初中优秀作文

时间：2025-01-13 11:19:13 初中作文我要投稿

初中优秀作文9篇【优选】

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初中优秀作文9篇【优选】

初中优秀作文篇1

　　又是一个栀子花开的季节，

　　这洁白如玉的栀子花瓣，

　　是否可以代表我们纯洁的友谊？

　　花开花落，

　　我们也要毕业了！

　　过去的点点滴滴也如电影般放映。

　　即将毕业的你，

　　是否还记得？

　　刚刚入学时，

　　那一张张稚嫩可爱的小脸，

　　水汪汪的眼睛中也闪烁着对新生活向往的.光芒。

　　即将毕业的你，

　　是否还记得？

　　上课学习时，

　　那一双双自信举起的小手，

　　响亮回答的声音穿透阳光回响在校园的每一个角落。

　　即将毕业的你，

　　是否还记得？

　　课间活动时，

　　那疯疯癫癫围在一起嬉戏玩耍的我们，

　　傻傻的笑声一直萦绕在我的耳畔。

　　可蓦然回首，

　　这一切都终将要被画上句号。

　　即将毕业的你，

　　一定要记得！

　　那些年，那些人，那些事……

初中优秀作文篇2

　　有人说年味是一家人能团聚一起幸福地吃顿年夜饭，有人说年味是热闹的爆竹声和五彩缤纷的烟花，也有人说年味就是家家户户门口红红火火的春联和“倒”福…… 而在我的心里，年味是外婆家香香甜甜的冻米糖。

　　冻米糖在建德是一种常见的小吃，现在秋冬季节在做糕饼的店里都能够买到。可是妈妈说在她小时候只有过年了才能吃到香甜可口的冻米糖，在生活不够富裕的年代里冻米糖可是孩子们的奢侈品啊。儿时家中打冻米糖的情景一直在妈妈的记忆中，而我对冻米糖的记忆是从8岁那年开始。一天，妈妈告诉我多年没有打过冻米糖的外婆家今年要打冻米糖了，哪天让我们去尝尝鲜。这可是个新鲜事，我吃过冻米糖但却没有见过制作冻米糖的过程，我非常期待那一刻的到来。

　　盼望着，盼望着，终于等到了外婆家打冻米糖的日子。一大早，外公外婆就忙开了，他们拿出了多年未用的打糖工具，一把四方的木锤，一个四方的木框，一块大刀板。外公边清洗工具边对我说：“这些工具几十年没有用了，现在外面炸东西的油太差了，为了让你们这几个小孩吃上自家做的`健康的冻米糖，它们又出山了喽！”听了这话，我想外公打的冻米糖一定比街上买的更香甜，不仅是因为制作的材料好，还因为这里面有外公外婆对我的爱啊！

　　那一边外婆拿出了早已晾晒好的冻米准备进行油炸，外婆告诉我冻米是将糯米蒸熟晒干制成的，那些米一颗颗发亮像是透明了一样。接着外婆将一勺冻米倒入油锅，这时奇迹发生了，晶莹剔透的冻米一入油锅过一会儿就浮上来一片白白的、酥脆的、香香的米了，我趁热抓了一把放入嘴中，哇，好香啊!炸好了冻米，就要开始制作了。

　　外公在地上放上大刀板，又将那个木方框放在刀板中间，等着打糖。那边外婆把大铁锅烧红了，倒上麦芽糖，又加了些白糖，慢慢的熬。这时火候非常重要，火大了，糖会熬糊，火小了，糖会不成形。外婆一边熬，一边用筷子搅动糖水，不时地拿起筷子让糖水顺着筷子流下测试糖水的黏度。而我趴在锅灶上看着，眼馋，外婆见了就弄了一些给我尝尝，热热的麦芽糖甜到了我的心里。然后外婆将先前炸好的冻米倒入热糖水中，不停地翻动，使糖和米均匀地裹在一起，最后用手抱出一个糖球放到刀板的木框中，外公便抡起木锤咚咚咚地打起糖来，将原本软乎乎的糖球打成一个硬邦邦的糖方块。撤去木框，外公又马不停蹄地切起糖来，一片片整齐划一的冻米糖便形成了。我拿起一片还带着温度的糖，咯吱一口，香甜松脆，觉得那是世界上最好吃的糖了。

