初中生作文9篇(热门)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的,是让我难以忘怀的。
还记得,刚迈入这所学校的第一步时,我心里非常紧张:我又进入了一个崭新的环境,又要结识许多新同学。初一时,也许是因为我对新环境不适应,也许是因为我还未融入这个大集体,因而感到很焦虑,对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我,我被困在其中而难以自拔。
渐渐地,我终于对这里逐渐适应起来,我认识了许多新的知心朋友,也适应了老师的教学方式,思家心情也不那么强烈了,许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的事物。班主任的亲切与幽默、任课老师的.耐心与负责、同学们的帮助与互动,无不让我感觉到舒适、温暖。
在十一班里一待就是三年。这三年里,与家人聚少离多,唯有同学和老师与我朝夕相伴,不免产生了深厚的感情。所以,当今年听说要分班时,我心里不免有种失落感。三年啊,和我相处了三年的同窗好友就要分开了,怎能不让人难过呢?升入初四,我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那,出现在我面前的是一张张陌生的面孔,当然其中也有几名我认识的同学。
好在我的适应能力有所提高,我很快就认识了全班同学,彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间,但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助,我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学,以及苦心教诲我们的老师们。
我在这所学校里生活、学习,感受到了我校取得的业绩与荣誉,“市规范学校”、“省规范学校”等,让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生,是毕业班的同学,马上就要中考,也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗,争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识,给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。
初中生作文 篇2
同学,我一直想向你提一些意见,可碍于面子,我一直说不出口。趁着这次作文的机会,我就它提出来吧,希望你能接受它,改正自己的缺点。
在班上,你算是一名差生。每天,你总会不交作业,早读时总会看见你匆忙补作业的身影。特别是英语,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时,连我这个英语科代表都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学习可是有害无利啊!思考在三,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈,发誓不在管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆,一转眼期末便到了,期末考试向我们逼近。英语老师决定展开“一帮一”活动,让一个好学生帮助一个差生,差生若是进步了,好学生也可加分。我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事,我便火冒三丈。可是师令不可违,我只得点头答应。下午,我还着复杂的心情去为你补课,奇怪的是你竟一反往常调皮的态度,专专心心地听我讲课。我高兴极了,也就教得格外有劲。教完后,我正准备离开,却发现你一把抓住一位同学的衣领,粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的'作业。我气急了,全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课,还不是为了我进步了你可加分?我就不进步,看你怎么办!"望着一脸奸笑的你,我几乎气昏过去……
同学,你怎么能这样呢?提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂,是讥讽。你这样和别人作对,有什么好处?你不听老师讲课,也不听我补课,有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷,找到了令人满意的工作,你却一事无成,你就高兴了吗?
同学,我真希望你能听听我的意见,改一改吧!不要再与别人作对了,也别再调皮捣蛋了,上课上课认真听课,回家认真写好作业,做一个好学生。
初中生作文 篇3
我有一个幸福的家。爸爸、妈妈和我。在这个家里我感到无比幸福和温馨。
每个人都必须爱自己的家,我更爱我的家。
我的'妈妈勤劳善良待人亲切。也许是职业习惯,她从事职工教育工作,她很爱学习,知识面很广,每当看到好的文章或片断她总是拿给我看。她自己也积累了好多知识,剪帖本有好几个。妈妈特别孝顺,对我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都很好。星期天妈妈总是带我去看望他们,帮他们做家务,陪他们聊天。妈妈很有爱心,看到打扫卫生的阿姨手套露出手指头,妈妈就拿出自己的手套给她;妈妈经常帮助别人,她说“帮助别人,快乐自己”,坐三轮车时妈妈常常多于车主的要价付钱。妈妈对我更是无微不至,不论生活上还是学习上。记得我上小学一年级时,身上起水痘,晚上痒得我睡不着,妈妈就把我抱在怀里,一直给我讲故事,讲着讲着我睡着了,妈妈怕把我惊醒,就一直抱着我到天亮。在学习上妈妈经常帮助我鼓励我,使我明白了学习的重要性,懂得了如何做人。妈妈在工作上也很出色,好几次被她们单位评为先进工作者。
我的爸爸是个工作狂,有时忙起来,几天都不回家。即使在家也总是提起工作的事情,半夜里也常常会被班上的人叫走。爸爸的话不是太多,但他很幽默。平时我和妈妈爱说些笑话或脑筋急转弯,爸爸爱当听众。有一次,他说他要给我们讲一个特别有趣的故事,我和妈妈都非常高兴。他要我们先回答他三个问题,只许用点头或摇头示意,摇头不对点头对。他说:“第一,你们看过《西游记》吗?”我和妈妈同时点头;“第二,你们看过《星球大战》吗?”我点头,妈妈摇头;“第三,你们听过《大猪点头小猪摇头》的故事吗?”我和妈妈都摇头。他大笑:“真是两头小猪!”此时我们大呼上当。爸爸对我非常关心。天气变化时,他总是嘱咐我多穿衣服,小心着凉。即使他出差在外时,也是这样。
我爱爸爸妈妈,我爱我的家。在这个家里我感觉非常幸福,非常快乐。我一定不辜负爸爸妈妈对我期望,我要以实际行动报答他们,要让我的家变得更加美好!
