初中生作文8篇(荐)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
青春，最美好的时光---初中，人生的第一个十字路口。快乐，苦恼，困惑太多太多的心情融合到了一起。友情，师生情太多纯粹与真挚的感情也涌向我们。不管你是否准备好了，不管你愿意或者不愿意，中学生活来了。就在20xx年的那个秋天，我步入了中学校园，全新的生活，全新的挑战，新老师，新同学，未知的一份惊喜，降临。
在懵懂的时光中一直期待着的中学生活，悄悄地走进。而披着一层神秘面纱的军训，则作为这一场青春盛宴的开场。第一次，离开家，独自到一个陌生的地方生活，一次挑战，一次磨练，也许，我想没有经历过军训的洗礼，是不会成为一名合格的中学生的。军训的地点位于清原夏湖的青少年国防教育基地，四周都是青山，清晨时云雾缭绕，中午时烈日炎炎，到了晚上，又有一丝刺骨的寒冷。我们二班的教官是王亮，王教官很和蔼，也很幽默风趣，多才多艺。他的声音总是有一些沙哑，在沙哑的声音中同时有着一丝温柔。白天，我们不停地在烈日下训练，立正、齐步走、正步走等一系列的动作，一次次的失败，又一次次的再来。在那一次次重复当中，我学会了坚韧的.品格，也在今后的日子里拥有了重头再来的勇气。训练间的休息时光，教官们和我们说笑，同学们之间相互了解，互相诉说想家的思绪。就这样，我们收获了新的友情。到了夜幕降临，教官们总会拿着探照灯催我们睡觉。虽然我们这些“夜猫子”都习惯了熬夜，而且第一次过群体生活，当然掩盖不住的兴奋，可是还是要服从教官们的命令，个个乖乖的睡觉。这也让我们明白了令行禁止的道理。无论何时，无论何地，都要有所约束，都要记得“没有规矩，不成方圆”。就这样，汗水与欢乐交织的军营生活，一天又一天过去，很快，便到了说再见的时候了。最后一天的晚会，轻松，快乐，更是纪念着我们的独立、坚强！
回到学校，紧张的学习生活拉开了帷幕，初中学习生活的第一个感受便是功课变得更多，七门考试学科，每天九节课，更晚的放学时间，曾经翘首以盼的初中生活，当揭开了神秘面纱之后，却发现并不仅仅是自由与欢乐。反而，更多的烦恼袭来，家长并不像从前那样对我们百般宠爱，而是告诉我们“你长大了，要学会独立。”而班主任老师也不像小学一样，对我们照顾的细致入微，而是给我们更多展示自己，磨练自己的机会。一些工作都要我们自己去做，于是，我们在一点一点独立中终于发现，自由的代价便是更多的挑战与烦恼。当我们慢慢长大，我们也必须肩负起应有的责任。每一次考试，都是自己对自己的超越。每一次排名，其实都是自我的挑战，初中就是这样，带给我们挑战，也教会我们这个世界的法则，强者恒强。初中，拥有着更多机会，同时也拥有着更多的希望！初中的生活一切都是新的，新的老师，一场缘分，一日相见，便注定了三年的相伴与一生的情谊。初中的老师们，可能并不是陪伴我们学习时间最长的老师，但是，却是一生中最重要的老师。因为正是他们，陪伴我们从稚嫩走向成熟，握着我们的手，书写明天。同样我们也收获了新的友情，同学们在军训的磨砺中相识相知，也相互分享欢乐，互相分享伤心。站在初中这个重要的人生节点，共同拼搏，去和世界赌一个明天。也许，许多年之后也都不会忘记那个知己。中学生活，五味杂陈，这就是成长的味道。
我们每一天，都在成长。当明天变成了今天，成为了昨天，最后成为了记忆中不再重要的某一天，我们会突然地发现，自己一直都在被时间的大手推着向前走。蓦然回首，发现自己已经经历了很多场风雨，发现自己已经走过了许多个春秋。当你取得成功的时候，想想那些曾经的伤痛，会让你整理行装，继续前进。当你跌入低谷的时候，想想那些曾经的辉煌，会让你鼓起勇气，绝地反击。也许，成长带给我们的礼物便是那些惊喜，那些温暖，那些伤痛，那些岁月打磨留下来的回忆。
