《匆匆》读后感

时间:2021-09-20 14:56:05 读后感 我要投稿

《匆匆》读后感汇编15篇

  当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的《匆匆》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《匆匆》读后感汇编15篇

《匆匆》读后感1

  时间是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍昼夜。时间是莹莹朝露,所以曹操有诗云:“对酒当歌。”时间是奔腾的骏马,所以庄子感叹道:“人生天地之间,若白驹之间隙,忽然而已。”时间是西斜的太阳,所以古人“恨不怪长绳与青天,系此西飞之白日。”

  《匆匆》是一支满怀忧伤的歌,回想过去,又一次,老是布置了背书的作业,可是我却坐在窗前默默地看着西坠的太阳和东升的月亮,日子从我眼前一点一点地飞过,很快天就黑了,可是书还没有背会,只好上床睡觉了。鲁迅曾经说过“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”李白曾说过“光景不待人,须叟发成须。”

  时间流逝,在我们谈话的时候,日子从嘴边溜走,在我们沉思的时候,日子从发呆的眼前溜走,在我们嬉戏的时候,日子从欢笑声中溜走,可怎样才能不让生命虚度呢?

  从现在开始,我们要把握任何一点时间,不能让它从我们眼前溜走。有效利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒,舍不得放弃的人即使天资不那么好,机遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。两耳失聪的人可以成为音乐家,双臂皆无的人也可以用脚写出漂亮的书法。

  时不待我,珍惜人生,积极进取,让生命之花,烂漫盛放,让生命之光灿若星辰,让我们的人生在这个世上留下一道闪光的轨迹。

《匆匆》读后感2

  翻开语文书,《匆匆》一文展此刻我眼前。带着头脑中的几个问号,我便读了朱自清写的《匆匆》。

  “燕子走了,有再来的的时候;杨柳枯了有再青的时候,有桃花谢了,有再开的时候。”可是,我们的日子为什么一去不复返呢?——是让聪明的人偷走了,时间被他们抓去了。可是,为什么我们的自我却抓不到时间呢?

  生活中,有些人活着,但他已经死了。因为他们曾赤裸裸地来到这世界,没有带什么,又平庸地生活者,虚行此生,想碌碌无为的又回去,所以他们的日子短暂易逝,时间都被别人“偷”走了。这样活着,已没有任何价值了。所以这些人生不如死,只剩下肉体的存在,他们的灵魂已经死了。

  而生活中,又有些人死了,但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界,但他们一生不平凡。他们把从别人身上“偷”来的时间,用在自我身上,来干些对人们有益的事情,同时,他们还保住了自我的时间,防止被别人“偷”走,这正像鲁迅所说的:“我是把别人喝咖啡的时间,用在学习上的。”所以,他们一生给人们做了很多贡献,他们的肉体虽然不存在了,但他们的灵魂仍然活在人们心中。

  朱自清二十多岁时说,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

  朱自清实现到著名文学家,他都说自我浪费了太多的时间,何况,我们小学生,是不是浪费的更多呢?是不是更应当珍惜时间呢?

《匆匆》读后感3

  不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天

  ——读《匆匆》有感

  今天,品读了朱自清的大作《匆匆》。从中清楚地认识到了一个事实——日子从来都是一去不复返的!《匆匆》这篇散文,还让我深刻体会到:生活中的各种过程、每一个刹那都有它独特的意义和存在的价值。这篇文章还紧扣“匆匆”二字,细腻的给我们刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。哎!我又何尝不是如此呢?

  在时间的海洋里,我能把握住的时间是那么的渺小,又消逝得那么快。回首我这几年的成长历程:几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为了一个即将步入中学的少年,时光转瞬即逝,无声无息,无影无踪。在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。于是——在嬉戏玩耍的时候,日子从笑声中流去;玩电脑的时候,日子在晃动的鼠标上过去;在慢吞吞走路的时候,日子在迟缓的脚步下逝去;看电视的时候,日子在屏幕切换中飞去;读书的时候,日子在一行行的汉字上闪过;发呆的时候,日子便从凝然的双眼前过去。

  光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬而逝。人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。我们无法挽留时间,但我们可以与时间赛跑!抓紧时间去学习、探索和发现,做好迎接未来的挑战。

