初中的作文(精)
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初中的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1
每个人的心中都有一片天空,一片或许晴朗而又或许阴沉的天空。每一片天空都是一个梦,一个可能美好但也可能无法实现的梦。
时光总是不断在流逝,原来的有些东西失去了总是无法弥补。我昨天的天空,带着昨天的或许完成的或许未完成的梦远去了,而我今天的天空充满着现在的梦。天空中飘动的云,一朵又一朵,就像我们天空中的一个个梦想。有时会有一群青鸟飞过,不知在赞美着什么;也有时会有一片乌云飘过,不知是在掩盖着什么。不论怎样,却还是一片有限的天空。
天空中的梦,就是希望,是期盼;梦想又是美好的心愿,是对未来的美好憧憬,是对未来向往的那份执着。梦想是一段奋斗的路程,它的起点就是希望,而它的终点在理想的实现。这一段路,令人魂牵心动;这一段路,令人心神徘徊。梦想是黑暗后的光明,是坎坷后的'平坦,是风雨后的彩虹。而能打破黑暗,走过坎坷,扛过风雨的,是真实有力的行动!
回忆过去的天空,曾经有阳光的明媚;回忆过去的天空,曾经有白云的恬静;回忆过去的天空,曾经有风雨的狂性!昨天的天空,一朵朵梦想之花已经结出丰硕的果实,昨天的艰苦奋斗已经换取了成果的丰硕,昨天的迷茫已经重新找到了正确的航向,昨天的天空已经过去!
面对现在的天空,我们又重新站在了一个起点,踏上了新的征途,走上了新的道路。一个又一个新的梦想又在孕育着、生长着。这些梦想有在等待我们去拼搏、去奋斗、去实现。漫漫的人生路上,谁都不会忘记在自己的天空中点缀梦想的白云。既然,梦想的云已经点缀,我们就应该为之不息奋斗,我相信我的天空中的梦想一定会成为现实。
有了梦想,人生才不会觉得累,人活着才有伟大的生命意义,才会感到生活的充实。一方面来说,人生重要的不是成就和地位,而是心灵天空中那一朵朵梦想的云,值得让人奋斗的梦想之云。
人的天空中的梦想,可以是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”那样的雄壮;可以是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”那样的漫长。只要天空中有梦,那么“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”就在眼前!
初中的作文 篇2
“秋菊能傲雪,风霜重重恶……”这是陆毅将军所写的一篇《秋菊》。古往今来,又有多少名人志士为菊而留下了不朽的诗篇。
时值九月,似乎所有的花草都要放弃自己的生命,只有秋菊为这悲惨的世界增添了几分生气。
在开展菊花展时,远远望去,菊花姐妹集在一起,三个一伙,五个一群,你不让我我不让你,白的'如雪,黄的似金,红点像火,一个个令人赏心悦目,心旷神怡。一阵醉人的秋风吹过,朵朵菊花摆动着婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛在迎接贵宾的到来。哦,秋菊,我赞美他的婀娜多姿!
红菊花围成一簇,像一团燃烧的火焰,花盘微微低垂,还有的像一个害羞的小姑娘,低垂着脑袋,似乎在向大地妈妈倾吐着对他的养育之恩的感激之情。哦,秋菊,我欣赏他的一片孝心!
当别的花因经不起风霜而凋谢时,秋菊却在竞相开放,傲然挺立在风霜之中,与寒风作斗争,不肯认输。哦,秋菊我欣赏他的坚强不屈!
在看到秋菊的同时,难道你只想到了这仅仅是一棵植物吗?难道精美想到他那与众不同的精神宛如红军战士的坚强不屈?四川地震中战士们的不服输,不肯放弃的精神?举办奥运会中华民族的团结一心?……
哦,秋菊,我欣赏他,更欣赏他那与众不同的精神!
