弱，胆怯，但现在的我英勇、太阳。将来的我能一直坚持不懈那样，要不管碰到哪些事情，必须坚忍不拔，不气馁，做好自己想干的事，走自身想走的路。

我要做好孩子读后感4

　　今年暑假和这半学期，我认认真真地阅读了黄蓓佳女士写的——《我要做好孩子》一书，我非常喜欢这本书，它让人拿起来就爱不释手，阅后也有许多感受。

　　这篇文章写的是一个叫金玲的孩子，是一名六年级的学生，学习成绩中等，她的妈妈赵卉紫和爸爸金亦鸣都为她考初中而烦恼。金玲是一名机灵善良、正直的学生，她想做一个让家长、老师、同学都满意的好孩子，并且做了种种努力和“抗争”。最后，她还满怀信心地和同学们进行升学考试，完成人生中第一次“百米冲刺”。

　　这本书以小说的形式，塑造了金玲、赵卉紫、金亦鸣等人的形象，语言充满活力，每一句话都会引起我们读者的思考与启示。

　　我不仅了解这篇文章的内容，还懂得了如何做一个好孩子，下面我就谈谈我的阅读感受与启示吧。

　　我懂得的道理是在《猫和老鼠，你更喜欢哪个》里的，讲的是金玲考试没考好，妈妈买资料给她做，她家有老鼠把资料啃了，过了几天老鼠走了，金玲说的话却把妈妈震撼到了。

　　金玲告诉妈妈自己就是老鼠，这么多年来，从不被人看重，过着平淡无奇的生活，常常用笑容掩盖自己的伤感，也许她真的努力过，却因为年龄、性格等原因，无法做得比别人更好。实际上她心里很在乎别人的看法与态度，也希望获得老师和父母对她的'宠爱与赞赏。

　　是呀，世界上所有的生物都是平等的，人类也一样。卉紫妈妈刚开始只喜欢好学生，只看见别的孩子的长处，而忽略了自己孩子金玲的优点，就像猫和老鼠一样，各有各的长处，谁也不比谁差。

　　在生活中，有许多家庭也是这样。就拿我们班一个同学来说吧。他成绩中等，语数外都还可以。但是，每当我到他家做客时，就听见他妈妈对他的指责：“怎么又考成这样，你要向成绩好的同学学习，整天就知道玩，什么时候能争得点气呀！”

　　其实，谁都知道，他成绩虽然不是很好，但性格大方，体育好，脑袋瓜灵活，而他妈妈却总是批评他。几年来，他虽然成绩不太好，但也付出过、努力过，却因为贪玩的天性，成绩总是上不来。其实，他十分在乎别人的想法和态度，也想获得家长、老师对他的肯定，更想在同学们面前昂首挺胸。

　　我相信，只要他不再贪玩，改掉自己的毛病，用自己聪明的头脑，一定会闯出属于自己的一片天地。

　　其实，这本书还有许多关于做一个好孩子的道理，值得我们仔细品读。只要我们扬长避短，就一定会做一个真正的好孩子，让家长、老师满意的好孩子。

我要做好孩子读后感5

　　“书籍是人类进步的阶梯--高尔基”闲来无事，我一如既往地从课桌随手取来一本书--《我要做好孩子》。不紧不慢地细细品读起来，渐渐地，渐渐地，那本书的故事情节令我如痴如醉，之后，我慢慢地踏入了主人公活泼好动的金玲，她那酸甜苦辣的美好生活中。

　　在书中，作者黄蓓佳在她神奇的笔下，为我们讲述了一群小伙伴之间发生的有趣事情：善良正直的主人公金玲，丢三落四的于胖儿，宽容但又有些胆小的'尚海……在这种拥有鲜明的时代特色和浓郁的青春气息，给予了我深刻的思考和人生的启示。

　　主人公金玲是一位胖嘟嘟的六年级女孩，有些粗心，但是很有主意，作为一名同样即将小升初的学生我非常理解金玲的压力和苦恼，脑海中总是想着考什么样的中学，报哪个辅导班，怎样复习呢?这样枯燥无趣的，有时呢，适当的休息放松最好的选择，总之比起这样令人窒息的压迫要好得多。

