初中的作文【必备】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
大自然的声音无处不在，合奏在一起将变得优美，欢快。
夏日炎炎，太阳高照。天空很晴朗，万里无云。在寂静的小池塘边，从远处传来一阵阵和谐的乐曲：呱！呱！呱！几只青蛙在水里调皮的欢叫着。走进一看，张着大嘴巴，两腮里好像放满了石头，鼓鼓的。三只青蛙似乎是一个乐团吧！排排站，一齐张着大嘴巴，也不是混乱的，也不是模糊的，而是富有神奇的节奏感，好像在张着大嘴巴说真热，真热！
知了在树上椰没闲着，听见池塘里的青蛙深情演唱，知了似乎嫉妒了起来，瞪着眼，鼓着嘴巴，好像想向大家展示自己的优雅歌声。一声叫起，果然不赖，真不会输给青蛙呢！两个歌手越叫越大声，一个在池塘，一个在树上，像一首优美的二重唱，一唱一和的，相信即使在远处的`人们也能听到这愉快的伴奏。
风，也渐渐的家人这个伴奏的乐曲。呼呼的吹着，但知了和青蛙好像不喜欢它的加入似的，也许是风声太大，远远盖过李它们，抢了它们的风头。果然，两位队员一下子就羡慕嫉妒的跑开了。
风看到这一切，骄傲地唱起了歌，就像在向别人展示自己的实力，树枝也和着节奏翩翩起舞。看到这些，雨很不服气，也加入了这个演唱会。两个自然界歌神在这里碰面了。雨哗哗的从天而降，树叶啪啪地鼓掌。早上还晴空万里，现在一下子大变了样，好多人都措手不及。这两位经常在自然界撞见，这次的碰面好像想一决胜负。风声的音调高昂且十分悠长，雨呼啦啦的愉快声响很富有节奏感，像一首打击乐曲，毫不杂乱。这还真分不出谁输谁赢，知了和青蛙呢？在亭子底下看呆了，这唱功根本没法比嘛。
生活中美妙的声响无处不在，各个都是演奏家。
初中的作文 篇2
溽热的盛夏，激起万物的热情，延烧到每一隅，处处弥漫热闹的氛围。活力四射的艳阳，诠释了内心的奔放，热腾腾的火焰在心坎滚烫的燃烧着，想来一场轰轰烈烈的冒险……
在渴望之际与苦苦央求，爸妈带着我到山林中，卸下课业郁积的烦闷，沉淀紧张的心灵。仰望高耸的`山巅，庞大的矗立在眼前，彷彿居高临下，睥睨着渺小的我们，山峦叠翠，仰之弥坚，望之弥高，它的伟大与无惧，我们真的遥不可及。步履轻盈，漫步绵延的山峦，铺上一层微薄的白纱，有种神秘的朦胧美。“欲穷千里目，更上一层楼。”步入林中，我踏着蹒跚的步伐，一步步地往上爬。一道道熹微的光束流窜了进林间，皮肤冒出许多汗珠，如一颗颗洁白无瑕的珍珠，在阳光下晶莹剔透。和煦的凉风迎面而来，在身上轻盈的跳动，沁人心脾。扑鼻而来的是小草的清香；充盈耳畔的，是悦耳的鸟鸣和蝉声；触目所即的，是盛夏更苍翠的山林……这一幕幕，消去了我一身的疲惫。
赫然，远方鸟鸣成群啁啾而来，惊鸿一瞥后又重新在山林间回荡。我追寻声音，缓缓地接近。渐渐的，渐渐的，鸣声愈来愈宏亮。我抬头望向树梢，瞅见枝干上鸟儿正引吭高歌。在附近又瞥见树枝交杂的鸟巢，想必它在捍卫自己的家园吧！在万籁俱寂中，鸟鸣与蝉声交织成天籁的乐章，余音绕樑，享受一段盛夏乐章的交响飨宴！
“上来啰！”正当沉浸于之中，妈妈亲切的呼喊使我回过神来，发现四周显得特别的陌生，不知自己从何而来，也不知从哪回去，好似只剩自己孤独寂寞的一人。了解处境后，心情如热锅上的蚂蚁，焦急万分。在陷入绝望的深渊时，脑海里浮现一处熟悉的小道，立刻狂奔向它。穿越这蜿蜒的小径，到达了山顶，家人早早就在顶峰等着我，这时心中的恐惧才一扫而空，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！登高远眺，眼界、心境豁然开朗，身心舒畅！
