初中的作文优秀（3篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。”美，时时刻刻都围绕在我们身旁，我们要想发现它，必须有一双会美的发现。
当那重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的树，把你带到幽静如画的景色中，你是否发现那存在一种宁静又神秘的美？没错！那就是一种自然美。她如诗如画的风景，使人的心敏感地泛起涟漪，令人的心得到滋润，犹如沙漠中的露珠甘泉。阵阵幽香扑鼻而来令你陶醉之时，你便会感到一种难以用语言描述的美！你曾眺望过残阳夕照的美丽风光，或见过浩瀚天际的大海和那奔流不息的江河吗？自然美的发现，不仅让我们的'生活变得更加绚丽多彩，而且陶冶了我们的心灵。这双会美的发现犹如一盏明灯，指引了黑暗中迷途的游子。
当你欣赏贝多芬的《命运交响曲》时，你是否发现一种催人奋进，使人的灵魂得到净化的艺术之美？命运之神正在扣响大门，向你发出挑战，此时，你的心颤抖了，热血沸腾起来了，使你去拼搏，这就是艺术的力量。断臂维纳斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的眼神无不透出一种高贵的美，这种艺术的残缺美，让人内心有种莫名其妙的愉悦。这双会美的发现犹如一声春雷，催醒人性中善与美的萌芽。
当你仍在睡梦之中，静谧的街巷中便响起了细微的清扫之声，他们的脚步多么轻、多么稳，地面上留下了他们用来编织美的生活的经线与纬线。这是一种平凡又朴素的心灵美，你是否见过一双双灵巧忙碌的纺织女工的手？你是否看见过为发明冲向云霄的银色火箭的科技工作者那熬红的眼睛、消瘦的脸颊？当秋天你来到那一望无际的稻田时，你是否想到那昨日辛劳的农民叔叔呢？啊！正是这些心灵美好高尚的人创造了生活的美，它是生活美这篇乐章的主旋律。这双会美的发现犹如一朵长年盛开的花，向世界播送它的芬芳。
朋友们，快点打开你那双美的发现吧，你会发现瀚的沙漠里，有汪汪清泉、苍翠的绿洲；在悬崖绝壁间，也有坚韧挺拨的迎客松。让这双美的发现带你走向更灿烂的明天，寻找生活的真谛。
初中的作文 篇2
一大早，老师就叫我们起床，我迷迷糊糊的起来，穿上衣服一站。差点站不稳，我忽然感觉头晕目眩。立刻往脸上一泼还不行，只有做运动了，一做，“扑通”我栽倒在地上，咦？怎么回事，昨天还好好的，怎么今天就|……
我连站起来都要费好大的劲。下楼时，我是一个阶梯一个阶梯走的.，生怕费大了力气，就会滚下去。突然，一个六（5）班的臭东西推了我一下，“咕噜”的一下子就滚了下去。“快扶我起来！”我撕心裂肺地叫着，臭东西就是臭东西，不仅没扶我起来，还骂了我，我起得火冒三丈，真想收拾他，可腿发软，全身无力，不可能拼得赢。
我费了九牛二虎之力终于“爬”到了医务所，全身无力的坐下来。医生问：“怎么拉？”我有气无力的说：“全身无力，头昏脑涨，下楼都非常吃力。”医生又问：“昨天上了体育课没有？”“上了，只打了排球。”“哦！可嫩因为运动过量而导致全身麻痛。稍微休息一下就好了！”听了医生的话，我才放心的走出医务室。
可上早自习的时候，我越走越觉得身体不适，有点想吐，头也很晕，手脚无力，费了好大的劲才走到义务室，医生给我量体闻，三四分钟过去后，一看温度38．5℃！我吃了一惊，发烧了，还要打针，又要回去，烦躁。
我反省着为什么会感冒。原来是昨天吃了一桶方便面，还淋了雨，不发烧才怪。我真后悔，花三块钱吃饱肚子，可一发烧，又要花几百块钱来治病，真划不来啊！人家说花钱挡灾，我这是花钱受灾！哎~~~~吸取这一次教训吧！算我倒霉。也是给大家一次提醒，不要乱吃东西。冬天来了，要会照顾好自己，千万不要和我一样！
哎发烧真痛苦！！！
初中的作文 篇3
唉！现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年，我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方，真有点恋恋不舍。
每当我走到音乐室，总会想起我面对全班同学时的演唱。“同学们，今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到讲台前，清了清嗓子，说：“同学们，如果唱得好请给点掌声，唱不好，请原谅。”说完，我便放声歌唱：“鲜花曾告诉我你怎样走过。”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今，在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。
每当我来到舞台前，总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧，随着悦耳动听的舞曲，我摆动着苗条的身子，挥动着优美的舞姿，迈着轻松的.步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束，给人以一种特殊的艺术的没，还令人回想起五彩缤纷的童年。啊，那美丽的动人的舞姿！
每当我走进教室，总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上，老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理，学会了许许多多的知识。老师们，您们犹如蜡烛，用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟，乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜，润物细无声。”老师们，我歌颂您们，赞美您们，也将永远地思念您们。
母校，我爱您，我永远地爱您。
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