　　当我读到《好孩子，坏孩子》这一篇文章时，我的心底就已经不知不觉地涌上了一股对金玲由衷的敬佩之泉，对她与众不同的处事方法感到惊叹。邢老师为班上十几个同学进行考试最后的“冲刺”，在一位同学家中开了一个“秘密辅导班”，但有一天，老师因为有事耽搁了时间，好几个好学生为了一个小矛盾起了冲突，玩起了“扔枕头大战”，顿时家中“鸡毛”乱飞。次日，邢老师单独询问了十几个学生中最老实的与胖儿，昨天是谁参加了“鸡毛大战”，于胖儿为了以后能继续抄袭那些“好学生”的作业，昧心的冤枉了金玲和尚海，所以老师误会了金玲，

　　并让金玲赔偿了十元钱。金玲委屈极了，恼怒、失落、羞愤的情绪如一团乱麻绞在心中，失声地评论：“好学生的人品难道只有零分吗?!”但是到了第三天，她冷静了下来，先把钱换给同学，把苦水吞进肚子里，等待好时机又一滴不剩地吐了出来，完美的处理好了这件事，为自己洗清了冤屈。从这件事中，我我佩服金玲的勇敢、机智、沉着、坚强……我想，如果我摊上了这种事，应该就没有了她的镇定与坚强了吧?说不好，还会大哭一场，忍气吞声，背了这个“大黑锅”。

　　我在金玲身上收获了不少启示，我应该向她学习，学习她的勇敢、善良、冷静、活泼……好好学习，报效祖国，天天向上，努力成为一个最棒、最真诚的自己。从一粒默默无闻的细沙，一样可以磨练到熠熠生辉的一颗耀眼的珍珠!

我要做好孩子读后感6

　　世俗的纷繁，事物的杂乱使我失去了读书那份闲情，特别是阅读长篇小说之类的作品。说出来惭愧，一本《三国演义》放在枕头边上足足有半年了还是没有啃完。有一天，老妈突然交给我一大捆书，“这些书都是我经过精心挑选的好书，好好看看吧！”

　　“这么多好书！”我惊讶地叫道，我心里十分高兴。毕竟有那么多好书，现在已经属于我的了。我最爱看书了，一秒也不浪费，我立刻把那一大捆好书捧进了我的书房，迫不及待地看起来。

　　第一部我看的是《笑猫日记——那个黑色的`下午》。2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远定格在我的记忆中。在惨白的阳光下，笑猫走过一片又一片废墟，踏上了艰难的寻找之路。我看的第二部是《草房子》。作品写了男孩桑桑刻苦铭心、终生难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

　　看完《草房子》还来不及细细品味，我就迫不及待地拿起《我要做好孩子》，津津有味地读起来。

　　主人公是金铃和她的爸爸妈妈。

　　金铃是一个胖胖的小女生，惹人喜欢。可是，一个活泼、快乐的孩子，一见到“学习”“考试”“作业”“数学”就要发疯。我们二十一世纪几乎所有孩子都与金铃八九分相似！家长、老师也许不知道，把我们淹没在题海里，结果不计其数的孩子戴上了度数不浅的眼镜！

　　金铃的爸爸是金亦鸣。他在本市一所著名的大学当教授。爸爸很忙，所以金铃有事就跟妈妈说。

　　金铃的妈妈叫赵卉紫。她在杂志社工作。因为金亦鸣做家务事做得不太好，所以赵卉紫也挺忙的。金铃有时也只能自己管自己了。

　　读完了《我要做好孩子》之后，我觉得当一个好孩子，这么不容易，这么不轻松啊！我知道许多家长会说，给我们多买一些作业做是为了我们好。不！这恰恰相反！人长期坐在椅子上会使屁股变大，而且一大堆习题压得我们喘不过气来，做多了习题还会犯困和近视……还有社会主义核心价值观的“民主”“自由”都没了，做家长的也太过分了吧！