我爱我家。
初中生作文 篇4
清晨,我在窗边坐着,一只鸟儿飞进窗台,欢快地叫着,叫来了春天的邀请。
于是,我便迎着春天的脚步,去寻找她的身影。公园里,欣欣向荣。我用力的吸了一口清新的空气,里面还夹带着春的气息,好舒服!那随风飘来的花香,清新的空气,哈,春天在这里。
踏着碎石小径,我找到几位伙伴。在枝头啼叫的鸟儿是最活泼的;在草地上爬行的甲虫是最沉稳的;在花丛中流连的蝴蝶是最美丽的。我轻柔的问他们,春天在哪里?它们回答我,在这里,在这里。我又找到了春天。
沿着蝴蝶飞舞的足迹,我看到了一场盛会,一场植物们的盛会。迎春抬着她那小巧的金色脸庞,桃花挥着她的手,杜鹃直起了她的腰,柳树任风吹动着那头秀发,就连不起眼的'小草也探出了她的小脑袋。她们笑着,摇着,散发着属于春天的气息。那不就是春天么?
广场上,晨练的人们也脱下了厚厚的外衣,春风拂过人们的头发、脸庞、手臂。她也和人们一起,在这里唱着歌,跳着舞。我热切的和她打招呼,你好,春天!
走进田野,田里耸立着一排排挺拔的身影,那是春的信使。小路旁,狗尾巴草挥动着毛茸茸的手,不时地冲着我打招呼;还有那些不同颜色、不同姿态、遍布田野的野花,用她们的小脑袋,仰望着蓝天。
孩子们在空地上放风筝,风筝上有着春的身影。她跟着我们一起欢笑,我又一次找到了她。
我找到了春天,她就在我们身边。每一处,都充斥着她的气息。她迈着轻盈的步伐,落在我们身边。她离我们很近,近得触手可及。
我扬起头,冲着小鸟,冲着绿树,冲着花朵,冲着风筝,冲着每一处,大声的喊:“春天,你好!”
初中生作文 篇5
我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,听着《最浪漫的事》,我想起了今天早晨餐桌上爷爷说的话,那是我听过的最浪漫的话。
爷爷奶奶都是七十多岁的老人,两个人相互扶持,走过了生命的大部分时光,虽然有时候有吵有闹,但是双方都已经融入了对方的生命中,所以虽然是争吵,但是说忘也就忘了,两人从来不记仇,他们的争吵不像陌生人之间的吵架,由吵架变成了仇恨,也不像情侣之间的吵架,由吵架导致分手,他们的吵架是生活的`一部分,好像有的事情必须通过争吵才能说给对方听。
今天早晨,我和爷爷奶奶在餐桌上吃饭的时候,我看着童颜鹤发的二老,突发奇想的问道:“爷爷,你当时看上了奶奶哪一点呢?你喜欢奶奶哪一点呢?当时为什么就娶了奶奶呢?”
