春天初中作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的春天初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天初中作文1
请不要忘了，山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。——题记
人生之所以有伟大，就是因为有平凡。
自上世纪菲律宾的一个女婴降生开始，生活在地球上的人类终于如所有人预料般的达到了70亿。茫茫人海中，悠悠岁月中，又能有多少人成为名垂千古的伟人，为世人所铭记呢？
说到伟人，你想到了一生致力于发明创造的爱迪生、被称为世界上最聪明的人的爱因斯坦、创造出多首不朽经典乐曲的贝多芬、丑陋而具有看透一切事物的眼神的列夫·托尔斯泰、坐在苹果树下发现万有引力的牛顿、坚持为和平而战的马丁·路德·金……你忽然发现伟人还是有很多的，你可以轻松列举出一大堆。可是，世界有多少世纪的历史，这些时光中又生存过多少人？而那些被你悉数列举出的伟人，又是那些曾经在这片土地上生活过的人类的多少亿分之一？你无从知晓这个答案，但你完全可以想象这个数字是多么的渺小。
关于那些伟人，不知道你曾听过他们童年的故事么？
你可以尝试打开百度进行搜索，绝大多数的伟人都有一段不堪回首的过去。或苦难，或顽劣，甚至犯罪。他们有着平凡的苦与乐，平凡的出身和平凡的生活，但他们的未来，你可以看到，充斥着所有的不平凡。
野百合没有玫瑰的热情似火，没有莲花的出淤泥而不染，没有菊花的闲适悠然，没有梅花的铮铮傲骨，可它有孩童一般的纯洁和纯净，它有自己的坚持和顽强。它记得它有和所有花卉一样的使命——用尽自己所有的力量，开出最美丽的花朵。它不在乎被世人所忘记，不在乎独处山谷的寂寞，不在乎所有花草的嘲笑。它知道它自有它的美丽，它知道当它绽放的时候所有人都会为它停留，为它惊叹。为了这些，它不遗余力的努力着。
当一个人开始为目标而努力的时候，成功就会在终点等待着它。
野百合的花蕾终于成功绽放，开出了全所未有的美丽，全世界都知道了它的名字——爱迪生、爱因斯坦、贝多芬、列夫·托尔斯泰、牛顿、马丁·路德·金……
这就是从平凡到伟大的历程，如野百合在山谷的寂寞角落里默默绽放。
世界上，有多少野百合在开放，它们都完成了自己的使命，它们都用花朵证明了自己的存在，那样一个宏大的数字。伟大，真的遥不可及么？
哪怕是一个再平凡的人，也要用自己的方式成就伟大，仿佛野百合竞相开放，诉说着它们的春天！
春天初中作文2
迈向与天相接，与地相连的书海，体验书海的舒爽与意境，独自上得楼来豪无倦意，随手拿了本《红楼梦》，沏了杯香茗，就着柔和的灯光细细品味，看到了《秋窗风雨夕》其诗。没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄凉。只有我感觉里的春雨，只有款款柔情。于是心中产生一缕清新悦意，真是比里查德。克来德曼的《秋日私雨》的感觉更淳朴、自然，更悦耳动听，更易使人陶醉。
读书有如飞如茫茫林海，跑向狂沙飞舞的大漠，虽然有些深沉，狂傲，却也富有诗情。打开书卷，大千世界悉在眼前，细细读来，眼前直下三千字，便如临其境。这岂不如野外春游一样令人心旷神宜，一样让人胸次全无半点尘，让人杂念顿灭。“活水源头随处满，东风花柳逐日新。”书房里好一派春光明媚，难怪孔子每每一入书房，便进入了忘我境界。韦编三绝，三月而不知肉味，原来书中别有一般新天地。对月颂诗，翻开《飞鸟集》，体验富有异国风情的“我歌月徘徊，我舞影凌乱。”还是最喜欢充满春意的“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”把整个人都沉浸在书中的春风，春色中，把汩汩血脉容于书的淡爽与舒畅。
书犹如迪厅里的架子鼓，不停的富有节奏的跳动着。谁说书死板，书中也有永不褪色的爱情，也有新潮时尚的明星，也有梦幻传奇般的仙女。也许你喜欢畅销的余秋雨，也许你喜欢长销的周国平。也许你喜欢一炮而红的《三重门》《幻城》，也许你喜欢经久不衰富有诗情的《荷塘月色》《再别康桥》。书中的节拍快速的跳动着。后起之秀一个个拔地而起，正如赵翼的诗云：江山代有才人出，各领风骚数百年。
读书苦吗累吗？读书自有读书的快乐，书中自有书中的魅力。那一篇篇清丽箴秀的散文，一首首琅琅上口的诗词，难道不是春的旋律吗？那美丽的童话，温馨的民间故事，难道不像春天里迎面扑来的杨柳风吗？更有那引人入胜的科幻小说，扣人心弦的都市新传，难道不像春天里沐浴在阳光下的花朵吗？难怪于谦认为：书卷多情似故人。于是“晨昏忧乐每相亲”的沉迷与书卷的春色中。只有像他这样，视书卷为故人，倍觉亲切，心底油然生出敬慕之情，才能主动的在书中寻找春天。
