《匆匆》读后感(合集15篇)
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的《匆匆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《匆匆》读后感1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的进候；桃花谢了，有再开的时候。这是我今天学的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。
这篇散文讲得是关于时间的问题，我们的日子为什么一去不复返呢？洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，从凝然的双眼前过去。就像针尖上的一滴水，慢慢地滴进了大海里，日子一天天过去，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
学完这篇课文，我不禁想起了在家里的自己。
每次吃饭，早饭至少吃半小时，午饭吃一个小时，晚饭也吃一个小时，所以每次我都是最后一个吃完的，时间就这样让我吃走了；还有做作业时，我总是写一写，停一停，想一想，所以，我的作业写得很慢，完全没有时间概念。
我感到了自己的渺小，朱自清这么著名的作家，写那么多著名的小说，却觉得自己仍然天天在浪费时间，那我和他比起来，不是更加显得虚度光阴了吗？看来我以后要好好改一改了！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是金钱买不回来的，我以后一定不能浪费时间，要认真做好每一件事。
《匆匆》读后感2
当一个人静静的坐下来，去思考一个问题，时间去哪了？所有人都珍惜时光吗？
就如朱自清所言的，“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的水流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”日子过得像大海的水流一样快，像针尖上的一滴水那么渺小。
“时光飞逝，光阴似箭。”现在的我已经是六年级的学生了，想想当初在学校、在家里……浪费的那些时光。“日子从水盆里过去，日子从饭碗里过去，甚至从凝然的双眼前过去！”表示除了日常生活中的不经意让时光流逝并且节奏很快。
俗话说得好“勿谓寸阴短，既过难再获。”别说时光非常短暂，只要你去努力了，也就感觉到十分漫长，既然过去了，什么也别想获得了！
我劝大家珍惜时光，不要白走一遭。
《匆匆》读后感3
开学的第一周，我学习了朱自清先生写的一篇散文集——《匆匆》。讲述了朱自清先生对时光飞事的无奈和惋惜，让我受益匪浅。
看了这一课，我不禁羞愧的低下了头。因为这一课让我深深的感受到时光流逝的多么迅速：一眨眼，一节课过去了。一叹息，一天过去了。一回想，一星期过去了......当我们沉浸在玩耍时，时间早已从脚边悄悄溜走了。享受在睡梦中时，时间轻轻悄悄的从床边跨过。从不知道珍惜时间的我们又能怎样呢？
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是啊!花有再开之日，柳有再青时候，但是我们的日子呢？能否再回去呢？我们只会觉得生活非常不充足，那是因为什么呢？是因为我们的事太少，还是因为不珍惜时间。
一寸光一一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言是我们从小就知道，是珍惜时间的名言。就让我们从现在就珍惜时间，珍惜现在的每一分每一秒吧！
《匆匆》读后感4
时间是一去不复返的。时间是过得飞快的。活着，就要珍惜生命中的每一分每一秒;活着，就要有坚定的信念和坚强的意志，就要在通向成功的道路上马不停蹄地前行。自从我读了《匆匆》这篇文章后，我深有感触。
《匆匆》提出了一个问题：我们的日子为什么一去不复返呢?作者的八千多个日子已经从他手中溜去，匆匆的溜去——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去，不知不觉又溜走了一日。过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸腾。作者叹息过得太快，叹息自己过去没有留下一点痕迹，叹息八千多日子就这么溜走了：为什么时间一去不复返呢?
