我的故事初中作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的故事初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的故事初中作文1
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”我也是个小书迷。
有一次,我在图书馆里发现了一本《西游记》,我拿起来就津津有味地看了起来。过了一会儿,老爸喊我回家,叫了我五次我都没听见,因为我看得太入迷了,整个人都沉浸在书中。老爸无奈地走过来拍了我一下,我才知道已经看了两个钟头了,该回家了。我对爸爸说:“我能不能买下那本书呢?”爸爸欣然同意了。
第二天早上,我早早地起床继续看、早上吃饭继续看、中午吃饭接着看、晚上睡觉接着看,整天都在书的海洋中畅游。常常忘了吃饭,忘了睡觉。
还有一次,我在家看书看得津津有味,家里没有水了,爸爸让我下楼去提水,我只好恋恋不舍地放下书,拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做饭,心想要不拿着书吧,说着就拿着书出去了。到了楼下,我一边看一边走,不知不觉就走过了,走到了小超市买了包薯片就出去了,一不小心被绊倒了,幸好有书挡着,要不然头就破了。起来我才回过神来,自言自语道:“我拿着桶和水卡干什么?”过了一会儿,我才想起来我是下来提水的,结果看书太入迷了。等提完水上楼后,爸爸还问我为什么提水要去那么久。
书是我们最好的.伙伴,书是严冬里的火炉,书是酷暑里的一块雪糕,书还是沙漠中的一片绿洲。一日无书,百日荒芜。是啊,没有朋友孤单一世,没有书籍孤单一生。我爱读书!
我的故事初中作文2
书是人类的精神食粮,具有丰富的营养品。我们读了一本书,就增长了我们许多的知识。小时候,我叫妈妈给我买《格林童话》,妈妈爽快的答应了我。可是,我却怎么也读不进去,真奇怪。慢慢的我发现我有个怪毛病,就是读一本书不能停,不然我会忘记故事中讲了什么。真快呀,一转眼,我是五年级的学生了,在这期间,我读的书渐渐变多,《三国演义》,《水浒传》之类的故事,我都喜欢看。
有一次,我把一本书弄对了,非常着急,因为那是妈妈好不容易买到的,还是我最喜欢看的一本书呢。怎么办怎么办。在家里我这翻那翻,没找着。到学校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都没有。我坐在位子上,静静的想想哪里应该有或是没找的地方。哦,忽然我想到了一个地方没找,就是我写作业的柜子里,我飞快的奔向家里,过了一会,到了家里,我气喘如牛的.找着,呀!我的那位好朋友可怜兮兮的在那躺着。这时我感到百年失去的朋友现在终于回来了一样……现在的我很开心很快乐。一本你喜爱的书就是一根蜡烛,也是一处光明。从某种意义上讲,它是你自己的东西,你要好好的珍惜它!
我的故事初中作文3
生活犹如一个万花筒,在这个万花筒中有无数的人,也有无数的故事。我,一个的中学生,再也平凡不过,可在我身边发生的故事总会为我的生活增添一抹绚丽的色彩。
7岁的我是一个活泼好动的人。上课时,我总爱左顾右盼,东瞅瞅,西瞧瞧,不是和同桌说话,就是开小差,老师讲的一句也没听进去,以至于做作业时错了一大堆。结果呢,总是被老师批评,有时还会被罚站。可我仍屡教不改,左耳进,右耳出,下课了还和同学们在教室里打打闹闹。
9岁的`我是一个持之以恒的人。自从妈妈给我报了电子琴班,我每天做完作业后就开始练琴,每次都不会少于一个小时。我很刻苦,当伙伴们在楼下玩耍时,我却还在家中练琴,我每个星期都按时完成了老师布置的任务,可是我却少了很多玩耍的时间。我也想要过放弃,但还是坚持了下来,而我身边的一些伙伴,不知什么时候,都一个个放弃了。而我,却尝到了成功的喜悦。
11岁的我是一个粗心大意的人。不知从什么时候,我的成绩奇迹般的提起来了。可是在每次考试中,总是得不到满分。英语考试不是这个单词少了个字母,就是那里空了一道题忘记做了,不是这里标错了序号,就是那里的单词忘了怎么拼;数学考试不是把加号写成减号,就是把题目看错了,不是那里少写了一个“0”,就是计算有问题。简直是漏洞百出。
13岁的我是一个认真负责的人。身为数学课代表的我总是会把数学作业及时的送到老师那里去,面对同学们的难题,我总会认真的给他们讲解,如果我也不会,我会尽自己最大的努力去思考。我对待我的组员很严格,我告诉他们做人要诚实,有些作业可以抄答案,但有些不可以,要自己认真思考。
我就是我,世界上独一无二的我。我的故事也是一样,独一无二。你愿意和我一起分享你的故事吗?