　　虽然家长的行为让我们难以接受，但是我们还是尽力而为了。我的生活与金铃十分相似，所以，有一句话深深地印在我的脑海里：我要做好孩子！

我要做好孩子读后感7

　　前几天，和女儿宋扬共同阅读了黄倍佳的倾情小说《我要做好孩子》，感触很深，不知不觉地跟书中的女儿和妈妈做起了比较。

　　小学六年级的金玲，身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手，小脸圆嘟嘟，招人喜欢，忍不住都想揪一把。她机敏、善良、正直，为了做一个家长、老师满意的“好孩子”，作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。同样是小学六年级的宋扬，身高1.55米，体重40公斤，标准的模特身材，有一双会笑的眼睛，特别招人疼爱。她活泼、开朗、自信，为了做一个家长、老师满意的“好孩子”，可算“绞尽脑汁”，“讨好”老师，“教育”家长（因为家长在教育方面不如老师好），也算用心良苦。金玲最大的特点是“自来熟”，不管男女老少尊卑贵贱，她都能搭上话，成为“忘年交”。宋扬最大的特点是“有人缘”，不管认识不认识的，小区的小朋友一见她就追着她不放，成为“大姐大”。

　　宋扬的学习成绩与金玲的差不多，语文、英语比较优秀，数学成绩忽高忽低，计算题错误太多，要么抄错数，要么算错答案，属于粗心一族，两人有的.一拼。可金玲爱看书啊，从小就博览群书，每次作文都能酣畅淋漓、妙语连珠。金玲脑筋灵活，知识渊博，对一些难度较高的、需要课外阅读的知识进行补充的题目，总能出奇制胜。而宋扬从小就没有养成读书的好习惯，遇到喜欢看的看一看，不喜欢的懒得瞅一眼，书架上的书大多成了摆设，这一方面宋扬应向金玲多学习。

　　天下的父母都希望自己的孩子健健康康，快快乐乐。望子成龙，望女成凤，是每一位家长对子女的期盼。作为金玲的妈妈、我---宋扬的妈妈，有着同样的心愿。金玲的妈妈，在教育女儿方面，可算是煞费苦心，甚至有点“走火入魔”。我自惭不如，平时对女儿的学习关照太少，很少检查孩子的作业，更谈不上陪着一起复习、预习功课了。女儿一考不好就训，有时还把工作中的怨气撒到女儿身上，搞得娘俩的关系很僵，这一方面我应向金玲妈妈学习。

　　通过与金玲、金玲妈妈的比较，我和女儿逐渐达成共识，取其所长，补己之短。读书可以开阔眼界、平缓心情、增长知识，提高作文水平、提升语文成绩。亲子共读可以拉近距离、心灵相通、没有隔阂，母女关系更密切。还有半年宋扬就要升初中了，作为家长，我要像金玲妈妈一样，使出浑身解数，“糖衣炮弹”一起上。相互监督、相互提醒、共同努力，和女儿一起成长。

我要做好孩子读后感8

　　读了黄培佳写的《我要做好孩子》后我仍然意犹未尽，我下学期也要升入六年级了，我可能也会面临和金铃一样的烦恼，但我从这本书中获得了许多启示。

　　本书讲述了刚升入六年级的金铃虽然成绩中等但极富善良心和正义感，她为了成为老师和家长眼中的好孩子，付出了种种努力，为了保留心中的那份纯洁与老师、家长做了许多“抗争”最终在不懈努力下自信的与同学们踏入考场。

　　金铃一直努力做个好孩子，但究竟怎样才是好孩子呢？金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子，而金铃成绩还不够金铃一直努力做个好孩子，但究竟怎样才是好孩子呢？金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子，而金铃成绩还不够好，所以金铃妈妈认为金铃还不是好孩子。为了提高金铃的数学成绩而强迫金铃吃减肥药，还认为金铃是弱智有学习障碍带她去神经病院检查，读到这里，我心想这样的妈妈才真正需要去检查，幸好金铃有强大的心理，不然早被逼出神经病了，还好我没有一个如此焦虑、极端的妈妈。金铃的老师觉得听话懂事的孩子才是好孩子，金铃是跟随自己想法来做的孩子，不盲从于老师，所以老师觉得金铃还不是好孩子，金铃的老师非常喜欢她们班的刘雅茹，因为她成绩好，绝对服从于老师的命令。在现实生活中我们班也有类似被老师偏袒的对象，成绩好，又多才多艺，很听老师的话，在我看来这些人也不绝对是好孩子，她们在老师看不见时也会欺负同学、说脏话、诬陷他人……金铃的爸爸觉得不只会学习的'孩子是好孩子，金铃不只会学习且有许多兴趣爱好，所以金铃是好孩子。在成人的视角来看，好孩子的标准更多是成绩好、懂事、听话、乖巧......但在我看来，每个人都是好孩子，只是好的方式不同而已，人无完人，每个人也都有着自己的优点，而成绩不能代表一切，所以金铃是好孩子。