  不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上。只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心,才会在人生道路上取得一个又一个成功。

《匆匆》读后感4

  今天,语文课上,我们学习了一篇文章之后使我久久不能平静,这篇文章的名字叫做《匆匆》。

  我刚开始看到这个名字的时候就很好奇,心里想:是什么缘故起这样的课题名字呢?是作者做事情的时候匆匆忙忙吗?是家里发生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的赶回家吗?还是……?带着这些疑问,我快速浏览完这篇文章,一知半解的。课堂中赵老师给我们朗读了一遍,听完了课文之后,赵老师又详细的给我们讲解了课文中,作者表达的内涵。我知道了作者朱自清紧扣匆匆两字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,作者对时光流逝的无奈和惋惜,最后表达了既然来到这个世界,就不能白白走一遭的主题思想。

  我明白了,作者对时间流逝的无奈,才不禁头涔涔,而泪潸潸了,还明白了,时间来的匆匆,去的匆匆,谁也无法阻挡时间的.来来往往,这时我想到了陶渊明的诗句:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

  时光如白驹过隙,一去不返。的确,人生短暂,时间易逝,这是不可改变的事实,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。我们唯有珍惜时间,才会不愧此生。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事,而无遗憾,展望未来才会充满信心,在人生的道路上才会取得一个又一个成功。

  我们要热爱生命,珍惜时间,就拿我来说,我平时做事情比较磨蹭,我以后一定要改了这个坏习惯,前两天,我在回家做作业的时候开小差,又使计算题做的一塌糊涂,读了《匆匆》这篇文章,我明白了一定要珍惜时间,浪费时间就是慢性自杀。

《匆匆》读后感5

  这个学期我学了《匆匆》这篇文章,它使我明白了很多道理。

  课文围绕“匆匆”二字,描写大自然和生活中各种常见的景象,说明了时间一去不复返,表达了作者对虚度时光感到无奈与惋惜以及不知接下来的道路该怎么走的复杂心情。

  《匆匆》里,作者告诉我们大自然的一切都会重复,桃花谢了会开,燕子去了又会再来……只有一个例外,那就是时间,时间是一去不复返的。然而,对于时间逝去,我们是没有办法阻止它的,只能让自己过得更充实,每天都开开心心的,又有意义,而不是虚度光阴。同时我们也不能因为日子的流逝而叹息,止步不前,我们要为明天的生活去做准备,还有很多的路等我们去走呢!

  作者把时间比作大海,把我们的日子比作针尖上的一滴水,说明了我们的日子显得多么渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪,就因为如此,我们才要更加珍惜时间。时间老人是公平的,他不会把日子给谁多一点,又给谁少一点,只看自己怎么把握,时间是用金钱买不到的。

  作者又写了生活中一些小事,来告诉我们时间总是在不知不觉中流逝,也许今天你还是个青年,一眨眼的时间,你已经成为以为白发苍苍的老者了。为了不使我们在将来生命的最后一刻感到空虚和恐惧,我们必须得珍惜光阴,青春去了就永不回来,我们一定要珍惜。

  时间一去不复返,珍惜自己的光阴,只要自己努力过,就算是个普通人,也会拥有自己的幸福,在生命的最后一刻安然地闭上眼睛,这是用金钱无法比拟的。

《匆匆》读后感6

  今天,我读了一篇文章,名叫:匆匆。这篇文章出自现代著名作家朱自清之手。文章意义深厚。

  本文主要围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

  有些偶然看见的东西,也许可以使你体会或感悟到人生的启示和哲理。

  当我不小心看到《匆匆》这一课的时候,心里产生了一个疑问:为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢?大家都不思考的问题,他为什么要想呢?

  课文主要写了:“燕子去了,还会再回来;杨柳枯了,也会再青的;桃花谢了,也会再开;但是为什么我们的光阴一去就不复返呢?”作者感悟时间去的太匆匆了,想把时间抓住时,时间又从作者的手边过去,为什么我们的时间会流失的那么快呢?

