(优选)初中的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
每位父母都爱自己的孩子，不过爱的方式却不相同，我也很爱我我的妈妈，因为父母的爱是严格的要求，是亲切的话语，所以母爱是无私的。
我记得有一次，我考试考砸了，我在回家的路上提心吊胆的，我在心里想：我回到家，我我的妈妈会不会打我或会不会骂我呢，我考试才考了83.5分，我虽然尽力了，但我的妈妈会不会明白我已经尽力的呢。
我急匆匆地回家，我一开门，我的妈妈就在门前欢迎我，还帮我拿书包，说：“女儿快进来，有点心吃。”
就在那一刻，我体会到了我的妈妈是那么慈祥，是那么关心我，是那么为我着想啊!顿时，我从书包里拿出83.5分的`试卷，我低下头的走到我的妈妈的面前，替给我的妈妈那张试卷，我的妈妈接过试卷，看到83.5分的分数，我以为我的妈妈用愤怒的眼光看着我，却我的妈妈用慈祥的笑容和温馨的眼光看着我：“女儿，你这次考不好可以下次继续努力，我的妈妈不会怪责你的，也不会骂你，打你的，因为我知道你尽力了。”
顿时，我听到我的妈妈这些感动的话语，让我流下了眼泪了。此事此刻，我才知道我的妈妈是多么的爱我的，我的妈妈是无论我怎样，都会一如既往的爱着我。
人人爱我的妈妈爸爸的方式是不同的，我我的妈妈却用又温馨又慈祥的话语表达了我我的妈妈对我的爱。
我爱我的我的妈妈，我更爱我的一家人。
初中的作文 篇2
旋亮光色柔和的台灯，掀开世界文学的经典；徜徉在章章节节，陶醉于字字行行；吟诵时齿颊生香，掩倦处潸然泪下；流连忘情其间，不知东方既白。适用与精神，将文化融合，吞吐的是一代民族的品质，带来的是万世文化的福音。
余秋雨在《文化苦旅》种写道：“一道天光射向赤壁，便产生了前后赤壁赋的千古绝唱。”也许正是这道天光——适用与精神的融合，给我们的文化带来了福音。
适用是奠基。昔日的文艺复兴，浪潮如火如荼，《十日谈》不断地被传颂，《神曲》一遍遍被吟咏，一滴滴水汇聚在一起，冲开愚昧的围堤，开启文艺复兴的闸门，为进步的社会所适用。同样，也正因为适用的奠基，先哲们才从此挣脱了束缚人性的枷锁。适用对于文化而言，就如同那一滴滴浸润着思考伟力的水，给文化带来恒久的福音。
叙拉古斯城里，罗马人的刺刀下，阿基米德用最后倒在血泊里的背影留下他精神的最华美：“你们夺走了我的生命，可我将带走我的心！”
这句乌云里闪电般犀利的语言，俨然昭示着我们：精神是流传。
精神是流传。于丹的论语心得，将孔子的思想精华，用美丽易碎的语言，编织成现代人心灵的摇篮；易中天以幽默调侃的话语演绎了超现代的《史记》《三国》，片片感人，剧剧精彩。没有功利主义的充斥，唯有学术研究的严肃，精神的传播，给中华文化带来了一片纯正的宁静与祥和，为中国文化的前途带来了福音。
适用在文化的净水中流淌，沉淀为精神的沃土：那是路遥其一生创造出的《平凡的世界》；也是莫言扎根乡土留下的.无根的《红高粱》；还是陈忠实苦心十年驰骋的《白鹿原》。
文化是生活的土壤，适用于现实充满精神价值的作品，是文化生命再现辉煌的燃料。而适用与精神的完美融合，必将是中国文化乃至中华民族前途的福音。
适用与精神，于文化的诞生与传播而言，如柯莱利手中的曼陀铃，能奏出天籁之音；如穗城的木棉，能燃烧出特洛伊大火般的热烈；如宫则贤治笔下的文字，能营造空灵优美的世界。它们，是中国文化的福音。
中国文化，博大精深，源远流长。注重精神生活，追求学术适用，势必能为中国文化带来福音！
初中的作文 篇3
世间最伟大，最崇高的爱莫过于母爱了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下，它无声无息的渗透进生活的点点滴滴。它如同丝丝春雨，滋润着亿万儿女的心田。
当我呱呱落地，迎接我的是母亲欣喜的目光；呀呀学语时，关注我的是母亲爱的情怀；蹒跚学步时，牵引我的是母亲慈爱的.双手；明白事理时，期盼我的是母亲无限的希望…… 记得有一次，我数学考得非常不好，一整天都闷闷不乐，干什么都没心情。妈妈知道后，并没有生气，反而语重心长的对我说：“孩子，别灰心，这次没考好，还有下次，下次努努力，把丢掉的分捡回来。但是从今天起，你自己心里就要有数。看看自己错在了哪儿，哪儿学的不扎实，特别是一些知识点，抽时间多看看，多补补，不懂得可以问我，我们一起解决……”啊！
妈妈！
在我失去自信时，是你给了我温暖，给了我自信。有了你温暖的臂膀，我什么也不怕了，我什么都敢去面对！
无论黑夜与白天的交替，开心和悲伤的共融，成功与失败的身后，总有一声叮咛伴随着我们，总有一个目光注视着我们，总有一个人在支持我们。这个人就是母亲。母亲为我们做的太多了，我们不能无动于衷！
我们要行动起来，感恩我们的母亲。
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。“百善孝为先”是我们每个做儿女的准则。是呀！
如果一个人连自己的母亲都不孝顺的话，这个人还能成就什么大事业？ 三·八妇女节时，要祝母亲节日快乐；要送上一张美丽的贺卡；在平日生活中，要多和母亲谈谈心；还要帮母亲干家务。
感恩我们的母亲吧，是她给予了我们生命，是她把我们养育大，我们不能不感恩！
时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱！
初中的作文 篇4
