精选初中生活作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中生活作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
时间匆匆流逝留下的只是回忆，这些回忆是我们初一六班所有同学的欢乐和泪水。欢乐是我们的胜利，泪水是我们的失落。
初一生活是我们新的开始，在初一期间我们在温馨的这个小家庭结识了很多新朋友。这个家庭让我们感到温馨，我们失落时经常受到老师和同学最真情的鼓励，当我们欢乐时有老师和同学温馨的提醒。这让我们久久难以忘怀。
还记得开学不久后的歌咏比赛，为了整体取得一个好成绩，全班所有同学都齐心协力，在这期间我们都是占用各科老师的给予。我们辛辛苦苦的练习，努力寻找新的样式，准备适合情景的服装。最后到了比赛关头，我们定下了歌曲和形式，我们以一首《国家》和手语定局。因为我们班是第二出场所以我们班都很紧张，上场时同学之间都有互相的提醒和鼓励。虽然我们的样式很新颖，但是由于我们的唱功有点差，所以我们只取得了初一级部的优秀奖。这次的失败没有使我们失去信心，而是增加了信心。我们整装待发迎接下一次的挑战。终于，老天不负有心人在期中考中我们获得了全级部第二的好成绩，在后来的拔河比赛中偶们班抽到了实力最强的八班，我们班输给了八班，后来我们班跟一班二班比了我们都赢了，由于第一场比赛我们输了所以我们没资格去争前四，因为后来我们都赢了所以我们班获得了第五，这次的拔河比赛我们都尽力了，我们虽败犹荣，可能是因为这次的失败导致了我们在期末考试中失利获得了全级部第四的成绩，在初一下学习期的第一次考试中月考我们班的成绩渐渐上去了我们考到了全级部第三的成绩，在期中考试前的几个星期学校举行了冬季长跑接力赛，我们班的.运动员们都拼尽全力，最后经过所有队员的努力和我们的鼓励取得了全级部第二的好成绩，这个成绩是我们班在期中考试成了我们的动力，我们又取得了第二的成绩，在临近期末时我们又进行了《弟子规》诵读活动这次的活动我们也精心策划也取得了第二的成绩。在初一的最后一次考试中我们积足了信心，迎接这次挑战，这次的考试我们班有取得了第二名。
在初一的生活中我们与二结缘很多成绩多是第二名，这些第二名证明了我们班的实力，也说明了我们还有上升的余地，在新的学期中我希望我们班可以与一结缘，样样都是第一。
初中生活作文 篇2
我的初中生涯已经过去了近一个月，我觉得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等饮料。令我回味无穷。初中生活像咖啡，初尝苦涩难咽，再喝则飘扬着淡淡的清香。当我第一次进入校园时，再看看我的母校，一阵酸楚涌上了我的心头。
想想这六年来不经意发生的点滴小事，现在看来，都是值得回忆和反复回味的'。刚刚进入校园，刚刚走进班级，刚刚看到课表，天啊；增加了四门功课，政、史、地、生。作业肯定难上加难，多上加多。在小学我的成绩就不算是出类拔萃，现在学习负担重了，压力大了，我的成绩又会如何呢。
哎，这真是个疑问啊。我该怎么做呢。过了几个星期后，我慢慢适应了初中生活，觉得初中生活是丰富多彩的。而且我们每个人都是洋溢着充满朝气、活力、拥有梦想的青春。青春，是我们爱做梦的年纪在这一阶段里我们的生活将既充实而又香甜。
就像喝咖啡一样，初尝时觉出的只有苦涩，待你慢慢品尝，却又感觉好爽。初中生活像是纯牛奶，尽管不好喝，但它却滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识。无论初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍宝，是一去不复返的时光。是人生中的一段优美的乐章。
初中生活作文 篇3
我的家课余生活丰富多彩，有上网、画画、爬山......其中，我最喜欢看书。 我看过《伊索寓言》、《格林童话》等等。我看过《格林童话》我认识了灰姑娘，他有一个美丽的梦想那就是在王宫欲望子翩翩起舞。虽然她经过屡屡挫折，
但她仍不放弃最终实现了她这个美丽的梦......灰姑娘不怕困难，追求美好生活的精神真值得我们学习。
在《十万个为什么》中，我掌握了生活小常识，我认识了多彩的民俗、好玩的节日、丰富的文化；了解了我们身边的环境。其中印象最深刻的是：一支香烟壳产生500毫升的烟雾，烟雾中含有300多种化学物质，其中有20多种被确认为是致癌物。经科学研究分析，1支香烟可以毒死一只老鼠，20支香烟可以毒死一头公牛。在法国一次吸烟比赛中，一个人连续吸了60支香烟，当场中毒身亡。
我喜欢看书，因为它不仅丰富了我的课余生活，还让我更加健康、快乐的成长。 三年级上册语文第一单元习作300字——课余生活
我的课余生活丰富有趣,在课余生活中,我得到了很多收获。
课余，我喜欢和小朋友们一起做游戏、打乒乓球、学骑自行车、做家务、学英语、画画。
我最大的爱好就是画画了。小的时候我特别爱画画，什么人物、动物、白雪公主呀，我都能画出来。开始画画的时候，我用一层薄纸蒙在书上描绘，之后我开始自己设计卡通里的人物。现在我的书架上还放着一层厚厚的画，这全部都是我在音飞绘画班学习时画的。
要说有趣，剪纸的时候我剪了一个鲨鱼帽，后面还披着头发呢！我把做好的鲨鱼帽给妈妈、爸爸看，他们立刻说：“贝宁，你做的什么呀？太好笑了。”我说：“这是创艺品，所以才这么好笑的。”妈妈说：“贝宁，你都可以创作自己的东西啦！你真的很棒！”
绘画给我的课余生活带来了不少快乐，成了我的生活中不可缺少的一部分。 三年级上册语文第一单元习作300字——课余生活
