初中的作文

时间:2024-08-28 07:59:21 初中作文 我要投稿

初中的作文范例[8篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文范例[8篇]

初中的作文 篇1

  赞美坚贞的松柏,赞美勇斗西风的篱菊,赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的`花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

  古人有句话说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自我的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。

  难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

初中的作文 篇2

  【摘要】语文教师普遍以为作文课难上,难在学生兴趣激发不起来、缺乏素材、无话可说或写出来的文章枯燥无味等。随着现代信息技术的发展,现代教育技术也迅速发展,有条件的学校都安装了多媒体,配备了系统的现代教育技术设施,为广大语文教师排忧解难,扫除了作文教学中的障碍。

  【关键词】作文;多媒体;技术

  小学时学生写的作文比较简单,运用简单的手法就可以描述一件简单的小事,但是到了初中阶段语文写作的的难度就增加了不少,这就导致好多的学生在写作方面往往难以下手,不知道如何去写好作文,学生的对语文的兴趣就会逐步减少,严重影响以后语文的教学。如何克服这种现象,接下来我将从运用现代教育手段谈一谈初中语文写作方面的教学。

  一、播放录像,创设情境,激发学习动机

  人的任何有意识的活动,都有它的动机,动机是激励人去行为的主观动因。如果没有动机那么人就对将要行动的事情失去兴趣。对于初中语文写作也是一样,学生对语文写作失去动机,那么写作水平就不能得到提高。恩格斯曾经指出:“就个人来说,他的行动的一切动力,都一定要通过他的头脑,一定要转变为他的愿望的动机,才能行动起来。”动机一旦引起,人的行为就表现一定程度的兴趣、主动积极的情感态度、良好的注意和持久顽强的克服困难的意志努力。怎么才能激发学生的写作动机,语文教师可以利用学校安装的多媒体,播放录像祖国美丽的自然风光,让学生看到蓝天白云下一望无际的草原、苍郁的大森林、清澈的河流、充满活力的飞禽走兽;听到美妙的高山流水;闻到鸟语花香……让他们感受到大自然的美,沉浸在对大自然的无比热爱之中。紧接着再出示另一幅画面,美丽的大自然遭到了人为的破坏。眼看苍郁的森林被毁、清澈的河流被污染、许多可爱的飞禽走兽死于人们的手下……学生已深深进入情境,新异变化的画面使他们的大脑皮层受到了刺激、处于兴奋状态,注意力高度集中,他们的内心产生了强烈的.冲动,他们的情绪发生了急剧的变化,由喜悦转变为痛心、愤恨。这时,教师趁热打铁,进行积极引导,假如你是一种被害的动物、植物或一条河流,你会怎么想、怎么说、怎么做?自己可以发表自己看法,也可以展开讨论。由于学生的情感奔发,兴趣盎然,在他们的内心世界便展开了超水平的想象,表达自己的内心感受早已成为他们的心理需要,自主学习已成为他们的主观愿望。于是,他们个个跃跃欲试,滔滔不绝地发表自己的感叹。教师再也不必为学生“兴趣激发不起来、不愿写、不爱写”而担忧了。

  二、利用课件,丰富表象,发现写作素材

  如何提高写作内容的丰富多彩,就需要学生多读书,多发现,多积累。但是这是一个长期复杂的过程,往往许多学生不能够坚持下去,不管怎么去写文章,还是局限于那些老掉牙的人物故事等。怎么去增加学生平常对写作素材收集的兴趣,作为教师我们可以在平常课上利用多媒体提供一些有用的素材。多媒体课件集形、声、光、色于一体,画面形象生动,能使抽象的东西具体化,能帮助学生丰富表象,多、快、好、省地发现写作素材。如学生在写环保想象作文时,开始总觉得无话可说,不知写什么好。为了解决这个难题,可以在课前布置学生了解周边环境,将破坏环境和保护环境的事例搜集拢来,然后再把这些材料集中起来,适当掺进一些动画,制作成课件搬上银幕。大批大批的环保资料一一呈现在学生眼前,既能帮助学生拓宽视野,又能引导他们回忆过去经历过的事物,找到合适的写作材料,抒发自己的真情实感。学生再也不觉得“无话可说”了。