初中的作文 篇3
我的小叔和我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴这就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的'帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。
我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。
我的小叔和我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门这里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。
我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。
初中的作文 篇4
一直以来,我都认为梦的颜色是橙,因为梦代表活力、青春,可追寻的东西。所以理当应顺是橙色。但原来不是,梦还有更深层次的理解。
一年我在老家的博物馆参观了一个油画展,这个展览是关于天空的。有的画星罗棋布、有的晴空万里、有的彤云密布,各式各样的天空使人眼花缭乱。突然,像是有感应一般,我的目光定住在了一副画上。这幅画给我一种毁灭却又带着点希望的感觉,一道龙卷风在海上狂舞,其中有一条若隐若现的彩虹,被两边的蓝天衬托着。面对这样超俗的油画,我久久不能平复心中的震撼。“呵,站在这看了这么久,看什么呢,小朋友?”我回过神来,看见一个老态龙钟的长者缓缓走来,面对突如其来的搭话有点愕然。“
想到老人的问题,我再次观察时却发现了在画的旁边有一张不易察觉的纸,上面写着:“作品名:梦作者:生命”梦?生命?好像是我把疑惑写在了脸上,老人有所察觉,笑了一笑说:“这张画是我有生之年见过最独一无二的画,它的画工不是大师级的,但是却对梦想这种虚无飘渺的东西有了独特的定义。当初收到这幅画时,它还没有名字,因为它的独特性,所以博物馆为其拟名——梦。”趁着老人停顿的时间,我问道:“为什么要对我说这些,我又不认识你?”老人好像没有听见我的话,“当初这幅画的作者对博物馆馆主说了许多值得令人深思的话,不过过了这么多年,馆主对当初的记忆已经模模糊糊了,可是有一段话他非常深刻:‘梦想不是梦,不是困难,它是一种要为之不懈努力一生的承诺。它需要的不是激情,不是空想,而是坚持,而是努力。’其实确如他所说,许多人都拥有属于自己的梦想,但是却因为横隔在‘梦’与‘真’之间的一堵堵高墙,人们选择了向命运臣服。不过令人欣慰的是,仍有人选择为梦想努力前进,不论未来是否会成功。”
“曾经有一个人,为了要让中华牙雕发扬光大,努力了一生。从学到成,然后教,最后“叫”。他始终无法使国人,把眼光投在牙雕上,投在中华艺术上。他失败了,因为他与成功之间横隔了无数道墙,但是他还是会继续努力,因为他清楚这是一个梦想,白色的梦想是对自己的人生的.诠释以及对牙雕的承诺。”老人又像刚来的时候那样无声地走了。是啊,梦想代表的是承诺,不是负担、困难。我明白了为什么作者那写的是“生命”了因为每一个生命都有属于自己的梦想,每一个生命都有自己对梦想的理解,每个生命都可以在心中作出一副“梦”。所以,梦是彩色的。同时我知道了,作者的梦就是七彩,那位老者的梦就是牙雕的白色……
初中的作文 篇5
独自坐在窗前,望着窗外淅淅沥沥的小雨,我多么想跑出去,在水中尽情的嬉戏。可是,毕业了,心里不禁有一丝忧愁。与同学在一起的点点滴滴又在我脑海中浮现……
这些记忆就像一本画册、一台录影机、一本书……一打开,便能涌出这些美好而又温馨的画面。
我打开记忆的大门,这是小学的开学第一天哩!许多同学都哭闹着找妈妈呢!回想起这些,我嘴角不禁上扬,觉得同学们真是可爱。
继续往后回忆,我们迎来了开学后的第一次大型考试。同学们都抓紧时间复习,争取考一个好成绩,就连上厕所时也是小跑去,小跑回。我们有时也苦中作乐一下,打个小赌,赌谁考得好,谁会不及格,谁会考第一……那紧张而又不乏快乐的生活在我们不知不觉间溜走了。我们成长着。
时光荏苒,转眼间,三年过去了。我们升入四年级,又重新分了班,我又结识了许许多多的'朋友,认识了更多的老师,收获了更多的友谊。当时,我们不懂毕业是什么,认为毕业离我们很遥远,所以一直在“无视”着毕业。
终于毕业季到了,我们升入了五年级。
毕业班的生活紧张起来,我们认真学习,认真复习,听课出奇的认真。我们意识到:最后的冲刺来了。大考、小考、单元考……像一座座大山压在我们身上,压得我们都喘不过气来了。但我们互相加油,彼此鼓劲,忘不了那个老会讲笑话逗同学们开心的小帅,忘不了给同学们讲解习题的“小老师”允仲,忘不了我们班的老好人,经常帮助同学的小夏,忘不了……太多太多,令我的记忆都无法承载。
最终,考试来了,毕业也来了。当老师在教室里与我们挥手时,我的眼泪再也忍不住了,眼泪模糊了我的视线。这一刻终于来了,我为同学们的分离而感到忧伤,我为离开小学而忧伤。可这一天,还是来了,我们依依惜别……
五年,就这样我与同学们一起走过。
不知何时,窗外的雨停了,令我高兴的是竟然有一道彩虹挂在天幕上,我慢慢关闭记忆的大门,为自己接下来的初中生活暗暗鼓劲,我一定会努力做到更好。与小学同学一起走过的日子,温馨而又难忘,我期待与中学同学相处的日子……我相信定会精彩无比!
