实用的初中的作文（精品）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
仰望着天，蔚蓝的，深蓝的，还有无垠的，为什么天总是那么纯呢，总是那么远呢，总是那么可望而不可即呢？
朝霞在初日的光辉中更明媚了，晚霞在夕阳的余晖中更亮丽了，自己的天空哪能媲美呢，那黯淡无光的天啊，无光彩，仅黑暗。
总想着那片天空美些，总想着那片天空亮些，总想着那片天空独特些——可切切都是“想着”
望着别人的天空有多美，看着别人的天空有多高，回首相望，自己多么渺小，自己多么无聊，星星只几点，白云仅几朵，天上黯淡，地上无光——好像自己也像他们这样。
什么时候会见阳光，什么时候会有月光，什么时候会挂上七彩的虹，什么时候会繁星闪烁，只靠“想”吗？只靠痴痴地羡慕别人吗？不知道，什么也不知道，只知天上的云彩黑了，地上的'光点暗了，雨哗啦啦的下着——我在黑暗中摸索着，找寻着……
一下子醒悟了，如在天空中透出一点久违的光亮，射进黑暗中——明白了，靠自己，只有靠自己——天上的黑暗要自己撕裂，闪烁的星星要自己点缀，心中的天空靠自己打造，未来，只掌握在自己手中！
别想着自己有多无能，别记着自己有多懦弱，相信自己是强大的，因为这片天空属于你自己！
又一次的回首，又一次的相望，又一次次地想着自己的天空；再一次看着别人的天空有多美，再一次望着别人的天空有多高，但脸上并非是失落，更是自信的微笑——相信自己心中那片天空更高，更美！
初中的作文 篇2
爱是什么？爱的方式是怎样的？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。
谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的`困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。
半年之后，儿子已经成熟了许多，可以自力更生了，可是当他满怀期待赶回家中看望母亲时，母亲却已不在了，永远的不在了，只留下一张纸条告诉他原因，儿子恍然大悟，泪水在眼眶里沸腾。原来不是母亲太狠心，而是她大爱而弃……
初中的作文 篇3
千里河西，声声驼铃，漫漫沙尘在空中划出一弯弯绝美的半弧。淳的姜色，锈的紫色，在热浪中模糊。那别样的风景，已在深深滋入我心。
十日陇上之行的压轴大戏，是在茫茫沙山上。然而刚下车，所有的希望瞬间泯灭。成群的骆驼无精打采地跪卧在地，牵环毫不留情地嵌入青紫色的嘴角，淌落下无可奈何的唾液。一旁的牵驼人持着麻鞭，头上竖着灰黄的方巾胡乱地缠成一虬，“呼呼”的鞭声不时在空中炸开，吓得一旁的骆驼缩头垂脑。他们只对钱笑，钱才是他们朝夕相处的好伙伴，骆驼只不过是道具罢了。
夕阳开始缓缓沉下，我们来到了山顶。人们争相骑骆驼照相，在此起彼伏的鞭声中，我却意外捕获了一抹别样的风景。
远处沙堆上，静静伫立着一人一骆，不同的是，那匹骆驼身上没有任何牵绳，那位身着灰衣的牵驼人手中也没有持鞭，只是披着紫色的方巾。驼铃声声在热浪中滚成颗粒，在那抹紫色下微颤。他们只是立着，亦在这片冷漠的土地上成为别样的风景。
风逐渐小了，那位牵驼人踩下鞋，将双脚埋入沙中，缓缓坐下，他身旁的骆驼也随之跪下，静伏在他身旁。
沙哑干燥的歌声从他口中吐出，在热浪中漾出波纹，只留下几粒尾音，却有安然闲散的韵味。而那匹骆驼竟也随着那古老的音律一下又一下地晃动它那硕大的头颅，显得那样投入。一抹抹赤的橙被风小心地裁成一片片，闪着金光，在旋动。驼铃声与歌声相互融合，在不经意间抖落下点点温情。
“快点起来!”粗暴的吼声蓦地在耳边炸响，混合着骆驼的哀鸣，掷落在地。
而远处那灰衣牵驼人只是伸出黝黑的手，默默地搭在骆驼的背上，在驼峰起伏间播下他的关爱。骆驼也如同是一个受到惊吓的小孩，顺从地依偎在牵驼人身旁。喉间低低咕噜着。夕阳在此刻投下几束刺眼的光条，隐隐中将这一幅风景框起。那一点灰的紫和那一粒姜的黄，在被搅得成了轻缓曲线的气流下，升腾，缠绕，像是一首深沉的歌，不必用过多词语，亦能勾勒出那和谐的`美。
对那匹骆驼来说，他已经不止是主人，更是亲切的家人;对那位牵驼人而言，它已经不止是动物，更是朝夕相处的伙伴。也许就是那么互相关怀的一人一骆，便是别样的风景。
一种别样的感觉漾遍全身，他对动物的尊重，对自然的负责，对人与动物和谐温情纽带的重视及对自然法则的自觉遵守，已深深扎入我心，根须相缠。
千里河西，声声驼铃。那别样的风景更是与自然及生灵和谐相处的决心，壮大，壮大……
初中的作文 篇4
俗话说“父爱如山，母爱如海。”每一位父母都爱自己的孩子，但却有不同的表达方法。
我的父母对我的爱有时很严厉有时很体贴有时……
严厉：一次，我的妈妈做了一桌子的美味佳肴，让饥肠辘辘的我直流口水，恨不得马上就开始吃。可是，我的爸爸还没回来，我只好坐在一边看着美味佳肴，咽着口水。过了好久，我的爸爸终于回来了，我终于可以品尝美味佳肴了。我拿起饭碗就吃，一碗，两碗；到了第三碗，刚吃一半我就觉得肚子已经塞满了，便起身想把碗中的剩饭倒了；可我的爸爸说：“现在人人都提倡光盘，你是小学生更要这样做；你以前不是学过古诗《悯农》吗？里面不是说‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的饭吃完，一粒也不许剩！”我的妈妈也同意地点点头。我听了我的爸爸的话只能乖乖地把碗中的.吃完。
体贴：某天早上还是阳光明媚，可是到了下午就寒风呼啸，让我瑟瑟发抖，直打喷嚏…过了一会儿，老师叫我出去，原来是我的妈妈给我送衣服来了。走到我的妈妈面前，我的妈妈把手里拿着的衣服给我穿上，还对我说：“天气这么冷，你还穿的这么单薄，记的下次多带一件衣服！”我点点头。回教室时我无意间碰到了我的妈妈的手，我的妈妈的手冰冷刺骨，我想：我的妈妈的手冰冷刺骨，一定是着急给我送衣服，所以没顾得上自己。
………
这就是我的父母，对我有时很严厉有时很体贴有时……不管他们对我严厉还是体贴还是……我都知道他们是爱我的！我也会爱他们！
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