爱上读书吧！你一定懂得真正的美在书房里，它比自然界里单纯的鲜花杨柳，更富有人情味，更富有诗情画意。他永远使人“胸次全无半点尘”，永远使人奋发向上！
春天初中作文3
这个星期有幸观看了影片《放牛班的春天》，故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。电影中的院长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了过错的孩子，处以严酷的体罚，例如：将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕。而谁也不会知道，在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一味偏袒，而是给予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自已的春天 。
有些遗憾的是，我还有点没反应过来，影片就结束了，马修就那样走了，孩子们依旧在"河底"上着课。
但是，虽然孩子们依然叛逆，依然被关在"监狱"中，但是他们的结局一定是美好的，因为他们每个人都是好孩子，在离开马修后依然是，因为任何人心底里都有一块善良的净土，马修只不过用特殊的方式走进了那净土而已。
给我留下印象最深的人是孟丹，他叛逆、暴力、邪恶，在来到学校时就已经被戴上了这样的帽子，其实这顶帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁锢了他，他只好去顺着发展，甚至扭曲。他又何尝不想做一个好孩子呢？他被冤枉偷了钱，但无力辩解，遭受校长的毒打，一个孩子的心灵怎么能承受得起这样的委屈呢？他生活的环境、他的家庭，他所受的遭遇像压力锅一样将他的心灵扭曲、变形。
影片中最后看似孟丹的结局是不堪的，无可救药的，但仔细观察可以发现，马修对他的影响不小，马修坚信他心中有一篇净土，并发现了他的优点，这一切改变着孟丹，当马修训斥孟丹欺负佩皮诺时他垂下眼睑，最后对马修的微笑，那是一种真诚的尊敬。他心中的净土仅对马修一人开放。
我们其实都不是坏孩子，有的贪玩仅仅因为天性；有的吸烟仅仅因为扮酷；有的早恋仅仅因为荷尔蒙分泌过剩。每个人心中都有着一片净土，每个人身上都有着金子一样的地方，只不过不能面对着所有人开放，时间久了就会不再开放，真心希望老师父母们能够去发现去探寻那片净土，开拓它们！
我们都是好孩子，真的！
春天初中作文4
“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落传来了埋怨的声音！“唉呀！怎么又在下雨了？我们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。 寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。
雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。瞧！
一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀！看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢？它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。 吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，？怕重重的困难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了！春天真的来了！
我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。 春天！带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天！
春天初中作文5
春天，是四季中的一员，从古至今，许多的诗人都非常喜爱春天，曾经为春天写过许许多多的诗篇。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”……
