初中作文

时间:2024-11-18 17:38:02 初中作文 我要投稿

【精选】初中作文集锦7篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初中作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中作文集锦7篇

初中作文 篇1

  那些大姐姐们每天都要很早起床,冒着零下十几度的严寒跑步,进行踢腿、下腰等一些基本功的训练。为了演好节目,她们无数次地受伤,无数次地擦干眼泪,坚持训练,她们为了那个辉煌时刻,牺牲了很多很多,终于取得了巨大的成功。对照她们,我感到无比的.惭愧。我曾参加了校外的舞蹈队,但我在训练时不是嫌太枯燥,就是嫌太辛苦。最后当了一个可耻的"逃兵",放弃了舞蹈。

  观看《千手观音》后,我一定要向那些大姐姐们学习,在学习上不怕苦,不怕累,在困难面前不退缩,做一个坚强、有耐力的少先队员。

  观《千手观音》有感作文昨日,我在这儿认字写作?他们的笑脸映着火光,更加可爱。”小清急忙打开医用箱,拿出“弹空瓶”递给我。”“你们都说错了,真正的功劳应该属于我,主人靠我传递信息,没有了我,主人怎么知道音乐!红领巾,给了我许多许多,它让我有源源不断的精神动力。我便与她一起寻找起来,与此同时,我也感受到了一颗爱国的心在我眼前跳动。

作者:初中初一学生(1)班 XX

初中作文 篇2

  “一玉口中国,一手撑起家,家是最小国……”听着这耳熟能详的歌曲《国家》,心中便有一丝温暖。

  有的家在繁华的都市,有的家在偏远的山村,而我的家既不在繁华的都市,又不在偏远的山村,而在这两者之间。

  在这里,春天,百花盛开;夏天,绿树成荫;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。

  我家应该算是个书香门第,奶奶是一名退休教师,妈妈在县城的一所小学教书,爸爸在我们学校任教,悄悄告诉你,我爸还教我们班的数学呢,呵呵!

  我家一年四季就像一片绿色的海洋,因为我奶奶在院子的各个角落都种上花花草草和各种蔬菜。春姑娘来,万物复苏,家里到处生机盎然;夏日炎炎,我们坐在树下乘凉;特别是秋天,果实全熟,地上、房上、架子上到处都是丰硕的果实,爷爷奶奶采摘着这些果实,乐得嘴都合不拢;冬天,金黄的树叶撒满整个庭院,踩上去软软的,仿佛置身世外,享受这人间仙境。

  我爱我家,更爱家中的`每一个人。家中有五口人,别人总是羡慕,一家三代,幸福和睦。

  爸爸属牛,每天奔波在外,做起这个家的顶梁柱。爸爸不吸烟、不喝酒,不打麻将,一个父亲能做到这一步是非常不容易的。

  妈妈属龙,我却认为她像属牛的,她在学校忙一天后,到家中,毫无怨言的做起家务。有时妈妈做完家务给我检查作业时,我见她不停的用手按着后背,我知道,是妈妈太累。就说:“妈妈,您休息吧,作业我自己处理,我能处理好,您放心吧!”妈妈说:“没事,咱继续。”那一刻,我的眼泪悄悄地流下来。

  我本是属兔的,但我有时觉得自己像是属虎的。有时,我非常机灵,篮球场上有我灵活的身影,有时我也很暴躁,看到不好的现象,总是去管,像只老虎一样大吼。因为我的个子比较矮,所以得一个有趣的雅号“矮脚虎”,呵呵!

  爷爷奶奶呢?非常节俭,过着平平淡淡的生活,怡然自得。

  爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有我凑成一个和睦的家。

  我爱爸爸妈妈,爷爷奶奶,更爱我家!

初中作文 篇3

  有人说:生活,就是生下来,活下去。但,为什么还会有那么多人选择逃避,放弃生命?网络和新闻隔三差五爆出一起跳楼或溺水事件发生。

  在溺水、跳楼、离家出走的事件中,居多是无知的学生。他们涉世未深,还没有尝到活着的甜头,只是被一些小小的困难绊了一下脚,就受不了,放声嘶吼,甚至选择了断,这是多么可悲和愚蠢的事情啊!

