窗外初中作文

时间:2021-08-27 13:56:30 初中作文 我要投稿

窗外初中作文精选15篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的窗外初中作文,希望能够帮助到大家。

窗外初中作文精选15篇

窗外初中作文1

  今天是下雨天。我喜欢这样的天气。

  雨刚下,天是阴沉的,但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时,它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音,没有世俗,没有喧闹,没有悲伤。它是动听的;听:“滴答,滴答,滴答……”仿佛是一首安静的民谣,又像是在诉说。这雨,让我安宁,也让我享受。

  每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的,自由的,无忧无虑的,像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么,也是骨感的。“叮咚,亲爱的同学们,上课时间到了…..”这该死的上课铃声,心里一阵咒骂。再见,我那心爱的雨,再蓦然回首,心情又平和下来,多么诗意啊!多么详和啊!

  又过了一些时间,雨突然变得狂野,像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般,场面壮观,隆重。这样的雨,会让我心情澎湃,也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。

  会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶,脚下土里钻出的蚯蚓,还有带着茎的小草……代表着自然的东西,永远是美的。窗外,风在吟唱,窗外,谁在观赏。

  你要学会凝望,真挚而深切地去凝望,看着窗外如油画般的草地,去观察它的挺拔与俊气,它有它的生命力,去感受这些热血。顽强是它的标志,需要你去发现它。它们的绿像是一种情结,向军人一般,有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结,向上,所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们,它们的精神终究会一直成为正面映照,并且永远地发扬光大!

  有人说,每种花都不一样,因为它们有它们各自的美。我相信这句话,人们赋予许多花以特性,荷花代表“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下,悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。

  窗外的景象,是我向往的,但又是不能奢望的。

窗外初中作文2

  林中鸟,笼中雀。这深宫如囚笼般,锁着一只不被重视的金丝雀。

  杂然陈列的胭脂,简洁素雅的装束,凄清冷落的庭院。一位少女趴在窗前,凝望着广阔无际的蓝天,心中不由生出向往之意。这个少女便是昭君。

  昭君转头看向窗内,金钗玉镯、金丝绸缎,如此金碧辉煌的殿内,却找不到一丝温暖快乐。于她而言,这座宫殿,不过是囚禁她的牢笼罢了。

  昭君叹了口气,又看向了那片蓝天。天依旧那么蓝,只不过时不时有几只鸟儿,伴随着欢快的鸟鸣声,在昭君的视野中渐行渐远。

  昭君对着蓝天,自言自语的说道:“锦衣玉食又如何?荣华富贵又如何?我所渴求的,不过是窗外的那片蓝天罢了,我只想拥有自由,像那些鸟儿一样,无拘无束……”说着,昭君眼中的泪水夺眶而出,在阳光的照耀下,双眸才终于显现出几分少女应有的纯粹。

  “砰!”的一声,昭君关上窗,蜷缩在墙角,大哭了起来。

  “自由对我来说,只是我永远的奢望罢了。既然明知逃出这牢笼,去拥抱蓝天是不可能的,却又为何还要去看?去幻想?为何还要自欺欺人的认为,自己还会有拥有自由的可能?”昭君哭着喊到。

  她哭着,将自己压抑了许久的怨恨与不甘统统哭了出来。她也只是个一二十岁的女子啊,正当风华正茂的年纪,却要一生被困于囚笼。谁能无怨?谁能甘心?只不过,像她这种身锁深宫的人,平时只能将这些怨恨与不甘埋藏在心底罢了。

  不知哭了多久,昭君似乎是哭累了,也似乎是解开了心结。走到窗边,再次推开窗户。窗外蓝天依旧,仿佛什么也没发生过一样。

  “即使不能拥有自由,但也有远远仰望它的权利。”昭君心里默念,心也渐渐舒展开来。是啊,只要打开窗,蓝天一直都在。

窗外初中作文3

  这是一个闷热的夏天,我照旧走到窗边,想打开窗户透透气。刚走近,一抹熟悉的绿色就扑入眼帘。我的心加快了跳动。被一种巨大的惊喜包围了。啊,我的朋友,你又出现了!