是啊!时间为什么一去不复返呢!我深思着。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。世界上的万物都是周而复始的，但时间，却偏偏一去不复返。时间，它总是不知不觉、悄悄的从你身边溜走。当我玩耍的时候，日子从笑声中扬过;当我写字的时候，日子便从笔尖上划过;当我看书时，日子又从眼前闪过。就这样，转眼间，一天又神不知鬼不觉的过去了。时间，它总是这样无声的溜走。有的人抱怨时间过得太快，有的人却讨厌时间过得太慢，但时间始终是公平的，重要的是你怎么利用它。
在时间的长河里，我已经走过了四千多日子呀!回想起，我又做了些什么呢?我留下了什么痕迹呢?我会恨自己：你为什么要虚度这么多时光呢?想想从前，没事做的时候就坐在椅子上发呆，让时间白白走掉;到了周末就整天的看电视;无聊的时候，就到外面闲逛。就这样，一天一天，转眼到了今日。真是黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!我真后悔莫及呀!我真想让时间倒流，回到从前，更努力的去学习。但时间是一去不复返的。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
过去的日子毕竟过去了。与其后悔，不如从现在起，珍惜美好的时光，努力学习，在今后的道路上利用时间做些有意义的事，在生命的长河中，增添上灿烂的一笔。
《匆匆》读后感5
古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们，珍惜时间吧！时间就是金钱！就是生命！
《匆匆》读后感6
时间像一只小巧机灵的小老鼠，在我们一眨眼之间就溜之大吉了。
时间很短暂也很渺小，我们要抓住一个很小很短暂的时间做自己认为有意义的事情，比如看书等。
文中“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。一定不要让时间白白从你的手指间溜去，从毛巾旁溜去……
我们现在都是家中的宝，美好的清晨从你的床边大摇大摆地走了；中午吃饭时抱着碗看电视时，时间便从闪动的屏幕中走过；晚上回家，丢下书包便向电脑奔去，时间从键盘上流过……
一天时间就这样匆匆过去了，而这一天中又有什么可以值得回味的事情呢？没有。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间过得飞快，年少时的无所事事，老的时候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我们的存在毫无意义。所以，现在我们要好好珍惜时间，让我们的人生值得回味。
《匆匆》读后感7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，今天的时光一但失去了，明天它还会再回来吗？
古往今来，人们都在感叹人生的短促，时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍昼夜”，到曹操的“对酒当歌，人生几何？”到现在各种各样有关光阴消逝的描述，人们总害怕时光的消逝，总时时在珍惜时光，时时在描述时光的飞逝，然而很少人会像朱自清那样，用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文，于洒脱之中感悟时光的匆匆！
《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔？柯察金由这样一句话：“人生属于人们的只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：我把自己的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的好事业——为全人类的解放事业而斗争！”我们不是保尔，可我们也应珍惜时间，不应该碌碌无为。
人们总是把事情往明天推，正如清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》的一句话：“百年明日能几何，请君听我明日歌”是啊，一百年里能有多少个明天呢？少年易老，时光易逝，此时不上，更待何时。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能够做什么呢？”这不单单是作者的对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨。是的，我们又能够做些什么呢？“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便过去了，虽知时光的匆匆，却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返，“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答，但答案是明确的，肯定的，不能白活一回。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”读到这里的时候，我思绪万千，却霎时面红耳赤。是啊，人生是一段长长的旅程，却又仿佛一阵微风吹过，再也留不住时间的脚步。
