初中的作文

时间:2024-09-10 08:58:54 初中作文 我要投稿

初中的作文合集[6篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文合集[6篇]

初中的作文 篇1

  母亲,熟悉的字眼,而我却一直都没有深入地了解过她。老师们都说:母亲永远是最温暖的地方,漂泊的心灵受到创伤时,家总会给我们呵护和关照。但在家少不了的就是一位女主角,她是我们心灵的避风港!我现在终于体会了……

  ——题记

  星期五那天是我生日,我便想起了九岁那年的生日,记忆总是模糊不清,但那一天的情景我永远记得。那一天好像是我做了什么错事,被爸爸骂了,我被骂得特别的伤心,当时年纪小,根本不知道今天是我的生日。然而,妈妈却记得。我哭着跑出家,在河边痛哭,秋风吹拂着我的脸,凉凉的感觉让我感到非常无助,当时我觉得世上没有一个人真正的`爱过、关心过我。随着风吹,河边的小浪翻着、荡漾着,把一山的秋凉都荡到我的心上来了,溪水从

  小夹缝里奔蹿出来,心情差到了极点,这时妈妈在旁边看了看就走了。我当时一点也不屑她的关心,但看见她离去,泪更凶了,但弟弟来了,他拿了一个苹果给我,说是妈妈给我的,今天你生日,要快乐。手中捧着苹果,不知这是什么感觉,泪水比上一次更多了。

  思绪回来,想到星期五,生日只有在学校度过了。这几年父母工作特别忙,今天的生日也许他们早忘了吧。但是我回到家里,坐在桌上吃饭,父母夹了好多菜给我,对我没有平日的抱怨,在夹菜时妈妈特别亲切,但口中却说你这么胖要多吃点瘦肉才行,然后姐姐们就告诉我“昨天妈妈都记着你的生日,对我们每个人都说了一遍,还说要煮些蛋带给你吃呢。”姐姐们说得特别高兴,而妈妈说“你们这些人怎么会记得,只有做母亲的才会记得。”母亲说得幸福又得意,我当时在吃饭,眼泪都跟着饭一起吃了,第一次我感到母亲的爱是不留痕迹的。

  想起以前母亲辛苦地把我养大,虽然偶尔会有些抱怨,但看着我长得这么可爱,眼里尽是喜爱,在对别家的父母总带有一点骄傲和得意的语气。以前我老是和她顶嘴吵架,心里尽是委屈,哭得死去活来,现在想想还真有点对不起她。

  我从小到大和妈妈都生活得很不融洽,母女俩聊天说话真是少得可怜,她和弟弟特别好,而我总觉得从来没有拥有过她的疼爱。我长这么大,叫她妈妈都是很少。我和爸爸特别好,爸爸也疼我,当时就感觉妈妈从没关心、了解过我。

  记得有一次和她吵架之后,便离开了家,一个人在这车水马龙的大街闲走着。身上没带半分钱,都临近黄昏了,我不想回家,因为一回家就要听她念经了,听了特别烦。所以我宁愿在外,接受秋风的洗礼,也不要回去。我就这样孤独地坐在路旁。这时我亲眼目睹了一道熟悉而又陌生的身影,她好像特别着急。当时我却一点也不懂事,还往后退缩。她转过身看见了我,而我也看见了她。我想跑,但被她抓住了,神情是那样的严肃,她说了句:“回去吧,外边冷。”就没发话了,没一点愤怒。

  经过这一切的种种,我知道了,珍惜现在所拥有的,我知道,妈妈是爱我的,就是不知道怎么表达而已。就像今天老师给我的联系单,带回家,要家长写意见,她虽表面说不想写,但写时却很严谨、认真、仔细,一遍遍地看,生怕写错什么。在最后拿给我时,好像又想起什么似的说:“对了,忘了写几个字了,后面要写上谢谢和再见才行。更有礼貌点。”我叫她算了。但她看起来特别认真,坚持写上了。我想对她说:“妈妈啊,你对我这么好,让我有种犯罪感。真的太对不起你了,平时还这么不听话。以后我会听话的,陪你一起承担你下半辈子的辛酸和快乐。”

  母爱无痕,所有的幸福原来都并非偶然。

初中的作文 篇2

  跨出母校的大门后,总有一种恍恍惚惚的感觉,真的就这样离开了吗?