春天万物复苏、草长莺飞，柳绿花红，冰雪融化，泉水叮咚。春天，耕耘播种，充满希望，春天会让我们感受到那暖暖的春风，暖洋洋的太阳，感受那泥土的清香，花的芳香，树木、小草的新绿。我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏着春天优美的舞姿，甜美的歌声。
春天的美景真是美不胜收，踏上软绵绵的草地，就像踏在了绿色的毛毯上，微风吹拂，小草们纷纷摇动小脑袋，争先恐后地探出脑袋，睁着好奇的大眼睛，欣赏着这神奇又美丽的世界，小草的颜色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的点缀，变得更加丰富多彩。
一抬头，我看见了两排迎客松亭亭玉立，像一排士兵来保护小花、小草的安全。突然我闻到了花的清香随风飘来，桃花绽开着活泼的笑脸，玫瑰顺着微风朝我频频点头，梨花如一个雪白的少女……花儿们争芳斗艳，花的香味各有不同，或浓或淡，淡的让人心旷神怡，浓的沁人心脾。颜色也有不同，粉的像霞，红的似火，白的如雪十分漂亮。
看这边，柳树的新绿不同于其他季节，它抽出了新的枝条，前几天还是鹅黄的叶子，没几天就变是嫩绿，还生了无数个小宝宝——柳芽，再过几天，就会有许多的柳絮随风飘远，去寻找自己生命的归宿。一片生机勃勃的景色。看上去像一片绿色的海洋。
旁边还有那潺潺流水，像青春活泼的少女，，欢乐地嬉笑着，跳跃着，歌唱着奔向前方。这涓涓细流，像少女哼着婉转的歌儿，像美妙的琴弦，弹奏着清脆悦耳的旋律。
有一种声音最好听：冰雪融化了，融化成的水，滴在泉水里发出叮咚叮咚的响声，这声音如同天下最好听的乐曲一样，伴随着春天一起成长。
春像一只调色板，，把无数的色彩带给了人间，春天又像一座游乐园，绿色的小草在玩捉迷藏，小花在跳舞，春天其实是一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，那白如雪的肤色，那粉如霞的脸庞，那一头金黄的发，那一身嫩绿的衣衫，展示着青春的艳丽与活力。生命的姹紫嫣红尽收眼底。
春天是多么美好的季节，春天，是如此的美丽，“春天在美丽的公园里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……”，春天是无处不在的，我喜爱春天，我更喜欢充满活力，生机盎然的春天。
春天初中作文6
春雨如丝，在灰蓝的天空，斜织着；春风微凉，在单薄的身子上，浸湿着；春风呢喃，在我们的身边，讲述着。
春风拂面，携着它的伴侣---春雨落下大地。我们任由细雨肆意拍打这稚嫩的脸庞。下课铃一响，我们便早早地冒着雨，在操场上悠哉游哉的'散起步来，因繁重学业而紧绷的神经被迎面吹来的泥土的清新舒缓。梧桐终在干枯的枝丫上冒着新绿，而远处的竹林也在悄悄酝酿生命······“嘟······”听到老师的哨声响起，我们才稍微收敛了散漫的脾性，迅速的排列整齐。这不，老师“光荣退位”，管理同学的重担便落在了体育委员身上。如此，我们“邪恶”的本性便一览无余了。“稍息。”体育委员弱弱地传来声音，双手紧握背在后面，背部有些微驼，跟个小老头似的。顿时，惹来一顿哄笑。他的脸色似是有些不自然，或许是尴尬吧，或许是害羞吧。他慌忙地结束进程，继而又弱弱地喊道：“报数。”正与邻居聊得起劲的我们突然一顿，齐刷刷地把焦点汇集在他身上，尔后又齐刷刷地回头。各说各的。彻底无视了他的存在······
雨下得更大些了，但仍阻止不了我们酣畅的闲聊。这样的情况大约持续了5分钟，体育委员再次鼓起勇气，用稍洪亮地声音道:"报数。”我们终究“心软”，于是队伍里传来此起彼伏的报数声。有的横排直接忽略了中间部分，有的横排故意数漏，有的横排喊着：“一，两，二，三······”场面混乱极了，我似乎感到有一群乌鸦从他头顶越过······自此，逗趣体育委员便成了我们单调生活的调味品。最后，一直秉着沉默是金的老师挺身而出，助他脱离苦海······绵密的雨更大了。可一点都不影响我们“矫健”的身姿。老师拿来折叠垫子立在地上，女生们争先恐后的进行跳跃练习。
一个个跳跃时，双腿向外撇开。尖叫声随着跳跃的步伐有节奏变换。男生似是为了显示自己的男子气概，踊跃参加，但他们的表现却让人大跌眼镜。有青蛙跳跃式，有鲤跃龙门式，有可爱兔子式，还有没hold住脚，在地上摩擦的。这让我们一行人不由得想起神曲《我的滑板鞋》，我不禁汗颜······春雨顽皮的打湿了我们的衣裳，我们欢语在这暖春显得动听，清泠······
在这样的春天，有着故事，有着关于青春的故事
