【热】实用的初中作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
经过许多尘嚣侵扰的心灵，徒然回归到这旷古未有的宁静之中。从踏入这翠绿的森林，心里似乎也注入了一汪清涟之水，如半山塘绽放着一朵睡莲。大自然给予的最惬意的美，无疑是这世间最好的奖赏。
晨·氧吧
一抹阳光爬上了窗台，睁开眼看见这翠绿的森林鸟鸣与蝉鸣交相彼伏，雾慢慢地消散。扑面而来的是清新的空气，沁人心脾。
不愧是大自然的“氧吧”，走进森林中，泥土也有些湿润，散发出一种生机的气息。林中的老农早已下山，背着一摞柴火。我缓缓地走上森林顶部，感受大自然赠予的.宝藏，享受“天然氧吧”。
昏·盛宴
夕阳渐渐染满了天空，给翠绿的森林添加了一丝神秘的色彩。仿佛叶子已变得金黄，有着一丝忧愁。森林中能作文带给人们的是无限的情感。小鸟相续回巢，又开始奏鸣一曲大自然的乐章，一会儿欢快，一会儿悲伤。让我深深地陷入对森林的喜爱当中。这不仅仅是视觉的盛宴，更是一场听觉的盛宴，也是大自然的奖赏。
夜·静谧
夜晚的森林异常安静，没有一丝杂音。人的心灵得到净化，变得纯粹干净。隐隐约约的能看见城市的灯光，但有一个屏障隔离了这一切，抛开喧嚣，抛开世俗，只有内心的宁静和环境的静谧。这里只有清澈的星星和皎白的月亮，看着树叶在月光下的摇曳，吹着时而的清风，一切烦恼抛之度外。
当你用巧妙的手，描绘出一个缤纷的世界。我的内心只有震撼，你想让世间变得美好与宁静，而我喜爱这美好与宁静，在我心里这就是最好的奖赏。
初中作文 篇2
当风吹走了最后一缕寒冬的气息，将枝头的我轻摇，朦胧中发现大地也正揉着惺忪的睡眼。我是树尖上熟睡一冬的苞芽，苏醒过来，便又有了开花结果的使命。
我要抽条，在这个崭新的春里最先探头，去沐浴春日里的第一束阳光。我努力去吮吸树干给予的营养，一点点变得修长。阳春三月，万花丛中的我也插上了灿烂的翅膀，在风中肆意招扬——因为枝干的束缚，不能飞翔。那清香也在洋溢，飘洒，昭示风采。
蝶儿是我的倾听者，觅着香而来。我把那个梦向她倾诉，她也飞舞着把我鼓励。在那个暴风雨与炙日交替的季节，她总是与彩虹一共翩翩而来，眼中，心上。雨点拍打，花残乱，然而一个圆溜溜的青涩的`果儿正在点点成长。
秋，好多东西都在消逝，包括那只碟。我逐渐变得橙黄，岁月使我变得饱满，但又能怎样？时光使人成长，同时也在使人迈向干瘪。不知何时，我竟想与碟一同的纷飞。终究，在连绵的秋雨中，我猝然落地。
——猝然落地，溅起树下雨潭中水单位飞洒，那是花开，水造就的，一刹那时，永恒的凝固，晶莹而灿烂的花。无限的美，似冰一般通透。这是冬吗？怎么还不飘那雪花？雪化了，春便到了。然后就有花了。突然间明白。
初中作文 篇3
一、教学目标
1、了解话题作文的特点和注意事项，学会写话题作文。
2、根据中心选材
3、培养学生学会观察，热爱生活的思想感情。
4、写出真情实感
二、教学重点
1、根据中心选材
2、写出真情实感
三、教学过程
第一课时
一、导入
进入初中以后，我们有怎么的感受呢？（学生畅谈谈）
二、了解话题作文
1、话题作文的特点
①开放性。“话题”不是规定，只是谈话的中心。
②更宽松的环境。具有较大的写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。
③文体选择具有更大的自由度。可以根据自己的擅长选择最适合的文体。
④表达方式的运用更为灵活。
⑤文题不限。可以充分展示文题的个性。
2、话题作文的注意事项：
①淡化审题并非不要审题。要与“话题”相关，“话题”是行文构思的轴心。
②淡化文体不是不要文体。自由表达并不是随心所欲。
三、如何写真情实感
⒈由身边的“话题”，引发学生充分讨论，交流看法。
学生为什么不在作文里说真话?到底最根本的原因是什么呢?