  我时常想念母校,想念同学,想念曾经的往事……

  我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过,抹也抹不去。

  曾经,带着“值周”的大红袖套,神气地站在校门口,认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经,为了给校足球队呐喊、助威,站在学校的操场上,喊哑了嗓子;曾经,全班同学为班主任举行了一次隆重的班会,在教室里演绎了一段动人的师生情……

  每想一件事,都会将怀念加深一层。记得那天,毕业的.那天,我哭了,舍不得离开教师、同学、母校。最后一次看校园,是毕业那天。所有的同学都走了,只剩我一个,徘徊在花园里、草地上,这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下,母校显得那么静,那么美,那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音,看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了,我眼前又是一片模糊。

  我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打扫一次教室……这里有我成长的足迹,有我童年的欢声笑语,有带我进入知识殿堂的教师。

  怀念母校的深情是无法用语言表达的。

初中的作文 篇3

  偶尔闲暇翻过画册的话,都会知道上面这幅画是安德鲁?怀斯,美国当代最杰出的写实主义画家的代表作---克里斯蒂娜的世界。此画几乎入选过每一本画册。不少人对它做过解读,从画中悟出各自的所感所想。

  怀斯在我国美术界几乎人人知晓,曾一度影响过我国油画的发展。他的画表面看是具象艺术,身边的草木花草,邻居朋友,土坯旧巷等等都是他画中素材,但实际上他的每幅作品都呈现出沉郁怜悯带给人以思考和探索的内涵丰富的抽象主义风格。正所谓“客观现实和主观感受融合,孤寂苍凉是极富冲击力的”。

  一年多前偶见此画,颇受触动,早想为之码几个字,然,每次开了头,那沉重的苍凉之感压得我举笔又止。或许是我的弱项吧,对一些深刻的东西至今总爱绕行。只是,有些际遇你是绕不过去的。最近,我这件生命的袍子意外而又无奈地再平添一两处挫伤,遂想起这幅画,那么,趁着低落情绪还萦绕着徘徊不肯散去,重新细读克里斯蒂娜的世界,也算是给自己的世界找寻点力量来安放横七竖八乱糟糟的烦闷与苦恼吧。

  画面内容简单具体:日落西山,苍茫空旷的野草地,蔓延开来。远上方天地一线处,零散的坐落几处房屋。带着病体的羸弱女子从下坡正向上爬行,她昂首向前方房屋的视线及耳边两侧零乱的头发的背影,似乎让人感受到她爬行的苦累和执着不屈的信念。

  整个画面于孤寂感里,又渗透着一股挣脱向上的活力。女子在想什么呢,是在想此刻的艰辛还是在展望未来那房屋里的暖意?每当我眼光停留在画面上,都会想起贝多芬的命运交响曲。贝多芬用音乐阐释表现生命的张力,而怀斯则用绘画展现了这个主题。

  画中女子克里斯蒂娜有原型。怀斯的邻居。自幼得小儿麻痹症。可想而知,她的生存状况。而她和她弟弟两人相伴过着隐匿但仍然良好的保持了尊严的生活。当年,怀斯也因为车祸饱受失去父亲和儿子的创痛。面对突如其来的不测,沉沦还是奋起?在对生活生命的思索中,怀斯以克里斯蒂娜为版本创作了这幅极富盛名的作品。

  这幅画并非油画,属于蛋彩画,上色技法过于繁琐且很多不足之处,已近乎被淘汰,而怀斯运用得恰到好处。画面笔触纤细,清晰逼仄。除大面积枯凉空寂之外,从蓝天,草地上车轮的痕迹处,似乎流淌出生生不息的泉水。人类的绝望和希望,苦难和幸福和谐的统一于一体----这就是克里斯蒂娜的世界。

