初中的作文(常用9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
雨，冲洗着大地；风，荡涤着天空；鸟儿，搏击着苍穹。
天蓝若洗，云轻如絮，一切一切都美好的无可挑剔，唯有，秋风中，萧瑟的我。
一阵风过，一片叶落，萧瑟的秋风打击着迷茫的我。
进入初三，我唯有的感觉便是“迷惘”。因为这看似充足的生活中，更多的是无奈，更多的是迷茫伴随着我。于是，我不堪重负，放下肩上的负荷，去往雨中的梦。
阳光总是那样和蔼的包容万物，带给大地最温柔的抚摸，而现在，只有阵阵凉风吹过，似乎要吞没狼狈的我。
雨中漫步，今日，少了浪漫闲情，好难过。不久，雨停了，停得让人莫名其妙，我毫无目的地在雨中踱来踱去，或许我需要这样的'力量来解脱压抑。
咦？这是什么？不知不觉中走到了一个小花园中，进入眼帘的是花梗下奄奄一息的小生命，一只受伤的蝶。它，怎么了？难道和我一样，奈何不了生活中苦难的挫折？好奇心代替了先前的失落，于是，俯下身来，仔细打量着这与我类似的“天涯沦落人”。
它，如蝉翼般薄亮透明的翅膀已被泥土所沾染，但却不曾停止拍打，一次，两次，三次。企图再度飞起却力不从心，但不知为何，它仍不死心。我再也忍不住，伸出手想帮助它，就在我刚伸出手的那一瞬间，如此轻微的动作还是惊动了它，它急忙躲闪到了花梗后边，我也随之转了转头。
一秒，两秒。在我与它好似屏息的一瞬间，不知是何种力量支撑着它，支撑着这个弱小的躯体。它，竟然“一跃”，向不远处的玫瑰花束飞了过去。它成功了，成功地落在那朵最美丽、最芳香的玫瑰花中央，那一瞬间，花瓣上晶莹剔透的水珠一个接一个地被震落，滚动着圆滑的身子，钻进了泥土。
我，不禁动容，心中响应起巨大的哭泣，这泪，为它而流，这伟大的礼赞。顿时，一缕阳光伴随着泥土的芳香直射入我阴暗的心房，那里因明亮而豁然开朗。
心中蕴含了希望，失落停止了酝酿。这时，我，看到与阳光相处的那方，是用坚强筑成的一座彩虹桥，发出最缤纷绚丽的光！
像是解开了心中的结，整个人都释然起来，一路上赏花看草，鸟儿目送我走向远方。
我的世界，再度恢复往日的明亮：
失败后，我牢记教训，勇敢向前；伤心时，我自寻其乐，保持乐观！
于是，电光火石的一瞬间，我呐喊：敢于面对天黑，我再是胆小鬼！
那一瞬间，是蝶再次飞翔；那一瞬间，是我再次重生！
初三生活，我来了！因为我不怕！我愿意以真诚来面对你。
走向明天——
那一瞬间，永恒！
初中的作文 篇2
我见过空中小姐的甜甜微笑，见过蒙娜丽莎的神秘的微笑，见过老师的和蔼的微笑，而我最不能忘记的是她对生活充满信心的微笑。
那天上午，我走出家门，无意间看见门口的垃圾堆旁，有一个身穿宽大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地来到她身后，仔细一看她手里捧的不正是我早上扔的语文书吗？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并没有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回过头来，笑着问我：“噢，大姐姐，是你叫我吗？有什么事吗？”我笑了笑，问她：“你喜欢这本书吗？”她微笑地回答我：“是啊，这本书很好看。”随之，她像变魔术一样从衣服下变出一根拐杖，支撑着站了起来。我惊呆了，她竟然少了一条腿！我指着她的腿说：“这……”她好像明白了我的意思，看了看自己的`腿，微笑着告诉我“一次意外，没什么。”然后扬了扬手中的书，说：“我非常喜欢读书，我很想坐在宽敞明亮的教室里，但是我家穷，没钱供我读书，再加上我的腿……但现在好了，我每天捡破烂儿，还能得到好多书呢。”
我听得入了迷，久久还没有缓过神来。不知过了多长时间，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了几本书，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，连声说：“谢谢大姐姐，谢谢大姐姐，再见！”“再见。”
望着小女孩一瘸一拐地向远处走去，我简直不敢相信，这么小的一个孩子少了一条腿，却还能露出这么灿烂的微笑，依然对生活充满着信心，这简直不可思议……我应该向小女孩学习，保持乐观的心态，不管遇到什么困难、挫折，都永远绽放对生活充满信心的微笑！
望着小女孩远去的背影，我鼓起了勇气，带着微笑，向前走去！