⒉教师作为一个参与者与学生共同交换看法。分享彼此的观点、情感、态度。拉近师生的距离，创设自由言论的`学习情境。
写真话也是我们要求的。但到底如何对待生活中那些尴尬的灰色，我们采取的是逃避。我们要求写健康的向上的生活。可是生活是五彩缤纷的，没有谁的生活会永远阳光灿烂。成年人在生活的重压下尚且要倾诉，何况孩子。我们强迫孩子扮出虚假的笑脸，然后再评判哪一个扮得更像。
孩子的生活中的确有许多健康向上的内容可写，但我们永远只允许他们从这一面中挑选材料，他们的文思怎么可能不枯竭，长此以往，编作文是不可避免的。更何况学生整日埋头苦读，对生活早己没有了敏锐的观察力，对于写作文要求的符合生活又真实的素材，你叫她到哪里找去?所以，学生很讨厌写作文。
学生们久经“沙场”，已经总结出了一条真理：天下文章一大抄，看你会抄不会老师也日复一日地看着千篇—律的作文。
如果，学生乐于写作文了。那么，必是在作文中可以畅所欲言了，可以说真话，说心里话了。这就需要对作文有一个民主的态度。需要评判者给一个宽松的氛围。到那时候，学生会把写作文看成一次抒发、一次宣泄、一种自醒、一次旧查，老师看作文也将不再是一个苦差事。
第二课时
一、布置作文题
进入初中以后
不知不觉中，新学期一个多月过去了，我想，在这一个多月的生活也许是最不寻常的，对生活的关注和思考让我们觉的自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师和亲友的关爱和鼓励，请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。
题目：进入中学以后
要求：
1字数不少于500字，文体不限，诗歌除外。
2写真事，抒真情，内容完整，字迹清晰。
二、学生讨论
如何选材，可以写那些内容？
话题作文比较自由、开放，既可以议论，也可以记叙经历，编述故事，抒发感情，展开想象。如果我们只从议论、思辨这个角度来写这个话题，你们最需要什么，最缺什么?
初中作文 篇4
在一个风雪交加的早晨，北风呼呼的吹着，使住在房子里的人们都穿上了一件厚厚的棉袄，作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞，像一只白色的小精灵似的。坐在窗台上看雪花的我，突然感到了一丝清凉。外面鹅毛大雪，一片片的雪花把房子修整得更加美丽。我看到了窗外有一棵梅花树上长满了千姿百态的梅花。
我读一年级的时候，爸妈常常带我回老家。到了第二天，爷爷带我去公园赏花。那里种了有很多品种的花。可是爷爷只盯着那一朵又粉又淡的花，我也看着心想：“这是一朵什么样的花呀？它有什么值得爷爷目不转睛的欣赏呢？我的问题一大串的沉在了脑子里。我折了一朵小梅花，左看看右看看。爷爷伸出了手指生气的指着我的'鼻子说：“梅花是有精神的，你不能折它呀！”我们不欢而散。
我读四年级了，我又一次回到了老家。我问：“爷爷，你还记得…，”
“记得一清二楚。”
“那梅花有什么精神呀？”
“它有一种顽强的身躯，高尚的品德。”
“我明白了。”
爷爷笑了，他的笑声深深地记在了我的心里、脑中。时间过得真快，从爸妈口中听到爷爷生病了消息，我马上去花店买了一盆梅花，冒着风雨，来到了爷爷的家中。我捧着一盆有精神的梅花送给了爷爷说：“你的梅花来了。” 爷爷的脸上露出了明媚的微笑，头上的皱纹也少了许多。爷爷十分感激的对我笑了笑。
北风微微的吹着，打破了沉静的早晨，梅花还是那样坚定的站立在我家门前。
初中作文 篇5
寒风呼啸，大雪纷飞，令万物都畏惧的冬，来临了。
花儿们卸下了夏夜里在月光下起舞的盛装，低下了曾经高昂的头。纷纷扬扬的大雪为秋天失去水分的大地带去一丝水分，仿佛为草原辅上了一层雪白的地毯。世界静寂得可怕，聊无生机。
这时，一阵淡淡的幽香飘来，沁人心脾。这一股不知名的气体萦绕着清凉。顺着这幽香寻去，在一片树的技桠间，看见了一抹淡红。走近，用手轻轻拨开，堆积的雪纷纷洒落，露出了真面目。在一片雪白中，那一抹红