  看了这篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的过去了,但是什么也没做,这不是白白浪费了光阴吗?所以,我以后做什么都得动作灵敏,不能让时间白白流去,让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷,让我那短暂的光阴变得十分有价值。以后,我写完了作业,还要做一些有意思的事情:比如看看课外书,增长自己的知识。写写课外作业,对考试有帮助,不能去多玩游戏,那些没用的游戏也不能玩太久,否则,这样的光阴,即使再开心,也是浪费时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话不是最好的例子吗?一寸光阴可以赚一寸金,但是,一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴,要珍惜时间吗?其实,你珍惜光阴,光阴便在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实,但如果你漠视它,它就化成青烟,消散的无影无踪。总之,我们要珍惜光阴,不让它白白流去。这就是珍惜我们自己的生命。

《匆匆》读后感7

  《匆匆》是朱自清先生的散文。在这篇散文中,朱自清先生反复吟咏着时间逝去的匆匆和无奈,日子一去不复回。

  文章在开头说道“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”万物都有凋谢复苏之时,而我们的时间一去不复返。时间就如一条河流,它奔流不息,永不回头,没有人能阻挡它永恒的流动。

  “我的日子,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子……”时间飘渺而伟大,每一个人都拥有它。它是不偏私的,因为它给了世上所有人每一天都24小时,不差一分,也不多一秒;但时间也是偏私的,因为有人将它随意地浪费,他们抛弃了时间,那么时间也便将他们抛弃,所以,这些人的24小时——是“短暂”的。

  朱自清先生在文章的结尾写下了这样一段话:“你聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是对时间流逝的深深惋惜。

  记得小学一年级刚入学时,我觉得小学生活好枯燥,每次见到高年级的学生便会投去羡慕的眼光。但现在,六年时光,就这样悄然消逝不见了,我才发觉时间逝去的匆匆。

  人生好短暂,总有一天我们都会失去它,所以,我们不妨大胆一点,去攀一座山,冒一场险,追一个梦,试着拼尽全力努力一把。我们应该抓紧时间,学着与时间赛跑,不要辜负了大好时光。地球从不会因为你而停止转动,在时间的大钟上,只有两个字——现在。

  处于青春年华的我们,别颓废,时间虽然过去了就无可挽回,但未来可期!我们要好好把握现在,尽量让自己的年少时光不留遗憾,不要在年老时才感叹“早知今日,何必当初”。

  从现在起,让我们——以梦为马,莫负韶华。

《匆匆》读后感8

  时间都去哪了?我也不知道,因为时间流逝得实在是太快了,一眨眼,便消失了。

  这正如朱自清先生的《匆匆》里描写的那样。"燕子去了有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,可是我们的时间为什么一去不复返了呢?"时间和燕子、桃花、杨柳不一样,它可不会再回来,而且它似乎是无形的,看不见,摸不着。但是我们一天天长高,爷爷奶奶一天天变老,都证明它存在,而且流逝得飞快,似乎只要一眨眼的功夫,它就从你眼前溜走了,而你却浑然不知。它快得让人难以置信,更是让人有一丝说不出的恐惧。

  时间都去哪儿了?虽然我们没察觉到,但是时间已经在我们不经意间悄无声息地溜走。我们玩耍时,发呆时,揉眼时,时间都溜走了,只不过是我们没有察觉到罢了。

  尽管时间十分有限,但是我们可以努力节省时间,鲁迅先生说过一句话:"时间就像海绵里的水,只要愿意挤还是有的。"从现在开始,我们可以不做小动作,快速完成作业,不再做那些没意义的事,这样呢,节省下来的时间便可以做一些自己感兴趣的,对自己有益的的事情,来充实自己的生活。

  虽然我们的时间都是有限的。但是我们可以在有限的时间里,活出无限的精彩,只要我们好好珍惜时间,利用时间,不虚度光阴,就不会给自己留下遗憾。

《匆匆》读后感9

  在我们的《读物》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字,但我读起来很亲切,每读一次都有新的感受。

  这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过,不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴嗒嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

  学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校,我上课时认真听讲,充分利用每节课40分钟的时间。放学后,认真完成作业,然后挤出点时间来多读书,参加有益的活动,如画画、写诗、剪纸……这样,课外的时间,也被我充分利用起来了,这就成了时间的主人。

