【热门】初中生作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初中生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
“书像一杯咖啡,开始是苦的,接着就越品越甜了。”这句话,是我读书中的最大体会。
一年级时,我很不喜欢看书,特别是有关文字与科技的书籍。以为一翻开书,书上那些密密麻麻的文字,就如同蚂蚁一般,钻进我的脑袋,多看一会儿就觉得头晕。实在受不了,就抛下书本,去楼下和小朋友玩一会儿,心情就轻松多了!
二年级时,我已经粗识文字,再也不想只玩无聊的堆沙子,看无趣的电视了。空闲的时间就接触了一些儿童书籍。因为这些儿童书籍内容简单,通学易懂,还有可爱的图片。这些书籍就像一块磁石,深深的吸引了我,我开始喜欢上了书籍。
时光流逝,转眼到了三年级,我也不能满足于儿童书籍了。这时,老师做出一个让我终身受益的决定:每个星期写三篇摘抄。所谓摘抄就是指抄写好词佳句。于是,我在学校和报刊定了文学一类的书籍,读书时就拿着一支笔和一个本子,边抄边读。开始,我还读不懂,比如:津津有味是什么意思?我就翻成语词典查一查。或者多读几遍,理解其中的意思。就这么下去,居然越读越懂,于是,就买了更多书籍供自己阅读。
读书时,我和书中的人一起哭,一起笑。有一次,当我读到一篇好文章,一段感人的`故事情节时,一下子泪流满面,轻轻的抽泣着。这时,我发现,书中的故事原来这么好玩!我已经把家里书柜里的水吸干,又来到一个大水塘:新华书店。一有机会,我就往书店里“钻”,一“钻”就是大半天。书就像一根绳子,把我牢牢的栓住了。
对于作文来说,书当然是功不可没。由于长期积累好词佳句,又学着了作者写作的手法运用到作文上,作文基本没有“良”。三年级时,就在《德阳日报》上刊登了我的一首优秀小诗,乐得我晚上都睡不着。从此,我更痴迷于书了。
现在,书对我来说是精神上的营养品,它像一位知心的好朋友,烦恼时可以找它倾诉,高兴时可以与它分享快乐。如果我要坐船周游世界,我一定会在碧海蓝天下摇曳的船上泡一杯咖啡,怀抱一本叶文玲的书,慢慢地品味。让我的长发在风中尽情的飘逸。
初中生作文 篇2
1、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
2、全文通俗易懂,趣味性强。
3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
4、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
6、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
7、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
9、文章前后连贯,形成完整的形象。
10、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的'期望!
13、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
14、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
15、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
18、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
19、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
20、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。
23、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
25、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
26、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
27、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
28、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
29、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
30、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
31、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
32、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
33、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
34、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
35、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
36、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
37、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
38、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
39、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则
初中生作文 篇3
512四川汶川大地震,带给我们的是巨大的灾难,带给人类的也只能是惨痛的记忆,面对自然,我们虽然常怀敬畏之心,但更多的却是无奈和悲哀。
一场地震,一场灾难,我们总会挺过去的。但地震之后,我们每一个人都应该学会思考,面对自然,面对灾难,有的时候我们是不是真的就束手无策?
也许我们每一个人都还记得,也许我们早就将他忘记?他就是清华大学教授黄万里先生。
黄万里祖籍江苏省川沙县人,父亲黄炎培,1911年生于上海,1934年赴美留学,1935年获得美国康奈尔大学硕士学位,1937年获得美国依利诺伊大学工程博士学位,是第一个获得美国工程博士学位的中国人,1949年9月到沈阳,出任东北水利总局顾问,1950年6月回到唐山交通大学任教,1953年被调至清华大学任教,20xx年因肺癌逝世于北京清华园。是我国著名水利、水文学专家,其重要的学术专著有《洪流估算》和《工程水文学》。
黄万里先生生前,曾经两次极力反对过中国的两大重大水利工程建设,一是三门峡,二是三峡。其反对之声虽然影响甚微,但却能让人记忆犹新。
一场地震,我们无语,也只能就这样眼睁睁地看着无数鲜活的生命被夺去,也只能就这样眼睁睁地看着我们的祖祖辈辈曾经辛辛苦苦积累下来的精神和物质上的财产毁于一旦,面对这场地震,我想,假如黄万里先生还在,他一定会哭的!