显得特别艳丽。这是什么呢？大概是人们常说的'梅吧！只有它，才能在这寒冬里绽放。不禁想起那首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。信步走向前去，托起那小小的花苞，小小的晶莹剔透的水珠滚落手掌间，很冰。细细的观察着。这时，突有一阵凛洌的风吹过，不自觉地打了一个哆嗦，身体瑟瑟发抖。然而，抬头望见那梅，惊奇地发现它美艳依旧，而且，仍然挺立在枝头，大有不屈不挠之势。想，不是它那艳丽的外表吸引了我，而是它那喷吐幽香的花蕊，迎风御雪的傲骨令我钦佩。我呆呆地望着它---梅花，久久陷入了深思。我想：我们不是应该向它学习吗？遇到困难的事，应该挺起胸膛去面对。梅花用这种方式，教育了我要学会坚强。
寒风呼啸，大雪纷飞，这一抹红无比耀眼。
初中作文 篇6
家在乡下，空气清新、的地方。刚放暑假我便来这里。
我这回可自由了。我跑到离家不远的小河边，河岸上长着绿油油的小草，粉的、黄的小野花点缀在上面。微风送来阵阵的清香，使人觉得心旷神怡。更使人高兴有的蜻蜓、蝴蝶都里玩耍。我，好友有标本盒，里面就有蜻蜓的标本，大大的圆眼睛，薄薄的近乎透明的翅膀，好漂亮呀！做更漂亮的。这里我赶紧跑回家，让找了旧纱窗，用铁丝圈把它撑，做了简易的捕网。
来到小河边，我先选定位置，一动不动地站着观察蜻蜓。蜻蜓一弹一射地飞着，掠过水面，在空中滑翔，有落在花朵上，它扇动着薄纱般的翅膀，淡蓝色的身躯在阳光下闪着光。我太喜欢了，它捉住。，我走近它。嘿嘿，它看一点也没提防，当我举起捕网朝它扣下去的，它竟然灵活的躲开了。，区区小虫，敢戏弄我！我开始追它，非把它逮住。它怕我，一会飞上，一会飞下，一会左，一会右，总在我飞舞。我看准机会，停下，非常迅速地伸出了网子，一下扣在了它的`头上。太好了，终于捉住它了！它在网中挣扎着想逃跑，太晚了，它被我抓在手中放进盒子里了。我兴头上，又开始捉……
当我坐在擦汗的，小盒子里有七八只蜻蜓了。我心满意足地“战利品”回家了。
回到家，我把那只蓝蜻蜓用大头针扎在盒子上。哈，漂亮的蜻蜓标本了。我拿着它去向姐姐炫耀。姐姐看了以后说：“蜻蜓是益虫，应该保护它而去伤害它，它是大的，你能……”我听了姐姐的话再手中的标本，不知为，心里很滋味。小蜻蜓飞舞的样子，又浮我，它却像僵尸躺在小盒子上一动不动。它再也和小伙伴们一起飞翔、戏水了。我心里酸酸的。对了，好几只蜻蜓被我关在盒子里呢！补救还来的急。我抱着小盒子跑到门外，一下子它，几只小蜻蜓争先恐后地飞，又自由了。
大爱可爱的小精灵，让自由自在地生活在大当中吧！
初中作文 篇7
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”。携一把椅子，远离喧嚣的街道，登上了楼顶。品一口香茗，赏着溶溶月，享着淡淡风，共影醉明月。
在一个意境优美的环境里，你坐在秋千上，随着风的节奏而摇曳。远处传来竹笛声，悠悠远远，清清扬扬。这个地方，避开城市的喧嚣，芳草鲜美，落英缤纷，轻风拂来，令人心旷神怡。或许这就是陶渊明所说的“结庐在人境，而无车马喧”吧。
于是，他只带着一壶美酒和满肚诗文，独坐在大树下，融入其中，为自己的人生另辟蹊径。他是黄沙漫天中骑驴高歌的行者；是始终相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志者；是“举杯邀明月，对影成三人”的饮者。朝廷和家人给他的期望是入相出将，封妻荫子。他却在朝要力士脱靴，贵妃捧砚，且放白鹿于青崖，让黄鹂吟唱于树枝之隙。他是孤独的，因为“花间一壶酒，独酌无相亲”；然而他又是不寂寞的，因为他沉浸于“我歌月徘徊，我舞影零乱”。
独坐，但他并不孤单。酒入豪肠，七分酿成月亮，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。
囊括天地之感，纵观古今之概，这是许多古文人独坐所得到的；成功的喜悦，独处的快乐，这也许就是今人独坐享受到的吧。