　　浓浓的年味从咚咚咚的打糖声中弥漫开来，香香的，甜甜的。

初中优秀作文篇3

　　总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾，孤独也是一种享受，但并不完全因为如此，更重要的是它能盛下很多美好的回忆。直到现在，我仍喜欢独自一人倾听钟摆。它虽然冷漠无情，但却能带来某些美好的回忆。偶尔还会流泪，在含有责备意味冷冷作响中

　　坐在这个城市的角落，亲吻着黑暗中那一束昏黄的灯光，抚摸着与你一同在阳光下奔跑的照片，我又一次舒眉而笑。

　　你知道吗，认识你已经有七年之久。时间过得好快，七度春秋已被我们抛之身后。这两千多个日日夜夜，因为你的微笑，我不孤单：这两千多个日日夜夜，因为爱，我们彼此陪伴。你比我大两岁，所以你也比我成熟许多，处处迁就我，凡事都让着我。还记得很小的时候，我们一同参加了一次非正规的朗诵比赛。我只拿了个纪念奖，你却得到了一等奖，还拿到一只漂亮的手表。我哭着闹着说你赖皮，你便笑嘻嘻地来安慰我，还小心地把手表载在我的手上，我破涕为笑。

　　失意的路上有你，真好！

　　后来我稍懂事了些，知道不仅要把苦闷的.事告诉你，更要把我的欢乐与你一同分享。所以，在我第一次参加作文比赛获奖的时候，我把这个喜讯第一个告诉你，还把我的获奖证书拿给你看。你兴奋地大声尖叫，看起来比我还激动。我们一起奔跑在阳光下，分享着成功后的喜悦。

　　快乐的路上有你，真好！

　　再长大，我们都已是花季的孩子，难免会对异性产生距离感。可我们还是像小时候一样，一起盘腿坐在沙发上看电视；一起趴在地板上打扑克；一起在大人不在家时煮面条吃；一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小虾。你妈不止一次问我们：“你们是投错胎的亲兄妹吗？”

　　花季之路有你，真好！

　　你知道吗？认识你才仅仅七年，我们的青春，我们的人生还有太多的七年要并肩走过。这一路会有许多喜悦彷徨,不要轻易说失望.哪怕有再大的风,再狂的浪,我们不怕,毕竟长风破浪会有时,毕竟我们正年轻。

　　好想轻声问一句，我们一路走来，是什么将我的目光牢牢锁在你身上？又是什么，将我们彼此炽热的心紧紧拴在一起？是你飒爽的身姿，是你优异的成绩，还是你动人的歌声？都是吧，因为你的一切都那么优秀。又或许什么都不是，只因我们一同梦过，一同痛过，一同心碎，一同心醉。只因我们畅游在同一片天空，哼着同一支迷人的旋律。

　　最好的幸福，是把一个人记住；而一路上有你，便是我最好的幸福。

初中优秀作文篇4

　　每个人都有理想，但实现理想，不是一朝一夕的事情。实现理想需要恒心。如果说理想是船的话，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的风帆，目及千里，才能使理想的船顺利到达彼岸。

　　我的理想是当一个漫画家，为千千万万个小朋友画出童真童趣的画，给我们的少年儿童带来许多欢乐。

　　我非常喜欢画画，这让我想起在学习画画的过程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美术赵老师让我们画石膏切面。于是，我拿起笔就画起来，画完后，我很得意地拿给赵老师看。赵老师摇着头说：“你这块面没画准确。素描最主要的是练造型能力，你再仔细看看墙上的石膏，在光线下它的结构究竟是什么样的，明天重画。”听了赵老师的话，我刚才得意的感觉一下全没了。

　　回到家里，妈妈看我垂头丧气的样了，安慰我说：“第一次课没画好不要紧，重要的`是找出失败的原因，我相信你一定会提高的。”于是妈妈给我讲了一个《缺角的圆》的故事，有一个圆，被切去了好大的一块儿三角楔，它想恢复完整。没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。有一天，这个残缺不全的圆找到一块儿非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上，开始滚动。现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木。是啊！缺角的圆是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因为这不完美，才让我们有机会欣赏追求完美的路上那些美丽的风景，我暗暗下定决心一定画好。

　　第二天，我早早来到教室，认认真真，仔仔细细地观察切面像的每个块面，同昨天的画对比，毛病找出来了。我高兴地重新起稿，在心里重复着赵老师的话：从整体到局部，再由局部回到整体。我慢慢地画，不行，重新画。这幅画整整画了一个星期，才终于画好。当赵老师把我的画挂在墙上展览时，我感觉十分自豪。