  我们只要走出去,就能发现一块石头,哪怕是丢弃路边的一块废石,在它的缝隙里,总有一些植物的种子落进去,春天,就有一棵小草长在了石头中。干燥、贫瘠、危险无时不在,而小草呢?娇嫩、纤细,努力地生长,仿佛风一碰就会断,但没有,它会在夏天的时候开花。

  德国18世纪著名作曲家贝多芬年轻时因疾病双耳失聪,但他喜欢音乐,这对于他来说无疑是个致命的打击。但倔强的贝多芬并没有屈服于命运的安排,而是要扼住命运的喉咙,他找来一根小木棍,一端用牙齿咬住,用以在作曲中“听音”。1824年5月,贝多芬成功地创作了不朽之作《第九交响曲》并亲自指挥演奏,当台下响起雷鸣般的掌声时,作曲家却全然不知。

  贝多芬不就是生长在石缝里的`草芽?凭着生命的毅力,开出美丽的花朵,绽放芬芳,释放甜蜜。1963年,21岁的霍金不幸被诊断患肌肉萎缩硬化症,即运动神经细胞病。当时,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,不断学习,不断创造,成了世界最伟大的科学家,直到生命燃尽。他再一次证明生命的意义和价值。

  树,砍掉枝条还能再生;草,烧光了还能再长;但生命只有一次,不珍惜就会萎缩。

  梁启超先生说:少年强则中国强!我想,每一个青少年都应当珍爱生命,创造生命的价值。

初中作文 篇4

  【训练目标】

  1、回忆自己的暑假生活

  2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义

  3、作文要写的具体,写出情意。

  【文题要求】

  假期,给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看奥运会,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。

  也许,假期带给你的不全是快乐,还有些许烦恼、寂寞……

  请你选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文。

  【作文指导】

  (1)假期生活,是一个老话题,怎样才能写出新意?

  回顾自己的假期生活经历,什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。

  因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

  (2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

  要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的'过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

  想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

  【素材积累】

  (优美句段一)在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

  (优美句段二)炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

  (优美句段三)游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

  【优秀例文】

  快乐着,痛苦着

  ――我的暑假生活

  一、快乐章

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

  “从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

  放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

  放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。 放假的感觉真好!

  二、痛苦章

  好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

  为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

  母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

  居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

  每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

  帮妈妈减肥

  暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?

  我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

  一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

  原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

  暑假游滨海路

  暑假的一天,我和同学一起探访了滨海路。

  当我们到达星海广场上滨海路,看见这里路很窄、很曲折、很长,路边的景色也很美。

  这儿,刚才大广场的气势没有了,人群的浮器没有了,天上的风筝、地上的马车没有了,使你的心烦气躁也没有了。一边是山,山上松柏常青、槐杨不绝;一边是海,海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿,一边给你赏心的淡蓝、碧蓝;一边挡住都市的喧哗,一边送来自然的风韵;一边高得望不到头,一边深的探不见底;一边展示着顶天立地,一边诠释着有容乃大;一边静得让你想动,一边动得让你平静……

  有什么地方能给予人这么美的山水,这么新的空气呢?有什么地方能给予人这么多的联想,这么清的思绪呢?一个个观景台,带你看海,带你看人生、看世界;一处处景点,带你游大连,带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放,每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过,无忧无虑,因为他们有自己的工作,自己的规则,自己的一片蓝天碧海、高山绿树。

  这是自然的厚赐,这才是人类最美的——家。

  假期捉鱼

  今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

  来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

  忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

  我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

  平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

初中作文 篇5

  在昏暗的灯光下,我最终转过那一抹拐角,消失不见。

  冬天的夜晚总是到来得格外的早,我在教室中逗留了许久,才收拾书包回家。校园大部分人已经离去,可我所经过的那一段楼梯仍有一大波一大波的人迎着橙红色的灯光向下走。天空因为雾霾几乎已见不到明亮的星和月,本该温暖的橙红色灯光却在寒夜的笼罩下森得慌。我暗暗拉紧了书包带子,加快了脚步。

  下到二楼拐角处,我越过人群,看到了一个大大的身影躺在地上,我心中突然一怔,脚步放慢了半拍。没错,那是一个同学倒在楼梯口,她躺在地上,一动不动,但能够正常的呼吸。我连忙去看其他人的反应。有几个人,仅仅有几个人,我在他们眼中看到了一闪而过的慌张,但更多的,是诧异和惊奇。可尽管如此,没有一个人因此而停下自己的脚步,大多数人都只是扫了一眼,就绕过她,走下楼梯,消失在拐角处;也有几个调皮的男生,大笑着从她身上跳过,与同伴调侃这一幕的有趣,却没有一个人做出任何行动,甚至没有一双脚步为她停下。人群一拨一拨地走过,在拐角处消失。望着大家若无其事地离去,我的心真的凉了一凉,遂放慢了脚步,却也未停止随人流而前行。此时,我突然想起璐璐和我提起过的初二年级有位身体有点问题的同学,走进一看,如果没看错,就是她!