面对512大地震,我们选择的.是无言以对,面对这场大自然的浩劫,我们选择的也只能是默默流泪。我们无语,但并不意味着我们不会去思考。也许是这场地震给我们造成的灾难太大,我们还无暇顾及,也许我们还只是以为这是大自然在作孽。我们只能默默承受,但我们决不能回避这样一个事实:既然三峡大坝在修建之前,我们论证了那么多年,为什么不继续论证下去?既然三峡大坝在修建之前,有一些在常人听起来很刺耳也很微不足道的反对派的声音,我们为什么不再去侧耳倾听?
我们并非都是三峡大坝的反对者,但我们应该坚持真理,实事求是,要知道这个世界上,有的时候真理往往是站在少数人一边的。
面对地震,我们都能默默承受,面对一场突如其来的灾难,我们都能万众一心从容面对,为什么当初,我们就不能听得更多?我们既然拒绝不了大自然带给我们的灾难,那我们还有什么理由再拒绝那些听起来虽然不很和谐但却是很真诚的声音?
面对这场灾难,谁也用不着去说明什么,也没有能力和胆量去承担什么,但当初,假如我们再务实一点再沉着一点再科学一点,或许,很多事情却是另外一种结局。
其实,我们每一个人,都要学会倾听,尤其是要学会倾听那些在我们看来还很不和谐的声音,这样,无论是对于个人,还是对于一个民族和国家,都是很必要的。
只有这样,许多事情我们才能做得更好。
初中生作文 篇4
其实每当我回忆起往事都会觉得自已无比地幸运。出生在一个充满爱的大家庭里,有一对开明,开朗的父母,老天爷似乎也待我不簿,让我在正确的时间可以做有意义的事,让我恰好赶上无比难得的机会……
父母呢对我实行散养“政策;不管做什么事都很尊重我的意见,让我自己做主。所以,从小到大我自己做出过无数的选择,为自己做出过无数的.决定。其中便有两个决定让我感到受益匪浅。
其一是自己决定上四个课外兴趣班奥数、钢琴、舞蹈,声乐。这个决定是在小学做的。当时对什么都好奇什么都想尝试。于是便根据自己的意愿报了这四个课外班。因为是自己自愿报的所以学起来也很开心,没有任何压力。而事实证/明这个决定十分正确。俗活说:技多不压身虽然这些兴趣现在并没有全部持续下去,但有一定的基础总归是好的,也便于以后重新拾起这些兴趣。
其二便是来郑州上学这个决定。这个想法是在我小学五六年级时受朋友影响向父母提出的。父母本身也有这个想法再加上我的同意很快就将这件事定下来了。我万能的父母也是如我所愿将我送到了郑州。郑州比老家的教育真的是好了不止一星半点。这个决定也被我的大家庭称为做得最正确的决定。
以后大大小小的决定当然更要靠自己了,根据以往经验来看,做决定时不要受过多他人的影响,以自己的实际情况为主,看且既然是自己做出的决定,就要努力让它成为最好的决定。
初中生作文 篇5
八岁那年,我来到了老家。刚出屋,一大片绿油油的玉米地在阳光下泛起波纹。“你们来了!快进屋,凉快会儿!”玉米地里传出了慈善健康的一个声音。紧接着,闭合的玉米梗被扒开了一条缝隙,舅姥姥的身子从里面探了出来。“路上顺利吧!”舅姥姥灵活地摘下头上的藤帽。“可不,这就到了!”姥姥愉快地回答,“这么热的天,你还干啥活?”“我啊,不热。”舅姥姥笑着,额头上的汗珠闪闪发光。“孩子,我先再整整那块土,你要不要一起?”“好!”我和舅姥姥穿过玉米地,来到一片土地前。“学着我干。”她用一个一米长的锄头翻开地上的土。硬邦邦的土随着她的锄头溅到了空中。不一会儿,这些泥土变得松软了起来。我躲在背阴地看她干。赤热的阳光洒在她黝黑的皮肤上。汗水顺着她的脸颊,滴入泥土中。“孩子,过来试试!”“我?”我不想出汗,但又不忍拒绝她。烫人的烈日下,我学着举起了锄头,猛地往地里一抡,锄头狠狠砸到了地上,而土却依旧硬实。“不急,用锄头先把地表的土给扒开。”舅姥姥帮我刨着地,“在城市,没有这些好玩的吧!”城市?那里的夏天,我不用故意争着在太阳出来时干活,不用反复翻着同一块土地,更不用无休止地在玉米地里穿梭。舅姥姥把锄头举起来,双臂一弯,将前边的锄头插入土里。