初中的作文 篇6
说起匹诺曹,可能大部分人都会想起那个只会笑不会哭的木偶。在故事情节中,匹诺曹是一个可怜的主人公,它只会笑,从而使别人不会理解它,不会信任它,是一吃黄莲而表达不出苦的角色。然而我认为在现实生活中,如果我们努力保持自己脸上始终带着微笑,可能会给我们减少很多麻烦,所以做一个正确的匹诺曹可以给你减少很多人生中的麻烦。
俗话说的好,不打笑脸人,当以微笑面对他人时,微笑正如火焰即将燃烧时扑上的一盆水,它虽然不能一下子扑灭对方愤怒的火焰,但至少也能一点点减弱,使对方平静下来,正如孔明先生所说:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。当一个人冷静下来认真思考,心平气和地化解矛盾,问题会得到最好的解决,伟大的文学家歌德和伏尔泰都提出了这一点,我们应该学习他们,以笑待人。
微笑还经常能达到宽容他人的效果,使你拥有更多的朋友,获得更多的机会。一个真实的故事:在日本东京,一个流浪汉每天晚上睡在中心公园的长椅子上,早晨起来,用微笑面对他所有见到的人,终于一个经常到中心公园晨练的`大亨实在不明白他为什么吃不饱,睡不足还经常面带微笑,那么地快乐,忍不住问了他,他笑了笑说:“即使生活再困难,也要快乐地度过每一天"。第二天他被一家赫赫有名的大公司聘用,在办公室里他看到那位曾经问过他的人,不对,是CEO.经过不懈的努力,他不再是那个食不饱,力不足的流浪汉,成为一个颇有名气的商人。从这个事例中看出,正是他的微笑,乐观的心态使他获得了这次出人意料的机会。微笑往往能意想不到的惊喜。
但有时,我们不能盲目地笑,因为在有些场合笑是一种不礼貌的行为,可能带着来相反的结果。例如,在某人的葬礼上,很多人都泪流满面,而你却面带微笑不以为然,别人会认为你不懂人情世故,铁石心肠。所以在适当的场合,时间作出相应的表情是极为重要的。
匹诺曹,这个我们童年的童话角色,如果把它联系到现实生活中,我们可能会懂得一些不容缺少的道理。所以做一个正确的匹诺曹有时会给予我们一席立足之地,一个意想不到的惊喜。
初中的作文 篇7
生活的音乐----锅碗瓢盆交响曲;生活的颜色----赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?当然是酸甜苦辣一应俱全了。不信吗?那我们一起去体验一下吧!
酸的感觉
唉,恼人的语文,烦人的数学,气人的英语!仰天长叹:“这次考试肯定完了!”成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的.。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。“哭有什么用?哭能带来成功吗?失败不相信眼泪!”班长对我们说。对!一次失败算什么?擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心!
青橄榄,让我们回味无穷。
甜的享受
“哇,好甜哦!呵呵!”伴随着一声声喜悦的话语,我蹦跳起来!多少个日日夜夜,我们的付出终于得以回报!这次我终于摆脱了“60”这个外号了,因为经过不懈的努力,我终于考了出来92的好成绩!难道不值得我高兴吗?心里就像吃了在放学的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿笑得多么美丽,河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步,想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈!
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师刚抄了两黑板的题目,语文,英语老师也相继而来,还携带着两叠试卷,说:“好好消化哦!”唉,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”,没有几个同学不伸长舌头拉长脸,并仰天长叹一声:我们的命真苦啊!
辣的体会
“哇!你这次怎么考的这么‘好’呀!”同学们的话里带着一种讽刺,让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语,看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……“哗哗哗”一阵热烈的掌声响起,可我听到的分明就是:疑惑,不解,怀疑……我把头埋得更低,脸异样的烫。我鼓起勇气,一把抓起不太光彩而获得高分的卷子,向老师走去。
辣的味道,不好受,我不要再体会。
生活时复杂多变的。酸甜苦辣,红黄蓝绿,奖生活编织成一首首无比甜美的歌,一幅幅色彩斑斓的画。朋友们,尽情的去体验生活吧,你将会发现,它是多彩的!
初中的作文 篇8
时光飞逝,我已经从一个充满幻想的小男孩变成一名科学家了。
我发明了一种时空隧道,想看未来的中国。可是,我仍然害怕时空隧道不稳定。
第二天,我叫我的'助手把我送到100年后的中国。我慢慢闭上了眼睛,当我再睁开眼时,我已经在100年后的中国了。
在那里,我看见了两百多架我发明的隐形飞机和一百多艘航*母舰在演习。接着我来到大街上,被眼前的景象惊呆了,我看到很多机器人开着太阳能环保汽车在城堡里来回穿梭。
最后我来到了西部,看见哪里的铁路和公路四通八达。啊!我的祖国越来越强盛了!
我为未来的中国感到骄傲,我相信这一切都会实现的。
【初中的作文】相关文章:
初中优秀作文-初中优秀作文05-04
初中的作文10-31
初中的作文11-26
(精选)初中的作文05-26
[精选]初中作文04-29
初中的作文【经典】12-02
初中的作文(精选)03-06
初中作文(经典)05-19
初中的作文(精选)12-16
(经典)初中的作文01-19