我的故事初中作文4
最近,我家新添了一口人。噢,不对,应该是一口“鼠”。这只小仓鼠长得胖胖的,像个充气的皮球,毛是灰,白相间的,眼睛像一对黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以连脖子和腰都分不清。我叫它米米。
一:吃饭
有一天,我跟往常一样,夹了一块剩饭,准备放进它的“家”里,说到这个“家”,我必须提一下,这是一个有两层的`“别墅”,里面有跑步机,滑滑梯,卧室,厨房等。我把米饭放到它的碗里,它马上以百米的速度冲向厨房,把嘴巴塞得满满的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在网上查了一下,哦,原来它是在储备粮食,怪不得它叫“仓”鼠呢!
二:玩跑步机
别看米米这么胖,它可是很喜欢跑步的哦!瞧,它又开始了:四肢在跑步机上灵活的动着,把跑步机弄得吱呀作响。它专注的跑着,却不知我早已走到了它的背后,跑步机越转越快,它跑得也越来越快。我趁机用手把跑步机一定,它一下子被甩了出去,打了好几个滚。我哈哈大笑。这下子把米米弄生气了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫唤。
三:捉迷藏
人要洗澡,米米也要洗澡,不过它很不听话,我把它抓住乱洗一气,拿吹风把它吹干,然后把它放进笼子里。可是过了一会儿,我却发现它不见了,于是我和妈妈开始寻找它。妈妈在沙发下面找到了它,可是它却不肯跟我们回去,到处乱窜。最终,我和妈妈把它抓起来放进了笼子里。
经历了这么多事,我更加喜欢米米了,喜欢这只调皮,可爱的小仓鼠了。
我的故事初中作文5
14年前,上帝交给我一个任务:体验做人。我开心的答应了,本以为是小菜一碟,但是,我想错了,我没有想到,做人竟然那么坎坷(凭我小学生活)。
小学时,同学们都欺负我,每天背着作业本都快塞不下的书包,每天以泪洗面。有一天,我经过教室,听到了最不想听的对话。“唉,你说她这么笨,怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她,但她也真是的,要成绩没成绩,要个性没个性,你说她笨吧,人家知道宽容是美德,你说她不笨吧,成绩又那么差”。我听了,不争气的泪水在眼眶直打转,便默默的走开。“喂,你怎么了,是不是有人欺负你?”“对啊,有人欺负你的.话找我们,我们揍他”“没事!”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了!晚上,我梦到了上帝,上帝对我说“孩子,人间有幸福,只是你没有找到属于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地说道。我想,人间只有倒霉,不可能有什么幸福,但这一次,我又想错了。
我升入了初中,有了许多朋友,有了尊严,有了信心,也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天,我连连遇到了许多好事。晚上,我又梦见了上帝,我说“我可不可以继续做人,做一个幸福,快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。
我的故事初中作文6
臧克家说:“读一本好书,就像交了一个益友。”在我的生活中,也有这样一本好书,它像一位良师益友,在我遇到困难时,时刻提醒我:坚定信心、不怕困难、迎难而上。
今年暑假,奶奶带我去大禹学子书店买了几本书,其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒,在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力,不久,她又失去了语言表达了能力。在这种情况下,海伦?凯并没有放弃,而是自强不息,在老师的帮助下,学会了阅读和说话,而且以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为一个学识渊博的人。
海伦·凯勒身残志坚、坚韧不拔,她的这种高尚品质深深影响了我。
今年暑假,我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业,还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热,每次练琴时,大汗淋漓,手腕酸痛,反复练习考级曲目,感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后,我总会在赖在床上,想休息一下,心想:实在是太累了,我还是放弃吧!这时,奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾,可她仍然坚持学习,不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件,我怎么能遇到一点困难就退缩呢?最后,我坚持下来,终于通过了钢琴6级考试。
海伦·凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的.无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友,增长我们的见识,教给我们很多道理,我们应该多读书。
我的故事初中作文7
我告别了充满童趣的幼儿园,踏入了充满希望的小学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?”