  生命不易。我们每个人在一生中犹如一艘在海中航行的船。命运之船在汪洋之中驶向何方?时而风平浪静,时而浪涛咆哮,这是命运给我们的历练和考验。而我们要么胜之,到达彼岸;要么被无情吞噬,化作泡沫,无声无息的消失。天地之广,何处藏我身?在莽莽宇宙之下,人类是那样的渺小无助。拥有的没有的,都已成定局,而我们只能在现有的条件和基础上,凭借毅力和信念,付出最大的努力同命运抗争。

  “看佛经,苦苦苦,众生皆苦;看圣经,罪罪罪,你我都有罪。”都说人生来就是受苦受难的。除了身体病痛,还有精神上的磨难。是在无法排遣的困苦煎熬中没落,还是如凤凰在烈火中涅槃,这就要看个人对生命体验后选取的态度了。完美的'救赎是必不可缺的。

  讲一个鹰的故事吧。

  听说鹰的寿命长达七十年。但是在他四十岁左右,必须来次重生,才能享有后三十年的生命。重生的过程相当残忍。他首先要在岩石上把旧的牙齿用力磕掉,等长出新的牙齿,再把自己的脚趾啄掉,把身上的羽毛一根根拔出,完成这些准备工作后,等上半年,这所有的部件全部翻新完毕,才开启新的一轮生命。

  生命如此令人敬畏。那么,面对生命运程里的多舛和伤痛,不要被哀怨颓废侵袭,要在失意痛楚中找到新的希望,重新建立生命的绿洲,托起生命的价值。痛,恰好证明了你的存在,教你学会珍惜,让你不断生出勇气,散发出人性的光辉,从而活得更加精彩。

初中的作文 篇4

  星期六的时候,我们班举行了一年一度的春游,地点是在东莞的松山湖。

  那天早晨,我很早就起床了,我急急忙忙的刷完牙、洗完脸、吃完早饭,就踏上了去春游的路上。我们家车刚停在会所的旁边,我跳下车,背后就响起“小鱼儿”“班长余”的声音。你们猜猜是谁再叫我?哈!是李xx,除了李xx,谁会这样叫我呢?

  我一家三口和李xx和她的爸爸妈妈一起兴致勃勃走向会所,在那里我们遇见了张xx,我们一起在那里追金xx、陈xx,追着追着,哎呀,王xx来了,我们吓的跑到了车上。过了几分钟,人都来齐了,我们要踏上七年级的最后一次春游喽!我高兴的上窜下跳,因为我们出发啦!过了差不多一个小时,我们顺利的到达了松山湖,春游开始喽!

  哇!松山湖好美呀,百花齐放、百鸟争鸣。多美啊!遇到一片漂亮的小花地,我们还会停下来拍张照片,哎,我们应该把这几张照片放到家长群里,让大家欣赏欣赏。

  我们首先跳了一会儿《手牵手》我们跳得可好了,很多家长都在给我们拍照呢。接下来,我们去了松山湖风筝放送场,我们一个班集体在那里笑啊、跳啊、玩啊……我们还在那抓了几只可怜的小瓢虫,后来,我心软了,把那可怜的'4只的小瓢虫放生了。

  吃中午饭的时间到了,我们又跑上我们的车,到了一个名叫《渔王食府》的地方吃饭。我们狼吞虎咽的吃完饭,就狂奔向租自行车的地方。

  我们终于租到了适合我们的自行车了,我们骑上自行车,飞快的踏着脚踏板。自行车上坡最不好上,下坡呀,超爽!你就会觉得你都像只小鸟一样飞起来了。我们虽然骑的很慢,但一路上欣赏着很多美丽的风景,哎,我们得骑快点了,大巴要开了!好不容易骑完了42km,还了车,我们就得回来了,我真想多玩一会呀!时间过得真快。

  又过了一个小时,大巴又开回了学校,啊,今天的春游多么美好呀,我们都玩得很开心!

