初中生的作文

时间:2024-09-07 10:00:37 初中作文 我要投稿

初中生的作文10篇(集合)

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的初中生的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文10篇(集合)

初中生的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼来了3月2日春游的日子。

  春游的前一天,妈妈给我精心准备了好多零食和饮料,有薯片和果冻等,全是我的最爱,看着一大袋零食,口水直流三千尺,但是只能明天吃。到晚上睡觉前,外面就下起了雨,躺在床上,听着外面越来越大的雨声,我担心极了,明天春游会取消吗

  到了第二天早上,我起床打开窗户一看,天空仍然不作美,继续下着倾盆大雨,我更担心了。吃完早饭,已经快7点了,可还是没有接到春游取消的通知,哦!春游不会取消喽,准备出发!我正欢呼着,滴滴滴滴

  ,滴滴滴滴一阵手机短信声传入了我耳朵,我的心又悬了起来,心里默默祈祷:春游不会取消,春游不会取消!打开一看,原来是条垃圾短信。我松了一口气,哦,春游不取消!怎么还有一条:紧急通知!因雨太大,春游取消,请带好书包正常上课..这几个字给我泼了一大盆冷水,把我的高兴劲泼到了九霄云外。哎我叹了一口气,有气无力地背上书本,无奈地去上学了

  老天爷啊老天爷,一年一次的'春游就这样泡汤了。

初中生的作文 篇2

  转眼间,我已经来到了新学校一个多月了。回想起以前,从小学一年级学拼音开始,到现在能写出一篇篇洋洋洒洒的文章备考,而现在又投入到了紧张的学习中去,回忆起来,真让人回味啊!

  新学年,新变化!在新的中学,变化真多!

  变化第一点:不但学习科目增多了,学习负担加重了,而且对自主管理的要求高了!在小学,什么事都要老师指着、点着甚至是骂着才去做。而在中学,学校为了提高我们自主管理的能力,实行两班一师制,就是指两个班的晚自修又一个老师来值日,这样的晚自修,就只能靠大家的自觉和班干部的监督了。刚开始的时候,整个班都是乱哄哄的,总有一些不自觉的人在讲小话,不自觉。可是过了几天之后,同学们就自觉多了,没有让可怜的班长喊破喉咙。

  变化第二点,学习讲效率,学习气氛浓。读小学的时候在家里做作业,总是做一会作业看一下课外书;做一会作业喝口茶上个厕所的。现在可不会这样:一旦你这样做的话,那么就可能做不完作业,就算勉强做完作业,也没有时间复习巩固和预习新课。要知道,复习和预习也是学习中一个很重要的部分,如果你不复习也不预习,一开始你的成绩并没有大的.落后,但是久而久之,成绩就会比被人略逊一筹了。现在我们做作业有两个宗旨:一就是快,二就是准,我们求快,也求准,节省下回头改正的时间。因为这样既可以复习和预习,也有时间多看课外书,增长一下课外知识也好。

  变化第三点:生活节奏加快。在新的学校,再也没有想在小学一样慢条斯理地散步,也不会无所事事地画无聊的漫画或是在课室里看漫画。在中学,谁都想一有空就飞奔去图书馆,在初一初二多看点书,多增长知识,为上初三打好基础。所以我们常常一下课就飞奔宿舍或饭堂,用最短的时间内把所有的东西都完成。剩下的大半个小时当然是泡在图书馆了啦!要不是六点半要回课室的话,我还不舍得走呢。其实,这远远不能满足我的阅读量,所以,我也会借回课室看。

  在中学,变化真的很多,我只列举了三点,但我相信这些变化会让我们加快脚步走向一个高素质的人才。我们会在初中三年里蜕变,变成一直不怕任何风浪的蝴蝶,最终飞进重点的门槛!

初中生的作文 篇3

  对面302室经历了短暂而又喧闹的装修后,迎来了一位奇怪的叔叔,陌生的气息使原本和睦一气的邻里间似乎多了些隔阂。他灵巧地避开了所有邻居的关怀。

  每天晚上七、八点钟,便是这位“怪叔叔”回家的时候。只听见那嘹亮的男高音从底楼一路荡气回肠地响到三楼,狭小的楼梯间成了KTV里的小包间。“夜太美,尽管太危险,总有人红着眼眶熬着……”“呯!”302室的门一声响,把歌声关进门里,又巧妙地从302和301相搭的墙传了进来。