午后,我捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。
他是经常与我吵架的对象,不幸的`是,这学期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰头。有一次,英语课他没有带英语书,他用可怜巴巴的眼神望着正在读书的我,我看看他,他并没有说话,而我早已察觉:“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平时我没带书,他有没有借给我,我为什么要借给他呢?哼!”平日的矛盾促使我反对这样的做法;然而过了一会儿,他不再用可怜巴巴的的眼光看着我了,似乎我们是两个不认识的陌生人。我又想:“书中的道理、老师的教诲到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我把书本挪了过去示意与他一起看,他抚过书,我俩传递了一个暖意的微笑。
夜晚,一杯红茶摆在我的桌上,苦涩的茶香,让我看到近日的一幕。
有一段时间,我仰慕一位网友,她在网上可是出了名,近千位网友都争着和她聊天,我也因为这个而导致学习一落千丈,期末考试还差点考了个不及格,我想到了继续这样做的后果,于是,我尽量让自己不上网,偶尔查查关于学习的东西;放假时,我很少出去玩,卖了一些学习资料,不但把作业完成了,还把自己的学习打了一个牢固的基础,在下一个学期里,我又成为了班里的尖子生,看来,我的这一番苦心没白费呀!
我的反思终于成了肯定的:“嗯,我的确长大了!”成长其实就像一杯茶,只有慢慢品,细细尝,才能尝出真味道。
我的故事初中作文8
二年级的一个星期一放学的时候,我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戏。
我和我的小伙伴们定好了游戏规则-——除了学校外面和教学楼不能藏以外,其它的地方都可以藏。捉的人必须要触碰到躲藏的人才可以算是抓到一个人,被抓到的人就要帮助捉的`人一起捉别人。
游戏开始了,我十分幸运的成为了躲藏的人。所以我选择了一个十分隐蔽的地方藏了起来,那是主席台后面一条狭小的空隙里面,我能从上面的小空隙里看到外面的情况。我的小伙伴们有的躲在了树上,有的躲在了沙堆里,有的躲在小草丛里,还有的在毛竹后面的缝隙里蹲了下来……我们都怕被捉的人找到。捉的人来找我们了,他先看到了有几棵树的叶子在动,因此他判断有人躲在树上,于是他就走到了那些叶子在动的树下面,果然找到了许多人。他第二个怀疑的就是小草丛,他一个个的扒开草丛,果然又找到了许多人……还要再找到四个人那个找人的就赢得游戏了,但是只要我们再成功躲过一分钟就是我们赢了。正在这时不知什么原因,突然我们的一个小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了,流了好多血。看到这种情况大家就自觉的终止了游戏,大家一起把他送到了医务室,医生给他包扎了伤口,我们大家让他休息了一会,他的血也止住了,我们才各自回家了。
经过这次游戏,我和我的小伙伴们都有了团结一致互相帮助的精神。
我的故事初中作文9
书,是一位良师,赋予我知识,书,是一位益友,给予我快乐。我是一条典型的“小书虫,”酷有读书,我与书之间发生了不少故事,你想知道吗?那就往下看吧。
我是浸在书香中长大的,从小就爱看书。一次,妈妈在楼下炒菜,我在二楼看书。刚看到《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在五指出下呢,好像听到妈妈叫我拿杯子下去;那时我也不知咋的`,只顾着跟孙悟空大叫:“师父!师父!”拿了个牙杯下去。老妈一见怒气;哎呀!头上都冒火了,一把抢过西游记,大声、大声地喊:“你叫你拿话下来,你怎么拿个杯子?天天看,你都走火入魔了!叽呱啦呱……”(抱歉,后面太大声了,我都听不到了)。还有一次,我和妈妈去百佳超市,刚好那时是假期,大堂有个书店,我一见书,立刻跑了过去,一把拿起一本《小淘气包》看起来。也不知过了多久,我才想起妈妈。在大堂里却找不到她,心里涌出一个想法:妈妈不会像淘气包妈妈那样不要我了,我变成淘气包了……我一想到这儿,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起来了……其实,在妈妈找到我后,又给我买了书呢,而我脸上挂着泪珠,却兴高采烈地笑着呢……
每本书,都是我的朋友,而我与它们之间,总会发生故事。
我的故事初中作文10
“今天是晴空万里呀!”我不由得赞叹起来。我家新养了一条狗,是我大伯家的。它可乖了,我也很喜欢它。这不呀!我要去上学了,它正向我摇着尾巴,好像在跟我说“再见”。我笑了,开开心心出门了。