　　要做一个好孩子不一定要成绩好，但要有自己的兴趣爱好，要懂得取长补短，成绩好不好有可能有其他原因，就像金铃数学不好一样，她不是不知也不是不能，她只是不愿进入状态，不愿进入状态就不能学好数学，这样就会陷入恶性循环中，所以金铃也不是不能学好数学的。金铃需要的是更多的信任、陪伴和鼓励。

　　通过这本书我意识到，只要找到自己的缺陷并取长补短，每个人最后都能像金玲那样成为自己心目中的好孩子。

我要做好孩子读后感9

　　寒假期间，我读了一本黄蓓佳写的《我要做好孩子》，看后我深受感动。

　　这本书的主人公是一位11岁，小学六年级的女孩金玲。她是一个善良、正直、机灵、有头脑的孩子。本书描述的是金玲和同学、老师及家长之间发生的一些普普通通、平平常常的事情。如：自作主张地把一个没家的小女孩领回家；用自己仅有的一点零花钱买了一枝康乃馨送给生病的邢老师；在“扔垫子”事件上受到了冤枉、委屈后讨回公道的过程……表现了金玲重情义、富有同情心、纯真美好的心灵和是非分明的品质。金玲通过自己不断的努力，最终成为了一名老师家长心目中的好孩子。

　　小说中给我留下最深印象的内容是“当家理财好滋味”这一章。大概讲了金玲要当家，她认为一个月1000元开销后所有节余都归她所有，但没想到家里需要的开支非常多，根本没有任何节余，她终于体会到了父母养育自己的不容易。

　　和金玲一样，我自己也是一名六年级的小女孩，以前我一直认为父母上班挣钱很容易，平时大手大脚乱花钱。可看完这个故事后，我知道了家长非常不容易，每天起早贪黑，不仅要工作，还要照顾孩子，很辛苦。我们应该知道珍惜，不要养成乱花钱的坏习惯，要学会理财。多多体谅父母的辛苦，长大后报答他们的养育之恩。

　　六年级是小升初的关键时候，书中自然也提到关于重点中学、课外班、考试等事情。金玲所在的.学校，每次考完试后，都要排名，弄的家长和孩子之间常发生矛盾。在我的生活中，妈妈有时也有不理解我的时候，我觉得很委屈。现在社会上好多家长，总是把分数看得很重。他们认为，一名好孩子就是各门功课都是100分，有各种各样的证书和奖状。但是，我认为对于一个人来说，人品是最重要的，即使学习再好，可人品只有“0”分，算得上是一个好孩子吗？我的父母不是很看重我的分数，他们认为，只要努力了、尽力发挥出自己的最佳水平，就是最棒的。

　　这本书给我的启发很大，它使我想到好多好多……“我要做好孩子”这句贯穿全文的话，使我铭记在心。我想，我一定会通过自己的努力，实现这个梦想，做一个象金玲一样的好孩子。

我要做好孩子读后感10

　　我寒假时无意间选了一本名叫《我要做好孩子》的书，这本书我看地津津有味，真是百读不厌。

　　这本书讲述了一个上五年级的小姑娘的故事，她名叫金铃。书里描述了她和邢老师之间的关系。金铃是一个乐于助人，愿意为别人做事的小胖子。她敢于与坏人搏斗，最终鼓起了勇气把于胖儿做的坏事告诉了老师。她还很诚实，捡到了同学丢失的物品都归还给了失主。她还关心老师，在邢老师生病期间，其他同学都没有去看望老师，而她却拿着仅有的一块两毛钱买了一束康乃馨和白色的满天星去校舍看望老师。其他同学有的甚至对金铃用了拍马屁这个词，她却不受影响，坚持在老师生病时守护班级的规则，照样好好学习，管理班级。

　　可金铃也会范一些小错误。有时因为考试考的不好而不给家长看自己的试卷。如果老师要签名，她就使小聪明，让别的家长代签。她还会和别的同学商量怎样骗过家长或老师。可最终她还是战胜了自己，做了一个诚实的好孩子。