春天初中作文7
有人说春天就是美丽，我觉得春天似乎就是一幅画卷。
春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。这时候春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。这时候那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎样就是五颜六色的，使人眼花缭乱？不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿
了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那就是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了。春天的校园更就是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都就是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正就是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总就是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，这时候金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
春天初中作文8
刚从市面上买来的盆花，表面上艳丽无比，实际上没有生命力，已经严重透支，离衰竭而亡的结局就只有一步之遥了。要想避免这种结局，就必须放弃眼前艳丽的花朵，等待下一个春天。
这让我想到了小时候玩的九连环。要将所有的环套上去是需要方法的。每次套上一定数量的环后就无法继续了，这时就需要将已经套上的一串环都取下，套上下一个环，再将取下的一串套上。越到后来，需要取下的环就越多。辛辛苦苦套上的环要全部取下，还真有点心疼，但是必须如此，否则就无法套上更多的环了。这个玩具让我在很小的时候就学会了放弃。
命运总是公平的，它让人收获，就必须让人付出，要想得到，总要放弃些什么。为了等待下一个春天，我们必须坚持。
小时侯学琴，当时家里还没车，爸妈骑着自行车送我去老师家里学琴。下雨天，还要穿着笨重的雨衣。炎热的夏天，顶着烈日，到老师家时，我已经被晒得晕乎乎的了。别的小朋友在窗外玩耍，我却要在家里练琴。小小的我放弃了许多游戏时光，当时不明白为什么。慢慢地，我长大了，那些放弃成为了一种习惯，也不觉得有什么大不了的了，但我庆幸小时候的那些坚持，因为我发现有一技之长是多么重要。而且我知道，它会越来越重要，上大学、找工作等等，它是让我受益终生的。小时候吃的苦，都是为了未来的春天啊！
小时候埋怨当学生辛苦，爸妈总不让我埋怨，他们说他们也是这么过来的。现在不埋怨了，爸妈倒是心疼起来了，他们说他们小时候也没这么苦的。是呀！现在学生真是越来越不好做了。过去物质贫乏，那顶多是身体上的压力，现在的精神上的压力更可怕一些。最近总听到学生跳楼自杀的事，人们总是一味怪那孩子不珍惜生命，什么没有责任心，怎么不去想想人家为什么跳楼？那是多大的一种压力啊！为了学习，其实我们放弃了好多好多：假期里不能玩耍，对付堆积如山的作业；在学校里，晚上要挑灯夜读，在被子里打手电筒赶作业。没错，是有那种不用努力就成绩很好的人，可惜我不是，所以我只能这样放弃着，放弃着假期，放弃着睡眠，放弃着好视力——为下一个春天。
有一个星期六不幸发烧了，听妈妈的话，放下手头的作业去睡了一觉。烧退了，却发现一天就这样过去了，好多作业还没做。当时的我就像一辆在高速公路上行驶的汽车，不小心出了故障，停了一会后就发现造成了交通堵塞和连环车祸。怎么办呢？只能赶紧爬起来，用冷水洗个脸，奋笔疾书。这一切都是为了两年后的这个时候——美好的春天。
春天初中作文9
窗外下着濛濛大雨，这里举行了一场盛大的音乐会。
首先登场的是小雨珠，调皮的小雨珠争先恐后地从乌云妈妈的怀抱里蹦了出来。它们轻轻跳到地面“沙沙”，大地妈妈的脸让小雨珠的抚摸变得干净起来。它们欢快地落在花儿柔嫩的花瓣儿上“滴滴”，花儿像穿了珍珠衣裳似的。它们落在避雨棚上“嗒嗒”，奏起了小鼓。整场表演清新优美，使人心情舒畅。第二登场的是雷声与闪电的摇滚双人组合，闪电像箭似的窜上舞台，刺眼的蓝光划破了天空，雷电随即奏起了大鼓“隆隆”。整个天空差不多都黑了，这气势吓得人们都躲进了家里，雷电与闪电不喜欢有其它电源过来“影响”它们的名声，弄得大家都不敢用电了。第三登场的是风哥哥，风哥哥唱了一首叫《呼呼呼》的歌，“呼呼”，啊！它的口气可真大，大树吓得东倒西歪，花儿与草儿把头伸得长长的，随着大风摇来摇去。窗户痛苦的“呃呃”呻吟着，湖水也被大风吹得泛起了皱纹。