天黑了，有再亮的时候，可那是昔日的亮光吗？春天过了，四季轮回，有在现的时候，可那是昨日的春天？日子一天天过去，浪费了多少，我下定决心：在接下来的明天里，从这一秒开始珍惜时间。
《匆匆》读后感8
时间飞逝，我们进入了小学生活的最后一学期。但是想想小学一年级刚刚进入学校的情景是否还记忆犹新。我深深地感觉到时间转瞬即逝，一眨眼就离开了我六年。在学期开始后不久，陈先生带领我们学习了朱自清先生的杰作“匆忙”。在学习了这篇美妙的散文后，我发现虽然文章中没有一个值得珍惜的词，但字里行间的每一行都让我觉得时间的价值。所以我必须珍惜它。例如，当你洗手时，生活就会从盆里经过；当你吃东西的时候，生活就会从你的饭碗里经过；当你默默地吃的时候，你会从你冰冷的眼睛过去。我情不自禁地想起了在其他书中读到的菲。蔡约翰逊说：第二，士兵是一名士官，当他是一名勇敢的军官时。当你想到这件事时，请记住你是他们的总司令。当你看他们的时候，你不妨问自己他们是否在战斗中发挥了最大的作用。这个有趣的故事似乎和匆忙一样好，这给我留下了特别深刻的印象。你必须记住王正亮在20xx年央视春节联欢晚会上唱的歌。这首歌感动了无数的中国人。其中一个。时间去哪儿了？在我感觉年轻之前，我已经老了。时间去哪儿了？在你看起来不太好之前花在你的眼睛上。
我听到了很多感觉。最近，“中央新闻广播”也对这个话题进行了街头采访。他在采访石油工人时去了哪里？他把所有的青春都投入到钻井中，为国家开采了宝贵的石油。他在接受铁路工程师采访时去了哪里？他花了更多的时间设计和建造一条贯穿长江南北的铁路。当他们接受老师采访时，他们的时间在哪里？他们用粉笔把胡子染成白色，像勤劳的园丁一样，培育了一批来自祖国的花朵。听了老一辈的工作人员之后，我在想我要去哪里。当我早上洗澡的时候，我用英语在学校的路上记住单词。我中午吃午饭，读经典书籍，洗脚，背诵课外知识。我还在回家乡的路上听了“三国演义”的评论。我不认为我们可以延长一天，但我们可以扩大我们的生活。作为学生，我们必须知道如何珍惜时间，而不是浪费我们的业余时间在电脑游戏和其他无用的东西。更别说留下黑发了。我不知道怎么学。我很抱歉迟到了。
《匆匆》读后感9
坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。
《匆匆》这篇散文十分细腻的描写了时光迅速流逝的踪迹，表达出作者对虚度时光的后悔与惋惜，但这也不是我们所有人所要感叹的吗？
曾记得有这样一句话：时间是最不偏私的，给任何人的一天都是二十四小时，但时间也是最偏私的，给任何人的一天都不是二十四小时。小时候看到这一句话感到很可笑，感觉这句话前后矛盾，但总觉得其中有一种特殊的意蕴，也许太小吧悟不出来。长大后，再想起这一句话时，已经经历了许多，也渐渐明白了这句话，这句话其实并不矛盾，而且其中蕴含了许多深刻的道理，他的意思也就是说：时光老人对每一个人都是极其公平的，一天只有二十四小时，但每个人所运用是有很大不同的；有些人滥用这些时间，将这二十四小时都用在了虚度光阴之上：做事不专心等等之间，所以他们所运用的有意义的时间，最多只有七八个小时。但是还有些人完全运用了这二十四小时，并且毫不虚度，在那些虚度光阴的人的眼中，他们的这些二十四小时，完全就是自己二十五，二十六小时也比不上的，所以时间的偏私就在于你所运用和运用的地方及其方法。
但是在有些人看来，珍惜时光就是将自己的生活塞满事情，不管有没有意义，我觉得这种人太可悲了，他们不仅浪费了时间，还透支了自己的体力，丢掉了一个好身体，而在我看来珍惜时间，就是做好一天中你该做的，就像我是个学生，我要上课认真听讲，下课完成作业，并且挤出时间去读书锻炼，因为没有一个健康的身体，说什么都是空话，因为在你生病时，不仅你的寿命在减少，并且你所运用的时间都不是高质量的，这也是让时光飞逝。
《匆匆》这篇文章虽然语言朴素，但很生动并且能深深的引起我的沉思，所以说，我觉得吧，我以后一定要改掉上课跑神，做作业时不专心的毛病，不能再浪费时间了，因为时间无价。
珍惜时间从你我做起。
《匆匆》读后感10
前几天，我学习了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在这篇文章中，朱自清举了几个日常生活中很平凡的小事来衬托他自己的无奈，让我充分体会到了他对时间的留恋与惋惜。
在我学习完这篇文章后，我觉得我错了。以前，我总觉得自己的时间还很充足，怎么挥霍也挥霍不完，但是看来我真错了，默默算着，已有四千多日子从我手中溜走，我竟然毫无察觉。是啊，孔子曾经说过：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是这样呢?说话的时候，时间从嘴边飞过;思考的时候，时间从脑海中穿过;写作的时候，时间从笔尖划过，来无影去无踪，让人实在是琢磨不透。
时间是一种特殊的物质，金钱买不到它，权利得不到它，唯一的办法就是去珍惜它。
我认为我们小学生珍惜时间就应该是努力学习，珍惜每一分，每一秒。其实珍惜时间也很容易，比如把看电视的时间用来记几个英语单词，把玩电脑的时间用来记几条数学公式。这些都是我们生活中很常见的，就看你们有没有恒心和毅力来控制自己，这才是最至关重要的。
面对时间，你有两种选择：一、浪费，二、珍惜。我选择第二条，你呢?