  在我印象中,她一直是个憨憨的`女孩子,总是独自一人,却喜欢对注视她的每个人露出一个憨憨的“微笑”。我仔细寻找着每一寸记忆——她好像真的不受同学们欢迎呢。

  我内心十分矛盾,却仍随人流向楼下前行。我究竟是在担心些什么?我正在犹豫着,石主任走了过来,看到倒在地上的同学,他显得十分吃惊,一直在叫唤这位同学,她只是偶尔动动手指,却不发声,也不睁眼。

  “有哪位同学认识她啊?”石主任问了好几遍,却没人回应。最终,在拐角的末端,有个声音传出:

  “七班的!”一个男生叫道。

  “是的”他的同班边笑边应和着。

  “初二还是初三?”石主任又问,可他们已经走远了。

  “初二七班的。”我连忙回答,我也不知道为什么,出于一种未上前援助的愧疚吧。

  说完,我便转过头离去,能帮的,我都帮了吧……

  昏暗的灯光照在人流上,我最终消失在楼梯的拐角处。

  我们究竟在担心和犹豫些什么?!为什么平时学校中的友爱与热情,现在却都变成了冷漠?我们在担心些什么?这只是同学们的恶作剧?又或者,会给我们带来不必要的麻烦?又或者,担心被当成多管闲事的人被人嘲笑?又或者,我们心中根本没有萌生过帮她的想法?

  若说之前一直有着在大街上救人反被诬陷的案例,所以有人不愿去扶街上摔倒了的人,这是否还可以谅解。可现在在监控摄像头下,再加上那么多人,更何况这里是学校,摔倒的是同学!我不愿说却不得不说。这难道不是一种人性的缺失吗?

  当今社会,我们都生活在父母的宠爱之下,似乎整个世界只以我们为中心,其它事情都与我们毫无关联。这是一种责任感和道德感的严重缺失。是不是以今天的冷漠,经过多年发展后,我们甚至可以坦然地面对一个陌生人的生死?哪怕帮助他只是举手之劳,却也只选择冷眼旁观?那是否意味着多年后,这个用利益、金钱和权势建造的社会中的人们心中只有不变的冷漠和自私?

  就算不谈那么远,是不是当我们无助地倒在地上,得到的不是别人的关心,却是大家的漠视与讥讽?人之所以凌驾于其它动物之上,不仅仅因为他们智慧、强大,也因为他们有思想、有感情,而这些从何而来?是一种环境的熏陶?若这样任其恶性循环下去,是否几代人之后,冷眼旁观竟成了应该?

  我为我今天的行为感到深深的愧疚!

  我渐渐想着,走出了校园。一阵冷风吹过,我裹紧了衣衫。

  我抬头望望天,深不见底的黑暗。

  “是不是天冷了”,我轻轻地问自己,“人的心也冷了?”

初中作文 篇6

  初中三年,我与你携手相伴,没有喧闹的长鸣,没有浮躁的心情。只有那一份书香,一份朴实。你在我的心里,我亲爱的图书馆。

  当我第一次走近你时,“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。于是,我深深的被你打动了。每天饭后,到你这里陶冶我的性情,开阔我的视野便成了常事。

  与你相伴的三年里,你教会了我很多,我懂得了许多做人的道理。我感受到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活情趣;我体验到了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景;我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情。与你相伴,我感悟了很多,你在我心中发挥了不可忽视的作用,指引着我在人生道路上顺利前行。

  与你携手,我发现了很多。轻轻地翻开书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的飞舞;感悟浓郁的亲情;追求先哲的思想,触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走;我听到了海伦凯勒从心灵深处发出的对生命的呼唤;我感受到了在筑路工地上,保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。于是,我的心灵和思想受到了极大的震撼,你满意的“露出”了微笑。那是一个雨后的清晨,我又与你促膝谈心。你告诉了我一番不同寻常的话:为人要拥有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的.舍己精神;处世应当有“不以物喜,不以己悲”的从容心态;学习要有“尽信书,不如无书”的质疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。

  别了,我的图书馆;别了,我的初中生活。我会牢记你的话,谢谢你对我的教导。王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”你永远在我的心中,我会铭记不忘。

初中作文 篇7

  以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。

  这次考试前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。

  父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的.美好。

  一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。

  老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。

  一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?

  同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。

  父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。

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