  三、借助幻灯片,发挥想象,表达真情实感

  新的教学大纲规定:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥他们的创造性。”只要学生有了想象和幻想,那么他们就会有话可说,有事可谈,不会为了几百字的作文而感到力不从心了。因此教师要在教学中善于引导拓展学生的想象力。教师可以利用灯片设计一些比较具有新引力的故事事例等,能帮助学生开阔思路,展开想象。例如先出示美丽的自然动植物让学生展开讨论:你愿意充当什么?你为什么要选择这种动物、植物或自然景物来写?你见过它们被害的情景吗?它们被害前是怎样的,被害后又是怎样的呢?学生的选择内容可能各不相同,有写狮子的、写青蛙的、写桂花树的……飞禽走兽、花鸟虫鱼,应有尽有。想象也大胆合理,发挥了自己的创造性。有的学生也许还会想到动物、植物曾经被害,现在又得到了人们的重视、受到了人们的保护,它们的家庭又开始兴旺起来。讨论后再让学生独立去理一理写作的思路,准备写作。为了给学生充分的自主权,让他们自由作文,对这次习作的要求是:题目自拟,体裁不限。只要把讨论、填表的内容以一次梦幻、一种心情、一种经历或一次遭遇的形式写出来就行。这就帮助他们解决了“千篇一律、内容干瘪、思路狭窄、语言呆板”的困难。

  总而言之,多媒体技术在作文教学中应用非常的广泛,教师利用好了有利于营造学生乐学愿学的氛围,培养学生的学习兴趣和激发学生的写作动机;有利于唤醒学生的个性,从而全面提高学生写作水平的质量。怎样运用多媒体技术为初中作文教学服务。

初中的作文 篇3

  犹记那年初秋,温暖的阳光透过还未掉落的树叶洒在校园里的石凳上,一切显得宁静而安详。树下两个小女孩背靠着背坐在草地上,畅想着自己的未来,“我们一定要考省中噢!”两颗属于承诺的种子在小小的心灵里生了根,之后她们分处两地。虽然时间匆匆流逝,她们仍然努力学习,伴灯夜读,默默用自己的汗水和泪水浇灌,等待着花开的日子。

  原来承诺是冲破风雪的温暖,即使风雪再猛烈,仍然不能将我的心冰冷。

  那个冬天对于我们生长在南方的孩子来说,实在是太冷了。父亲送我上学,问我大概几时放学,他来接我。我告诉他大概四点半。幼小的记忆还不完备,忘了那天还需打扫的事实。我在学校里暗暗自责着,心里有些难过,害怕父亲早来了会受冻,可是无可奈何,我只好往好的方面想:也许父亲会因为天冷而晚到一会。一直这样终于熬到了放学。我急忙的走出学校,看到父亲瑟索的身子在寒风中守侯着,我惊讶却又在意料之中。父亲看到我,没有怨言,只是问了一句:“怎么现在出来,是不是有事啊?”没有回答,只是扭过父亲冰冷的手,感受来自心底的温暖。

  原来,承诺是一卷卷旧胶带,放的故事平凡而无奇,可是不经意间的回眸却看到最感动的东西。

  我喜欢睡懒觉,冬天的日子就更是躲在温暖的被窝里,没有时间顾及早餐问题,于是常常饿着肚子上学。一天,我照旧起床,却发现饭桌上多了一份早点,还冒着热气。妈妈从厨房走出来,说:“你不吃早饭,对身体不好,以后你也不用早起了,我来帮你做早饭吧!”那一天,我吃得格外多。日子一天天过去,妈妈依旧每天起床为我做早饭,偶然间瞧见她的手,却发现她手上已经生出了冻疮,我想到妈妈不仅晚上有时要加班,还要每天早起做早餐。一大片愧疚涌上我的`心头,泪水滚落到碗中,突然希望明天就是夏天……

  思考着承诺的含义,我得到的答案越来越多。遨游于这么多美丽的承诺中,我终于知道,面对承诺,我应该做什么。让苍鹰飞得更高,让风雪中的温暖更多,让那些旧胶带放的更久……

初中的作文 篇4

  我的家乡在邹城,邹城是一座美丽的城市。

  邹城有许多美丽的地方,如历史悠久的孟府孟庙,风景优美的铁山公园、铁西公园和峄山风景区,还有绿树成荫的文化广场、体育广场和人民广场。

  我觉得邹城最美的地方就属唐王湖了。湖边一排排柳树像一个个小姑娘在梳理自己的.长辫子,微风吹来,随风舞动。湖边上的一个个亭子,红墙黄瓦,又庄严,又美丽。亭子里的人们,有的在乘凉,有的在下棋,还有小朋友们在玩耍。湖中央有一座石拱桥,石拱桥半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个圆圆的大月亮。湖面上有一个小岛,岛上树木茂盛,鲜花盛开,漂亮极了!唐王湖边还有一个个小山坡,山坡上,小朋友们正在放风筝。

  到了晚上,河边亮起了五彩缤纷的彩灯,彩灯倒映在湖面上,五光十色,十分美丽。

  邹城还有许多特产,如香城的红枣、看庄的大樱桃和中心的草莓。

  邹城真是个好地方,我爱邹城,我爱我的家乡!