《匆匆》读后感11
日出日落，冬去春来，大自然的景物在生命的轮回中变幻，徜徉，而我们的时光却像一支离了弦的箭，＂嗖＂的一声飞出去，便不能复返。离小学毕业仅仅剩下短短的几个月，想到这，我不禁心头微微一颤，不由感叹：时光真是匆匆，闭上眼睛，记忆回到了一年级……
我们用胆怯稚嫩的.童音向老师提问简单的问题，老师像妈妈一样，俯下身来，眉眼含笑的耐心回答我们的问题；我们上课时充满期待，渴望知识的眼神跟随着老师的脚步闪闪发光；下课的时候，我们嬉戏玩耍，活泼热情的去认识新同学，结识新朋友。在欢乐的气氛中，我们渐渐长大了。
也不知从何时起，长大的我们学会了打架、说脏话、在课堂上做小动作……，老师的温柔也随之消失了，含笑的眉眼变成了严厉的眼神，每天苦口婆心的和我们讲道理，也会和我们发脾气，原来的和风细雨变成了狂风骤雨。我们不解：是谁偷走了老师的温柔，是什么让老师变得如此焦虑？
学习了《匆匆》这篇课文，我突然意识到时光的宝贵，我们还没来得及细细品味小学的滋味，就马上面临小升初了。匆匆的时光无声的流逝，而我们还停留在小学一年级阶段，整天想着怎么玩，怎么在课堂上恶作剧，《匆匆》让我懂得了老师温柔的去处，老师是将温柔化作成鞭策我们的力量，严厉眼神背后是对我们未来的期待与焦虑。学完课文那天，老师问我们：如果让你们重新回到一年级，你们会不会好好学习？我们异口同声的回答：会！喊出这个字的同时，我的心里有对时光的不舍，更有虚度时光的愧疚与懊悔。可时间，终究是一去不复返的，我们不能只感叹时光的匆匆，要实际行动起来，不负韶华，好好学习，一颗种子，只有用最辛勤的汗水去浇灌，才能开出最美的花，结出最甜的果实。
让我们珍惜小学阶段最后这几个月的时光，一起努力学习，把对时间匆匆的感叹化为学习的＇动力，用坚定的脚步去追赶梦想，走过这匆匆的时光，迎来最美的朝阳。
《匆匆》读后感12
读朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展开了一个新世界，它给我启迪，给我力量，催我奋发向上。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这些优美的句子深深地吸引了我。再细看下去，发现作者不仅仅是在描写美景，而是用去而来的燕子、枯而青的柳树、谢而开的桃花来反衬时光的“一去不复返”，告诉我们要珍惜时光，奋发向上，有所作为。字字句句都发人深省，耐人寻味。
我刚过完12周岁的生日，掐指一算，有4000个日子从我身边匆匆地流过。现在的我还有100天就要毕业了，如果再有4000个昼夜，我就将大学毕业走向社会，用自己所学的知识去做出贡献。但我又一想，将来我拿什么来做贡献呢?现在的我，需要学习，需要时间。有时我真着急呀，恨不得一把拽住时间，让时间跑慢一些。爸爸说，时间是拖不住的;妈妈说，要珍惜时间，就要学会利用时间。我回味着爸爸妈妈的话，反省着自己，不再让自己上课的时候走神，放学后不再贪玩，不再让时光悄悄从我身边溜走了。
时间对每个人都是公平的，要想有所作为就得抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，拼搏向上！这就是朱自清的《匆匆》这篇文章给我的启迪，给我的力量！
《匆匆》读后感13
这是朱自清的一篇著名的散文，写的很生动，语言也很美丽，有时候是它提醒了我许多，时间的宝贵人人都知道，但尽管他们都知道，可是他们依然没有好好的珍惜那段美好的时间，时间从来就不等人，它来的匆匆，消逝的也匆匆，让人无奈，我们很想留住时间，但你们认为这可能吗？
想想，我们现在毕业了，还坐在教室的座位上听老师讲课、做错了事情认真地听着老师严肃的批评，那个时候好想快些逃离那里，但现在呢，似乎有些怀念老师的声音，老师对我们做的许许多多的事，那个时候我们的埋怨变成了现在的怀念与不舍，可惜，那段时间早已过去了，还记得我们每个人第一次见面的时候，那种陌生的气息吗？从陌生到熟悉到不能再熟悉的过程你们还记得吗？同学们还记得吗？老师还记得吗？
那时候我们每一个人都催促着大家，那种滋味回忆起来甜吗？每一任同桌还记得对方吗？
