初中生作文

时间:2022-05-23 08:55:35 初中作文 我要投稿

【推荐】初中生作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的初中生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】初中生作文5篇

初中生作文 篇1

  每当耳畔传来阵阵悦耳的叮咚声,心里就会满溢着黯然与感伤,如果我能多一份小心,少一丝迷糊,记得为心爱的自行车上锁,那么现在的我仍然可以骑着它,穿梭在大街小巷中,自在漫游!我怎么也没想到,一时片刻的偷懒,竟会造成难以回复的遗憾!尽管心中满是懊恼、难过,我仍然努力攒足了钱,买了新的自行车,试着弥补自己的缺憾!现在的我,虽然踩踏着相同的轨迹,却有着截然不同的心境,那就是时时叮咛自己,凡事谨慎踏实,刻刻提醒自己,不再重蹈覆辙;换个角度想想,一个失落的美好,一段遗憾的过往,反倒让我能够逆向思考,领悟了从错误中学习的正向力量,更珍惜我所拥有的当下!

  我们总是希望手上有一块可以擦去一切错误的橡皮擦,将遗憾的脏污抹除,让人生重新来过。然而,过去的错误与缺陷,终究已成事实,不能改变,就像是醇酒不能重酿,覆水难再回收。人生也总有遗憾与不完美,与其让自己沉溺在无法改变的过去而追悔,停滞不前,倒不如坦然、勇敢地面对当下的自己,正向反思、修正错误,才是减少后悔的不二法门!也正因人生无法重来,才显得当下如此美好,未来值得期盼!所以消除遗憾、悔恨最好的方法,就是活在当下,乐在其中。也惟有用积极乐观的态度,认真踏实地活在当下,才能彻彻底底放下过去,不再为难自己。

  毛毛虫经过彻底的蜕变,才会成为美丽的蝴蝶;璞石更需反复的琢磨,才能成为莹亮的美玉,身为万物之灵的我们,应该以更宏观的'视野去省思,既然过去无法改变,那就应该放手创造未来!逝者已矣,来者可追!未来虽然无法预测,但却可以创造。而我更深信唯一一个改变过去的机会就是,不论过去的境遇如何不堪,不管过去遭遇多少挫折和磨难,我都会深深记得,轻轻放下,不让‘未来’成为‘过去’的复制品!转个心念,换个思维,把错误与遗憾当成是航向未来的羽翼,把挫折与缺失转变为迈向成功的阶梯,陪着我飞越荆棘遍布的人生道路,伴着我闯过眼前的险阻难关,开创未来崭新的生命版图。那么,在人生旅程中的每个驻足回眸,蓦然回首,我都可以无憾地为自己的生命轨迹下个注解:过去的回忆,我珍惜;当下的拥有,我感激;未来的故事,我期待!

初中生作文 篇2

  我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。

  焦急的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?

  来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样,“皮来了!”我学着妈妈的样,拿起不圆的皮,然后放进馅,重叠,一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候,皮越来越多,压得我喘不气来。因为前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一张皮十分干,我二话不说,拿起面片,加上馅,然后重叠,可是,面片像个不听话的小孩,就跟我作对,我也不甘失落。在这紧急万分的时刻,我看见了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自语到。我拿着手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周围,面皮似乎干败下风,合上了嘴。

  老师叫着:“饺子好了,大家来吃吧!”大家蜂拥而至,里一层,外一次,在电饭锅外。

  大家一起吃,我们很快乐。我从中知道了分享。作文

初中生作文 篇3

  曾经荒芜的土地,如今已变为农田,一簇油菜花,悄然开放。

  那个黄昏,那条路上,我再次路过了这儿。令我意想不到的是,竟会与一簇油菜花悄然相逢。

  那片地荒芜已久,无人问津,只当它是被砖头圈起的土路,但也算不上路,上面“尸”横遍野,猫儿毫无顾忌地其间奔走嬉戏,踩着石头,啃着野草,还热情招呼着其他同伴。这片地的主人好像是一位老爷爷,头发已全然花白。从来没有管过它们,那地便也一直荒着。

  可荒地的一角竟开出了黄得耀眼的油菜花!从来没有想过,我会与一簇花儿相逢在黄昏的朦胧中。忍不住好奇向里面张望,才晓得,荒地真的变了:土壤是新翻过的,上面还残留着湿湿的水份,一片片绿叶规律地点缀着面积不大的土地,我却叫不出它们的名字,只感觉有一种特别的美呈现在眼前。那簇油菜花更是诱人,小小的黄色花蕊中,还有些绿色的小球,似乎还未完全盛开,却更显得娇羞矜持,好像花也有感情,也会有迷人的笑靥。微风拂过,花枝摇曳,好不动人。

  正观赏之时,那位爷爷提着水桶走了过来。只见他小心翼翼用瓢舀着水,洒一点停一下,似乎这株菜得浇这么多,那颗菜得浇那么多,一切都像算准了一样,不敢有半点差错。见我看的入神,爷爷呵呵地笑了,也许他的笑是在炫耀,也许那笑里藏满了收获的自豪,究竟是什么,倒也无所谓了。

  他一颗一颗地浇着,当浇到油菜花时,他笑得愈发欢喜,宽大的手掌轻轻搓捻着花枝,出神的盯着这簇花,然后轻轻舀上一瓢水,倒入了花下的土壤中。

  我回过头,准备离开,却突然注意到,爷爷家的门口靠墙摆着一个锄头,锄头的顶端,已被泥土覆盖,锄头的把上,似乎还有未风干手汗的味道。

  原来美丽花儿的背后,是水瓢上残存的手印;一片油绿菜地的背后,是锄上未干的手汗;只有付出,才会有收获,只有勤劳,才能让荒地——开满鲜花。

  我忍不住又回过头,静静地望着那簇与我相逢的花儿,还有老爷爷忙碌的背影……

初中生作文 篇4

  月考的卷子发下来了,我紧张地手心都出了汗。过了一会,我的卷子发下来了,我一看分数,96.5分。哎!没达到理想的分数。

  不过因为我的卷面很整洁,字写得很好。老师看见了,还夸了我一下,说:“你的字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。

  其中还有一些字因为写得太急了,写得很潦草。虽然说老师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的。说到这,我还想起四年级时,语文老师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都会把字写得整齐、简洁,使人看起来赏心悦目。令人没想到的是,改卷的老师竟然没有打红叉叉。后来,他们班的老师看到后也很惊讶。后来经过调查,原来是因为字写得太好了,监考老师不愿打红叉叉。同学们听了后,都震惊了有些人还说:“我要把5她当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是,一定要像她那样!

  我还为自己立了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子都记在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以提升自己的记忆力。

初中生作文 篇5

  子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。

  影片精彩感人,印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。

  吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。

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