　　现在，我的画画也有了非常大的提高。在绘画方面我也取得一些成绩。作品《垃圾回收站》荣获第28届北京市青少年科技创新大赛科学幻想画一等奖。《海底太阳能中微子》荣获第29届北京市青少年科技创新大赛科学幻想画三等奖。《新纪元清洁器》荣获第30届北京市科技创新科幻画二等奖。在第十一届、第十二届、第十四届全国中小学生绘画、书法比赛中均荣获绘画艺术作品一等奖。在第四届国际少儿艺术大展活动中，获得绘画类特别金奖。

　　在今后的绘画道路上，我会继续努力，我相信我能够在洁白的画板上自由地挥洒自己的理想。为了实现这个理想，我一定要更加努力地学习。

初中优秀作文篇5

　　放学了，在安然刚刚记完作业的时候，遇见就已经收拾好了书包，准备和同学一起走，安然叫住了遇见：＂等着我一起走。＂＂不行，今天的作业太多了，而且你住的比我近，你和我又不同路。＂话音刚落，教室里已经没有了遇见的身影，安然知道遇见已经走远了，对遇见的话安然已经习惯了，是哦，我是和她不同路，可是为了能陪她选择了更远的一条路。还是别想了，赶快收拾东西，说不定还能追上她们。于是安然收回了思绪，迅速地收拾好了东西，奔向熟悉的十字路口，眼前的这条路是显得有些落寂，因为没有人走在上面。

　　天空有飞鸟的痕迹一闪即逝，安然听见了，鸟叫的好凄惨，安然叹了一声，叹的好悲凉，然后，转身，朝另一个方向，另一条路走去，平时因为想和遇见走同一条路，是很少在这条路上留下自己的足迹的。安然低着头走路，沉思着：如果有一天我走了，会有人愿意为我做出改变吗？比如，遇见。就这样，走回了家。

　　吃过饭后，安然习惯性的打开了电脑，耳膜却充斥着妈妈的训斥声：＂又是去上创网吧，遇见是和你一起长大的好朋友，怎么遇见第一，你却和遇见的差距那么大？＂安然的心有些乱，很随意的点了一首歌，妈妈后面的话被＂孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。＂这句歌词淹没了。安然忆起妈妈的话。＂第一＂这个词似曾听过。哦，老师经常这样表扬遇见，遇见也说过，她不能放松，否则第一就保不住了。安然有些明白了。遇见是把成绩看的很重要的人，一直都是，所以遇见很想去争所谓的优秀，而自己把许多东西都看透了，包括成绩，看透了也就变的简单了，所以成绩对我来说真的不重要呢，即使自己的`成绩一直都是前十名。安然被自己的想法吓了一跳，这么说，遇见不原为我停下脚步是因为成绩？安然的心汩汩的冒着泡泡，隐隐作痛，安然记住了。安然开始疯狂的浏览创网上的文字和给创网的朋友留言，只是为了获得一些安慰。

　　下午安然早早的来到了学校，发现遇见来得比自己更早，在埋头做作业呢。安然想，还真认真，是为了成绩吧。安然闲着没事，也把作业拿出来做，有做不到的题便拿着作业问遇见，遇见看也没看，只是有些着急的说：＂等我把这道题做完再说。＂安然＂哦＂了一声。安然在那一瞬间竟觉得周围的温度下降了很多，安然的心冰冷，就这样浑浑噩噩的过了一个下午。终于又放学了，安然和遇见的对白和中午一样，不过这次，安然追上了遇见她们。安然准备去牵遇见的手时，才发现遇见的两只手都被身边的人紧紧的握着，没有自己的位置呢，于是，安然抽回了手。到了要分别的时候，安然强笑着说：＂再见！＂接着在心里补充了一句，不是再也不见。接下来的路，安然一个人安静的走，安然第一次这样认真的倾听自己的脚步声，一下一下，敲击着自己的心。安然又看见许多的人在自己的面前走来又走过，＂在自己的面前走来又走过的是过客吧！总有一天，我们都会成为过客，然后，你们都会忘记我，那时，所有的爱，所有的恨，一切微妙的情感，都会消失不见。遇见，你也是吧！＂安然默念着。