  两个月前的一个周末,天下着雨,伴随着呼呼的风声。我百般聊赖地坐在书桌前发呆。这时,一个细小的奇特声音钻进了我的耳朵。我好奇地侧耳细听,一个什么物体好像在敲打着窗户,哒哒,哒哒,锲而不舍。雨渐渐变小,那声音也逐渐消失。在好奇心的驱使下,我走到窗边打开窗户,惊奇地发现了一根细细的青藤!

  它在和风中轻轻摇摆,嫩绿的枝条上有几片翠绿的叶子。雨后的阳光照在上面,像无数个金色小点在跳跃。更令人惊喜的是,枝条的末端还开着一朵淡黄色的小花。风雨无法将它摧毁。它柔弱而又坚强地在风中摇摆,抖落着几颗晶莹的水珠。

  这根藤条是从哪里来的呢?我顺着它生长的源头奔上顶楼的阳台。哦,原来它是一盆摆在阳台边上的不知名植物垂下的枝条。它不像葡萄那样能结出甜美的果实,自然也得不得主人给予的竹竿攀爬。但它没有放弃。既然不能攀上顶峰,那就找另一条通道吧。它顺着墙坚持不懈地向下爬行,爬过一层层楼,窥探每一个不为人知的角落,领略一片独特的街道风景,

  望着它,仿佛望着一位令人尊敬的伙伴。是它教会了我人生道理!

  可是在一个月前,我走进卧室,却没有发现窗外它熟悉的身影。原来,是妈妈为了怕它挡住视线,扯断了它。我伤心起来,怕是再也见不到它了。

  可它有出现了!一个月的长途跋涉,它又回来了!我站在窗边,望着它在风中努力的身影。即使道路艰难险峻,它依然坚定走上自己选择的路。它是一根渺小的枝条,但在我心中,它是伟大的榜样!

  和风习习,我坐在窗前的椅子上,望着它在窗外飘舞。我握紧了拳头,心中暗想:“有了你,我的窗外不再单调。朋友,我们一起加油吧!”

窗外初中作文4

  世界上的窗有千千万万,窗外的风景也各有不同。你看!窗外有竹、有菊、有梅、有如镜的湖泊,有穿梭四季的风,有春夏秋冬不停变换的美丽风景。

  春日的阳光下,微风轻轻拂过湖面,荡起圈圈涟漪;穿过湖边的竹林,带来阵阵清爽的竹香;掠过墙角的花圃,花香四溢,蝶舞翩翩。不知从哪里飞来一双雀儿,飞进竹林,振着羽翼,清脆交鸣。春季的窗外是清新而灵动的,让人畅快无比。

  盛夏的炎炎烈日之下,淡淡的风吹得红莲轻舞,拨动着昨夜红莲绽放时的汗珠。将莲子放入口中细品,微苦中包着丝丝甘甜。这时,你将双脚放入湖中轻荡,可以感到湖水清凉,鱼儿在你的双脚间嬉戏、轻吻。夏季的窗外使人暂时遗忘酷暑的难耐而感到清爽无比。

  秋日的夕阳渐沉,竹叶微枯。这日墙角花圃的金菊开的正旺,金秋的月光映在花圃中,如果这时薄雾渐起,那么四处的景色就变得模糊,置身其中便真的像是漫步在云端之上。那金色的菊花闪着淡淡的金光,开在云里雾里若隐若现。如此美景让人流连,秋天的窗外如梦如幻。

  冬日的晨曦渐升,天边逐渐褪去夜的墨色,升起白日的暖黄。向窗外望去,不知从何日起湖泊早已冰冻。看起来枯巴巴的梅树上也出现几团淡红。举着书,不禁念出:“雪偷红梅一段香,梅赠白雪半边红。”冬季的窗外红梅半开,白雪轻飞,如诗如画。

  这梦想中的窗外很美。“春有百花随风舞,秋有金菊映清月。夏有红莲落湖映,冬有红梅至雪放”佳景怡情,妙句自生。

  窗外的四季迥然不同,哪一幅更美?虽然我也说不清楚,但我认为梦想中的窗外最美,也同样是我最爱的!