我还记得我进入学校的第一个同桌是谁，他有着有些卷卷的头发，胖乎乎的，或许是因为那时候还小，总是因为一些鸡蒜皮的小事斗嘴。还记得那一次我们因为一道男女生的‘’三八线‘’而傻傻的吵架，还因此两人都受到了一点小伤［皮外伤］，我妈妈却小题大做的去找老师，不过似乎因祸得福了，我和同桌张洪霖的同桌关系缓和了些，不过我已经满足了，哈哈！当然，我的最后一个同桌我也没有忘记，她既是我的同桌，又是我的好朋友——朱艳茹，她是优等生。虽然我们两个人都是女生但似乎也会有冷战发生，你们一定不敢相信吧，其实我的嗓门比她大，有时候也总爱吓吓她，至于冷战很快就会结束的，再怎么说我们两个人都是女生啊！
好微小的事情啊，但它却已经变成过去了，那段时光也让我成长了，老师的“灌溉”也令我们感动。
要学会好好的利用好每一分每一秒，我们留不住时间，它也不可能来慢慢地等待我们，那么我们只好聪明地好好‘’享受‘’那个来无影去无踪的时间吧！
快，时间又开始奔跑了！
《匆匆》读后感14
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”是啊，他们都有在回来的时候。但是，人不一样，人的时光去了就去了，再不能回来。读了《匆匆》这篇课文，我感慨万千。
我们的日子为什么一去不复返呢？也许只有这样，我们才能有急促感，从而去追寻自己想要的东西吧。但为什么，时间一定要过得这样快呢？看着《匆匆》，我不禁想到：我的12年就这样过去了，我珍惜过什么？我追寻过什么？我放弃过什么？我遗忘过什么？曾经的点点滴滴映在我的脑海里，想着，不禁热泪盈眶。
时间匆匆，日子匆匆……匆匆，虽是司空见惯的现象，但仔细一想就不止是“司空见惯”那么简单。“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每时每刻都在赶，而时间，也正是每时每刻都在流逝……
我们都不知道自己还剩下多少日子，但我们都知道，日子正在流逝！所以，我们应抓紧时间，去做自己想做的、该做的事情。
《匆匆》读后感15
古往今来人们都在感叹人生的短促时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍昼夜”到曹操的“对酒当歌人生几何？”到现在各种各样有关光阴消逝的描述人们总害怕时光的消逝总时时在珍惜时光时时在描述时光的飞逝然而很少人会像朱自清那样用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文于洒脱之中感悟时光的匆匆！
作为一个真诚对待人生热烈追求光明的知识分子的内心自由《匆匆》鲜明地表现了对未来的追求、探索以及在现实中无所适从的空虚与怅惘。但《匆匆》没有采用直抒胸臆的写法而是把重心放在了对匆匆流逝的时光的描写上面作者内心的波澜几乎完全是通过对时光流逝的形象作描绘表现出来的。
在描写流逝的时光时作者运用了化无形为有形以及拟人的写法。“像针尖上的一滴水滴在大海里。”准确地表现出时光是在无声无息、不为人察中消逝了；作者又把过去的日子比做轻烟“被微风吹散了如薄雾被太阳蒸融了。”字里行间融进了作者那一代人对时光流逝无限怅惘的情绪。“我察觉他走的匆匆了伸出手去遮挽时他又从遮挽的手边过去。天黑时我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上跨过从我脚边飞过去了。……”作者在这里又利用了拟人的手法把时光完全人格化了一方面表现出时光一往无前、转瞬即逝的态势一方面则极其传神地表现出作者面对匆匆流逝的时光欲留不能、欲速不及的惋惜、怅然的心理。
“在逃去如飞的日子里没在千门万户的世界里的我又能够做什么呢？”这不单单是作者的对时光流逝的感叹更是人们对青春不再的感慨。是的我们又能够做些什么呢？“只有徘徊罢了只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨三年在迷迷糊糊之中便过去了虽知时光的匆匆却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答但答案是明确的肯定的不能白活一回。
朱自清就这样带着一种怅然却并不消极的心态去感悟时光的匆匆以一种诗意昂然的散文来对时光匆匆流逝的抒怀让你全身心沉浸其中徒然生发一种强烈的伤感并从中领悟到一种理趣！
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