初中的作文4篇【经典】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
不知是从何时开始，习惯进行这样的游戏，考试前复习了一天，到了学校便一定会说：“昨天又是什么都没做，怎么办?”似乎这样的简单寒暄，才能映射出同学间的相互平衡。考完后，无论考的好坏，都要做很茫然亦或颓然的样子焦急地嚷嚷自己没有考好，真正的结果只有自己内心清楚，这样做也只是应景地去找一份安慰，给自己也给别人。
不知是从何时开始，我们习惯这样，不敢承认我们的努力，把那些少许的空间、发呆和娱乐当作罪恶，轻轻地埋怨自己，又是从何时开始把睡眠视若珍宝，甚至当作嗜好去进行。这些空间，这些我们曾经大片大片占据的时间，伴随着光阴流转，似乎又在成片成片的'减少，直到被其它繁乱的事物挤到没有落脚之处，直到它在我们的记忆里浓缩到一个闪亮的白点…… 于是我们开始以寻找它为乐，开始以它的多少来骄傲或沮丧，开始为它癫狂为它痴。我们看不到它在阴影里埋下的笑，只知道这一切的骄傲和满足的前提是---我们已然用它的缺失换来了我们值得骄傲的资本。
于是那个游戏演变到最后成为一个固定不变的模式，成绩好的微笑着接受众人 “考这么好还不承认，假，假，假”的埋怨，而那些成绩不好的就只能默默坐在墙角处，这样的时候，我们只能惨淡的一笑，含糊地转移话题，面对一纸红色勾叉的试卷怅惘不已。
之后，我们忘掉这个游戏，忘掉它的结果，继续和那些少许的时间做斗争，再继续迎来这样的游戏，只是改变或并不改变游戏结果中所扮演的角色，日复一日，年复一年的进行。
那天，同学拿《最小说》上的一句话给我看，“如果你想光鲜地出现在别人面前，就必须在暗地里付出百倍的努力。”我们清晰地了解和演绎着这句话。当我们可以衣着光鲜的接受鲜花和掌声时，没有人看得到那背后的努力，而我们自己也会自然而然的忽略那些汗水。
往事如烟，那些游戏曾经随着风的涤荡，像尘土一样轻轻的吹走和拂平。
我们乐此不疲，继续进行着这样的游戏。
初中的作文 篇2
大千世界，五彩斑斓。坚持，是最不可捉摸的色彩。
——题记
雨后，一弯彩带搭起了人间天上的桥。
妹妹急切地跑过来，失望地摇摇我的左臂：“姐姐，坚持是透明的！我喜欢坚持，却又看不见它。”
我被妹妹这一懵懵懂懂的说法给搞糊涂了：坚持，是透明的？！不禁觉得有些可笑。而这时，一脸认真的妹妹突然挽起我的手，向屋后的小菜园跑去。
初夏，正是绿的世界，一眼望去，满眼满身满心都是绿色，妹妹小心翼翼地蹲下去，指着其中一片嫩嫩灵灵的菜叶："姐姐，你看，坚持是透明的嘛！”
我俯下身一看：嘿，还真是！一只小小的蜗牛在小小的绿色天地间奋力爬行，不断向上，想爬到这株植物的最顶端，吮吸那滴晶莹透亮的甘霖，路程虽不长，但它爬得极其缓慢苍老，好像爬过了几个世纪，时光在它面前是如此软弱无力———也许在它心目中根本没有时间的概念吧！在它身后，一线若隐若现的透明液体蜿蜒着。妹妹指着这一拉痕迹轻轻地说：“蜗牛付出过，坚持过，而却不会被任何人发现，被任何人崇尚，它的坚持没有换来任何支持和理解！”妹妹说着，都快要哭出声来了。
妹妹是一班之长，小小年纪便有很强的责任心，对她们班里那帮淘气包“严加管教”，却不被别的同学所认可理解，甚至受到那群淘气包们的谩骂和嘲笑。也许，她一定以为自己就和那只可怜的蜗牛一样吧！
