【精选】初中的校园作文集锦八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中的校园作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的校园作文 篇1
昨天，我毕业了。我真的很不舍得同学们，毕竟在一起曾经拼搏过。我想控制住自己，不让自己流眼泪，可是班主任的一些话，使我控制不住了，泪珠情不自禁的流了下来。真的很不想离开这个班级。老师走后同学们都纷纷用自己的通知书，让同学们签名、留言。我看见大家忙碌的样子，不禁想起了我们一起参加合唱比赛的努力、一起参加篮球比赛的场景想到这里，我的眼睛又湿润了。为什么这麽残忍哪？今天我觉得这个课外活动的时间好短暂。站队放学的时候，大家都纷纷拥抱，告别。我看见班主任的眼睛也湿润了，可能不舍得吧！我们站队出去的时候，我和马紫莹的手紧紧牵着，谁都不想放开，可终究还是放开了，我们俩在校门口抱着痛哭起来。我从来没看见马紫莹这麽脆弱过，今天她真的好脆弱……
看着一个个同学走去消失的背影，心里酸酸的。可能这是最后一次和同学们一起放学了吧！当时，我觉得“坚强”二字好难理解。哎……我想这只不过是人生的一个转折点吧！
还有二班的一些好朋友，真的很不舍得他们。在学习上我们是对手，在生活中我们是好朋友。我祝福你们……
再见亲爱的同学们！再见可爱的校园！再见亲爱的老师们！我永远不会忘记你们的。
初中的校园作文 篇2
没有人说过，每一个学校都是好的;也没有人说过，学校不能给人留下许多美好的回忆
我的学校，占地面积不是很大，也不是那种穷山沟里的学校，总之就是一般。
以我这种一般的眼光，第一眼看见这学校就觉得一般，可是在这呆久了，才会发现，这里的人和地理都会给你留下许多美好的回忆。
我们的班主任：汪老师，也就是我们口中随处可见的字眼：老班。她虽然对我们很严格，但有时也与我门混在一堆玩，所以我们总是会有悲喜交加的时候，与老班的情也越结越深了。
就拿上个大周的事说吧!临放假的前一个晚上，看完电影后的喜悦与激动被老班脱口而出的 九年义务教育 泼了一道冷水。第二天，竟会为一些事为老班出头争气，与小卖部老板大骂一通，全班同学义勇向前封锁场地，进入水深火热的争吵中
不知道为什么，回想起当时的自己竟会被吓到，没有经过大脑思考所做出的行为与举动，真的很令人吃惊
过分的激动，让自己被愤怒冲昏了头脑。一心的杂念，只为了为老班讨回公道。不知道为什么自己会做出如此不理智的行为，也许现在青春期的我们还太过于任性
作为下个学期将要离开这所学校的我，心里有几分从前对校的不满，全都消失了。不知道为什么，心里有几分对校的不舍。不是像以前那样，想着如何混过剩下的几个月，而是想着如何去珍惜这几个月。
脑海里只剩下，校园里的回忆
初中的校园作文 篇3
学校是每个孩子向往学习的地方，是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点，选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。
《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑，上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑，激励着每一位同学好好学习，好像在说：“你一定行！你真棒！”
课余时间，我们会留住脚步，品味着古代圣贤的名言，领略中国传统文化美德，每一面墙都会说话，每一句话都能育人，我深深地被陶醉了。
能坐在宽敞、明亮的教室里学习，能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。
这就是我们的学校——民治小学，一座美丽、可爱的学校！把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心，流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你！
初中的校园作文 篇4
东厦北路有一座学校，它叫桂花中学。一站在大门，就看到金黄色的四个大字“桂花中学”走进校园，正中间有一座雕像，在雕像左边，是一个小植物园，每当下课，学生们都会到植物园里看看树木，休息休息眼睛。还有右边，是一栋“山”字形的教学楼，我的班级在四楼，在四楼，就属我们的班级最宽敞明亮了：一块黑板上面写着一串串优美的文章。电脑桌上放着电脑。后面贴着各种各样的书法字和美术作品。在我们的教室旁边是教师办公室，老师们急笔沙沙地备课、改作业，给知识土地撒上希望的种子。
在五楼，有电脑室，舞蹈室……但同学们最喜欢上电脑课了，原因！不用说你也知道，还有六楼，也是同学们最喜欢的，因为有图书馆，同学们不仅可以在课堂上享受无穷的知识力量，还可以在课间看课外书补充自己的知识力量。
我们的校园是多么的美丽呀！我爱我们的校园生活。
初中的校园作文 篇5
两个星期以前，我们学校开展了“争做文明礼仪好少年”活动，现在我们的校园变成了一个五彩的文明校园。跨进校门，声声入耳的是朗朗的读书声；映入眼帘的是绿树成荫，小鸟嬉戏；干净整洁的环境，清爽宜人。
我们是灿烂的阳光，映红天边的朝霞，自觉做文明人，感染带动身边的人。“老师好！”在校门口，我们大声地向老师问好，带给老师一天的.笑容；我们热情地向同学招呼，并肩进入一天紧张的学习。