窗外初中作文5

  人们常说,眼睛是心灵的窗户,透过眼睛看到内心。可我偏要说,窗户是心灵的眼睛,透过窗户,看到内心的世界。透过窗户,人们看到雅,看到俗,看到闹,看到静,看到内心。

  安宁如慧禅大师者,透过窗户,看到安静的内心世界。

  内心安定,坐看荣枯,游离百态之间,问世人,几人能做到?菩提树下,和尚曰:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?”慧禅大师的一句偈语点亮了多少被蒙蔽的双眼,点醒了多少被束缚的灵魂。大树下,余曰:“万物有真假,树也有枯荣。何哉?荣也有它,乐也由它。”禅曰:得之坦然,失之淡然,争其必然,顺其自然。

  他内心安宁,随性随缘,不仅为禅,亦未心灵人生。透过窗户,清树,明镜。

  热爱生命如三毛者,透过窗户,看到如火的内心世界。

  黄沙漫漫风行,驼铃声声无边,三毛固执地行走在撒哈拉。她热爱生命,正如她爱着撒哈拉爱着仙人掌爱着荷西,正如她爱着她自己。是的,她不远万里离开自己安逸的家只为她对生命的热爱。脚下如火的沙漠,她不怕,抬起头,明媚刺眼的阳光,她眯起眼,身体熔化成含苞待放的红莲。她终于遇上她的大胡子,红霞遍天际的沙漠,他们相拥。她如火的内心,红莲怒放。

  她内心如火般赤城,热爱行走,热爱生命。透过窗户,红莲于沙漠中怒放。

  淡泊如莫言者,透过窗户,看到平和从容的内心世界。

  当红高粱绵延成一片火海烧透了半边天,当哇叫一声又一声呱呱地成为经典,莫言火了。书店书籍热销的同时,记者的采访蜂拥而至。当被问及对莫言热现象的看法时,他淡淡一笑,表示他只是从事自己的创造,别人怎么看是别人的事情。是的,一个人的内心怎能改变,他坚持着平和从容的心境看待世界,继续钻回红高粱地,从事他的创作。

  他内心从容平和,淡泊处事,淡泊做人。透过窗户,红高粱在炊烟袅袅中发出灿灿光芒。

  你看到窗外的世界,你听到蠢蠢欲动的内心。

  窗外的世界,即内心的世界。

窗外初中作文6

  今天是周末返校的日子,汽车已经缓缓启动,此时的我思索,焦虑,后悔。因为那一幕震动了我的心。

  每次周日返校坐校运都是母亲送我。这一次,在我即将离开家准备返校的时候,我与母亲发生了争吵。原因很简单,就是我学习不够努力,母亲看着我欲哭无泪,母亲的心仿佛是从空中抛落的花瓶已碎的满地。她以为我厌学,我也有口难辨,或者是我不屑于解释错误,亦或是我真的有些叛逆。对视着母亲的眼睛,我看到了些许期盼,更多的却是无奈。

  战争爆发了,我这样认为,可是母亲一动不动,继续打扫卫生。一副这家里有我没我一样的表情,这更让我恐惧,可倔强的我还是不动声色,没有向母亲道歉。

  我知道母亲十有八九不会来送我。我也不抱有任何希望。我习惯性的向窗外瞧去,不经意间,我在杂乱的人群中发现了那写尽我生命的脸庞。母亲打开车窗,冲我笑了一下,“儿子把这两袋奶装上,妈妈刚才忙,忘记了。”妈妈转身离开了。一瞬间,泪水模糊了我的双眸,朦胧中我又看见了上幼儿园时母亲对我的包容;见到了儿时我因踢球弄的浑身是泥时,母亲叹息又高兴的脸庞;又看到了母亲鬓角上那几根被岁月染白的头发……此时的我,脸上的泪痕被泪水淹没,泪到嘴角,一阵苦涩。