奶奶小小的身躯坐在餐桌前,正在专心的吃饭,听到我问这个问题,她马上变得不好意思起来,朝我爱昵的呵斥道:“你个死丫头??”我以为爷爷也只是敷衍了事,不会回答我的问题,没想到爷爷这时候兴致正好。
爷爷本来也正在吃饭,嘴里边还在嚼着饭,听到我的问题,他慎重的放下了碗筷,然后加快嚼饭的速度,看到爷爷这个动作,我马上知道爷爷肯定要进行长篇大论了。于是,我也慎重的放下手里的碗筷,端端正正的坐好,专心的看着爷爷,盯着爷爷的嘴唇,生怕漏掉了一个字。我知道,接下来的回答肯定非同寻常。
爷爷终于吃完了嘴里的饭,他专注的看着奶奶,然后缓缓的说:“你奶奶哪里都好,她什么都好,我喜欢他的一切。爷爷说这话的时候不是漫不经心,也不少男孩说甜言蜜语给女孩听得那种语气,而是意味深长,说经历了那么多的风风雨雨,彼此生活了那么多年之后说出来的话,包括他的眼神,都是那么意味深长。
这时候,奶奶的脸上浮现出了一丝难得的红润,好像少女脸上的红晕。奶奶什么也没有说,她知道爷爷在看她,所以也没有抬头迎上爷爷的眼神,她假装吃饭,我知道奶奶此时的心理肯定说幸福的,风风雨雨一起走过了那么多年,能被自己的男人称赞什么都好,这不是每一个女人都能得到的赞誉。
原来,最浪漫的话不是我爱你,也不少我想你,更不是我等你。最浪漫的话,说在老年的时候,伴侣说:“你什么都好,我喜欢你的一切。”
初中生作文 篇6
春天的小雨春天是绚丽多彩的。人们热爱它,赞美它,但我更爱给春天带来生机,带来希望的春雨。随着一声“轰隆”的春雷声,我从睡梦中惊醒,我一骨碌从床上起来。我透过窗户,向外望去,只见春雨淅淅沥沥地下着,像断了线的珍珠,真美啊!这时我情不自禁地想起了一句诗句“春雨贵如油。”我迅速走出家门。啊!一阵泥土的芳香扑鼻而来,大地被春雨洗刷地干干净净,望着这路面,我的心里油然而生一种喜悦。我怀着喜悦的心情来到沿讲大道,大道上的柳树都披上了一片绿纱,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上闪着一串串晶莹透亮的小水珠,一阵风吹来,雨水滴在我的头上,好像在对我说:“春天来了,我们正在吮吸着春天的甘露,尽情地洗梳着我们的长发。”树枝上偶尔有几只小鸟,唱着优美的歌儿,好像在唱:“春雨姐姐,感谢您,给了我勃勃生机......”我沿着大道往前走,不知不觉就来了市政广场,啊!好一个花的世界。瞧!花坛里有红色的玫瑰花,有白色的百合花,有黄色的菊花......它们竞相开放,争花斗艳,都露出了灿烂的'笑容。它们你不让我,我不让你,好像要争夺“百花之王”的王位似的。一阵风吹来,花瓣上的小水珠快活的滚来滚去,跳起了欢乐的舞蹈,表示对春雨的感激之情。草坪里的小草也不甘示弱,也在尽情地吮吸春天的雨露,快乐地生长,放眼望去,草坪像盖了一床绿被。穿过市政广场,我就来到了小河边,河水清清的,哗啦哗啦的流淌着,好像在对春雨说:“是春雨把自己变得更清了,更绿了。啊!春天是多么美丽啊!是春雨给春天带来了绚丽,这真是“好雨知时节,当春乃发生。”我爱美丽的春天,但更爱给春天带来生机勃勃的春雨!
初中生作文 篇7
“干什么呢,快点写。”科学老师催了催我,我手中的笔写了几个字又停了,也不清楚自己在想什么。
迷迷糊糊听着议论声,同桌突然拍我一下:“喂,你都没努力,考不好凭什么不高兴!”
“什么!我有……”我毫不犹豫地反驳,声音却越来越小,底气不足。神情呆滞,不专心不认真,这叫努力?那那些埋头苦干的`叫什么?“可是,真的……”还想说些什么“力不从心”的话博点同情,却立刻被打断了:“没有原因!你就是没努力!”
