【精品】初中的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
每一个人心中，都会有这样的一个人：当你伤心时，如阵阵微风，抚慰你的创伤；悲痛时，如丝丝花香，沁入你的心脾；忧愁时，如潺潺流水，洗净你的愁闷；绝望时，如缕缕阳光，让你重新燃起生活的希望。
是的，我的心中就有这样一个人，这个人就是妈妈。我的妈妈是一个普通的中年妇女，但她是我生命中的一缕阳光，温暖了我的世界，照亮了我的生活。
那天，一场倾盆大雨在我们下午放学时粗暴地降临，而且一直没有停下来。这可苦了我们这些无伞族，看着渐大渐小的风雨吹打着窗户，我的心情也被这场雨揪地时紧时松。
好不容易下了课，同学们纷纷走出教室，来到教学楼的大厅里。大家无一不被这场大雨惊得拉长了脸，用无比哀怨的脸望着灰蒙蒙的`天。
怎么办啊，我忘了带伞了！
哈哈，幸亏我带了！
这样的声音在我耳边响起，我的心里更是紧张了。
几个有伞的同学高高兴兴地撑开伞，一边说笑着消失在风雨中。有几个胆大的男生也用手抱头闯入雨中。
雨稍微小了些。我在心里踌躇了片刻，毅然决定：豁出去了！死就死吧，大不了成落汤鸡。在这种心理的鼓动下，我抓起书包，拿上杯子，飞快地冲出教学楼，但身上立刻被砸了几个大雨点。
冲出校门，我才知道自己错了。雨又大起来了，打在脸上让人难以呼吸。路也不好走，真是脚滑路滑人也滑。正在我祈祷这场大雨马上停止的时候，一把雨伞不知什么时候已经在我头上了。扭脸一看，是妈妈！我心中倏忽升起一股暖流，被水淋湿的心房急速升温。
没淋着吧？妈妈问。我当时鼻头一酸，但还是笑着回答：没事，我们走吧。说着挽起妈妈的手就要走，不料触到的那双手是那样冰凉。我就知道妈妈已在雨水中等了我很长时间了，只是学校因为安全问题，不让家长进校园。这时我的泪水已经流淌了一片感动的汪洋。
可怜天下父母心。妈妈是世界上最伟大的人。我们不要说长大后的承诺，我觉得父母需要的不是将来的报答，而是此时此刻的理解。因此我们应该好好学习，用优异的成绩来孝敬和回报妈妈。
那天下午，我和妈妈撑着一把伞走在雨中，妈妈一直问我冷不冷，我说不冷。其实她不知道，在这个秋雨肆虐的日子，透进雨伞中的那些阳光，足够温暖我的一生。
初中的作文 篇2
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”在大诗人李白的笔下，黄河水是日夜奔腾，滔滔入海的。但是我们人类就是用科技和智慧让黄河水在烟台停留，为我们烟台人服务。
3月22日，是世界水日，为了让同学们知道我们平时用的水都是从哪里来的，让大家节约用水，我们南通路小学四年级一班全体同学和家长以“认识水利用，爱护水资源”为主题，用小手拉大手的形式，开展了一次研学活动，参观了南水北调工程中的几个项目。
我们的第一站是福山高疃泵站。高疃泵站是山东省引黄调水工程第八级泵站，位于门楼水库上游，福山高疃镇，总设计流量5.5立方米每秒。听着讲解员叔叔的讲解，望着清澈的河水，我心想，如果没有国家的英明决策，没有建设者的辛勤汗水，没有强大的工业和科技支撑，我们胶东人民怎么会喝到黄河水呢？真是科技和智慧造福了人类呀。第二站是门楼水库。门楼水库是我们烟台的母亲河，它位于清洋河下游，控制流域面积1077平方公里，总库容2.02亿立方米，是一座集防洪、灌溉、发电、饲鱼、参观等功能为一体的综合性大型水库。在远处大山的环绕中，在灿烂阳光的照耀下，一望无际的门楼水库水面恬然安静，库水呈现蓝绿色，像一颗璀璨的明珠发出熠熠光彩。最让我兴奋和感兴趣的是最后一站旺远橡胶坝工程。同学们刚一下车，就赞叹不绝，橡胶坝像一条巨大的.黑龙，卧在河道中央，又像个黑色的大枕头，一下子把河水分成了巨大的两截。上面的水位高，下面的水位能低3米左右。讲解员叔叔说，旺远橡胶坝工程建成于20xx年6月，其主要任务是涵养水源，美化环境，工程规模为大（二）型，设计洪水标准为20年一遇，橡胶坝为枕式，坝高3.5米，分四孔，总长183.6米，正常蓄水量125万立方米。我觉得最奇妙的是这个工程的设计，巨大的橡胶坝中间是空的，当烟台缺水，我们需要水时，工作人员通过电脑操作，往橡胶坝中注入空气，整个橡胶坝膨胀升高起来，上游的水就被拦住；遇到雨季，河水大增，烟台需要泄洪时，按下指令，自动操作系统将橡胶坝中的空气抽空，橡胶坝慢慢萎缩，河道的上下游几乎没有落差，水毫无阻拦的奔流而下，简直太奇妙，太神奇了。
南水北调工程，人类用科技和辛勤劳动，让本来会白白流入大海的黄河水为北方缺水地区的居民饮用和灌溉，造福沿线的工业、农业和居民生活，真是个伟大的工程。
水是人类的生命之源，如果我们不节约用水，我们人类看到的最后一滴水可能就是我们的眼泪。通过这次活动，我们的小手拉起了更多的大手，和爸爸妈妈们，和全社会共同关注节约用水，关注环境保护，共同爱护我们的地球。
初中的作文 篇3
古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史，积淀在每个华夏后裔的血液中。它题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，春花秋月，岭云塞草，鸟兽虫鱼无一不可入诗;它的风格多姿多彩，李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的冷峻，高适、岑参的悲壮------不胜枚举。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充分的发挥，而且语调节奏相处得当。
在我伢伢学语的时候，妈妈就天天教我读古诗词。刚开始，我并不懂得它的意思，一心只顾快点背熟了出去玩，如果妈妈督促就认认真真地背。反过来说，如果家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了小学，通过老师的讲解，逐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词优美的意境与意思，渐渐地爱上了它。现在，我已经上了六年级，虽然学习很紧张，但我总是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的教育，使我更加迷恋于它。
每当我接触一首新的古诗词后，第一步便查阅工具书、上网或问老师弄清它的内涵。记得在五年级时，我遇到了一首辛弃疾的词《西江月~夜行黄沙道中》，怎么也弄不懂它其中一句的意思。还按照习惯的读法，错把那句读成了“七八个/星天外，两三点/雨山前。”当时我非常渴望弄清它的意思。查工具书，上网查资料都一无所获。最后，我只好去问韦老师。在老师的解释下，我终于明白了它真正的意思。也明白了它正确的断句应该是“七八个星/天外，两三点雨/山前。”
从古诗词中，我知道了什么季节的草是“草色遥看近却无。”什么季节的风是“吹面不寒杨柳风。”什么季节的'夜晚是“露似真珠月似弓。”古诗词陶冶了我的心灵，充实了我的头脑。当我写作时，一些美好的古诗词便在我的脑海里荡漾，使我不知不觉地把它用入文章中，写出来的文章也得到了老师的一致好评。
朋友，让我们都来诵读古诗词，在古诗词这源远流长而又生生不息的传统文化中吸取营养、提高自身文化素质吧!
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