初冬的正午，一缕阳光静静地透过窗，撒到了我的脸上，我感受到了它那无比的温暖。
阳光，是温暖的，微笑，何尝不是？
那微笑在脑海中深深的烙下了印子。在一间鸦雀无声的教室，老师领进了一个新同学，她带着热情的微笑，脸色因一丝紧张而显得微红。老师将她领到了我座位旁，示意着坐在我旁边，我只是敷衍地点了点头，此时，我正做着一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻书，却在不经意间看到了她失落的表情。我意识到了我的行为不妥，从课桌里偷偷地撕了张小纸条，一边用左手遮盖着，一也用右手在纸上画着什么。我在纸上的右下脚画了一个小小的微笑，便装做扔东西你的，丢了过去。她疑感地看着我，打开了那张揉成一团的纸，又用疑惑的表情看着我嘴里说着“啊？”
我用手指了指右下脚，她看了一眼，又再次看了我，这次并不是疑惑，她躲在前一个同学背后，偷偷地把头低了下去，朝着我，做了一个深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光阴，转眼间就从指间溜走了。
我的同桌，她其实是一个学霸，三年中，她的成绩在班里都是名列前茅。老师担心我会影响她的成绩，一天，把我叫到了办公室，并委婉的示意我换座位，并让我不要影响她的成绩，老师只是语重心长的说道。我听完后，头埋了下去，眼中的泪水在眼眶里打转，我走出了办公桌，立马走进了厕所，一个人躲在厕所的角落，我望着天空，一个再熟人不过的`声音头一看，她只是对看我笑着。一边安慰着我，一边用手轻轻拍打着我的肩。她说话时，总是带着微笑，她那小酒窝加上迷人的微笑，给了暗暗的自言自语。
回到教室，我拿起手上的笔，进入了题海，我被一些繁琐的公式难住了，我用手抓着我的头发，一圈又一圈，写了又擦，擦了又写。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她轻轻地说道：“我帮你。“我听着她的声音，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起头，对着我笑了笑，我也笑了笑，我们又进入题海之中。
柔软的阳光轻轻地抚摸着我，我闭上了眼睛，甜甜地享受着，当我睁开眼，就看到了门外的你，门外的微笑。这微笑，就像一缕温暖的阳光。
点评：本文主要通过一位同桌的微笑带给我的温暖的故事，抒发了作者对那位同桌的感激之情，文章细节描写具体而生动，景色的衬托更是起到画龙点睛之妙。
初中的作文 篇5
繁华的时代广场的地铁站，那里灯红酒绿，有一只小小的蟋蟀，被无意中带到这里来的。那只蟋蟀名叫柴斯特，它的故乡是康涅狄格州乡下的草场，柴斯特是在乘凉时，嗅到了腊肠的香味，便顺着香味寻找过去，它发现了一个野餐盒，里面装满了美味的东西。于是，柴斯特狼吞虎咽，它在不知不觉之中在野餐篮子里睡着了。当柴斯特睁开眼睛时，发现它被严严实实地埋在了一个装牛肉三明治的塑料袋下面。于是，柴斯特就来到了时代广场，被卖报的男孩玛利欧捉住当宠物。柴斯特来到报铺的第一晚，就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么来到的故事娓娓道来，老鼠塔克也毫不吝啬地和它分享了原本准备当早餐的腊肠。当它们边大嚼腊肠边聊得时候，一只猫不期而至了。那只猫原本让柴斯特十分害怕，可是听说了亨利猫是塔克最好的朋友时，也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲，柴斯特不推辞，开始拉动翅膀，整个车站都应声回荡起美妙的乐音。塔克和亨利听得如痴如醉，于是他们仨成了最好的朋友，柴斯特觉得它快乐多了。塔克和亨利给柴斯特介绍了地铁站的景观，它们还去了时代广场南端的那栋时代大厦的.角落。后来，它们一同回去了，告别后，各自期待着第二天的早晨。
这是他们交朋友的第一天的场景，我可以感受到，柴斯特一定是很棒的音乐家，还很注重友谊；塔克是只很城市化的聪明老鼠；亨利是很憨厚、很善解人意的猫。我的眼前，似乎看到了这样一个场景——一只小小的黑蟋蟀，一只胖胖的猫咪和一只灰色的老鼠，一起行走在马路上，一起叽叽喳喳的谈论些什么，一起发出笑声，还一起品尝美味的食物。它们的友谊在书中是重要的，是不可缺少的，是用诚信建立的，就像这本书的灵魂一样，没有了他们友谊的刻画，这本书的内容将是空洞的，无味的。柴斯特、塔克还有亨利的友谊是多么的坚固而美丽啊，及时有时候有些小小的误会，可是还是真诚地相待，不会自私，不会去破坏这份友谊。有一次，柴斯特在睡梦中不小心吃掉了玛利欧一家卖报辛辛苦苦赚来的两元的血汗钱。老鼠塔克和亨利为了不让柴斯特受罚，于是想把错误顶下来，可是被柴斯特谢绝了。他们都是想为了自己的朋友不受惩罚。即使最后，柴斯特适应不了纽约的生活环境，必须回到自己的故乡，亨利和塔克伤心归伤心，不舍归不舍，更多的还是谅解，还帮助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火车，返回了它梦寐以求的故乡……我们班上啊，也有一对这样真诚相待的好朋友，就是腊肠和加菲。她们两个形影不离，真诚相待，之间没有任何秘密。她们之间的真诚相待，是我们有目共睹的，腊肠从不会在别人面前说加菲
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