初中的作文 篇3
随着科技的发展，今后会出现许多奇妙的书——会说话的书，“电视唱片”书，立体的书以及微缩型书等等。
这些书十分先进，且更加方便实用和美观。下面就让我来介绍一下这些20年后的书吧！
首先给大家介绍的是一种太空百科全书。只要你一翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的奥秘，并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方。不过，这种书也有一个缺点，那就是价格太贵。
接下来给大家介绍的是动物百科全书，你只需按一下书皮上的小电钮，便有一大堆动物出现在你面前。如果你害怕其中的一些动物，可以把它消去。其实你也用不着害怕，因为它们是虚幻的，不会伤到你。你可能会问：“为什么会有这些幻影呢？”很简单，只要将捕捉来的动物们放进书缝中的一个微型无底洞，1秒钟后，按一下按钮，它们便会活灵活现地展现在你面前。如果你是一个爱护动物的人，认为这样会伤害到动物们，那么你也不用担心，这个问题科学家们在设计本书的时候就以想到了，他们把书上安装了一个地点抵达器。1－2分钟后动物们会回到自己的家园，幻影也不会消失。
随后介绍的是海洋百科全书。这本书共有10个按钮，分别带你去游览全世界的.海洋。这并不危险，因为随你的有一层防护膜，可以保证你的安全，使你尽情欣赏美丽迷人的海景。
听了以上的介绍，你是否对20年后的书感兴趣了，如果是，那就让我们一起好好学习，掌握先进的科学技术，让这些书早日问世吧！
初中的作文 篇4
似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。
漫长的12年里，我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子，
我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生。。。。。。你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。
淘气的孩子也是有感情的，淘气的.孩子也讲义气的。每当好朋友犯了错误，淘气
的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。
当老师留作业时，我感到与好学生的差距实在太大了。当时我也会想：“我为什么
不能向其他同学一样好好的学习呢？我也想学习好。想必这就是上进心吧。------
淘气的学生也有啊！
不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气！多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧！
初中的作文 篇5
星期三下午，孙老师给了我一张单子。放学后，妈妈告诉我这是我的日记发表在《慈溪日报》上了，报社给我寄来了20元稿费，我一听高兴的一蹦三尺高。
回家的路上，我和爸爸妈妈一起讨论怎么用这20元钱。我想：这可是我挣的'第一笔钱呀，我一定要好好的想想怎么花？先给自己买点零食奖励奖励自己，但又觉得不好……这时，爸爸说：“纳纳，这是你挣的钱，你可以自己做打算，不过你要用在有意义的地方哟！”听了爸爸的话，我想起一次我看见少儿频道里放的一个节目：有一个学校的学生，他们的书包里装满了石头，因为那里寒风吹，雪花飘，他们的爸爸妈妈怕他们被风刮跑，就往书包里装些石头，还有一个小朋友还光着脚走路。我用20元买双棉鞋送给她吧。我把这些告诉了妈妈，妈妈说：“20元正好可以买到一双棉鞋了，这个想法很好。”我又想起了老师，老师教育我们多辛苦呀，我想买一份小礼物送给她。我把这个想法告诉了爸爸，爸爸说：“好呀！”刚巧我们学校里要举行一次义卖活动，我又想把这钱捐出去吧。
初中的作文 篇6
今天的思想品德课，让我感觉到了我们素养的低，我们太缺乏环保意识。我们总是原谅着自己的一举一动，总是感觉老师强调的都是小事一桩。
须知——
小事不小，生活点滴见素养。
如果，你能将垃圾远走几步扔进垃圾桶;如果，看到一些纸屑，能主动捡起来放入撮箕;如果，你将能你手中的垃圾分类处理，甚至变废为宝;如果，面对干净的地面不随便吐痰;如果，你能在旅游中不随便丢塑料袋;如果，你能面对竹林石碑不乱刻乱画……
这些都是生活的点滴小事，如果你能做到，那你就很伟大!你就是素养高的人!