　　看了这本书，我深有感触。我觉得我们要学习金铃的诚实、乐于助人和关心老师的善良。如果人人都这样，我们的世界会变得更加美好，大家会更相爱相助，社会也会变得更和谐友善。我们也不能以为自己是干部或者是好学生的名义去欺负别人。这个世界，人人平等。只有关心别人，别人才会反过来关爱你、感激你、回报你。你对别人是什么态度，别人的'态度也会因你而变。你对别人做了一点事，其实是在为你自己做事。所谓赠人玫瑰，手留余香。

　　在生活中，有的人可能表面对你服服从从的，背后却在说你的坏话。我们不管别人怎么说，怎么做，只要做好自己，比什么都重要。我们要诚实，不说谎话，不在乎别人背地里干什么，耍什么阴谋诡计。

　　我们要识别坏事好事，不能太依赖自己的父母！我们总有一天要独立、成长，会离开父母，父母也总有一天会离开我们。我们要一步一个脚印，脚踏实地，认真完成每一项任务，不马虎了事，一点粗心可能会导致整个过程的失败。我相信我一定能成为一个孝顺父母，将来为社会做出贡献的好孩子。

我要做好孩子读后感11

　　一天，小老鼠来到鸡窝前看见母鸡那儿有几个刚生下的鸡蛋，便走上前去，抱住一个蛋，一会儿向前摇，一会儿向后晃，好象在哄鸡蛋宝宝睡觉;她生气地坐在沙发上，两臂交叉，一声不出，这时，我心里很矛盾，到底是承认呢。雪花落在森林里，小树戴上了白帽子。

　　主人公金铃身上有我的影子，主人公金铃遇到的问题，就是我遇到的问题，我的想法和她的很多想法都相似。读了这篇小说使我豁然开朗，好像明白了什么?这篇小说给了我很多思考和启发。其实，我认为金铃就是一个好孩子，她已经做得很好了。虽然她的学习成绩中等，但她机敏、善良、正直幽默。一个六年级的学生能写出那么好的作文，我好羡慕她，她有爱心，喜欢帮助别人，她把没人要的幸幸领回家，像大人一样的细心照顾她，她买最好的芭比娃娃送给幸幸，幸幸离开后金铃还经常去幸幸的外婆家去看她，她还同情弱小，保护小动物，她还勇敢、机智，当她被于胖儿告了假状时，受到了老师批评，她能不动声色的把这件事情处理的滴水不漏，让于胖儿讲了真话，讨回了自己的清白，还原真相。

　　读了这篇小说，使我知道了做父母的良苦用心，他们希望我努力学习，读一所好学校，长大以后能自食其力，有所作为。含辛茹苦把我抚养长大，每天，不论刮风下雨，都按时送我上学，每天回家还要辅导我家庭作业，遇到我不会的'问题，一遍一遍的分析给我听，直到我完全明白为止。每到考试时，他们比我还要紧张我的考试成绩，我的考试成绩就是他们的晴雨表，我就是他们的一切。我也要想金铃一样，一定要做个好孩子，努力学习，让他们少为我操一点心，同时我真心的感谢父母对我的付出，长大以后，我一定要报答你们。

　　读了这篇小说，使我知道了老师的伟大，他们平时工作很辛苦，每天要批改大量的作业。金铃的语文老师由于作业批改的太多，以至后来，一见到字就发晕，虽然回家养病，但心里仍牵挂着学生们，不知道他们的成绩有没有下降，作业有没有完成。还要对每个学生因材施教。我再也不会由于老师对我的严格要求而恨她，而是从内心深处敬重她，感谢她，我永远都会记住你们——我敬爱的老师。

　　从现在开始，我一定努力做一个好孩子，努力学习，尊重父母、老师，长大以后，做一个对社会有用的人。

我要做好孩子读后感12

　　最近老爱跑图书馆，看了一本书，这本书叫《我要做好孩子》，这本书我虽然只看了几十页，但已经有了一些感想。

　　这本书的小主人翁是一个叫金铃的女孩，她现在和我一样，是个即将升入初中的小学生，她绝对是一个重量级的选手，身高1。55米，体重50公斤。金铃的最大的特点是“自来熟”不管是谁，她一概能给他搭上话。她的学校到家，有四个杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车摊和一个礼品店，仅仅有200米的路程可是金铃却能走半个多小时，不是她胖走得慢，她几乎每次放学总是要和那几个店主聊上一聊，在他们的店铺里玩一会儿。又一次金铃在路旁碰到了青年男女，不知怎么跟他们打上了话，那两个人一高兴，竟然让金铃做到车座上把她带到了小区门口。这件事，她的妈妈批评了金铃。