气结:“你……”
“你什么你,哼,专心写!”同桌瞪大了眼,盛气凌人地瞧着我,盯得我心虚:真的努力过?只是为自己找借口吧?凭什么抱怨!认真对待自己吧……
星星在黑夜中眨眼,点点如希望。只要抬头,只要努力,就会发现每颗星星都在你身边微笑。
我们初中生的故事,平凡却不平淡,有迷茫却也有执著,有感伤却也有温暖。我们珍惜所有的感动,尽全力紧握自己拥有的每一份希望。
初中生作文 篇8
在九月份,我升入了初中,我有了一个新名字"初中生",结识了一群新朋友,增加了一堆新课程。我的初中生活开始了。
初中生活和我想象的有点不一样,在我的想象中:初中生活应该是和小学生活差不多的,轻轻松松,无非是初中生换了一身炫酷的校服,多几门学科而已。而现实中的初中生活却并非如此。
一开学,学校就给了我们一个警醒--分班考。学校通过分班考给我们划分班级,为我们贴上不同的能力等级"标签"。分班考之后才是真正的`开学。
升入初中前,我看了学校的作息表和注意事项。小学的上课时间是8:00-12:00,初中的上课时间是7:30-12:30。与小学相比,不仅上课时间加长了半个小时,而且根据学校规定我必须在7:25之前到班并做好上课准备。这意味着我必须每天6:30起床,睡眠时间大大缩短。再加上沉重的课业负担,以前不午休还精力充沛的我,现在我午休后还会觉得很疲累。我们初中还有一件特别"福利"--可以带牛奶面包来学校。
刚开始我想着带自己喜欢的面包和牛奶去学校,课间休息时还能吃点零食,其实也不错。而当我升入初中后,我才知道这样"仁慈"的规定是有原因的--它暗示着初中生活压力大,能量一下耗光光。每次我一上到第四节课,肚子就开始"咕咕、咕咕"叫个不停,这时我便知道,能量已经消耗殆尽。
有一次上课,老师讲得正起劲,一回头发现我和其他同学都趴在桌上,严厉地问:"你们干嘛去了,为什么趴在桌上?"一位同学有气无力地回答:"老师,我们饿了。"
这就是初中生活,时间紧,任务重。虽然很累,但每天的学习生活还是充实的。"为中考之崛起而读书"是我们的口号即使再累,也要坚持下去。
初中生作文 篇9
今天是冬至。
今年的冬至注定是个暖冬!
晚秋早已停止了脚步,残叶仍然在北风中起舞,似乎在用那丝丝入微的残红,为这个冬天添挂一丝暖意。雪花更是片片纷纷,偶尔飘飞道也是絮絮暖暖,朵朵入情。就连愈来愈重的雾霾,也会在它丑陋的嘴脸后面,阻挡着冷空气的流动,把一份暖意留住。
今年的冬至,大街屋顶上少了片片银白,少有的几天晴空道也是蓝的像湖,白的像雪,五颜六色的红尘舞动着人间难得的温情。
寒风刺骨,对今年来说,已经不是东北的特点了。时髦的裘皮出现在大街上会引来异样的目光,似乎她是来自西伯利亚的北极熊。以往在严冬时节的`代表装束棉帽围脖今年却很少见,取而代之的是遍地的阻挡雾霾的防尘口罩。头帘和眉梢的冰霜不见了,晃动的人群中投出的竟然是面对雾霾的惶恐的眼神。是呀,人们对严冬,早已有了心理准备,可对愈来愈重的雾霾却心有余悸,恐惧不安。不过尽管如此,冬至降至,此时此刻的丝丝暖意,也还是留给人们一点点安慰。毕竟,人是需要温暖的。
数九寒冬,尽是冬天要到了极致。冷暖对抗,似乎要用冷凝固无情的冰霜,用暖融化冰冷的无情。
进至冬天原本顺理成章,可这冬却也来得异样。晚秋的尾巴上,竟然有虫草依然,在用生命绝唱;入冬的河流,竟也没有冰冻,岸边会有暖动的心房;雪花飘飞的漫天,依然有花儿绽放;蔓藤缠绕着牵手,会有生死相依的信念和梦想。
自然的本色里,冬变成了暖,有驳于常理,但也有理可言。人本自然,与虫草无样。冬冷人冷,冬暖人也然。何况人暖源于自然,但也超越自然。冬再冷,也冻不过人心暖,心暖化冰;雪再寒,也抵不住心自燃,心火融雪。人一旦有了一颗火热的心,冷就会和暖一样驻进心间。
今年是冬至注定是个暖冬!
也许正是人与人的心,同驻进了暖。那暖也许是一份真情,也许是一份爱恋,也许是一份相依,也许是一份期盼,也许是一份宽容,也许是一份洁简,也许是一份等待,也许是一份遇见,也许是一份理解,也许是一份祝愿。
正是这暖,让这个冬天,不在有冰冷,不在有风寒 ,不在有孤独,不在有阴暗。正是这暖,让这个冬天,温情楚楚,那暖融进心里正孕育着明媚的春天!
【初中生作文】相关文章:
[经典]初中生作文12-22
【精选】初中生的作文12-25
初中生的作文【精选】11-24
初中生的作文【经典】12-08
初中生作文11-04
初中生的作文(精选)11-13
初中生的作文02-14
初中生作文【经典】10-24
初中生作文(经典)10-29
初中生作文11-03