初中的作文 篇5

  文字由心而生,攀上清新的曲调,在时间无涯的荒野中,我倚藤而冥,谱写着一首首唱不完的歌……

  希望篇

  薄雾破晓,黎明的晨曦带着芳草的气息来临,太阳从地平线上冉冉升起,在无边天际的黑暗撕开一条明亮的道路,希望从无涯的黑暗中挣扎开来,奔向黎明的方向,希望,近了。行走在人生道路,我们笑看窗外花开花败,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,在路上我们经历了太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行运行中,我们学会了花儿谢了还会开,草儿枯了来年依然会碧连天,希望也会生生不息。希望是一首唱不完的歌。

  幸福篇

  岁月如梭,过了,无影无踪,但幸福会留在心田,幸福是一种感觉,一种让人微笑,快乐的感觉,慢慢到来的爱情,缓缓流逝的时光,淡淡、长长的寂寞,转眼即逝的的人……这些都是记中最美好的感觉。

  有人问我,幸福到底是什么?我只笑不语,其实,幸福是“临行密密缝、意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡;幸福是“奇文共欣赏,疑义相与析”的.愉悦。

  当寂寞的树林只剩下最后一片枯叶时,秋风已走,当冰冷的天空只剩下最后一朵雪花时,冬风已过。人生匆匆总来不及细细品,便已要消失殆尽,所以,我们要把握人生,努力生活,细细品味幸福,你会发现,幸福是一首唱不完的歌……

  青春篇

  席慕容说过:“青春是一本太仓促的书。岁月流淌,如门前那条小河,不曾发出点儿声响;时间匆匆,示曾见过你滞留的脚步。但是,如果我们细细品尝青春,你会欣喜地发现;青春是一首歌,它时而有小桥流水般的清新舒畅,时而包含旭日东升的激情飞扬,时而蕴含着朗日当空的温柔淡雅,时而充满波涛澎胀的刚健铿锵……青春,是一首唱不完的歌……

  它们,都是一首首唱不完的歌……

初中的作文 篇6

  黑暗笼罩着大地,前方的路一片漆黑,我站在路的分叉口,不知该如何抉择,突然一道温暖的光线洒下来照亮了整个心田,天亮了!

  有人说,时间检验真心,烈火考验真金。但我并不这么认为,她就像照亮我心田的那一束光。时间只会让她变得善良完美,虽然我跟她两年同学,但在我出现的那一瞬间,我就觉得他她是那样的人。她迎着光忙向我这边走来,看见了我,对我笑了笑,就跟天上的太阳一般温暖。到现在我还忘不了她的容颜。

  一天,数学老师给我们布置了一道特别的难题,说可以和初中的数学相媲美了,我满心欢喜地研究起了这道题。啊,这道题答案是d,不对,这个怎么不是13呀?我说怎么会没有想象中的难的,那这样然后再这样还是不对呀?原来的自信已经被我无数次的失败给消磨尽了,现在的我满脸沮丧,刚巧这时候下课铃响起了吃饭的`时间,到了我垂头丧气地和朋友一起去吃饭。

  回来的时候我的验算本上已经写满了,写的正是那道题的解题思路。咦,我根本就没有算出答案,那这上面的解题思路是谁写的呢?会不会是某某某呢?算了不想了,我看看答案过程是怎样的吧,我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。

  之后我也问了某某某。她说那个解题思路不是她写的,是我的同桌写的,我的同桌在课上就看见我沮丧的神情,她觉得身为我的同桌就应该帮帮我,那时她已经算出了答案。

  虽然我与她做同桌的时间不久,但她却慷慨地帮助我。这看似一小小的细节却道出了人世间的美好。我钦佩她的善良,我钦佩她的美好。

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