　　晚上，安然很早就睡了。安然一直在梦里念：＂一切安好。＂但愿如此。

　　那天已经结束了。时间像水一样流过了，现在，天还没有亮，安然走在上学的路上，恍惚间，听见遇见在叫自己，安然习惯性的转身，停下脚步，貌似安然的脚步随时都可以为遇见停下，因为再怎么样，安然还是记得遇见对她的好的，一切，清晰可见。于是安然很安静的对遇见笑，＂陪我买贺卡吧，明天就是圣诞节了。＂遇见很热情。安然答应了。她们一起奔跑在大街小港，总算看见了一家正在营业的贺卡店，安然只买了一张，遇见买了很多张。付完了帐，她们很累的跑进了教室，已经迟到了，自然遭到老师的批评，还要罚写一千字的检讨，安然的嘴和遇见的嘴同时张大，又听话的闭上了。遇见和安然写了一天，才写完检讨，她们的手都有些麻木了，又有些痛。遇见很谦疚，给安然说＂对不起＂，安然笑了笑，没再说什么。

　　圣诞节到了，安然给了遇见一张贺卡，贺卡上是安然工整的字迹：＂亲爱的遇见，知道吗？无论和遇见奔向哪里，都像是奔向天堂，因为我和遇见一起痛过，一起笑过，我的脚步真的可以随时为你停留，只是，遇见，如果有一天要你在成绩和我之间抉择，你会怎样做呢？遇见，不可以为我停下脚步吗？停下脚步，好不好？记得要幸福，如果有一天我走了，你愿意为我做出改变吗？——爱你的安然＂

　　安然不知道遇见会给她一个怎样的结局，但有一点，安然很清楚，无论是怎样，安然都不会怪遇见，也不曾后悔过，尽管安然希望可以在遇见的回复上看见四个字：＂停下脚步。＂即使这四个字的前面是否定。

　　安然很期待，安然知道是怎样的尾音不重要了，即使是离开，安然也会微笑，因为离开让事情变的简单，让一切重新开始，只要挚爱的遇见记得在自己的生命里曾有一个叫安然的女孩肯为她停下脚步，无论是将来还是未来都不会改变就够了。

初中优秀作文篇6

　　三月，初春。

　　教室里，同学们静静地仰望着认真讲课的Y老师。一双双明亮的眼睛里都闪烁着从心灵深处升起的崇敬的光芒。

　　“同学们，下面我们做实验。我这里有一个窄口杯，里面刚好能放下一个乒乓球。你能用几种方法把乒乓球取出来？”Y老师的话语中带着一种挑战的味道。

　　“用筷子夹”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出来”、“用吸管吸”……

　　同学们七嘴八舌地说出了七八种办法。

　　“还有啊。继续！”Y老师一边把答案写到黑板上，一边鼓励大家继续开动脑筋想。

　　看着大家挖空心思依然山穷水尽的样子，他拿起杯子，嘴巴紧贴杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇迹般地蹦了出来——教室里一片沸腾。

　　“同学们，现在我们再分析每一种办法依据了哪种力学原理。”

　　杠杆、浮力、重力、惯性……一个个被写到了黑板上。

　　“这就是我们这一章所学到的全部知识。”

　　大家这才明白，老师的这一个别出心裁的小实验竟完整地总结了一章的内容。不一样的是，这样的总结能让学生记得清楚、牢固。窗外，春阳高照，万物吐翠；窗内，入耳入心，润物无声。

　　Y就是这样一个喜欢在实验中讲解知识的老师。实验课上，全班同学没有一个不伸长脖子、睁大眼睛去观察的。Y也总会像魔术师表演魔术一样激起同学们的探索欲。他的课堂，充满挑战性、知识性和趣味性。

　　其实他并不是一个科班出身的物理老师。1990年师范毕业的他，因为字写得好，在乡镇教办室刻了三年的钢板字。又因为艺术功底扎实，在镇政府干了几年宣传工作。因为“想做点实实在在的事”，他主动请求调到板桥中学代课。因为做事认真，他又担任了班主任、带上了物理课。

　　为了能驾驭课堂，他观看教学实录、研究特级教师教案、主动请缨上公开课、找学生谈天。第一次考试，他的物理课就在年级的12个班级中名列前茅。同事闫老师说：“Y刚开始教就教得很好。”Y认为，物理课堂就应该是实验的课堂。把实验做好，既能激发学生的学习兴趣，又能让更好的让学生知其所以然。

　　七月，盛夏。

　　家住县城的Y接到了所任班级女生张某的电话。

　　“老师，我不能上学了……”

　　“为什么呢？遇到什么事了？别着急，慢慢说。”