初中生作文 篇2
8月28日，上海火车南站一片繁华的景象，火车在飞驰着，川流不息的人群拥挤不堪，急促的脚步声混合着叫卖声，谁也不知道下一刻会发生什么。
突然，几簇火光从天落下，火车站顿时火光冲天，刺耳的惨叫声，凄厉的哭叫声和爆炸声混为一体。那场景简直惨不忍睹。
突然，铁皮后，摇摇欲坠的天桥下，传来了“哇，哇……”稚嫩的哭声，那声儿撕心裂肺。原来，就在他面前的那块铁皮下，压着为了保护他而死去的父母。
那哭声，仿佛是在控诉：该死的日本鬼子，你们真是狼心狗肺，丧心病狂啊！就为了践踏中国的国土，剥夺中国的.资源，就扔掉了良心，不惜杀害那么多人，肆意践踏，烧杀抢掠，无恶不作。中国人民是伟大的，不会就此屈服！
那哭声，又好像在求助红军叔叔：来救救我啊，我好饿，好害怕，快来帮帮我呀！
可是，在这空无一人的火车站里，到处都是废墟，没有人来安慰他，他以后该怎么过啊……
看了这张照片，我猛然惊醒，战争是多么的狰狞可怕，它给人类带来了灾难，让国家民不聊生，让亲人流离失所。我们一定要维护和平，热爱和平，为了孩子不再失去父母，为了家庭不再失去一员，全世界应该停止战争，让人间真正充满爱。
初中生作文 篇3
一提起奶奶，我总会想起饭桌前那盆常年葱郁的万年青。它和奶奶一样，都是那样坚强不屈。
奶奶今年七十岁了，身体却依然不错，只是常常会犯心脏病。为了整个人看起来能显得更精神些，奶奶每过一个月就染一次头发，生怕自己给人一种邋里邋遢的感觉。在家里，她几十年如一日地为我们做饭拖地，却毫无怨言。她就像万年青一样默默无言地碧绿着，不求有谁来观赏、来赞扬……
有一次，奶奶的心脏病又犯了，虽然有时也犯，可这次却特别严重。但她还是如往常一样，不顾爷爷的劝阻，也没在床上躺多久，就又去做晚饭了。当我一到家，爷爷就和我说了奶奶的情况。我一听就急忙跑去厨房看奶奶，询问她现在还会不会感到难受，可奶奶却只抛给了我一个微笑，什么也没说。看着她那疲劳的背影，我的`心底泛起了层层涟漪。
那晚吃饭时，我不禁责怪起奶奶来，怪她不该那样不爱惜自己的身体，就连心脏病犯了也还依然坚持做饭，知不知道这样会让我们担心的！可奶奶毫不犹豫的反驳我，不容争辩的说：“不是我不爱惜自己的身体，只是如果我不去煮饭你们今晚吃什么？这不是我身体好不好的问题，而是一种责任。而且我自己的身体我比谁都清楚，情况没你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你还要做作业呢！不要多说什么了！”说完奶奶就继续吃饭了。我一抬头，又看到了那盆熟悉的万年青。它还是那样的青翠欲滴。
奶奶，你如同万年青一般坚强，无论是春夏还是秋冬，都一样挺拔、翠绿、富有生机。你用你你如万年的绿叶一般厚实的手呵护着我这朵小花，给我带来无尽温暖，就像万年青，给人们带来无限青翠……
初中生作文 篇4
在我的脑海里，有一棵清秀的兰草，她像纯洁的天使，在远离世俗的深山中独守峭崖上的一方瘠土。细而长的肉质根深深地扎入崖缝间，将崖壁上的清苦和寂寞化作她奋发向上的动力。
她生长在悬崖峭壁之间，身处险境，却能无拘无束的在峭壁上舞动那婀娜的身姿。蓬勃青中泛黑、黑中带绿的身影在阳光中亭亭玉立。与树为友，与草为伴，然而树和草是无法掩盖兰花那高贵的品质，像黑夜与星星尽管夜色再黑星星也要闪射出它那淡淡的星光。因为它不肯向黑夜屈不甘被埋没，它要让世人知道自己的存在，不为别的，只为生命不息、战斗不止。
正是兰花有了这种奋发向上的精神她才能在悬崖峭壁之间临风而立，才能在灌木丛与杂草之间独树一帜，让人产生敬佩之感。