大家都知道，我们生活环境污染越来越严重——河水混浊了，鱼虾难见踪迹了;花花绿绿的塑料到处飞舞，垃圾堆随处可见了;空气中总是弥漫难闻的气息，只有躲进深山绿林才感觉舒适。
怎么改变这样的现状呢?同学们，我们要共同努力，从自己身边的小事情做起，小事做好了，那就成了不得的大事。
也许有同学要说：“我们凭什么要做这些小事?别人又没看见，就是看见了，也没什么大不了。要做就做大事。”这种想法有问题，一个字，错!“不积细流，何以成江海?”“不积跬步，无以至千里。”只要我们从身边小事做起，做好，就可以带动身边的的每一个人。我们就可以在做事中提高修养，走向完美。伟大在平凡之中——积少成多，不知不觉，我们就绿了一方土地靓丽了一片天空。
换个角度想想。也许就是我们不经意的举动让我们的环境变化，我们随手扔的'一颗电池就污染了一平方米的土地;我们随手丢入江河的塑料，就要了鱼儿的生命;我们随口吐的一口痰，传播了无数细菌……
“解铃还须系铃人”。我们得为我们的行为负责呀。所以我们要从自身的小事做起，我们要改变不好的行为。我们只要勤劳一点点，我们只要用心一点点，我们只要多做一点点，我们就会大不同，我们就会看到大拇指听到赞叹声——真懂事的孩子!高素质的学生。
我想，小事，我能行，当然，你也一样行!
我们做事不是为了给别人看，我们做该做的事，对得住自己的良心。
小事不小，那巍峨的高山就是由一点一点的尘埃组成。
小事不小，那三峡的巨坝就是一车车的混凝土筑成。
初中的作文 篇7
小时候，我常常会哭着喊着说：“肚子饿！”每当这种时候，爸爸妈妈都会给我买各种零食，啊！那是多么好吃的零食啊！就为了这些零食的香，我也觉得活着真美。
可有一次，却发生了一件怪事。
那天，我也饿了，依旧哭着喊着说饿。听到我的喊声，爸爸就用他那双粗糙的手，在一个口袋里摸来摸去，最后，在口袋里的一个角落里，他突然掏出一个白色的小饼塞给了我。我眨了眨小眼睛看着爸爸，可爸爸却像没事儿人一样地背过身去。我怀着好奇用嘴咬了一口，还用舌头细细品尝着，可我马上就“呸”的一声，把吃进嘴里的饼饼使劲地吐了出来，嘴里埋怨爸爸说：“爸爸，你给我的这是什么饼呀？里面咋有一种怪怪的味道？我不吃了！”爸爸转过身来突然严厉地说：“不可以浪费粮食，给我吃了！你不是说饿吗？快吃了！”看着爸爸严肃的脸，我便无奈地将白色的饼饼吃了。
长大了，我才知道：那个白色的'小饼饼是爸爸亲手给我特别制造的，那个饼之所以有怪怪的味道是因为爸爸往里放了些药！是的，小时候我的头常常会很晕，可又不爱吃药，于是父亲就开始变了法地让我把药吃了，给我做怪味饼，就是其中的一种方法。
如今，我真想再一次尝一尝那怪味的白饼，我想那里面的味道一定是甜的，因为那里面藏着爸爸对我深深的爱！
教师评语：小作者用自己童年的一次经历，深刻地说明了父亲对自己那样细腻用心的爱，那样的无微不至的爱，那样来自内心深厚的爱。文中的语言表达丰富灵活，对于人物的细节描写中突出着人物鲜明的特点。
初中的作文 篇8
你的光芒永远遮盖不住，尽管是在角落里。
平时你的默默无闻，使你在同学们眼里显得高冷，而就在一次请教之后，你的形象在我眼中发生了神奇的变化。