它有点舍不得,跟我出了家门。我不时转过头来看它,无奈地笑了。跟这个小玩意相处这么久了,这是第一次发现它有张英俊的“帅哥脸”,大大的眼睛,高挑的鼻子,樱桃般的小嘴,活泼而又蓬松的头发,就连走起路来也风流潇洒,气宇轩昂。“他”还经常和十楼的“外国妞”在一起约会呢!家里的蜡烛都会不知不觉少了一些。“他”会在每天方便的'时候与“他”的好兄弟打架,几乎脸不伤屁屁就会多点伤。哦!对了“他”叫“花花”,“他”为什么叫“花花”呢?听我一一道来,第一“他”很帅就不多说了,第二“他”会讨人喜欢,第三“他”会跳肚皮舞哟!只可惜现在已经看不见“他”以前的舞姿了。哎,可惜呀!真可惜。
所以放学之后我准备帮“他”减减肥。但是,“他”并不领情,只顾自己使劲的吃,我不由灵机一动,在它的饭里下了泻药,害它把自己吃了三天的饭都拉掉了。家里人问起我怎么回事,我并不理会,继续实施自己的计划。
两天后,它瘦了一大圈,我满意的笑了。可是我这么做却遭到了爸爸妈妈与大伯的责骂。“花花”是他们的“心肝宝贝”,叫我不要再这样对它了,我点头答应了,但还是有点不服气。
从今以后,我要对它好一点。虽然计划没成功,让它又胖回了原来的样子。但是我仍然记得它的可爱,要不然的话“花花”又有可能回到原来的家。好了,不多说了,我得为“花花”准备晚餐了。
我的故事初中作文11
我爱书,但更爱读书。
也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物、感情,我才会经常“抱”着它们,一看就忘了时间。
有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。
怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的.标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!
读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!
读书好,好读书,读好书!作文
我的故事初中作文12
《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!
一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,我和书的故事。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。
蛋白质,是制造和组织的.基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复,碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!
我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的
《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!
我的故事初中作文13
我收拾好书包,也收拾好心情,回到了学校。书包里,那薄薄厚厚的便是书;有优雅的语句、深沉的思想、长长短短的这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。转眼间,我和书的相伴旅程快15年了。
儿时:翻开五彩的画卷小时候就看那些没有几个文字的漫画、连环画,从那里面我就开始懵懵懂懂明白了什么是真假,什么是善恶,那是我开始踏上与书接触的第一步。
童年:翻开猜想的世界“为什么天是蓝色的?”“为什么大海也是蓝色的?”千千万万个为什么让我不解,但没有一个人能给我一个我认为是完美的答案。妈妈为我的问题感到烦琐,便给我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……从此,我看到了伽俐略、牛顿、居里夫人,这些伟人的坚持不懈,献身科学的精神。他们让我看到了处在科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛与科学的美丽。现在:翻开厚实的篇章。
鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》、《狂人日记》;高尔基的'《童年》、《在人间》、《我的大学》;巴金的《家》、《春》、《秋》;一章章优美的故事,一部部动感般的人生,让我禁不住内心的激动疯狂地探索和吮吸着这些伟人留下的历史和痕迹。
书带给我无穷的乐趣,也给我很多的“养分”——像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!十四年岁月晃眼在读书中逝去了,如今,我已心醉于文学的殿堂,是读书开启了这一切,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空,开拓眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛,完善自我……我爱读书。
我的故事初中作文14
说起小升初,真让人难以忘怀!