　　金铃在学习上，是一个实实在在的中等生，她的语文对于新颖的题目她写的非常好，可是老师一般都出《我的老师》、《我的同桌》、《记一次游园活动》……她就不会写的那么精彩了，她的语文成绩一般都在85分之间徘徊。数学金铃是一塌糊涂，她最头疼的是四则运算，10道题一般错6道。

　　金铃马上所面对的小升初也是我将要面对的，当地最好的学校就是外国语学校，其次，就是育才中学、第四十九中学、新华街中学。可是按照金铃的成绩是很难进入外国语学校的，有希望进入育才中学。我也快要升入初中了，我也希望自已可以升入好一点的.学校，最好是郑州的外国语学校。

　　金铃想升入好一点的学校，额外到老师那里去补习，可是老师为自己的学生开补习班局是禁止的，又一次金铃以外说漏了嘴，家长们都想让自己的孩子上补习班。再一次补习中金铃的同学把补习场地闹的一团糟，老师第二天追究的时候，让一个看起来诚实的学生说谁第一个捣乱的，这个同学说是金铃和她的同桌尚海，其实金铃和尚海没有挑起事端。金铃气不过，私下询问了这个同学，挑起事端的事班里的好学生，她是个班长，这个同学怕班长不让他抄作业才说谎的。金铃到老师面前说清了事实。这个过程金铃很冷静，我对这一点感到佩服。

　　我读过这的短短的几十页，已经对主人翁有了很深的了解，还对金铃做事的冷静和镇定感到敬佩。

我要做好孩子读后感13

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这周，我阅读了《我要做个好孩子》这本书。这本书是一本长篇小说，它的作者是著名的作家黄蓓佳。

　　这本书讲述的是发生在主人公金玲的家庭、学校的一些故事。金玲是一名六年级的女孩子，她是一个性格大大咧咧、不拘小节的人。虽然她的学习成绩很一般，可她机灵、善良、正直、有爱心。后来，在一次经历了被误会以及自己想办法去解决这个误会这件事之后，她下决心要做一个好孩子。为了做个让家长、老师满意的好孩子，为了考上一个理想的中学，金玲不断地尝试，不停地努力。虽然在学习上遇到了重重困难，但金玲却毫不退缩。她不仅在学习上用心，她在生活中也很有爱心。有一次金玲为了喂蚕宝宝翻进了一个院子里偷摘桑叶并认识了特级数学教师孙奶奶，经过一番交谈后，金玲的善良、坦荡打动了孙奶奶，所以孙奶奶决定鼓励金玲，帮助她补习最让她苦恼的.数学。在孙奶奶的秘密帮助下，金玲的数学成绩“咻咻”地进步，考到了97分的好成绩，在此之后，她的数学成绩也非常稳定。最终，金玲和她的同学们信心满满地走进了考场。

　　金玲是我们学习的榜样。读完这本书，我明白了成绩虽然很重要，良好的品格和充满阳光的心灵更是一个人一辈子的宝藏；我明白了要做一个乐于助人的人，把帮助给有需要的人，把快乐留给自己；我明白了要像金玲一样，遇到挫折勇敢面对并努力解决它；我明白了现在的努力是为了以后登上更高的山峰。

　　良好的品格是一切的基础。爸爸妈妈从小教导我，要做一个诚实的人。在一次考试试卷发下来之后，我发现老师给我多算了一分。虽然只有一分之差，但是名次却相差了三名。我毫不犹豫地拿着试卷找到老师让老师帮我把分数减去。虽然减去了一分，名次也退后了三名，可是我的心里没有一点失落，反而像喝了可乐般又甜又清爽。因为我知道，一个人如果说谎了，每天都会提心吊胆害怕自己的谎言被揭穿，所以为什么不做一个诚实、坦荡的人呢？只有做一个坦坦荡荡的人，生活才会充满阳光。

　　假如通过自己的努力获得成绩，你就会给“成长”的道路锦上添花！假如拥有良好的品格和强大的面对挫折的能力，你就会给“成长”的道路添砖加瓦！让我们在“成长”的道路上，做一个真真正正的好孩子！