一个废弃的破棚子，她给了它一个科学的.名字——化验室。她终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，自然就有一种常人不能承受的孤独感，迷茫感。她将这种独到的感受充分发挥在了这个假设上：放射性是原子核内部活动的结果。因为执着，所以孤独；因为孤独，所以才能在独坐中不断产生灵感，于是科学的真理就在孤独中萌芽，成长，开花，结果。在科学研究这条寂寞、艰苦的小道上，她将巨大的寂寞作为她巨大成就的垫脚石。
我也喜欢独坐。独坐时，感觉自己像一杯水，没有杂质，没有污染，有着一种清静幽雅的美。独坐让我平和，让我冷静，让我思考，让我稳重，让我有一种超越世俗的感觉，让我聆听自己的心语，让我体会大自然不易察觉的美！
运伟大之思者，必行伟大之迷途。我愿独坐，欣赏鸟语花香；我愿独行，哪怕是迷途！
初中作文 篇8
一个人无论身处怎样的境遇，不论贫穷还富有，不论达官显贵，还是山村樵夫，只要他怀揣两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂，幸福却简单：一粒米，一颗糖，与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。
在我们的身边，有无数的人拥有爱心，而我，就在这爱心世界中生活着。期中考已结束，可就在语文成绩出来的那天，我大哭了一场。那天中午，语文试卷发了下来，我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时，我呆住了，泪水禁不住从眼角划落，时间一分一秒地过去，我也越哭越厉害，此时的已伤心欲绝，眼泪就像断了线珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。
“啪，啪，啪”，我的耳边响起了一阵脚步声，这是谁的呢？我一边哭，一边纳闷着。就在纳闷时，一只只双手落在了我的背上，一句句安慰的话在我耳边回荡，此时，我感到一股暖流在我的'身上缓缓流过：我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下，泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。
一块石头可以激起千层浪，一声雁鸣可以划破长空，一句轻描淡写的话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧，或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛，但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过，幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有，什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福，也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上，每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊，幸福就是如此，想要幸福很简单，只要你拥有爱心，用这颗炽热的心去关心别人，你就一定会感到幸福。
来吧，让我们一起用爱心来创造更协调的社会，更美好的明天吧！来吧，让我们一起行动起来吧。
初中作文 篇9
人人都有生日,也对生日有着不同的理解,有人认为:生日,就是吃上一顿丰盛的大餐；有人认为：生日，就是我们又长大了一岁；而我认为，生日，就是精神和思想上的成长。
九岁那年的生日，最令我难忘。
在九岁生日的前几天，我就开始疯狂的幻想着爸妈会给我准备什么样的礼物。是一张CD，还是什么最新款的玩具。我跑去问爸爸，爸爸只是笑着摇了摇头，这便令我更加激动了。
