初中的作文

时间:2023-08-31 19:58:47 初中作文 我要投稿

初中的作文范例(4篇)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文范例(4篇)

初中的作文 篇1

  幸福,我感恩,你让我学会了享受;困难,我感恩,你让我学会了珍惜;归人,我感恩,你让我懂得了重逢的喜悦;过客,我感恩,你让我懂得了瞬间的永恒……

  教会我感恩的,是岁月,是青春。

  曾记否?当你还是个只会哇哇大哭的婴儿时,是谁,用温暖的双手唤醒你,为你洗尿布,冲奶粉?为你付出,为你白头?愿意守护着你,抱着你踏过生命中的每一个脚印?对此,你或许一点都不懂,只能“咿咿呀呀”地指手画脚,他们却只是笑笑:“他不懂。”

  曾记否?你第一天进入幼儿园,死乞白赖抓着父母的衣襟不肯放手,是谁向你伸出手,哄着你乖乖地,一边吮大拇指一边跟随她走进启蒙的殿堂?你发现父母不见了,小小的你唯一的反抗方式是哭泣,她也只是静静地安慰你,使你逐步适应,爱上这里。对此,对你的胡闹,对她的付出,她只是笑笑:“他会懂。”

  曾记否?当你开始愿意和她一起,一起吃棒棒糖,撑一把伞回家,热情地邀请她去自家玩,骄傲地向她介绍自己的父母、老师……,只希望看她的笑脸,愿意和她说自己的痛苦与悲伤,幸福与喜悦,愿意在无助时抱着她痛哭,愤怒时冲她大吼,她可以把这一切理解为你的`任性,因为你愿意与她分享了,会和她说谢谢了,会感到抱歉,会对她笑……对她的忍耐,她笑笑:“她懂。”

  后来呢?后来啊,我也不知道,因为后来的岁月我从不曾走过。不过也够了,因为周围人的包容与付出,我终于懂得了感恩,我会用心去回报他们,只要还有机会,就不怕为时已晚。

  我会感恩父母:他们给了我一切,尽管晚了十年,可还是值得的!他们教会我感恩。

  我会感恩老师:是他们让我有机会接触知识,让我不会永远无知!他们教会我感恩。

  我会感恩朋友:他们的善良,让我能有分享的机会,能让我有发泄的去处!他们教会我感恩。

  在这恹恹的青春里,我一无所有。只盼望能用一滴感恩的泪,使生命绽放出绚丽的花朵。

初中的作文 篇2

  年轮一圈圈的生长着,岁月一点点的流逝着,童年的往事,我的回味天堂。

  如今,转眼从出生到现在已有15年了,慢慢长大成人的我,回想起往事真有一番滋味在心头。

  很久很久以前,一个小孩在山上放羊,一个人觉得很无聊就冲着山下喊狼来啦狼来啦,山下的`大人听到孩子的喊声便急忙跑上山来,结果只看到孩子哈哈大笑,大人们很生气,训斥了一顿孩子后就下山了,不一会儿孩子又大喊道狼来啦狼来啦,大人们又急忙跑到山上,一看,还是只有孩子在哈哈大笑,这下大人们都生气了,决定再也不理他,结果后来狼真的来了,孩子吓得大叫狼来啦狼来啦,山下的大人们再也不相信他了,他的羊也被狼咬死了。祖父正津津有味的给我讲放羊的孩子的故事,我对那个故事充满了好奇心,淘气的我便要去模仿。

  跑到大街上,牵着一群小花狗大喊道:“熊来了,熊来了。”人们听了纷纷出来看热闹,可看见大街上只有一个小孩和一群小花狗时,又纷纷散去了,真是来的快去的快呀。可我不服输,进行了第二次努力。“熊来了,熊来了,熊要吃狗了”。一听说熊要吃狗,都出来说到“马戏团来了吗?”可见到的还是一个小孩一群小花狗,人群中有人说道:“谁家的孩子呀,有精神病吧”“这孩子是不是脑瘫呀!”