  这两年来,我除了学好各门功课以外,还在全国各地的报刊上发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间,取得的收获。去年署假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家里,做完了每天的作业后,就练习画画。窗外,小朋友们的玩耍声好热闹呀,我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完,就又坐下来了,直到画完我才出门去玩耍。我想,如果平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间就被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

  学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得空应。

《匆匆》读后感10

  时间是什么?时间像落下的枫叶,腐烂成泥,让人再也看不到痕迹;时间又像凋零的鲜花,不复有昨日的绚烂;时间就像一棵棵枯黄的小草,新芽又生……

  前几天我们学了朱自清先生写的《匆匆》这一课,使我感触颇深。

  “光阴似箭,日月如梭。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”……我们学了那么多关于珍惜时间的句子,但直到我们学了这篇课文,我才明白了这些珍惜时间的句子含义的真谛。

  我站在教室窗边,环视一周我们的校园,又回想起了我们刚升入一年级的情景,那时候的我们有着一张张稚气未脱的脸庞,声音也是奶声奶气的,天真无邪……

  转眼间,我们已经长大了,马上就要离开学校了,时光匆匆,我们能做的只有珍惜时间罢了;可是时间匆匆地来,又匆匆地去,能让我们珍惜的时间又有多少呢?

  时光荏苒,两千多日子已经过去,从一年级入学到六年级临近毕业,我们不知浪费了多少时间,要知道,“明日复明日,明日何其多”!

  我想要伸手抓住时间,但张开手看看,手中有的只是空气罢了。我们多少次伸手,就有多少次失望;我们一直想要伸手抓住时间,但却只是一场空罢了。我们虽然抓不住时间,但是我们可以胜过时间,和时间赛跑,做到不浪费分分秒秒,珍惜时间、珍惜生命。

  时间就是生命,我们一定不能随意地浪费时间,不然留给我们的就只剩徘徊与匆匆了。

  时间看似无影无踪,但只要我们肯珍惜时间,匆匆的时间就一定会被我们抓住……

《匆匆》读后感11

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但我们的时间却一去不复返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用独特的想象力,细致地描写了时间飞逝。时间,既看不见,又摸不着,想抓又抓不住,匆匆的从我们身旁走过。

  勿为寸阴短,既过难再获。燕子来而复去,杨柳枯了又青,桃花谢了再开,这些都是我们所习见的自然现象,作者就用这些有形的事物来衬托无形的时间一去不复返。作者用排比的句式表示大自然是时间飞逝的痕迹,与时间一去不复返形成了鲜明的对比。

  文中,作者大量运用了问句,可以看出作者对时光逝去而又无法挽回的无奈和惋惜,对逝去的日子的留恋。同时,作者也运用了大量的叠音字,把时间匆匆过而又无法挽留的事实写的更形象、生动、优美,无意之中又给整篇文章增添了不少乐趣,就像一个人的空壳,注入了灵魂,有了思想,更加活泼。

  作者还用了许多生活中的例子,吃饭的时候、默默时、伸出手遮挽时、天黑时,时间都从我们身边溜走,充分的说明了日子在生活中的不经意里来去匆匆。本来时间流逝是看不见,摸不着的,但在作者的笔下却成了会走、会跨、会飞、会溜、会闪的了,就像一个活泼的青少年,他来去是那样轻巧而匆忙,挽不住,留不得。

  的确,当你在读书的时候,时间就从那一排排汉字当中窜过;当你跑步的时候,时间又在那脚步声中闪过。想想这一天你干了什么,时间过得那么匆忙,你做了几件事呢?时间又从你回忆的脑边擦过。时间就是这样匆匆。

《匆匆》读后感12

  我读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应当珍惜时间,不要虚度年华。并且,家长和教师也经常说:一寸光阴,一寸金。寸金难买寸光阴。

  其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊”我们的生命仅有一次。所以,我们应当有所作为,才不会留下遗憾。必须不要让时间白白从枕头边流过,从指甲缝流过,从床边流过……

  此刻的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比完美的早晨又过去了。然而,时间已经从床边流过。中午吃午饭时,我们从不放过任何一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注的看着,碗里的饭却一粒未动。然而,时间从遥控器便流过。午时应当抓紧写作业,没有,而是在津津乐道玩着电脑,然而,时间已经从键盘上流过。

  一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事有看书吗有做作业吗有复习或预习功课吗没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。

  时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老的时候又后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢所以我们要珍惜时间,每一天做一些有意义的事。要让每一天都过得充实趣味!要让生活过得多姿多彩!