到了生日那天，我兴冲冲的奔向爸爸的房间，四周张望着——和原来没什么区别。我便问道：“父亲大人。我的生日礼物呢？”爸爸应声答道：“我已经准备好了啊！”“那是什么呢？”我继续问。爸爸说：“送金山，送银山，不如送个好习惯，从今天开始，你要坚持每天写日记，日记要写出当天的心得体会，得到的启示，还要通过邮箱发给我。记住了吗？”听过这个消息以后，开始的兴头一下没浇灭了，就只好极不情愿的收下了这个特别的“生日礼物”。
吃过饭后，妈妈和我出去散步，走着走着，妈妈语重心长地说：“孩子，你又长大了一岁，你知道这一岁意味着什么吗？意味着你的精神和思想又经过了一年的磨练，也就有了更多的经验。你经常说：‘我的成绩在班上不错啊！一直是十几名。’但你知道吗，如果你还不付出努力的话，就只会被比你成绩好的人所埋没，永远被别人压制，没有一展雄姿的机会。你不需要做到李清照那样的‘生当作人杰，死亦为鬼雄’，不需要做到像曹植那样的‘捐躯赴国难，视死忽如归’，不需要像岳飞那样的‘归来报名主，恢复旧神州’。你只需要拥有一颗积极向上的心；拥有一颗坚持不懈的心；拥有一颗不怕困难的'心；就能让你在同行者当中更加耀眼。这次爸爸让你写日记，我知道你心里很抵触，但我相信你一定会做到的，加油！”听了妈妈的这番话后，真的可以算是“听君一席话，胜读十年书”啊！原本对写日记很抵触的我，竟越写越多。
那次生日，使我的思想端正了许多。
那次生日，使我的精神成长了许多。
那次生日，使我的本身明白了许多。
九岁那年的生日，爸爸那份特别的“生日礼物”，妈妈的那番谆谆的教诲，使我受益终生！
初中作文 篇10
冬天来了，那浮华的沧桑抚过冬天的裂痕，刻出斑驳的岁月，深邃而苍黄。那浓浓的白雾，缠上了冰冷的枝干，氤氤氲氲，如梦如幻。久违的冬天终究还是来了。
清早醒来，拉开窗帘，发现外面霡霂连绵，灰色的天空夹杂着些许青光，街边的梧桐落下了最后一片树叶。房间还残留着妈妈昨天喷上的柠檬草剂的香味，我稍稍开了点窗，冬雨的潮气夹杂寒风立刻灌了进来，好冷！忙不迭关上窗，想找副棉絮手套来戴，不知怎么的，翻出了那副墨绿色的针织手套。刹那间翻腾的记忆破闸而出，埋藏已久的悔恨便又一点一滴袭上心头。
那真是一副称不上好看的手套，针脚做工也不怎么细腻，所以那年太祖母织好送给我后，它就被我扔在了某个抽屉里。太祖母每次问起我为什么不戴那副手套，我都含糊带过，毕竟嫌弃那手套粗糙不好看这样的话，是无论如何说不出口的。每每这时，太祖母就会轻轻挫着我被冻红的手，想让我暖和一些，虽然她的手比我的还冷。然而即使这样，我依旧没有戴上那副手套，任它压在橱底，随着岁月封存。
直到几年后的那个冬天，96岁高龄的的太祖母离开了这个世界。我在那个阴冷的午后，重新想起了那副手套。翻箱倒柜找了出来，第一次，怀着隐隐的悲伤将它套在了手上，随后却又触电般立刻脱了下来，翻出手套里芯一看，泪水潸然。那副手套里，有一层软软的细毛，记忆中，那正是太祖母经常戴的那方头巾上的绒毛。我深沉地望着手套，想起那个冬天，外祖母的.耳朵上开始有了红红的冻疮……
为什么总要等到亲人远去之后，才能明白他们对自己的爱和好，然后再来悔恨自己当初的冷漠和疏忽？为什么明明知道人生本来就是条单行道，错过的时光再不能倒转，却依旧不断犯下那些永远都无法弥补的过错？为什么这些曾在八点档电视剧中屡屡出现，被认为俗套无味的剧情，放在现实中，落到自己身上，竟是如此残酷？
也许这就是人生吧，每个人在这一生中注定要经历那么一两次追悔莫及的是，之后才会明白，有些人有些事有些情对我们而言是那么宝贵那么重要！但是逝去的终不能再回来，于是这悔恨的心情就将伴随我们一生。于是，我们才会学着从那个只有自己的世界里走出来，学着去倾听他们的话，学着理解他们，学着理解他们、体贴他们，正如长久以来他们为我们的默默付出。
冬雨绵绵，冬情暖暖，但愿今后再不会错过每一份情、每一份爱！
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