20xx年7月份,我与妈妈来到这所中学,烈日炎炎,热的人满头大汗,可我们都在静静等待着考试,不知过了多久,终于轮到我了,我紧张极了,看着和蔼的老师,却怎么也说不出话来,然后我调整心态,对答如流,终于过了面试。
面试后面是第一次考试,数学卷子发到手上,白的刺眼,题都是一些我从没见过的,我心里咯噔一声,哎,怎么办呢。我知道必须考好点,才对得起妈妈,于是我硬着头皮把卷子做了,到最后,我数数空题,天哪,足足9分,我又胡乱填了几个可靠点的数,便忐忑不安的'把卷子交上了。到第二场语文考试,我以为又是什么难题,却发现是一篇作文,嘿,我作文最拿手了。我高兴极了,小心翼翼的写上题目,心里想:我一定要把数学的分弥补回来!于是我极其认真地写上了作文,随着一阵铃声响起,考试结束了,我长长地舒了一口气,走出考场。
见我走出来,妈妈冲上来问道:考得怎么样?我皱着眉头:数学有点难,不过语文还行,是篇作文。妈妈见我这表情,也不再说话了。
第二次考试,学校打电话通知我去,我心里还胡思乱想:会不会打错了?到了考试地点,确定有我时,我才长长舒了一口气。这一场数学和语文都很难,我忐忑不安地做完了卷子。交上卷子,周围同学都在对题,我也忙竖起耳朵听着:谁被逼上梁山?刘备。屁,那是三国演义!宋江吧。不不,应该是武松。听了这些话,我心里更没底了。一出考场,妈妈递上个汉堡包,我赶紧抓住大口嚼起来。
到了通知那天,迟迟不见有电话打来,我慌了,坐在屋里不敢出去,妈妈也面色严峻,我见气氛沉重,借口出去找东西,待我回来只见妈妈眉开眼笑,妈妈告诉我:你考上了。我一屁股坐下来,如释重负。
这就是我和小升初的故事,真的是毕生难忘啊。
我的故事初中作文15
“丁零零……”校园里最常听见的就是这清脆的铃声。每一次的铃声是那么的相同,又是那么的不同。
清脆悦耳的铃声意味着语文课开始了。随着老师抑扬顿挫的声调,我沉浸在了文章那优美的意境中。老师不仅讲解课文内容,还补充许多课外知识。我时而追溯遥远的古代,时而畅想神秘的未来。
令人苦恼的铃声是属于数学课的.。那一道道看似简单的数学题,做起来却井不是那么得心应手。因此,老师笔下那鲜红的“”总和我无缘。数学考试前的铃声更让我头疼。
社会课老师总是让一个同学在两分钟预备铃时来管理课堂纪律。每到这时,我便把腰杆挺得直直的,嘴也闭得紧紧的,满怀希望地盯着老师,企盼她“点石成金”般的手指能指向我。可是,每一次的希望都落空了。我觉得自己的表现挺好的,可老师为什么不点中我呢?真是有些委屈。社会课的铃声是酸溜溜的。
篮球,让我爱不释手,多少次幻想自己像流川枫那样飞身灌篮。可50米跑步、仰卧起坐……这些要达标的项目犹如一道道关卡,使我对体育课望而生畏。体育课的铃声让我又爱又恨。
唉!铃声里有着说不尽的滋味。但无论铃声是什么滋味,它都是一个命令,告诉我一节课即将开始,该以饱满的精神投入……
【我的故事初中作文】相关文章:
我的故事初中作文10-19
我与书的故事作文初中07-27
我和书故事初中作文08-02
(经典)我的阅读故事作文初中11-13
我与妈妈的故事作文初中12-13
我的阅读故事作文初中09-15
我和书的故事初中作文01-05
【精选】我的故事初中作文6篇09-02
我的成长故事初中作文09-30
【必备】我的故事初中作文三篇12-02