又是美好的一天，我早早地来到了学校。今天班内的繁华景象使我震惊，作业没写完的同学在补作业，作业写完的同学在高声朗读，教室内没有一人在嚷嚷，那般祥和，那般有序。数学课上老师把昨天的作业毫无差错地通讲了一遍，其中一道几何题我却仍是懵懵懂懂，打算在大课间去向同学请教。
可是到了大课间，禁不住同学的呼喊，一起去了厕所，在路上还有打有闹，好似忘记了时间。不知何时想起了数学课上的那道不知怎么解的几何题，于是只好投入奋斗，去向同学请教。可是，出乎意料的是四周的同学都是略知一二，我无比颓丧，只好绞尽脑汁自己思考了。正当我痛苦异常之时，无意中想起了那位在同学眼中显得高冷的同学，他的.学习还是好的。因为平时他不喜言辞，所以和他之间的交往也就少了……我缓慢走到他身旁，发现他在认真的钻研英语题，在这异常尴尬的场面里，我不敢张嘴向他请教。站在一旁，不断地给自己打气加油，最终我抱着无所谓的心理说出了那无比温柔的话：“同学，能给我讲下这道题吗？”“能啊”他的回答非常爽快，让这尴尬的气氛瞬间荡然无存了……
即使你在角落，即使你总是默默无闻，即使你不是那么出类拔萃，但我坚信是金子总会发光的。
也就是与你的这次交流，让我相信，你定会在那个属于你的角落散发出更加耀眼的光芒。
初中的作文 篇9
随着日历的翻动，冬天就像消融的冰雪，不见了踪影。春天迈着轻快的步伐向我们走来。
校园一幅生机勃勃的景象。瞧，玉兰花早已换上雪白的纱裙，樱花也争先恐后地簇锦绽放，茶花儿骄傲地露出艳红的脸蛋儿。就连小草都脱下枯黄的衣裳，换上绿油油的新衣！
有谁会停下脚步，去瞧一眼儿校园西北角那平凡的紫李花呢？紫李花不比桃花逊色，那修长的树身上，紫色的`叶子间，朵朵粉中带白的花儿，那样娇羞、迷人，还飘散着阵阵清香。每临春季，树枝上缀满了簇簇粉嫩的花儿。我望着那丛紫花林，不由得想起那段往事——
去年五月的一天，骄阳似火。
“叮铃铃——”上课铃声响起，同学们飞奔到操场，尽情地挥洒汗水。
一会儿，只见一群低年级的小朋友，停住了游戏，拥到校园西北角。他们去干嘛？我也跟了上去。只见他们先是站在李子树下，仰头寻找着什么。接着 他们眼中闪着光，纷纷跳跃、伸手，似乎想摘什么东西。我仔细一瞧，哦，那茂密的紫色树叶中，露出一个个紫色的小脑袋——李子。树上的李子只有鸟蛋般大小，穿着和叶子一样紫红的外衣。
那些孩子有的不停地向上跳跃，有的几个围在一起拼命摇树，一双双眼睛里充满渴望。其中一个小女孩，头上扎着羊角辫，小脸红扑扑的。她也一次次伸出手，想摘李子。可她毕竟太小了，甚至还被旁边的同学撞倒了。她有点儿失望，时不时羡慕地看着其他同学。
忽然，她的目光落到了我身上，也许在她眼里，我应该算个“巨人”吧！她的目光中充满了期盼，充满了恳求。我有点儿手足无措…… 我像中了魔法似的，不由自主抬起手,踮起脚，一跳、一抓，一颗小小的、紫红的李子到手了。我递给她，小女孩眼中闪过一道光，感激地说:“谢谢姐姐！”可她并没有把李子直接往嘴里送，而是从口袋里拿出一张餐巾纸，小心翼翼地把它包在里面。
我不解地问:“你不吃吗？”
“我要拿回家给妈妈。她一定没吃过！”
我的心不由一颤，竟无言了。
……
又是李花烂漫时，她在丛中笑……
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