《匆匆》读后感13

  前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应当珍惜时间,不要虚度年华。

  其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命仅有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应当有所作为,才不会留下遗憾。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  此刻的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比完美的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。午时应当要写作业?没有,“今日我和同学约好要去‘爬山’。”“今日我又很‘重要’的事情要出去。”……一个午时便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今日晚上玩会儿电脑……”

  一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

  时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?

《匆匆》读后感14

  "燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,还有再开的时候......"

  我轻轻地合上了朱自清散文《匆匆》,仿佛听到了滴答、滴答的闹钟声。现在,我感受到时间就是生命之泉,不经意间,就会从你的身边悄悄地流走,“喝”到“生命之泉”的人,勤奋好学;而没有“喝”到“生命之泉”的人,一生就会懒惰难受。

  我突然间想起了鲁迅所说的名言:“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”正是因为他抓紧了时间,不耗费一分一秒,才有了伟大的成就,《阿Q正传》、《孔乙己》、《祝福》,他的作品成了传世之作。

  人要珍惜时间,大自然所有的万物亦是如此。

  上个月的时候,我养了两只可爱的小蚕。有一只,我喂它吃的,它会立刻争分夺秒地拼命吃,它也许知道自己不一定能活多久,而另一只小蚕呢?它好象感觉时间还有很多很多,懒洋洋地趴在那儿睡觉,不愿意爬起来吃一口吃的。当然,时光老人也给了它们应有的奖惩,那只珍惜时间的小蚕充满了生机和活力,而那只不去珍惜时间的小蚕,不久便饿死了。

  看到了这只小蚕的惨样,我想起了自己。我以前作业写得很慢,很不珍惜时间,后来,我读了朱自清的散文《匆匆》,就一下子读懂了时间的真意,从此以后,我不再浪费时间,而是更加珍惜时间。

  时间老人对人是公平的,只要你勤奋好学,珍惜时间,你就一定会成功,让我们一起来做时间的主人吧!

《匆匆》读后感15

  阳光被乌云遮住了,但它早晚会散开的。我们的日子日复一日,匆匆复匆匆,一日又一日的光阴从我们的手上流走了。日历可以调整,但光阴似箭,所谓开弓没有回头箭就是这个道理吧。为什么我们会感到生命空虚呢?在日复一日的匆匆里,在日复一日的无所事事中,光阴无情地抛弃了我们。

  小刀刻在木头上会留下难以抹去的痕迹,但是没有什么是可以永生的。所以我们要好好地活着,并要留下证明自己曾活过的痕迹,这样才能不虚度光明。我的人名垂千古,比如大发明家爱迪生,科学家牛顿等,他们用自己的成就证明了自己没有虚度光明,有的人则在时间的流逝中惭惭从人们的脑海中抹去了,像是刻在沙滩上的名字,被海浪吞没了。

  曾经时,我儿时美好的时光无情地离我而去了,而就在上一秒,我们是否做了一件值得骄傲,后悔,高兴的事,在我们生命每一分每一秒我们都应该留下属于我们自己的痕迹,而不只是匆匆而过的光阴。

  回想小时候姥爷的音容笑貌,现在却怎么努力也记不起来。姥爷因为时光的流逝而离我远去了。我的时光也这样飞了似的离去了。我不可能回到我从前的日子,而我的痕迹也仅仅拘泥于我的作文本上,而不像雷锋的故事那样脍炙人口。我的人生在一天天缩短,我不知道我生命有过多少次匆匆。但我们一定要留下自己的痕迹,因为我们会死很久很久。

  匆匆而过的时光不会再回来,每天都不一样,因为太多的匆匆而过,这时的笑可能会成为那时的哭。虚度光阴曾让多少学子后悔?你,你,你,谁能告诉我,为什么时间会匆匆而去呢?

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