我要做好孩子读后感14

　　你想知道自己到底是一个好孩子还是一个坏孩子，那就打开《我要做好孩子》这本书去寻找答案吧。

　　《我要做好孩子》这本书是由黄蓓佳写的，讲述了一位身高1。55米，体重50公斤而且正在读毕业班的女孩金铃。金玲还有一对超级爸妈，爸爸叫金亦鸣，妈妈叫赵卉紫。金玲那儿都好，孝敬长辈，关心同学，可是唯一的缺点就是：学习！金玲的学习成绩一直都上不去特别是数学，这是妈妈爸爸最头疼的地方了。

　　在这本书中有一个片断令我特别难忘，就是《猫和鼠，你喜欢哪一个》。这个片段主要说的是：一天金玲家闹了“鼠灾”，家里的老鼠把金玲的复习材料咬得七零八落，金玲的妈妈气到极点了，把同事家的一只大白猫领了回来。可是，这只大白猫十分淘气，把金玲家弄得天翻地覆。后来，金玲问妈妈猫和鼠，你喜欢哪一个。妈妈回答她喜欢猫，金玲说了一段令妈妈包括所有读者们所惊叹的话，“猫又懒又馋，除了抓老鼠以外，还会干什么？再说，它们凭什么欺负老鼠啊，自然界中应该是平等的，每一条生命，无论它有多渺小，总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱，而且它只要猫十分之一的食物就够了。人类为什么就不允许它们生存呢？除了用猫来咬它，还用夹子夹它用毒药毒死它们，用火烧、用水淹，没人喜欢的动物实在太可怜了！”

　　没错，其实好孩子与坏孩子之间的.关系就好比猫和鼠的关系，没有人有资格说猫身上全是优点，老鼠身上却全是缺点，更没有人有资格说好孩子永永远远一定都是好孩子，没有缺点的孩子，坏孩子一生一世都只能像老鼠一样做任何人都瞧不起，厌恶的孩子。所以没有绝对的好与绝对的坏，更没有绝对的好孩子与绝对的坏孩子。每个孩子身上都有自己的缺优点，分布在各个方面，好孩子和坏孩子衡量的标准不仅仅只是学习成绩。真正一个好孩子应该具有一颗无邪的心。被称为坏孩子的孩子，还会有一颗纯洁的心灵吗？我们对于每一个孩子都应该用各个角度去发现他的好，他的优秀，而且应该表扬他，而对于他的缺点、不足，我们更应该去鼓励他，不要让他气馁，轻言放弃，这样对于每一个孩子才是公平的。

我要做好孩子读后感15

　　好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心，开朗的性格，高尚的品质，组成了一个优秀、全面的好孩子。

　　——题记

　　在这个快乐、充实的寒假里，我拜读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》，这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但是却机敏、善良、正直、有上进心的女孩子，她为了做让爸爸妈妈和老师都满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留自己心中的那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”……在老师生病的时候，金铃去看望了生病的老师，并送给了老师一束美丽的花。最后，金铃带着家人、老师、朋友的美好祝福和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校以及家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等等一些小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人鲜活的形象，情节真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。

　　读完这本书，我如获至宝，懂得了许多道理，我被这个故事的主人公金铃为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动，不怕困难，勇往直前，乐观地面对失败，从中吸取教训，继续向着目标奋进。主人公金铃同我们一样，面临着一次严峻的考验;她同我们一样，也有着不能承受的压力，但是她和我们不同的是，她能不依靠父母的帮助自己解决被冤枉的事。她能懂得，只有通过自己的努力，才可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着意义非凡的事情中领悟到“我要做好孩子”。我们应该学习金铃，学习她的努力、认真、执着，学习她的“胜不骄，败不馁”。

　　给我印象最深的一段话是：“一个能写出这么好的'文章的学生，凭什么不能称为好孩子呢?老师现在已经想得很通，好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，是一个外表平凡而灵魂伟大的人，好好努力吧，金铃同学，好孩子!” 这段话使我对“好孩子”又有了新的了解，新的认识。好孩子不仅仅是考试能考100分，还要有高尚的品质，有爱心，关心他人，自信，失败了也不气馁，勇敢、坚强地向着自己定下的目标拼搏。遇到了困难，我们要乐观、坚强，勇敢的去面对它，用自己的汗水去拼搏，取得最后的胜利。

　　“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的”。

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