我们是橙色奋进军团，团结一致备战升学考试。你看，我们班的陈科宇正在给施雪挺讲解英语课文呢。同学们互帮互助，以前，我们总是自己学自己的，像一盘散沙，学习好的也是自己在家里用功，认为帮助同学会影响自己的学习，其实在帮助同学学习的同时，也是一个很好的复习和锻炼。
我们像蓝色海洋中的一滴水，手挽着手，去面对任何困难和挫折。“伙计，你伤的怎样？要不要去告诉老师？”一个同学摔倒了，旁边的同学立即上前问到。以前，如果有谁摔倒了，大家会哄堂大笑或退避三舍，除非是非常要好的朋友才会上前去安慰他，现在，我们无论是谁都不会跑得远远的，会上前扶起同学安慰同学。
我们就是擦拭污垢的白手帕，把校园变得一尘不染。教室里，一名同学捡起地上的纸屑扔进垃圾桶。我们每名学生都会自觉不乱丢垃圾，以前，我们随手乱丢垃圾那是家常便饭，更有甚者撕了作业本做成纸飞机，从楼上向下放飞，还有的同学撕成碎纸屑，向下抛洒，还美其名曰：“雪花漫天飞舞”。现在，不光我们不丢垃圾，还会去制止其他同学那样的做法，饮料瓶、零食袋、废纸屑不见了。
我们像一片片绿色树叶，和谐地在学校这棵大树上自由呼吸。“你骂谁！你想打架吗？”“打就打，谁怕谁！”马上有同学过来制止他们：“喂，咱们是文明少年，不能打架！”“有什么不能解决的问题？看你们两个争得面红耳赤的，打架多不好呀。”同学们七嘴八舌地指责他们。同学们的指责，让他们感到无地自容，一场纷争就这样烟消云散了。
“争做文明礼仪好少年”已是我们自觉的行动，现在我们不是为了得到表扬而做文明人，我们已经养成文明做事的习惯，文明礼仪必将伴随我们一生。
初中的校园作文 篇6
我的奶奶家住在一个安静祥和的小村庄里。那里虽不是多么美丽，但却承载着我童年时光的无数美好回忆。
奶奶家的院子里有一个像皇宫后花园一样美丽的小菜园。菜园里种着菠菜、韭菜、丝瓜、扁豆……菜园的旁边有两棵柳树，柳树旁边架着爷爷最喜欢的葡萄树，我最喜欢的石榴树立在窗户的墙边。
夏天，葡萄架上面长满了水灵灵的绿色的“珍珠”，绿色的藤条和绿油油的叶子在架子上缠绕。有时候，我会拿着一本书坐在葡萄架下慢慢的阅读。美丽的柳树姑娘在轻轻地微风中梳理着绿色的秀发，一颗颗细嫩的黄瓜头顶着嫩黄的小花，活像一个个可爱的小公主。
秋天，一串串紫色的“水晶珠”慢慢的长了出来；石榴娃娃红着脸哈哈的咧开嘴笑了，露出了他水灵灵的“牙齿”；柳树姑娘的秀发被风染成了金黄色；菊花仙子也在秋风中绽放了。
我喜欢奶奶家的菜园。
初中的校园作文 篇7
在我们村里，有一道优雅宁静的风景线，它是我们获取知识的地方，也是我们第二个“家”，它就是我们的校园。
在校门口的正上方，有引人注目的寺头中学四个大字，还有一个不加装饰的校门和护墙，体现了学校优雅的环境。里面还有教学楼、餐厅楼、宿舍楼，还有独特的教学风范，使这个山区学校顿时脱颖而出。
进了校门后，是一条宽广笔直的人行大道，给人一种心情舒畅的感觉。走了有一百米，就到了教学楼前面，五星红旗迎风飘扬，在旗下我们曾许下“认真学习、回报社会”的誓言，它是我们学习的见证。在红旗旁边，有两颗古老的芙蓉树，粗壮的枝干，像一个历史的见证人，它记录了我们校园变化的点点滴滴。记得在夏天，芙蓉花的香气弥漫了整个校园，朗朗的读书声飘荡在甜甜的花香里，学校的气氛更加和谐。
芙蓉树的后面，是我们去年刚刚新建的教学楼，它的面积是3084平方米，可容纳800余名学生读书。每当坐在教室里就心潮澎湃。以前的时候，住在那低矮的平房里，用的都是自备的桌椅，并且教室里一旦扫地就尘土飞扬。在冬天，教室里非常冷，冻得手都无法写字。现在，坐在宽阔明亮的新教室里，地面和墙壁都是用陶瓷铺的，而且是地热供暖，坐在这样良好的环境里，我们还有什么理由不好好学习呢?
在教学楼的四周，有许多绿化带环绕，它能净化我们的空气，使我们有一个不受污染的环境。
宿舍楼位于教学楼的后面，约占2820平方米，可容纳住宿生790多人。以前在平房住宿的时候潮湿不堪，在夏天还会有咬人的害虫。现在可好了，住在宿舍楼里，为我们的休息提供了一个良好的环境。
和宿舍楼紧挨着的是餐厅楼，有了它以后，吃饭的环境和条件提高了不少。它占地约1111.7平方米。但由于保护意识不够，餐桌大都受到大家的破坏，这就需要人人有保护意识，才能建设文明校园、和谐校园。
我爱我家，但我更爱我的校园！
初中的校园作文 篇8
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较
完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校园说明文初中
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我
们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校园说明文初中
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子
上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
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