炙热的夏天，热情心坎持续燃烧，盼望着下一次的挑战，再次拥抱夏天，享受夏天！
初中的作文 篇3
步入中学，我们告别了小学。进入中学，发现中学是那么的宏伟、是那么的美。我期待能在这所美丽的学校度过三年。由于我们是初一的新生，面对这所学校里陌生的一切，感到有些不知所措。但现在已过了半个学期，我们已渐渐熟悉这里，也渐渐适应这里的生活。
刚开始我觉得初中生活很辛苦。学科增多了，困难加大了，老师讲课速度快等，困难常常使我烦恼，但现在我已养成了自主学习的习惯，找到了适合自己的学习方法。这些问题也随之消失。
还有学校的生活，也常使我烦恼。在学校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我们这些在家被父母宠着的孩子哪里会做这些事啊。
记得我第一次在学校吃饭，感觉学校里的饭没有妈妈做的香；第一次在学校洗衣服，把手搓红了衣服上的污渍才除去；第一次在学校里睡觉，感觉床硬邦邦的，没有家里的软床舒服。
现在我已适应了学校里的`生活，刚开始的那些不适应也消失了。在这里我找到了自己的学习方法，培养了自主学习的能力，最重要的是我学会了独立生活。
在这里我结识了许多好朋友，认识了许多好老师。
我期待着能在这里发展自我，快乐成长，愉快学习。我期待着当我真正踏出这所学校大门的时候，我已被博中录取。我会为此而努力。
希望我的初中生活会很美好。
初中的作文 篇4
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”人生在世，自然避免不了喜怒哀乐。我想，我可以愤怒、气馁，但决不允许自己哭泣。
哭泣虽然不一定是懦弱的表现，但是偷偷地哭泣是弱者的做法，不是吗？我讨厌喜欢哭泣的我，所以我不想哭泣。
小时候的我是个爱哭鬼，经常为了一些小事斤斤计较和玩伴翻脸吵架，之后自己偷偷地哭。也许就是因为我的小性子吧，大家都不太喜欢我。
在一个正下着滂沱大雨的夜晚，我因为寻找我心爱的布娃娃，所以半夜起床。不料，却有一阵交谈声传入耳中。“哎呀，阿二这娃真是太小气了些，你这个做母亲的可得好好管教呀……”“对呀，还这么爱哭，真是令人担忧呢！”听完这些话，我心中一股酸苦，走到他们跟前，拔高声调呛语道：“我最讨厌别人说我坏话，我用不着你们管。”撞门跑入大雨之中。
我淋着大雨跑进竹林里，我的心里很难受。我伤心地坐在地面上，不停地安慰自己：“不能哭，决不能流出眼泪，哭了不就证明自己错了吗？”随着时间的.推移和内心的煎熬，我不禁红了眼眶，眼泪如下雨般流下。我只好又安慰自己：“没关系，想哭就哭吧！科学家还说，女生多流泪还有助协调内分泌呢。”
“唉！下这么大雨，孩子会不会有事呀！不行，我得去找她。”“不要去，就当这次是对她的一次考验，得让她自己明白哭泣是不能解决问题的。”淅沥的雨声中，我听到了父母的对话。我恍然大悟：哭泣固然需要，但过分的哭泣则是弱者的表现，哭泣是不能解决问题的，就算哭了，也不能改变什么。我记住了在淅沥的雨声中格外清晰的话，我不想哭泣，不再哭泣。
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