  所有的邻居都颇有微词,心与心之间的隔阂便更明显了。

  大清早六点多,我背着沉重的书包往楼下走,迎面上楼来的便是302室的“怪叔叔”。 勉强挤出一个疲惫的笑:“叔叔早!”他微微抬起头,仿佛只是表明看见了我,从喉咙里憋出一个“早”字。他大约是瞥见了 我惺忪的'睡眼或是黑眼圈,问道:“你上初几了?”“初二,马上期末考试了。” 那双波澜不惊的眼睛里,似乎闪过一道愧疚的光。他抿了抿最角,似乎想说什么,又低下了头,侧着身子,在我身旁上了楼。

  那天晚上,我坐在里屋写作业,那嘹亮的歌声又从一楼飘到三楼。忽然,那歌声似乎是按下暂停键的磁带般戛然而止——他大约想起了对面有一个需要安静的学生,楼下有个爱静的中年妇女。脚步声重又响起,只是轻悄悄的,仿佛那鞋是踩在厚厚的落叶上,而不是踩在坚硬的楼板上。他拿出钥匙,打开门,然而,这次并不是重重的“呯”声,而是几乎与那脚步声轻的旗鼓相当的声响。我的眼前仿佛又显现出那双闪过一丝愧疚的眼来,不免心中一动,那种邻里间的互相包容,真诚相待的情感又占了上风。有凉爽的夏风从窗口透进来。此刻,每一颗心与心的距离仿佛近了。

  歌声停了,楼道里的安静持续了半个月,每天看见这“怪叔叔”渐渐亲切的微笑,我竟有些不忍心剥夺他唱歌的权利。

  那天,期末考结束了,我背着轻飘飘的书包,迎面走来302的“怪叔叔”。他向我灿然一笑,亲切地拍拍我的肩膀,说,“考得怎样啊?,我可是忍了半个月的‘歌瘾’呢,你可不能对不起我啊。”我也笑了,这邻里之情让我的心感觉到人与人之间的亲近。

  他向我摆摆手,朝楼下走去。歌声又响起,从一楼飘上了三楼。他唱的是《海阔天空》,随有些跑调,却显得这平凡人愈发的可爱。

  脚步声远了,歌声远了,心却近了。

初中生的作文 篇4

  进入初中,生活的节奏快了,时间紧迫了。

  刚进初中时,我一切都不适应。老师上完一节课,总会留下一些作业。于是,课间十分钟成了加班做作业的时间。教室外面看不见学生追逐的身影,听不见嬉戏的笑声。可就算如此,作业还是做不完,这本作业刚做了一点,那门课的老师又在上课铃声的伴随下走进了教室。时间一长,作业都堆积如山了。有时我坐在“山”的面前真不知道该先做什么。拿起数学作业,耳边响起了英语老师的责备;拿起英语作业,眼前又浮现出生物老师严肃的面孔;我想玩一会儿,耳边又回荡着班主任可怕的'语声:“学生不完成作业,算什么学生。”天啊!我该怎么办?

  初中不仅作业多了,而且生活上也很紧张。每天早晨六点多起床。不仅要洗漱,整理床铺,还要洗衣服,30分钟后必须离开寝室,否则,早操就会迟到。每天课间有十分钟休息,可厕所离教室比较远,每次一下课,要上厕所必须飞奔下去,然后飞跑上来,不然你就会站在教室门口喊“报告”,还不知道老师能否原谅。晚自习下后要赶快赶到寝室,因为去迟了,就接不到水了。洗澡也得快,如果你在熄灯后还没上床休息,你就得受罚——冲卫生间。上周二,我和王贝贝值日没按时熄灯,第二天,我们在别人走后,一起拿着盆子来到卫生间,干吗?当然是冲卫生间了。

  本来以为双休日可以轻松一点,可沉重的书包再一次让我失望。回到家,我一改以前的坏习惯,一到家就掏出了作业做了起来,如果不快点做,其后果可想而知:作业没做完,那挨训就免不了了。有一次,我一到家就做作业,直到星期六才写完。以前小学时,还总埋怨作业多,现在才知道以前是身在福中不知福呀!