　　对方不语。

　　“别急，你在学校等我。我一会儿到。”挂了电话，Y立即骑上摩托车十万火急地赶到了学校。

　　一番询问后得知，因为父亲生活不能自理，家庭经济困难，哥哥又正在上高中，张某的母亲想让她外出打工。

　　“你啥意见呢？”听完张某一把鼻涕一把泪的哭诉后，Y老师关切地问道。

　　“我要上学！”斩钉截铁的话语里没有半点犹豫。

　　“走，找你家长去！”Y又骑上摩托车，驮着张某，艰难地行走在泥泞的乡村小道上。

　　到了家，Y老师真为这个家庭的贫困而惊讶：两间破破烂烂的房屋东南角还露着天。

　　座谈中，Y告诉张母，张某是个很懂事的孩子，她知道节俭、刻苦、感恩。还有两个月初中就毕业了，走一步讲一步，让孩子完成学业。他向全家人承诺：往后的日子，孩子的生活费用我来资助一部分。

　　重新回到教室的张某，学习自然卖力。Y也总是隔三差五地给她贴补30、20元的生活费用。现在的她，正在积极备战高考。似火的骄阳，就像张某的如锦前程。

　　十二月，隆冬。

　　晚自习下课时，时针已指向了9时。Y老师拉紧上衣，扣上领口的纽扣，戴上手套，骑着自行车扎进寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在离学校17公里远的县城。晚上，他骑得很慢，遇到强烈的'灯光时，他总是停在路边，等车辆行驶过去时，自己才继续赶路。这样的日子，每周他要经历三次。

　　回到家，他迅速地热好饭菜，等刚上高中的女儿放学回到家时，他一边陪孩子吃饭，一边和孩子交流学习情况，之后照顾病床上的妻子。有人很关心地劝他调调课，别走这么晚。他一概回绝：这怎么行！咱要服从学校安排，要遵循学生接受知识的客观规律，我懂得学生的心思。

　　第二天中午，陪女儿吃过午饭、安顿好妻子后，他再骑着自行车到学校。由于时间都用在路上了，他担心没时间备课会影响教学效果，每次骑车出发前他总要在兜里装上一两张试卷。骑一段路，掏出来看一题，思考一会儿。车子到了终点，试卷也分析完了。有一次，风比较大，把他拿在手中的试卷给吹跑了。他追了很远，终于追上了，惹得路人用一种异样的眼神看着他。

　　那一段照顾家小的日子里，他都是这样走过。没有耽误学生的一节课。

　　因为爱，他站稳了三尺讲台，干什么都很优秀；

　　因为爱，他心系幼苗，让学生从容地走过花季雨季；

　　因为爱，他苦苦钻研教材教法，取得了骄人的成绩。

　　岗位虽然平凡，但他却用爱成就了自己的辉煌——桃李满天，大爱无疆！

初中优秀作文篇7

　　我们总会习惯性的想爸妈诉苦，但是我们却从未想过父母是看在，眼里疼在心里，却又没法儿像我们一样向他人诉苦所以只能够默默承担起来。可你又是否知道？他们已不再是青春年华那些朝气蓬勃的少年了，他们在默默的老去，我们在慢慢的成长……

　　记得军训回来周五当天晚上，我和妈妈、弟弟带着小表弟去吃饭。饭后，我们打电话叫他爷爷送他回家，他一听是爷爷便死也不走，他说一定要是妈妈来接他，他已有两天未见到妈妈了……我站在一旁静静地想了想：哭有何用？一起在这边哭着给妈妈增加压力不如笑着给予妈妈动力。

　　看向一旁，妈妈已经将电话打到了小姨那里。我走上去，对他说：“你不是特别想要‘雪佛兰’吗？妈妈现在就是在赚钱给你买呀！而且你这样子哭也是无济于事的！”他顿了顿，立马笑了出来。“喂……”此时电话一边已传来了小姨疲惫的一声。“妈妈!加油啊！我回家等你！”表弟的.态度来了个“360度大变”“嗯！”小姨的声音顿时有了许些活力。

　　是呀，对于责任来说，笑与哭只在一念之间。所以，责任背后，有爱恨情仇也有七情六欲。

初中优秀作文篇8

　　跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。

　　上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿，出现在我们面前的'那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。

　　在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。

　　又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。看着这一幕，我感到很心酸，好像心在流血，在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。

　　这位老师就像是我们的朋友一样，不，他就是我们的朋友，是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友！