我俯下身子，双手轻轻搭在妹妹的肩膀上，郑重其事地告诉她：“不，坚持是世界上最美丽的色彩！嗯，比如说，毛毛虫的坚持使它破茧而出，成为一朵圣洁的，色彩斑斓的蝴蝶，所以坚持是缤纷的；太阳千百亿年的坚持给人们带来了幸福，爱和光明，所以坚持是金红色的；彩虹的坚持洗刷了暴风雨后的衰败，用绚目的光辉带来了希望，所以坚持是七彩的；人们的坚持、执著铸就了今天的幸福生活，所以从这个意义上来说，坚持又是无所不能的，曦墨，不是吗？”
妹妹破涕而笑，使劲地点点头，又问道：“姐姐，那我的`坚持又是什么颜色的呢？”
"曦墨的坚持，就像傲雪而开的腊梅一般，洁白如玉的外表下蕴藏着一颗火热的心，在风雪交加中留得一段清幽的馨香。"妹妹眼中顿时流光溢彩，仔细地凝视着那卑微而伟大的蜗牛，无限虔诚地宣告：你的坚持是飘香的清绿！不知为何，心中突然涌起一种奇异的感动——
朋友，今天你又为坚持抹上了何种细腻生动的色彩？
初中的作文 篇3
暑假里，我读了《爱的教育》这本书，书中描述了一位四年级的学生——恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人间需要爱。
这本书主要讲述了恩利科与父母、同学之间发生的.一百个故事。有和同学之间发生的事，有父母、姐姐写给他关于教育他的信，还有老师在课堂中讲的十则精彩的故事。从开学第一天到最后相聚的那天，每篇日记都写出了生活中点点滴滴的爱。
读了这本书，我不禁想道了这样一句话：只要人人献出一份爱，世界将变得更美好。
从这本书上，我仿佛看到了自己的影子，我也是一名四年级的学生，我也有无微不至地关爱我的父母，也有耐心教导我们的老师和朝夕相处的同学……只要我稍加留意，就会发现爱无处不在。生病时，父母彻夜不眠地照顾我;遇到难题时，老师不厌其烦地给我一遍遍讲解;运动场上我气喘吁吁地奔向终点时，同学友爱的双手把我搀扶……这一幕幕，让我感到我被浓浓的爱包围着，无比温暖。
读了这本书，让我深切体会到了人间到处充满着爱，生活中到处充满着爱。
初中的作文 篇4
去年秋天的时候，我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。
放风筝是中华民族的传统文化之一。
我们的风筝是一只小女孩形状的，非常漂亮，旁边还有两对翅膀呢!就靠着这两对翅膀保持平衡，才飞得起来。
开始放风筝了。妈妈先用手托着，我拿着风筝的身体，猛的'往上一抛，风筝就凌空而起。
可是，好景不长，还没过一分钟，风筝就飘落了下来掉到了地上。
我们垂头丧气地坐在了草坪上，旁边的一位老人让我们有了新的信心，只见他的风筝是老鹰形状的，现在已经飞得比云彩还高了。
渐渐地我明白了老人为什么能把风筝放得那么高的奥秘，我们就是错在把风筝放上去之后没有迅速跑起来，所以风筝才会降落下来。
意识到这个问题后，我们开始第二次放风筝的活动。
前面依旧一样，就在妈妈抛起风筝的那一瞬间，我拖着线飞快的跑了起来。这一招果然见效，风筝越飞越高，渐渐高过树稍了。
旁边的老人看到我们的一举一动，笑呵呵的说：“你们也会利用我的方法呀。”我们只是笑了笑，什么也没说。
放了一段时间，我们就坐在草坪上休息。可是，我们怎么也歇不下来，似乎有玩不完的劲头。
从早上九点多，玩到中午十二点多，我们才恋恋不舍的离开了公园。
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