  不过,现在我已经慢慢适应了。虽然节奏依然快,依然紧张,但我已有了和以前截然不同的心态,我并不比别人差,别人能做到的,我也一定能做到。而且这种快节奏的生活也是对我们的磨练,对我们的考验。

初中生的作文 篇5

  我的理很想是当一名大科学家,研究出许许多多有利于人类的东西。

  现在,我就已经开始为了我的理很想而努力了!我经常翻阅家里的科普类书籍,正所谓“书籍是人类进步的阶梯”么,因此,家里的百科全书上到处都可以看到我辛勤的“足迹”,连自恃高大《十万个为什么》也被我用短短的时间“啃”了个精光,很快,家里的科普书便都已经被我翻了个遍。

  妈妈一看:大事不妙,照这样的速度,家里的书是顶不了多久的,赶忙向图书馆“求助”。就这样,图书馆的书便源源不断的运了进来,很快便又运了出去。每本书来的时候都得意洋洋地很想着:“嘿嘿,我肯定能困住他。”

  走的`时候却暗自很想着:“哎,这家伙怎么这么厉害,莫非我遇到了‘啃书王’乎?真是太悲惨了。”

  随着我的年龄增长,阅读量也大大增加,当然,我的知识也成正比的增加,就像一个扁扁的小气球,被人越吹越大,最终变成了一个大气球。

  并且,为了增加我的实践经验,我还按照书上所说的,做了一个又一个简单、有趣但是又富有科学原理的小实验,如:会跳舞的蜡烛、防爆气球、在水中也能燃烧的蜡烛、一指如千斤……这些精彩的实验不光为我带来了很多欢乐,而且让我明白了一个又一个的科学道理。

  说到这里,大家可能会问:“你为什么要读这么多书,做这么多试验呢?”

  因为,我知道:科学家并不是嘴上说说就能当上的,而是要从小就努力,这样,才能当上一名伟大的科学家!

初中生的作文 篇6

  我的初中生活,即将结束。回首望去,光阴似箭日月如梭,时间过得那么的快,感觉昨天还是个新生,惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐,但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一,但我即将离开。

  记得刚上初一报名时,走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的,同学 环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师,那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师,新的同学朋友,也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师,揭示了新的同学朋友,拿上了新的书,开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。

  到了初二。那陌生感已经全部消失,而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师,同学,环境。所以干什么都大胆了一些,从以前的听老师的话,学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生;不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年,老师对我的看法就有了很大的改变,在老师的不断改变下,我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突,我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。

  进入初三后。我又有了一种感觉,那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的.苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法;如果考不上高中我该何去何从?所以我就做了一个决定:发奋努力 好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生,高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后,我的成绩很差,老师让我叫家长,爸爸没有来。老是我的家长都不管我了,我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时,爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好,让老师认可我,可是老师却无动于衷,面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边,我就会重新振作,因为我不想让爸爸失望。经过我的努力,我的期末成绩有了很大的提高,这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是;在初三第一学期的最后一节课上,老师当着全班同学的面对我说了一句话:在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受,当时我就在想:您给我有留下了一个什么印象呢?回家后我每天都在想这句话,我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活?

初中生的作文 篇7

  深秋,凉风习习,我漫步在枫叶林里,树上那一片片枫叶似乎承载了我小学的许多回忆,这一片是我们上课时充满活力的情景,那一片是我们一起参加活动团结一致的情景,而那一片是我们分别时依依不舍的情景……忽然,一片枫叶落到了我的手中,这让我对初中的生活有了憧憬及想象。

  进入中学,那高大粗壮的柳树,那充满活力的同学们,那充满书香的课本……一切都令我着迷。

  早晨,整个校园都是我们整齐响亮的读书声。在课堂上,我们专心听讲,积极地发言,遇到不会的题目会有热心的同学来帮助解答。下课后,整个教室都充满了同学们的欢声笑语。做早操时,我们秩序井然地进入操场,跟着音乐节奏跳了起来。顿时整个校园只有我们整齐的步伐声。

  中午,人人都有了睡意,可那些热爱足球的男孩就闲不住了,抱起足球直冲进球场。他们虽是第一次见面,可踢起球来却像几年的队友十分有默契。他们挥汗如雨,可脸上还是露出对自己的自信,对队友的信任,对胜利的'期盼。

  下午,我和朋友们走在羊肠小道上,一起手牵手,一起谈论着开心或不开心的事,这是多么惬意的时光啊!