然而她却不因此而感到骄傲她依然隐居在老林深处开着她那艳而不妖，香而不浓的小花。正是因为这一朵朵不起眼的小花才将兰花那淡泊名利、不慕虚荣的高尚品质流露出来。有一句诗赞道：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
兰花的高尚是爱兰者们花盆里的一缕春风；是赏兰者眉宇之间的笑容；是种兰者心中一束阳光。她高贵的品质、优美的身姿、淡淡的`花香已深深的烙在我的脑海里。
我爱兰花，爱花的清香；爱叶的优美；爱根的坚韧。
我爱兰花，爱她高贵的品质；爱她顽强的意志；爱她淡泊的宁静。
初中生作文 篇5
在教学实践中，常听有些中学生说："我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。"有的干脆说："我真不知道该写什么，从何写起"。
有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。
内容空泛笼统，材料陈旧，改头换面，东拼西凑……如何指导初中生写作文？这确实是很多中学老师深感头疼的事情。
如何指导初中生，让这些刚刚踏入中学校门的孩子们写出一篇像模像样的作文，确是一项浩大的工程。
在十几年的教学过程中，我总结出以下几点：
一、重视积累打好基础
新课标指出：语文课程应"指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维"。
生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，"读书破万卷，下笔如有神"，"巧妇难为无米之炊"古人这些总结，从正反两方面说明了"阅读、积累"在写作中的重要性。
在教学中，对刚刚踏入初中的学生来说，我充分利用学生已有的知识进行多侧面、多角度的小练笔，任意选取一个小片段，由于内容短小、选材自由，又能充分调动学生的想象力，所以比较受学生欢迎，同时也从多方面积累学生的素材。
例如《从百草园到三味书屋》一文，对百草园景物的描写有一特殊句式"不必说……也不必说……单是……就……"我让同学们仿写，由于同学们已学过且对课文理解的较深刻，所以多数同学在规定时间内完成。
再如教材中有许多地方给学生流下了思考余地，教师要充分把握好教材，把空白留给学生，让学生的想象来补充空白。
如《珍贵的教科书》一课在叙述敌机轰炸后写道："我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……"省略号省略了我昏迷以后指导员护书的经过，我让学生加以想象并写下来，有同学这样写道："在我身边爆炸了，弹片纷飞，眼看就要落到那捆珍贵的教科书上，那捆毛主席从印文件的纸里节省出来并印刷的教科书上，说时迟那时快，指导员一个飞跃，趴在那捆书上，那捆珍贵的教科书保住了，而弹片却穿透了指导员的胸膛，鲜血染红了那捆珍贵的教科书。
"，通过补写空白不仅培养了学生的想象力和表达能力，而且也提高了学生写作文的兴趣。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生有兴趣了，就可以循序渐进，进行"百字新事"训练、"剪报作文"训练等,扩大阅读面，增加阅读量，落实"不动笔墨不读书"的阅读习惯，进而从多方面积累素材，达到"厚积而薄发"的目的。
二、创造情景、学会观察
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。
