实用的初中的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
漫漫人生长河，总有人从始至终一直在你心中，陪你走过辉煌，走过黑暗，令人难以割舍，难以忘怀。曾几何时，我也是躲在黑暗中害怕走出的懦弱之人。只是失败了一次，便迷失在人生低迷的深渊，不可自拔——在经过梦想之风霜的洗礼之后，我遍体鳞伤。
就在这时，当大家都不再相信我的时候，那个陌生的孩子，却给予了我希望，令我不再迷茫。
犹记得那日，因挫折而失魂落魄地独自躲在公园中，像往常一般，打着写生的名义在画纸上恶意地挥彩泼墨，以示我心中不满。本就杂乱的草丛，用画笔刷到纸上，更显不出本来面貌，那副样子，怕也是与我心之繁乱不差几分罢。
在画纸上随意涂抹着，愈画愈乱，画乱，人心更乱。最后，又烦躁的将笔丢到草坪中，撕了画丢进垃圾桶，皱了皱眉抓起笔继续在纸上涂下毫无章法的乱线条，愈来愈烦躁，以至于最后直接用笔粗粗的在纸上横竖劈几道，又狠狠地打上一个叉号——那是用鲜红色用力刷上去的。
正准备扔掉时，一稚女走来天真不谙杂事地善言道：“姐姐，你是在画画么？”此时烦躁的我，只是不耐烦地道了一声：“嗯。”那小女孩却并不在意我冷淡与否，指着画上的叉号对我说：“这里。。。。。。为什么要画一个叉号呢？嗯。。。。。。姐姐，可以给我画一幅画么？”皱了皱眉，刚想拒绝，抬头望见她灿烂的笑容，终是不忍，
轻叹应下。
拿起笔来，认真地描出那孩子的身影，躁动不安的心也平静下来，最后竟没有了狂躁，将画递过去时，我的脸上也出现了丝丝笑意，像是不可思议的美妙魔法。
也许是她无意中的攀谈，竟将我从痛苦的深渊之中拯救出来——她那如春日初晖般温暖的微笑，令我至今都难以忘记她。
初中的作文 篇2
过了春节，元宵节转眼就到了。当全国大多数的地方一家人围着桌子吃汤圆时，小城的元宵节却有不一样的风俗。
元宵节这一天下午，人们备好蜡烛、香、烟花，先到自家的祖坟点点蜡烛香，放放烟花，一是新的一年里让祖宗感受一下人间的香火，二是祷求祖上保佑新的一年里平平安安，事业做的红红火火。
趁着家人上坟的时间，家里的主妇们升起灶里的`火，一口二尺四寸的大铁锅里，放上大半锅的水，淘米下锅，再放上芋头，腌过的猪骨头、猪肠、豆腐干、香菇等各种佐料。灶下火正旺，锅里水开，白气冒上来，骨头的香味就乘着白气直赴进了鼻端。这时粥还只是一个开始，要慢慢地熬，待到佐料发出的香都融合到一起，锅里的粥越来越稠。上坟的人回来了，一锅香气诱人的杂烩粥就可以出锅了（在我们小城叫咸酸粥）
说起小城元宵节不吃汤圆吃杂烩粥的风俗，这里还有一个传说。相传很久以前，小城因地处偏远山乡，交通不便，算得上穷乡僻壤了。人们过完春节，备的年货也吃差不多了，又到扳着指头算着粮食的时候，元宵节到了，小城的一巧妇们灵机一动，搜罗了一下家中的剩菜剩饭和不多剩下的年货，到在锅里煮了一锅杂烩粥。一尝之下香浓可口，邻人争相效仿，口口相传，就成了小城元宵节吃杂烩粥的习俗。
埋头“哧溜、哧溜”地吃着粥，母亲总会笑着对我们说：“多吃点，十五夜可要吃十五碗呢，上坟前三碗，回来三碗，看完龙又是三碗，你们敞开了肚子吃。”引来我们的一陈笑声。
这边还在收拾碗筷，那边锣鼓声声响，烟花朵朵开，板龙灯会已经开始了。“锣鼓响，脚底痒”，想起小城的这句谚语正印证了看龙人的心里。