“以前,你姥姥还小,我就带着她在这儿玩。后来,你表舅舅出生了。他最爱跟在我屁股后,在这儿跑来跑去。”舅姥姥笑了。她又继续说:“再后来,大家都长大了”我知道,再后来,长大的姐妹,长大的孩子,都相继搬到了城市去住。这片土地,如今只剩下舅姥姥一人。舅姥姥再次举起锄头,将土扒松。她的身子一会儿往前倾,一会儿向后仰,一倾一仰,感动流于其间。我安静地学着她,举起来,砸下去猛烈的阳光,使我温暖。原先的急躁与炎热,随着汗珠滴落在土地里,消失了。绿油油的玉米地,随着风摇摆,发出水一般的流动声。太阳和云彩下,是舅姥姥的`身影。她在这田园水墨画里穿梭。快乐着,幸福着。舅姥姥的一生,再简单不过了。她执拗地在土地里耕作,早出晚归。那是对快消失的往事的回忆,是对家的守护,更是在挽留那幅快失传的田园之作。
阳光下,舅姥姥的脸上泛起微笑,让我感动。
初中生作文 篇6
我上幼儿园的时候生边有许多很有爱心的人,其中我最佩服的人就是上大班的时候教我的陈老师了,她就是我们班的班主任,是一名心地善良,和蔼可亲的班主任。她长着一张又圆又小脸,脸上面长了一双弯弯的眉毛、眉毛下面有一双又黑又亮的.大眼睛、有一头又黑又长卷头发,看起来很很美丽。
说她很有爱心是因为她每天上课时很有耐心的给我们讲课、同学闹事了她不生气,而是有给我们讲道理。我还记得那次陈老师帮我改正缺点,她说:“你要把这个坏习惯改掉,就是个优秀的孩子了。”
有一次,我的同桌和一个叫张小林的同学因为一点小事,而吵了起来。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“打架大战”。陈老师知道后,叫班长把他们带到办公室,问清了事情的原因,并没有发脾气,而是笑了笑,心平气和地说:“我们生活在学校这个大家庭里,学校里的每个同学都是兄弟姐妹。应该互相帮助,有了错误就应该勇敢地承认错误,也就不会在出现这种小事而吵架了。听了陈老师的话后,两个人互相道歉,又变成了一对好朋友。
这就是我们的陈老师,一个又美丽又善良的好老师。我以后也要像她一样,做一个优秀的好老师。
初中生作文 篇7
那是一个周四下午,我刚到学校就看到了我们班的郭晨琛对李帛洋大吐口水的那一幕。
那天我刚坐到座位上,就看到有人拿着这几天流行的喷壶在喷水,正好喷到了我的眼睛和书上,我刚要发火,谁知我们班的郭晨琛我们都称她为郭哥先发火了,只见她……哎,可怜了喷水的那位同学了。
郭哥的眼睛向四周扫了一遍,目标锁定在了李帛洋手中的那对喷壶上。郭哥向李帛洋气冲冲的走去。李帛洋一看情况不妙,就赶紧跑。谁知郭哥的眼睛盯在了宁一卓的练习册上,郭哥伸出右手,迅速将桌上的练习册拿起,并卷起来,向李帛洋扔去,不偏不斜,正好打中了李帛洋的头部,李帛洋脖子一缩,用手摸了摸自己的头,还回头怒目圆睁。这是李帛洋停止了逃跑,转身向郭哥走去。李帛洋生气的对郭哥说:“一看你就是个没人管的孩子。”这时郭哥大发雷霆说:“你在说一遍。”郭哥边说边推着李帛洋,一直把李帛洋推到他的座位上。李帛洋的声音斗不过郭哥,郭哥带着胜利准备回她的座位,这时李帛洋扯着嗓子喊:“你行不行我吐你一脸”。说完后郭哥冲了过去嘴里含着口水,发出我呸、我呸的`声音,顿时李帛洋脸上被唾沫星占据。我们都在旁边围观,还有人唱起了怒放的生命这首歌,我看着郭哥,她的眼睛里豆大的泪珠滚滚而下。郭哥一边哭,一边用手打着李帛洋的脸,李帛洋一直用手遮挡,不还手。几分钟后郭哥抽泣着说:“谁让你说我家长……”就这样班中的风波起起伏伏,班长赶快请来了班主任,班主任安抚了双方,让双方的矛盾平息,就这样,这件事以大化小了。
这件事过去一年了。一想起我们班的郭哥,就由衷地佩服她。
初中生作文 篇8
爸爸的爱是温暖的,就像一条清澈见底的小河,让我这只美丽的热带鱼自由的游来游去;又犹如一棵茂盛的大树,滋养着树下的我这只稚嫩的花朵;更像一把锋利的剪刀,剪去我那些长得不规则的枝条……爸爸温暖的爱是无私的,它伴随我长大,是我无法报答的。