我的课余生活是丰富多彩快乐无比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋就来说说下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧!""好！”爸爸妈妈异口同声地回答。
我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的.第二走，数字最小的最后走。接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。游戏开始了，我先走，妈妈再走经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。
下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。我爱下跳棋！
初中生活作文 篇4
请把你的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。一首充满热情与真挚的歌，道出了微笑在生活中占据的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨与责怪；多一份微笑，就少一份落寞与悲伤；多一份微笑，就少一份失望与咒骂；多一份微笑，就少一份抱怨与寂寥。微笑可以净化你的心灵，滋润你的心扉。
微笑是宽容的.体现。当别人把你的东西弄坏时，两方都陷入一场尴尬的局面时，一个微笑就可以抹去方才的不快与抱怨。
微笑是热情的象征。当你第一步踏入这个美丽而又陌生的校园时，同学们的微笑使你多了一份快乐，少了一份寂寥，老师们的微笑让你感到亲切、温暖，不再孤单。
微笑是一份理解。当你考试不及格时，妈妈的微笑，使你少了一份恐惧与不安，多了奋进的勇气与决心。
微笑是鼓励的表达。当你幼小时，摔倒在路上哇哇大哭时，给予你的不是温暖的拥抱，而是一个微笑——一个让你从哪儿摔倒就再从哪儿爬起的鼓励。当你在做作业时遇到拦路虎时，给予你的不是解题的答案，而是一个微笑，告诫你要有知难而上、破茧成蝶的精神。
当我们每天，嘴唇微抿，向上翘起是，给予他人的则是诸多的温暖。微笑，宛若雨后春笋，清新亮丽；微笑，宛若飘到在夜空的歌谣，动听悦耳；微笑，宛若沙漠中的一泓清泉，给人希望。
让我们一起微笑着面对生活的每一天，给予他人温暖，自己快乐。
初中生活作文 篇5
人的一生让自己陶醉的是很多，有人说：“母爱让我陶醉。”有人说：“友情让我陶醉。”而我却说：“生活让我陶醉。”
生活总是多姿多彩，五彩的生活带给我五彩的梦，纺织我五彩的人生，享受五彩的情。
景
生活处处好风景。不论你是生活在喧闹的都市，还是长在宁静的乡村，身边总会有好的风景，或许只是因为缺少发现而已。春天，关碧波万顷的长江滚滚东去，思屈原含恨投江，心中便有了“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的愁思；夏天，听枝头喧闹的知了叫，看父母在赤日下劳作，便感叹“农夫心内知汤煮，公子王孙把扇摇”的不公；秋天，赏一轮明月，思念亲人，便能体会到“举头望明月，低头思故乡”的思念之情；冬天，漫步在雪花覆盖的田间小路上，闻叱侘风云，便有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的喜悦。那景，那充满生机的柳芽、那活泼可爱的风筝，那金黄丰硕的果实，那漫天飞舞的雪花，就是那五彩生活的真实写照。
情
生活处处见真情。情，一个暖人心田得字；一种动人心扉的感觉；一手催人泪下的`诗。亲情是伟大的，母爱使过之而不及的，每当看见母亲在灯下纺织的情景，心里总是默默地念着“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”眼角总是有那么一颗泪珠。是呀，亲情总是那么伟大、无私，亲人每一个细小的动作，无不是亲情最好的展现。如果哪一天，世界上缺少了亲情，会变得多姿多彩、令人陶醉吗？
梦
生活，因有梦而精彩，人活着就是要有理想，有追求。无梦的生活将黯然失色，生活将无任何意义，将失去它五彩的光芒。“哀莫大于心死，愁莫大于无志。”庄子的观点是显而易见的，最悲哀的事莫过于去死，最忧愁的事莫过于没有志向，对人生没有梦。记忆里，模糊的记得有这样一个故事：有一个爱追梦的女孩每一天都为她追求美丽的梦而奋斗，她的人不为梦的破碎而放弃过梦，因为她觉得这样也是一种幸福。虽然她的命运充满坎坷，但他因为有梦而快乐，他不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，只因为有梦而微笑，不因为梦的破碎而哭泣。孟，也是生活中的一部分，有了一个美丽而多彩的梦，就会有一个五彩的人生。
生活因景而美丽，因情而真切，因梦而精彩！
初中生活作文 篇6
今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的`学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后，我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。
马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗？有压力才有动力，所以我期待着。
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