初中的作文 篇5

  我的人生与别人不同,想必大多数人从小滋润着爷爷的慈祥,奶奶的疼爱,但我是由姥姥带大的。从不敢说自己有多么与众不同,但我绝对是幸运儿一个。

  我的姥姥已花甲有八,性格非常和善,对待乡邻总是和气的,尤其是自己的子女。她不是典型的封建老人,思想也不落后,但是她从不会去追求一味的艳丽,身着总是朴实无华,但我知道她心中隐藏着一股热血。在我心中,她更像是巾帼英雄,尽管不是那么的明显。

  姥姥她没有念过多少书,但她骨子里透着对知识的渴望,对文学的热爱。只要有本书出现在她眼前,她总是会似懂非懂的翻一翻,尽管十有八九不认识,但她那种神情,那种一头钻进书窝,恨不得一目十行的精神,着实令人刻骨铭心。姥姥家在农村,偶尔有发宣传,每当这个时候,她便像一只发了疯的兔子,一个人抢上好几张,一张一张的用心品尝,也许知识就是她可望而不可及的'一杯清茶吧。姥姥她是一个节俭的人,在这方面,她成功的吸取了老一辈人的真传。只要是发现旧报纸,她总会品尝之后用来糊墙。

  姥姥她的手艺特别的好,不管是什么缝衣服,做饭,乡下女人该学的十八般武艺样样精通,而且在十里八里之内,绝对是拔尖的。也许正是因为这样,成就了我贪玩的性格。就算每次弄脏,弄破衣服,姥姥也总会在妈妈发现之前消除瑕疵。

  不过,最让我敬佩的,绝对是姥姥的饭菜。虽说姥姥的饭菜不似牡丹花那样高贵艳丽,但在它朴素的外表下,味道是天下第一绝。如果说晋城十大碗是牡丹,那姥姥的饭菜是莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清雅高贵,足矣与它分庭抗礼。

  姥姥没有享过清福,她的一生总是在繁忙中度过,什么脏活累活,男人干的活,她一个人全做了。硬是拉扯着四个孩子,度过了中国历史上的一个艰难岁月,这该是一个多么无私,伟大的母亲呀。

  也许正是因为艰苦岁月磨练了姥姥的生活,使她成为了一位活生生的老一辈革命家的形象,更让她拥有了当下中国人残缺的一种品质,人总是要活的,不论生活给你多大的压力,你都要顶着尘土,一步一步的走下去。

  我的姥姥身体不太好,但她永远秉承着一颗乐观向上的心,一切都是那么的精神。她在闲暇之余,总会给自己找点乐,因此你看到她,除了那半头华发之外,绝对看不出她已轮回了一甲子。

  这就是我的姥姥,一个走路一瘸一拐,精神头十足的老太太。

  这就是我的姥姥,一个慈祥和善,待人接事十分和气的农村大妈。

  这就是我的姥姥,一个坚贞勇敢,于人为己的革命同志。

初中的作文 篇6

  鸟儿爱美,不仅需要羽毛之美,还需要鸣声婉转之美;鱼儿爱美,不仅需要鳞甲之美,还需要浮沉活泼之美;人爱美,不仅需要服饰居室之美,还需要心灵品德之美。

  孝顺是美

  古往今来,有很多孝子令我们感动,他们或穷或富、或美或丑。其实,孝顺并不是给予长辈多少金钱,而是时常陪伴在他们身边,多点关心他们,他们便满足和欣慰了,尽管生活环境再苦再累。他们都无怨无悔。记得有一则广告:一个六七岁的小男孩在给奶奶洗脚,两人有说有笑,非常和谐,看到此情此景,他自己也光着脚丫子颤巍巍地捧来一盆热水,水不停地溅出来,等到拿到房间的时候已经所剩无几,妈妈在收拾房间,看到男孩,妈妈一脸惊讶,愣了一会儿。男孩学着妈妈给奶奶洗澡的动作,给妈妈洗脚,还给妈妈讲了小鸭子的故事,那清脆的童声在房间里回荡……