它们三组合又来了个合欢表演，风雨交加，电闪雷鸣。这还得了！小雨珠变脸比翻书还快，“唰唰唰”越下越多，落到地面，就像波浪一样往前蹦了几下。对面的大楼看不清了，就像迷茫的雾，窗户好像贴了一张白色的剪纸似的。雷电与闪电暴躁极了，雷电“隆隆隆”，大鼓奏得越来越响，震耳欲聋。闪电的蓝光越来越亮，划破了整片天空。风哥哥的口气越来越大，“呼呼呼”，吹得小雨珠斜起了身子，隐隐约约看到大树的叶子摇得更厉害了，花儿也折的折，死的死。草儿就像风哥哥手中的玩具，它叫草儿往西，草儿绝不往东。“唰唰唰”、“隆隆隆”、“呼呼呼”交织在一起，那气势，就像一场大灾难似的。
不知过了多久，这场盛大的音乐会终于结束了，那三组合也悄然离开。窗户上留下了小雨珠的影子，它趁人不注意时留下了礼品：阳台的铁钢上小雨珠留下的一条“珍珠项链”，只要用指尖轻轻一点，“珍珠”就随着手指滑落了下来，地面像洗了个澡一样，干净湿润，湖水多起来了，原本浅绿色的脸化妆成了黄色的脸。风哥哥不见了，它叫来了微风姐姐替代它的岗位。微风姐姐抚摸着我的脸蛋，是多么地轻柔舒服。雷电与闪电双人组合更是消失得无影无踪，乌云妈妈的魔鬼装已经洗去，脸蛋像雪花一样白。一切都变了，变得焕然一新，只有那花儿遭了殃，能幸存下来的也折了腰。经过一场音乐会，空气变得湿润、新鲜。灿烂的阳光照射着我，抬头一看，三组合留下了一样美丽的礼品：彩虹姐姐，啊！彩虹姐姐穿了一件七彩衣服，向人们展现自己。
啊！美丽的春姑娘终于到来了！
春天初中作文10
冬季已走到了尾声，隐隐可见春天的影子。树枝上到处都是浅绿的嫩芽。沉寂了许久的小村庄也开始热闹了起来，林子里的鸟叫声也热闹了起来，到处都能看见五彩缤纷的鸟儿。淘气的孩子纷纷爬树去掏鸟窝，一时间，山里充满了孩子们欢快的笑声。
“老伴儿，快看，桃花都打朵儿了。”一位满头白发，背已经佝偻了的老奶奶兴奋地对着屋子里正小憩的老伴喊，只见屋里出来了一位老爷爷，满脸爬满了皱纹，生活的磨砺使他看起来很沧桑，“是吗？孩子们该回来了吧！”语气很轻，像是在安慰自己。“当然了，他们说春天到了就会回来看咱们。”老奶奶平时无精神的眼里散发着光芒，盯着桃树，仿佛希望他一下子全开花儿。
“老大一定最先到，他一向最孝顺，一定又会买很多补品，多浪费钱呀！”老奶奶总是这样心疼钱。“老二最懒，到时一定会让老大去接她，这孩子什么时候能勤快些呢？”老爷爷想到自家二女儿的懒样，无奈的笑了笑。“还不是你惯得。”老奶奶也跟着笑了，继续说：“老三最喜欢吃腊肉，到时我抄一大盘让他吃个够。”仿佛看见了三儿子看见腊肉的馋样，两老都笑了。
“到时候，咱们先在这桃树下摆上一个大桌子。老大的女儿最爱吃炸鸡腿，我们呐，杀两只鸡，你就去集市买点豆腐，老二的儿子喜欢吃，我们摆一桌子好吃的菜，让他们馋的舍不得走。对了，等老三回来，一定得让他成家，要有个人管着他，别总是在外面疯。”老奶奶絮絮叨叨的像眼前就是儿女的笑脸，“别忘了，老大，老二，老三都喜欢喝杏花酒。”老爷爷提醒她。“诶呀，我都忘了，我现在赶紧去酿。”说完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花儿，却被老爷爷一把拉住了，“杏花还没开呢，你干什么去呀。”老奶奶恍然大悟，拍拍自己的头：“人老了，总是犯糊涂。”
晚上，老爷爷做了一个梦，他梦见儿女，孙子都回来了。老奶奶也做了一个梦，她梦见杏花开了。她摘了好多杏花来酿酒。酿好时，她叫老伴来尝尝。身后却传来熟悉的声音：“爸，妈我们回来了。”还有孙子们的叫声。老奶奶的眼像水泡过，只能看见儿女模糊地身影，但嘴角却扬起来了。
沉沉的夜，老爷爷和老奶奶都做了一个美梦，梦中他们都笑了。窗外，传来虫鸣的声音，春天好像真的到了。
看完作品，记得打分哦：很差差还行好很好很好收藏到作文集
春天初中作文11
风起雨落，春物苏醒之际，感受着季节轮替的匆忙。望着枯枝吐绿芽时，笑了，春天如约而来。
已经不记得小时候的故乡是什么样子，在脑海深处拼命的搜索着，终于有了一点的眉目：黑漆漆地马路，当时是用柏油做的乡间小路，一到盛夏的时候，小路也变得很“软”，有点像现在得夹心糖一样；两旁是高不见头的白桦树，一烟囱直溜到顶天，有点威严的感觉。还有那个矮矮的房子，最高的也只有两层的石头房，很质朴的乡村味道。而如今想找回这种味道时，发觉已离远了。