记得那年的三跳运动会,我自告奋勇的参加了正摇、双飞、踢毽子这几个项目。为了取得好成绩,我请爸爸陪我练习。所以,每天晚上吃晚饭,爸爸就会带着我去练习。每次练习时,爸爸都会很有耐心的教我怎样更好的跳绳,还给我示范。每次跳不好时,爸爸就像一位严厉的教练批评我。三跳运动会的`前一天,我的心特别紧张,我生怕自己跳不好,爸爸看处了我的心思,鼓励我说:“别怕,跳绳时要稳,不要紧张,要把握好,要有信心!”听着爸爸一句句的话语,我心想:我一定要取得好成绩,让爸爸高兴。这时我的信心便充足了许多。这件事过后,每当我回想起爸爸激励我的话语,我的心都暖融融的,特别温暖。
每年冬季,天气特别干燥,家里有暖气,就更干燥了。我常常写作业时就会流鼻血。爸爸很心疼我,在我每天写作业时,爸爸总会端着一杯热气腾腾的白开水给我送来,青青地放在我的桌子上,就悄悄地离开了。我端着那热乎乎的水杯,心里非常温暖。虽然这件事很小,但其中却蕴含着爸爸一直以来对我无微不至的关心和爱护。
爸爸对我做的每一件事,我都会记忆犹新。每当我一个人躺在床上回想这那一幕幕,我真的很感动。爸爸,谢谢您,您的爱,一直温暖着女儿的心,女儿我终生难忘。
初中生作文 篇9
童年是透明的季节,在这个季节里,只有纯真、直率和那方瓦蓝的天空。
童年,手心里是美丽的童话,点缀着鲜花和歌声。在这个没有隔膜和猜忌的透明季节,一切都是新鲜的,还不懂得隐藏自己的心事,所有的秘密都是公开的。
我们都是从透明的季节中出来的,都还带着当时未脱的稚气,心里也一定还记得当时那些透明的梦,那些做梦的夜晚。
我童年时,不像张爱玲一样三岁就能背唐诗,也不像她7岁时就写出关于家庭与婚姻的小说。但是,我唯一有的就是和她一样的浪漫的想象。
很小的时候,我爱在花丛中呆呆地看着天空,看那一缕一缕的白云漫过天际,将湛蓝的天空衬托得更明丽。我想那些白云就是做公主裙的布料,可是我为什么怎么也够不着呢?直到后来有一天,我望着天空痴痴地幻想着,不料却被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下,我哭着跑出花丛,从此,我再也不愿做公主了,也是从那时起,开始惧怕所有的虫子,到今天我依然心有余悸。
7岁那年,我已上了一年级,一次偶然的机会,看了一部专门讲警察的影片,自此我就狂喜欢上了警察。本以为,当警察会成为我一生的理想。一直以来,我认为警察拿奋斗目标枪,站得笔直的.样子很酷,现在我依然这么认为。只不过,从前也常看警察为抓坏人而牺牲的镜头,那时我还不懂什么是高尚,什么是以身殉职,我只是觉得自己当了警察也有这一天,岂不可怕,于是,这个崇高的理想也就打水漂了。
像这一类的梦,残留在记忆里的,也不能算少,突然觉得,我的梦好繁华,却又那么多变。还记得当年,信誓旦旦地说长大后一定要像爱因斯坦一样,可是后来发现自己的智商也没有多高,就这样,我自恋地叹息,这个世界将会少一个科学家了。
时间淡化不了所有的记忆,至少我们童年时那些梦难以忘却。我们在那个进修学会了疼就哭,乐就笑,学会了将心事挂在天边,一点也不顾忌,因为空中满是没有人要的心事。而现在,我们在痛苦中过渡,明白了原来天空除了白云,还有那灿烂的朝霞和夕阳。我们都不再像童年那样撅起嘴角转身又拉手那样随意。小时候,我们都曾急切盼望着快快长大,然而今天,我们发现,我们想再次拥有那份未经排练的天真,想再次感受那未曾犹豫的完全信赖已经太晚了。很多东西,拥有时不懂得珍惜,失去时追悔莫及,我们已不能一如从前那样自在。
如果你尚留一丝童真,请好好保存,别将它抛弃;如果你的心里有了心事和无奈,那就多些笑脸吧!但愿你我都能记得那个纯真的季节和那时美妙的梦,别让易殇的记忆,风干了梦想。
点评:把童年比作透明的季节,开篇写了对童年的记忆,流露出怀念之情。文中叙述作者童年中的两个梦想,再以两个梦的破碎引出下文,依然是写出对童年的留恋,语句通顺。文未点题,给读者以深刻的启示,即“别让易殇的记忆风干了梦想”。
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