  “喂,喂谁家的孩子有脑瘫呀,怎么跑到这来了,家长快来领呀!喂,喂”。我的脸羞涩了,大叫到:“你才脑瘫那,没听过放羊的孩子吗?”“我要告我祖父去”。走到祖父身边,娇滴滴的说:“祖父,他们骂我,骂我脑瘫。”。

  “孩子,我都听说了,你这样去打喊,不知道你在演故事的人,还真会把你当做怪人那,以后别这样了,阿。”

  呵,现在回忆起来那些往事,可真是童稚呀。

  大雁随季节南迁,青蛙随季节冬眠,我随季节赛跑,回头看,那童年往事真是我的回味天堂。

初中的作文 篇3

  当人到了一定年纪往往会开始深入思考人生,探讨人生真谛,并且在不断思考当中逐渐清晰自己的人生定位,了解自己是一个怎么样的人。

  了解自身是什么样的人,重要吗?很重要!我很严肃地告诉你。人年少无知可以原谅,可是当人成长到了一定年龄就应该成熟了,应该有对于自身的定位与认识。假如失去自知之明,我们就会犯很多错误,很多让你与身边人都陷入难堪境遇的错误。于己于人,都有害。

  然而,我始终也想搞清楚我是什么样的人。有一次在与同学吃火锅的时候,我很严肃地问同学:“你觉得我是什么样的人? ”同学笑了笑,说:“为什么非要知道,你不过是一个平凡人,我的同学,咱两也是哥们,你为人仗义,没有坏心,这很足够。”

  如此询问以后,我才明白我在同学心中的定位还行。以后我又问了其他几名同学,得到的答案不尽相同,也有道出我的缺点的`,必然我有时候脾气暴躁。原来一个人是什么样的人,答案不唯一,这要看是什么人在什么时候看到的你。

  啊!我是什么样的人 ,你是否也应该问问自己。

初中的作文 篇4

  “英雄”,一个特别的称号,古话说得好“自古英雄出少年”,往往都是说为人民利益而英勇斗争的好汉,但在这里,我却要谈谈我心目中的英雄——

  要说英雄,无非就是一个伟大的人物,我写的正是那位伟大的母亲:记得这是我无意中在电视上发现的一位母亲,当我看到她禽满眼泪的憔悴的目光时,我了解到她曾是一位聋哑孩子的母亲,她的艰辛与苦难是没有人能感受到的。回忆电视中的情景,这位母亲在28岁时,生下了那呱呱落地的.小生命。这孩子原本非常健康,但在三岁时,母亲突然发现她不哭了,可高烧却发得很厉害,母亲把孩子送去了医院。当医生告诉她她的孩子永远无法听说的时候,那位母亲“扑通”一下跪倒在地,千方百计让医生救救她的孩子,医生却依然地摇摇头。随后,这个母亲抱着孩子,来到黄浦江边,她曾想过要放弃自己和孩子的生命,但经过激烈的思想斗争,她没有这样做,而时鼓起勇气去挽回孩子的本能。回到家,她把孩子平放在床上,把孩子的手紧贴着自己的嘴,让她能感到说话的动作:又把自己的手使劲挠着孩子的脚心,让孩子通过感觉器官而发音。就这样,一天又一天,一年又一年,她不断地在缴尽脑汁地想办法,她盼望着,盼望着,终于,当孩子8岁时,在那阳光灿烂的一天,她感受到了“妈妈”的幸福与快乐,孩子在众人面前叫出了“妈妈”,就在此刻,这位“妈妈”欣喜若狂地抱起孩子连续转了好几圈毕竟她所付出的劳动没有付之东流。孩子会发音,会倾听了,母亲又带着孩子去复诊,医生简直不敢相信这个奇迹。从此以后,母亲就开始教她讲话(话音虽然有点模糊),如今,20年过去了,这曾经幼小的聋哑孩子已经成为跳舞界的一颗闪亮的明星,曾走遍五湖四海,参加各种比赛并获得名次。瞧:她正向着她的母亲走去,两人互拥,挥泪如雨,主持人也忍不住热泪盈眶,全场的人们都位这母亲而感到自豪,都被这对母女震撼了。

  这就是我心目中伟大的英雄,她的伟大震撼了所有人的眼球,包括她自己。她是一位最平凡的母亲,但她却在20年中做出了超越常人的努力,创造了惊人的奇迹。“英雄”,她就是生活中最伟大的英雄!——一个平凡的母亲!

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