现在人如果在钢筋水泥做的房子做久了，味道也变了，再也找不到原先的那种简单生活的乐趣，乡邻乡亲一到夏天的时候不再像以往那样，在树阴下，拿着小扇子摇晃着，三三两两的人在一起聊天，说着乡村里各种趣闻，想再过上这样的生活对现在来说应该是很奢侈的享受。从小一起长大的伙伴，也随着时间的推移，各奔东西，再见面已不太亲密，之前的种种云云的随意性，变得有点拘束。
已经没有时间再去感叹时间过得如此之快了，新年的脚步近了也又远了，也又长一岁了。记得小时候，每逢过年，家中的大人们，忙里忙外的，而我们这群小屁孩们可高兴得不得了，总是乐呵呵地急匆匆地把晚餐快快地吃完，等着就是拿红包。看得出来要那时的孩子童真的可贵，而现在已经好几年没有收到红包，而是看着外孙们一大早就来给老爸老妈拜年，眼睁睁地看着爸妈手中红包越来越少，心真的酸哦，也好嫉妒他们的年青。
日子一天天的过，我们慢慢的长大，青涩慢慢的变成熟，容颜慢慢的在老去，直到生命的终点，一辈子就过去了，而时间依然不停转！生活就成为了大多数人一辈子的主题！很简单的说，懂得生活的人，不是计较着每天得与失，因为有得有失，这样才是生活，那何不试试呢！
穿梭于小街小巷，寻找属于我们的天空，也许，这不是一种错，而是一种奋进；在这里的天空是否显得渺小了呢？！心里出现一个巨大的问号。难道这就是坐井观天吗？很强烈的感觉着，貌似吧！不过，此时，心中的感叹号出现了，麻雀虽小，五脏俱全啊！小的天空也是属于天空的一角，没有区别，何必计较那么多呢！的确，换一种眼光，换一种心态，天空依旧那么蓝……
晨曦的凉风，夹杂着丝丝的寒意，空中飘落的细雨，混着泥土味，冰冷中却如春天一般，略带着清新爽朗的意蕴。这是春天开始眷恋冬日的缘故吧？亦或是冬天和春天，它们之间有个清晨的约定，相约在晨曦的冷风中，捎去彼此不舍的情？也许春天和冬天也都有它们自己的故事，就像我们一样，每个人都有自己不一样的故事，每个人都有自己不一样的生活和快乐，倾听晨曦的雨声细雨，写就生活中不一样的自己，在这里，衷心祝愿大家都能在新的一年中，开心快乐，温暖幸福！
春天初中作文12
你像情窦初开的少女，鼓动着飘逸的罗裙，把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲，用勤劳的双手，把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使，撒下春的阳光雨露，让整个世界充满青春的生命活力。
当大地上的冰雪刚刚被温暖的阳光所融化，当数九的严寒迅速被和煦的春风所驱赶，当一切还没来得及进行梳理和准备时，春天的脚步就悄悄地来临了。
地上泛出的淡淡青绿色，给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，它似乎在告诉我们，被寒冬久久抑压的郁闷心情，将随着春天的来临而充满浪漫和温馨。
蝶儿、蜂儿在花丛里忙碌地起舞，鸟儿在天空中自由地歌唱，勤劳的人们在希望的田野撒下欢乐的种子，校舍里也不断传来孩童们天天向上的歌声。
噢，春天!
你如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命，象征着美好的未来，象征着新的希望。于是，春天给了我们无限的思绪和梦想，盎然春色唤醒了我们沉睡的激情和新的希望。于是，春天成了一年四季的开始，又成为一年之计，一年之极。我由衷地赞美你啊，春天!
我愿与你同行。我要为你歌唱!
你像情窦初开的少女，鼓动着飘逸的罗裙，把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲，用勤劳的双手，把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使，撒下春的阳光雨露，让整个世界充满青春的生命活力。
我知道，走进春天时的激动远远代替不了春天开始时的漫漫无语的生长。就像在春天荒凉的土地里埋下勃勃活力的种子一样，希望的果实还需要承受狂风暴雨的侵袭和夏日里骄阳的煎熬。就像枝头绽出的一抹新芽和花蕾，金色的收获注定需要一路的精心呵护和执着的生长。
一切就像刚刚睡醒过来的样子。山青起来了，水秀起来了，太阳也红起来了。春色愈来愈深，春意也愈来愈浓，空气中到处散发着新翻的泥土的气息和花儿甜润的芬芳，到处呈现出一派生机勃勃的景象。
啊，朋友!
请记住：那花儿、那草儿、那绿色的禾苗儿不正是春天带给我们新的希望吗?啊，朋友!