  自信是美

  有一个小女孩叫依梦,她长得并不漂亮,甚至有点丑,因此同龄伙伴们都不愿意和她玩,她渐渐变得自卑、自闭,用长长的头发遮住了她半边脸,每当路过街口那个饰品店时,她总会想:里面的发饰多美啊,特别是那个粉红色的`蝴蝶结,可是……可是我这么丑……戴上去岂不是玷污了。终于有一天,她鼓起勇气硬着头皮走进店里,胆怯地示意服务员把蝴蝶结拿给她,她小心翼翼地戴上去,真美啊!仿佛一只美丽的蝴蝶在她的秀发上翩翩起舞。所有人见到女孩都说真美。女孩自信地笑了。其实,自信本身就是一种美。

  真实是美

  在当今社会,利益把我们那颗纯真的心变得不再单纯,也许,真实也是一种美。一个美好的午后,我在公园的木椅上安静地看书,突然传来一声清脆的童声:“姐姐,你要不要石子?”我扫视了周围,一个天真可爱的孩子正含情脉脉地望着我,她把那些大大小小、奇形怪状的石头分成两堆,她分得是那么认真。我不禁深深地被她这一个小小的动作所感动。是啊,多么童真、多么无忧无虑、多么真实的孩子啊!真实比伪装的美更美得多。

  南风轻轻地吹送,光阴匆匆地走过,犹如白驹过隙,转瞬即逝,真的美永远不会褪色。

初中的作文 篇7

  春天是一个美丽的季节,有很多人都很喜欢春天,我也很喜欢春天。因为它非常美丽、很漂亮、又是多姿多彩的一个季节。

  春天是一年的第一个季节,有一句话是:一年之计在于春,一日之计在于晨。这句话告诉我们一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。要在一年的开始时做好工作,为全年的工作打好基础。春天是这一年最宝贵的三个月:3月、4月、5月。

  春天的气候非常温暖,万物生机都在萌发。小草偷偷地从土里钻出来,探出头来,柳树姑娘的头发也变得非常漂亮。在春天桃花、莉花、百合花、杜鹃花、玫瑰花.......许多漂亮的鲜花都盛开了。

  春天有很多节气,有立春、惊蛰、春分和清明。这些都是我们中国的传统节日。

  在春天里有很多人喜欢运动,不如“快走”在空气新鲜的郊外逛逛,既呼吸了新鲜空气,又达到了运动耗脂的效果。“骑单车”、“登山”登山可以锻炼身体,在山中也可以呼气的新鲜的空气。也可以尽快减轻疲劳感、恢复体力。“放风筝”在公园里,可以看到有许多家长带着自己的孩子放风筝。“打高尔夫球”有些人爱打高尔夫球,高尔夫球的击球动作利于锻炼身体柔韧性。在春天里也有人去旅游,去踏青。

  春天像是一幅有生命力的画,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的.绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。踩在松软的泥土上,才知道生命如此地平实。

  这就是春天,一幅生机勃勃的画。

初中的作文 篇8

  在我家楼下,住着一位钟点工。每次我家里要大清理,必定找她。搬进现在住的小区有8年了,她来我们家清理的次数也有无数次了。

  以前她来我家时,我总是一直盯着她看,怕她偷了我家的东西。但次数多了,我也就不再有那么大的戒心了,只管自己在那里写作业。

  有一回,我在那里听歌,有人拍了一下我的肩膀。回头看看,原来是她。我挺生气的,怪她进我房间不敲门,她意识到自己的过错,忙想我道歉,还把手里的一条链子放到我的手心里。我原本以为那是她想送我的东西,但转念想想,她怎么会有那么好心,不会是……

  她的`一句话打断了我的思绪,“这是我刚刚你家沙发下面找到的.我想这东西应该是你的吧!”我仔细瞧了瞧手上的链子,果真,这条链子是我生日时,哥哥送给我的,上面还刻有我的名字.怪不得我怎么找也找不到它.。

  我乐着说:“谢谢你啊!”她也很开心地笑了。我忽然发现她那笑容很美丽。生活中,有许多人的笑容非常的假.他们的笑容很勉强,好似要讨好别人,不像她笑得那么纯洁。那一刻,我把她这个钟点工想成了天使,那笑容让我温暖得差一点就融化了。

  然而自从那次以后,她竟然没来过我家了。后来,我从妈妈那里得知,她在给别人家洗铁窗时,不小心从楼上摔了下来,变成了残疾人。

  我决定去看看她。她还是老样子,除了那不能动的手脚。我问她疼不疼,她什么也不说,只是对我笑了笑,这笑容和上次那个笑容一样美,只不过这次的笑容中加了几丝的无奈。

  我永远会记住那个钟点工给我的两次笑容。

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