  一阵阵凉风吹过,我也走出了想象。低头一看,手中的枫叶还在,我紧紧握住它,心里想:我一定要好好学习,使我的想象成为现实。

初中生的作文 篇8

  每天晨光初露,校铃一响起,我们又开始活动起来了。

  每天起床,叠被—穿鞋—刷牙—扎头发,再高高兴兴地去打饭,回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友,同学学习交流,又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心,我们就会高兴,露出那单纯,纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体,我们都在认真地做操,因为隔得距离太近了,所以我们经常会打到别人,但那人也不会生气的,因为我们彼此有一颗宽容的心,同学都理解这一点。

  上语文课前,我们总盼着语文老师的到来,总是猜他今天会给我们讲什么道理,故事,我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台,他用幽默的嗓音向同学们问好:同学们,早上好!他总精明地猜想每一位同学的心思,有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句,一读起来就爱不释口了。

  上政治课,可能有好些同学不希望政治老师的到来,我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着,但他还是来了,同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶,但我明白,他凶是因为他爱我们,想我们学好这门课程,我听许多大哥哥,大姐姐说,他这人其实很好,教的政治也很好。在他教过的班级里,个个都得过奖。我想也许是我们没用,让他生气的吧。我坐在第一列,总是害怕他点到我的`名字,让我回答问题,我又答不出来。

  上历史课,我们又觉得轻松了许多,因为讲着那些皇帝,甲骨,元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书,读到那些昏君,欺压老百姓的事,我们会痛恨他们,心想怎么会让他当君主呢,这样怎能造福百姓。

  这些就是我升入初中的事情,有喜有悲。无论是喜是悲,我还是很喜欢初中生活。

初中生的作文 篇9

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的.第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好

初中生的作文 篇10

  乌黑低贱、貌不惊人的木炭可以变成熠熠生辉、光彩夺目的金刚石,前提条件是至少一两千度的高温和数千个标准大气压的高压。由木炭到金刚石,这是一次灵魂的洗礼、生命的升华,它们之间相距十万八千里,当然它的条件是苛刻的,代价也是昂贵的。但是,现实世界中很多人很多事,得和失,成和败,常常只在一线之间,无需太大的精力和花费;仅仅因为一念之差,半途而废,才导致最后只差一步到罗马!

  库克出生于英国北约克郡的一个贫苦的农民家庭,13岁才有机会到一位女教师家学习;从那儿,他听到了哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航海的故事,于是,少年的心从此不再安宁。17岁时他因贫困不得不辍学当了学徒;就在这一年,他看到了大海,从此,大海成了他生命中的惟一。 1768年,库克在首次太平洋科学考察中发现了新西兰;1772年,他用三年零十七天的漫长航行,完成了第一次自西向东高纬度的环球航行,并深入南极,于1774年写下了到达南纬71°10′的记录。这个记录保持了整整60年,而这个海域(后来被命名为阿蒙森海)离南极大陆最近的一个突出角——捷尔斯敦半岛仅区区200公里。但是,对南极是否存在的“模棱两可”态度和对南极是否有用的的轻易否定,使他在还有200公里远的地方止步不前,最终功败垂成,与人类历史上最伟大的'发现失之交臂!

  1781年,赫歇尔认定天王星是行星。其实,在这以前,已有好几位天文学者观察过它了。当时流行着一种陈腐的观念,认为太阳系的范围只到土星为止,土星以外,再没有行星了。持这种观念的天文学者因循守旧,他们既不敢、也从未想到应该扩大太阳系的领域,因而总是把天王星当做恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至观察过它达12次之多,最后功亏一篑,还是让它逃之夭夭。要打破这种观念,需要胆识和勇气,需要的是一些坚持不懈。

  正如一个挖宝的人,他已经坚持橛了98镐,他对自己说再橛最后一镐,如果还是找不到宝贝,就不是自己的事了。这样他又坚持了一镐,挖了第99镐,最终依旧没有看到。于是他背起了镐头,说:“这里没有宝。”其实他不知道,如果他再撅一镐,下面的宝贝就唾手可得了。因为一镐,使他前功尽弃。

  这样的人和事在现实生活里举不胜举。他们爬山,只是山顶最后一块巨石,望而却步,错失了无限美丽的风光。他们历尽千难万苦,精心烹制,最终却让煮熟的鸭子从手里飞走。他们因为蜻蜓点水、浮光掠影,而与胜利檫肩而过,实在令人扼腕叹息啊!

  大千世界,茫茫人海,有的崇高,有的卑微;有的勇猛,有的胆怯;有的热情,有的冷峻;有的聪颖,有的愚笨;有的勤勉,有的懒惰……可是,决定得和失、成和败的关键有时不在于这些性格品质、天资机遇,而仅仅在于小小的一点耐心、坚持啊!真理和谬误常常只有一纸之隔,成功和失败往往只有一步之遥。只要你再努力地向上跳一跳,只要你再执著地向前迈一迈,丰收的果实就会向你招手,胜利的喜悦就会与你伴随!

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