请不要在春天里做秋天的梦，也请不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我停下追寻的脚步。当然，在这春暖花开的季节里，也有春寒料峭的时候，还是让我们一齐努力吧，让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行，越过炎炎酷热的夏天，用辛勤的汗水迎接收获的秋天!
春天初中作文13
太开心啦！那天大清早，阳光特别明媚，蓝天特别晴朗，春风特别和煦。老师带领我们这一大群笼中鸟，去中山植物园放飞。
啊，那里的春天在召唤我们呢！
的确，那是个美丽的乐园，它常常萦回在我的梦里。特别是春天，她脱下了臃肿的冬装，忽地焕发出她迷人魅力，诱惑着我们一颗颗躁动的童心！
旅游车一路载者歌声笑语，飞一般到了目的地。车还没停稳， 同学们犹如一窝兴奋的小蜜蜂，争先恐后飞出了车门，只有几位小组长急得满头大汗，一会儿使劲狂吹哨子，一会儿扯开嗓子狂喊，吆喝大家集合呢！哼，难得的一次郊游，谁还理睬那喊叫那震耳的哨声啊！
踏进大门，一阵幽幽清香扑面送来，同学们七嘴八舌地嚷嚷:“快看哪，郁金香开了!”
大家不约而同簇拥上来，哇，真美丽！这些从荷兰移植来的郁金香，尽显她们美丽的风采，争奇斗艳，鹅黄，大红，深蓝，淡紫……艳丽缤纷，叫人眼花缭乱。无数郁金香组成了一条又一条华丽的大地毯，那色彩那图案别提有多迷人了，真让人流连忘返！但是，更迷人的风景还在后面呢！
走着走着，不知哪来吹来一阵风，把一位同学的帽子吹掉了，帽子在风中滴溜溜向前飞转，转到了一架架彩色大风车那里。哈，大风车正迎着劲吹的春风，呼呼地旋转着呢！哈哈，风车一边快乐自在地飞旋，一边像万花筒似地千变万化色彩。
这许多异国风情的风车，令我油然想起荷兰大草原的美丽黄昏——各色各样的风车，在吹来的海风中慢悠悠地转呀转呀，成群结队的奶牛漫游着，好似蓝天上的朵朵白云飘落在地上。远处，几座灯塔闪射着金黄的光芒……啊，大风车的世界唤醒了我们心中的春天，让我们插上翅膀飞向遥远的地方……
来到了“桥世界”，那惊险那刺激，让你的一颗心始终悬吊在半空，真叫人欲罢不能！
先走网桥吧!那张网就像一片轻飘飘的云彩，笼在半空中。我走在上面荡呀晃的，随时会从半空里掉下来。铁索桥呢，滑溜溜晃悠悠，很像踩在鲤鱼背上，我一不小心掉下水中，变成了落汤鸡，逗得大家仰天大笑，阵阵笑声伴和着水花激荡在水面上！最难走的就是独木桥了。我想试着走过去，谁知一步一摇，叫人心惊胆颤，好似走在狭窄的悬崖边上，稍不留心就会跌落进万丈深渊……
自然，中山植物园还有很多有趣的地方，可坐上好几同学的王莲呀，刚劲挺拔的千年铁树呀，各色各样的仙人掌呀，都让你赏心悦目，目不暇接！
这次难忘的春游，在我的心中粘贴上了一幅幅春天的图画，让我回味无穷……
春天初中作文14
春天是什么？是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的杨柳，还是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的小草，又或是“忽如一夜春风来，千树万对梨花开”的花朵。而我认为春天是一个与众不同的化妆师，给大地穿上五颜六色的衣服。阳春三月，春暖花天，我们学校组织去玉泉寺春游，这是我今年与春天的第一次邂逅。在几个小时的整装待发后，我踏上了忐忑，心想：“玉泉寺好玩儿吗？会不会发生什么有趣的事情呢？??路上的风景美不胜收，目不暇接。映入眼帘的数不胜数的油菜花，它们偶尔随风摇曳，倒好像千千万万的不倒翁，左一下，右一下地摇晃着，十分有趣。紧接着的是清澈无底的小湖，可谓是“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