要远"观"近"察"，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
因此我们在课堂教学中，必须有意识的指导学生欣赏、体会作者在文章中的观察方法和写作技巧，并以此作为范文让学生进行仿写练习。
记得20xx年冬天的第一场大雪，也正赶上上作文课，学生被漫天的雪花所吸引，时不时的往外探头，心思已不在教室内，这是一个"调皮"的同学诡异的说："老师，我们不愿意写作文，咱们打雪仗好不好？"我灵机一动马上说："好"！教室内立刻沸腾了，各个摩拳擦掌准备往外冲。
这是我说：同学们，我先来朗读峻青《海滨仲夏夜》中的一段描写，再去好不好？教室内立刻鸦雀无声，各个激情昂扬非常专注的听我朗诵："夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被这霞光染成了红色……"。
接着我分析作者抓住了海滨夏夜的特色，用"橘红色"来形容晚霞，用"染成了红色"写海水的色彩，用"燃烧"一词生动的描绘了晚霞的情态。
写出了晚上海滨的独特美景，使读者如临其境。
为什么峻青能把海滨夏夜的景色写得如此逼真形象呢？是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。
现在我们就走出教室去看、去玩、去感受，玩够了，闹够了，再静下来写一篇关于"雪"的作文。
这次的作文写的非常成功，现摘录于下："积雪有一尺多后，站在教学楼上遥望操场，象面对一面镜子，它照出了一串串快乐的脚印"。
"龙爪槐静静地迎着雪花，像撑起一把厚厚的大伞，为鸟儿留下一片觅食的.空地"。
生活是色彩斑斓的，只要不断的引导学生以自己独特的方法向生活投射自我的眼光，他们就能感受到生活的独特，就能产生有个性的思想和独特的情感，就能用自己的话语大胆展示自己独特的精神世界，就能写出好文章。
三、贴近生活，亲身体验
马克思文艺理论认为：现实生活是文学写作的唯一源泉。
学生作文虽然不同于文学创作，但习作也离不开学生的生活环境，学生的生活越充实，作文内容就丰富，学生才能写出耳目一新的作品来。
例如：写作文题目"记一次比赛活动"，为了让学生们有内容可写，我举办了一次拔河比赛，当时的场面真令人激动，赛场上队员们汗流满面，一旁的啦啦队员喊的声音嘶哑，场下的观众心潮澎湃。
赛后，同学们自动总结了成功的经验、失败的教训，并主动写成文字，这次作文成功了许多。
他们抓住了细节，写出了自己的感受，增强了文章的感染力。
像参赛的同学写自己比赛时的感受，啦啦队员写到自己眼看绳子一点点挪向对方，却无能为力，只得振臂呼喊，场下的观众则双手紧握，把心提到了嗓子眼儿，为本班默默的加油……正是由于在活动中学生们细心体验，写作兴趣才会浓厚，主动性也越来越强，促使他们去全面、细致、深入的观察、体验胸有成竹，写什么也就迎刃而解了。
"学无止境，教无定法"。
在作文教学中，只要我们有意识的依据教材让学生积累素材，有目的的指导学生观察生活，从现实出发反映生活，就能解决写作中的"无米之炊"问题；学生就会由讨厌作文变为喜欢、热爱写作文，从而提高写作能力。
初中生作文 篇6
青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊!我们充满了活力，我们青春飞扬!
在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
在课堂上，书声琅琅，为了美好的.明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬!