小城的龙是板凳龙，在一条条板凳上以竹条为骨，白纸为身，做出威严生动的龙头，一节节如在飞腾的龙身。做龙是村中做龙老人的拿手活，不过一个龙头，也得做上一两个月，龙身由村中各家的老人负责做好保管。到了舞龙的夜晚，各家各户拿出自家的龙头和龙身，在村中的操场上，用活木栓栓上龙头和一节节龙身，龙头和龙身里再放进蜡烛，一条闪闪在夜间飞腾的游龙就出场了。而举龙即是一个体力活也是一个技术活，要的是举龙人相互间的默契配合，两三百节的龙身加上一个大龙头，龙头的五六个人抬，一节龙身要两个壮汉替换着举。龙身长了，人多了，配合起来就难了。举龙的时候，领头人一喊起，后面的人就得举，领头人一说放，就得放下，如一人配合不好，该放下时没放下，或转弯时偏了点，两条板凳的活栓就全打拆成剪切状，很容易伤到就近看龙的人，有时还会拆翻了蜡烛，烧了龙身。所以每年举龙的人都要挑身强力壮的，还要是有经验的。
月上柳梢头，龙游大街小巷间，人声沸腾，人头涌动。举龙的五六百人加上看龙的，一支浩浩荡荡的队伍向前游移，人中有龙，龙中有人，人与龙相亲相近，和谐共存。站在高处看，一条皎龙在夜色上下飞腾，龙过街穿巷，每到一家，那家家主摆好蜡烛香火，在锣鼓声烟花声中，龙为人间祷福祝愿。祝愿新的一年里平安健康，幸福美满。
初中的作文 篇3
厕所门前挤满了人。他们交头接耳互相告诫：“千万不要回班!老师又在抽查背书了，太恐怖了!”
王小喜同学偏偏就在这个时候踏入了“雷区”，一眼被老师相中，和其他几个同学一起奔赴更加恐怖的“前线”——办公室。由于王小喜同学运气实在太背，屡次被抽中背书，此时他已经面无表情，以极其泰然自若的步伐迈进了办公室……
结局A
然而谁能想到他的镇定只是表面现象而已呢？王小喜此刻站在办公室五味杂陈、内心翻江倒海，一边慨叹着自己悲苦的命运，一边躲避着老师鹰眼一般犀利的目光。“那个陈胜吴广要造反都商量什么来着……”，正想着，老师掠过一本书喝道：“王小喜，你先来!”王小喜忍不住大戚，命运怎么如此跟我过不去啊!天要亡我……
“喂，嗯我是……”老师跑到走廊上接电话去了。王小喜惊魂未定之时上课铃打响，救了他一命。他像刑满释放一般奔向可爱的教室，“命运之神啊，您终于眷顾到我啦!”不由地步伐轻盈，心里美滋滋的。
结局B
“陈胜吴广乃谋曰……谋曰……那个……”口齿伶俐的王小喜结巴起来。终于茅塞顿开想起点什么，旁边同样被叫来背书的林小夏，又是咳嗽又是打嗝，时不时还背一段《爱莲说》，把王小喜那顿开的思路又给塞回去了。
林小夏盘算：谁让你王小喜总讲笑话扰本姑娘听课，这会儿怎么结巴了？还有三分钟，估计你是背不完了，那我就可以下节课来背了，哈哈!整了王小喜，她心里那叫一个美呀，以致于脸上露出了诡秘的笑容。
结局C
由于王小喜前一晚发奋苦读，流利顺畅地背出了课文，老师原先怎么看都只有严厉的双眼，充满了和蔼啊!王小喜顿时就觉得昨晚的熬夜、苦读、困倦得想死都是过眼烟云，此刻心里的美滋滋才是最深刻的感受啊。
“王小喜，你看你也不是不能学好，继续努力啊。”王小喜傻笑着摸了摸后脑勺。
后记：故事写完了，想把这个故事送给班里的同学们。你们，更愿意选择哪一种“美滋滋”呢？
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