”湖面上有时泛着小舟，而那舟上却空无一人。也是，在这美丽的春的邂逅中，若有人的出现，岂不是破坏了这美丽无比的景色与意境吗？油菜花田与小湖总是相继出现，像是两个冰亲密无间的好朋友似的，偶有几棵小树，她们很欢迎，与她们一起玩耍，时间随着这春的邂逅而一点一滴过去，眼看 就要到玉泉寺了。各色各样的石子赵是太抢镜了！显得那高大无比的枫杨都无地自容！春的邂逅终于到了高潮——我们到了玉泉寺！一进玉泉填寺，铺天盖地的绿林与草坪使人心旷神怡，好似走入原始森林一般。沿着道路，我们首先看到一棵蜿蜒曲折的大树，它的枝藤与其它小树的树叶缠络着，湖面上有着她婀娜多姿的倒影。接着是青龙洞，郁郁葱葱的树木与杨柳倒映着湖水，巨大生动的龙头好似在咆哮着。
走着走着，碰到了各种参天大树。如：黄连木、三角槭、紫薇、南紫薇等。他们好似守护着玉泉寺的绿色士卫。接着是珍珠泉，果然是“游人一鼓掌，叠叠如贯珠。”清澈的湖面上有一条蜿蜒的小路，我们沿着小路走去，有着船形的青苔、落叶，随着贯珠，形成了一道美丽的水之波纹。真是秀美无比的春的邂逅啊！看完路边的风影，我们走进了玉泉寺参拜。参拜完成后，我们正式开始了登山，这真是一条“有起点却没有终点的路”呀！但遇到困难时，同学们互相鼓励，唱着激情高昂的歌曲，增强信心。路上也有许多美丽的景色，如：美丽娇艳的桃花，一碧千里的茶园与树丛。
终于登山结束了。春的邂逅中不仅有美丽的景色也有辛苦的汗水，而一缕春风拂过，汗水都化作了对春的憧憬与向往。登山结束后，我们又在一起聚餐，闯鬼屋，划船，一起做游戏。在游戏的过程中，有欢笑，有汗水，有痛楚。
面那一切的苦与乐，都是春的邂逅的感受，为春的邂逅增添不一样的韵味！邂逅春天，感悟春天，品味春天！
春天初中作文15
春风被窗棂剪成一缕又一缕，静谧之中传来几声鸟鸣。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”一个小女孩反复朗读着一首《忆江南》，稚嫩的声音带着我的思绪飘向远方。
那年，我八岁，和父母一起来到了杭州。
杭州的春天，弥漫着墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠绿的柳林中，晶莹的露珠被暖风抚过，又从柳叶尖儿上落下，滴进了土壤里。忽然听到一句奶声奶气的“春来江水绿如蓝”，我抬起头，目光沿着青青的石板路望过去，只见一个老人与一个小女孩坐在长椅上，两人眉目之间洋溢着幸福的温暖。听着孩子结结巴巴地背着诗，我忍不住走上前去，说道：“你背错了！应该是。”我还没说完，老先生轻轻地拍了拍我的肩，微笑着示意我不要出声，我讪讪地闭了口。等到孩子断断续续地背完了，我忿忿地问老先生：“为什么不让我告诉他？我背得可流利了！”或许是因为我当时太幼稚，我竟咽不下这口气。
一缕阳光从柳叶之间穿过，洒在漾着碧波的湖水上，湖面泛着铜钱大小的金光。老先生微笑着问我：“孩子，你会背这诗？”“那当然了！”我毫不犹豫地点了点头。老先生又问：“那你理解这首诗的意思吗？”我摆了摆手，满不在乎地说：“不就是说江南美吗！”老先生的神色开始凝重起来，他和蔼地说：“对啊，这首诗就是赞美江南风景的美好啊，你看，晨光映照着岸边的红花，使它比熊熊烈火还要红。春风吹拂着满江的绿水，就像。”老先生低沉的声音在簌簌的风声下显得庄重肃穆，给我留下了特别深刻的印象。
老先生站起来摸摸我的头，说：“孩子，读书，要读得细，还要学会品赏，这样才能更好地领悟字里行间的风景和情感。”春风拂起他花白的头发，他拉着小女孩回家去了。望着他远去的背影，我陷入了沉思。
时光荏苒，春风又吹绿了江南岸，如今我再一次回味着老先生的话，似乎看到了别样的风景，这是江南岸一位老者给予一个孩子温暖的教诲。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花儿从笔尖绽放。
我想我明白了老先生说的话。文字，或记载着古代的英雄传奇，或记录着田野乡间的琐碎小事，或凝聚着哲人智者的深刻思索。它们在向我们勾勒着别样的风景。我想感受更多文字间神秘的景色，我想用笔道出春暖花开的世界。于是，在一个又一个的春天里，我不断地在书中游历；在一个又一个的春天里，我用数不尽的文字，去描绘心中那个美好的世界。
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