在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
初中生作文 篇7
我以前在书上看过这样一段话：生育你的，是父母，所以你要感激他们；呵护你的，是家人，所以你要感激他们：激励你的，是对手，所以你要感激他们；塑造你的，是老师，所以你要感激他们。无论别人对你好、与坏，不都是需要你来感恩吗？
是啊！是父母把我们给带到了这个美丽的世界，让我们得以享受这世界的完美；是父母在我们没有潜力保护自我的那段时光，无怨无悔地照顾着我们，他们用自我那并不强壮，但却坚硬、稳固的臂膀，为我们在这残酷无情的社会中撑出了一片无忧无虑的天地。这，难道不值得我们去感恩吗？
感谢你的对手吧！是他们在激励着你永不停歇的前进，是他们在你为取得成功而洋洋得意时，激起你前进的斗志！你可曾发生过这样的事情？当你的对手在某方面上取得了良好的成绩时，你内心中的骄傲、自满竟会在一瞬间消失得无影无踪，而代替的是无止尽的继续奋斗的动力。这，就是你值得感恩他们的原因，因为只要有对手，你就会拥有超越他的动力，而这种动力，则会鞭策着你不断前进、不断努力，直到把对手远远的'甩在身后为止。单是这些原因，你的对手就值得你感谢成千上万回。
感谢你的老师吧！是他们教给了你知识，并让你明白如何在这冷漠的社会中存活。都说老师是伟大的，其实说老师是我们的第二个父母也不足为过——因为老师就好比母亲，他们把最珍贵的乳汁——知识，全部都“喂”给了我们，试想一下，假如这个世界上没有了老师教给你知识，你该如何在社会上立足？又何谈生存呢？所以，不要为老师的严厉而怨恨老师，他这是在为你好啊！如果你的老师一者都在放纵着你的坏毛病而不顾的话，那么，你十分有权力选取一位新的老师，因为这位老师，根本就不合格！老师教会我们知识，让我们明白如何在社会上立足，这难道不值得我们感恩吗？
所以，从这天起，从此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，开始学会感恩吧！因为在你身边的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草，都值得你去感恩！
初中生作文 篇8
一个人卑微久了，是否会忘了高贵，忘了自己曾经的高贵?
记得自己曾经给妈妈写的一封书信里面有这么的一句话：不管何时，女儿希望妈妈永远有着妈咪的架势。不要像其他妈妈一样低声下气，因为那样，我会忘了你还是我的妈妈，因为那样，我怕我会活得像没有妈妈一样地痛苦。
不知为何，那个时候的这种想法那么强烈，或许是看到了太多的年老母亲对着已经长大成人的女儿低声下气，让自己心怕吧。在那封信里面，我不断地强调，要妈妈一直都是妈咪的架势，永远永远不要放下他的架势，那样我才会感觉我还有妈妈。
今天，看着鞋子，自己竟然心疼价格贵了。或许吧，自从上了初中，学校要求一定要白色鞋，也一定要干净，每个星期几乎都会洗鞋子，哪怕鞋子不脏，就这样，鞋子压根也不耐洗刷，总是几个星期就换一次鞋子。昨天整理那些没有扔掉的鞋子盒，想用那鞋子盒做做其他的东西。妹妹一脸懵逼，她说：怎么这么多的鞋子盒。是的，连我也没有想到，竟然买了那么多的鞋子，更何况有很多的鞋子盒被扔了呢。想着在小学的时候妈妈买的鞋子都是上百块的，那个时候也不需要经常换鞋子，一年最多也就两双。而现在?买着便宜货，一年换十几双，没有一双自己特别喜欢?
记得第一次买白色鞋的.时候，自己都以为自己赚了，高兴得跟妈妈说，鞋子怎么那么便宜啊。当时是在网上买的，二十九块一双，还记得当初自己的那种认为是捡了便宜的心情。但是后来，买了买，有一次去实体店买鞋子，一双四十多块的鞋子，自己竟然嫌贵了。
今天才知道，是我习惯了买便宜货，就像小学妈妈总是买上百的鞋子和我第一次买二十几块的鞋子的心情一样。
人的身份是否也一样，当你曾经很高贵，有一天，你变得卑微了，渐渐地，你也习惯了卑微，是否，你会忘了回到你该有的高贵?
【初中生作文】相关文章：
[精选]初中生的作文08-13
初中生作文[经典]08-09
初中生的作文(经典)08-19
（经典）初中生的作文08-21
初中生的作文[经典]09-08
初中生的作文02-14
初中生作文11-03
初中生的作文（精选）09-25
（经典）初中生作文09-26
【热门】初中生作文08-12