  抹去泪,只为多看母亲几眼,母亲尚还年轻,可我分明在她的背影中看到了她被我快要压垮的身躯;看到了母亲为了我所做的一切。我心中充满了自责、自愧。我也开始自省。

  为了我,母亲劳累不言,只为让我宽心。

  为了我,母亲省下时间陪我学习,只为让我考出好成绩。

  为了我,母亲甘愿放下原本倔强的脾气,只为让我上学舒心。

  为了我,母亲吃了多少苦,受了多少罪啊!

  妈妈。我已明白您的爱,原谅儿子的无知与倔强,其实儿子更爱您,我会怀着一颗感恩的心用行动回报您,回报自己的“心”。

  车窗外的背影,伟大而又无私。

窗外初中作文7

  总是喜欢望向窗外,窗外的一切都在吸引着我。在办公室的窗前,看楼下小花园的自由与喧闹;在车窗边上,追逐一路游走的世间百态;在房间的窗前,凝望窗外树梢上的小鸟和树下乘凉的人群。

  我并不是一个喜欢读诗的人,但是对卞之琳的《断章》却情有独钟——

  “你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”

  短短的两句诗,让我的思绪不停地飞翔……究竟我欣赏到的风景里是否也有一个人?他是否也在远远地望着我?是否我也是他眼中的风景?

  想要将这些风景看的更细致,似乎只有在雨天才能做到,这是我固执的想象,喜欢窗外的风景,更喜欢雨后的窗外。

  一个人坐在阳台边上,手捧一杯热水,望着窗外雨滴,一滴滴从天空落下,汇聚成河,将无尽的尘土洗净,只裸露出干净的水泥地面……

  我的思绪随着尘土一起被带走,带到深深的记忆中……

  回想起那一年,小小的我,第一次离家出走,外面刚刚下过小雨,空气正新鲜,独自走在路上,莫名的高兴起来……

  还有那一年,我骑车回家的路上,瓢泼大雨没有阻挡我的前行,雨水洗着我的面颊,一路乘风,向着家的方向奔去……

  还有,还有,那一年,在大学的校园里,怀着满腹的委屈,仰望天空,雨水流过窗前,美术馆的外边,没有熟悉的身影,只有孤独的我……

  朋友说,喜欢雨天的我显得伤感,但是,我却喜欢这种伤感,这样我才觉得自己是有情绪的鲜活的生命,这样才让我看到了生命的本质和生存的意义。

  雨天的窗外,泥土在吮吸水分,树木和花草被洗的干干净净,天空虽然阴沉,空气却格外新鲜,一切生命都再次焕发青春,都是那么明快而欢乐!

窗外初中作文8

  在远山诗人笔下有那么一扇窗饱含数不尽的离愁“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”;在旷世才子梦中有那么一扇窗将生死两隔“小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行”;在素衣书生眼中有那么一扇窗,窗下十年苦读只待一朝金榜题名。我心中亦自有那么一扇窗……

  记起夏末去得张家界,那里怕是被人烟所埋没,山林多了几分烟尘褪去了几分应有的灵性。循山路住于客栈中。客栈,多少想到《红尘客栈》,这里不曾遇到游侠剑客,却邂逅了一方山水人情。一个人轻倚窗边,静坐流年,守那一份悠然便是我所愿所望。窗下有些许农户:孩子围着大红的肚兜追着鸭鹅满院地跑;妇人坐于溪边洗衣做饭;老人手拿蒲扇无言,只是望着将近的夕阳……一时羡慕,长存于世间奔波的我们可曾有过这般自在闲意放逐自己于自然之中?又或者有多少人愿意舍弃功名静居此地?怕是无奈。

  倦鸟归巢,青山依旧。“天地有大美而不言”不再是每个山体的细致之美,而是群山的苍韧雄壮刺激着每一根神经。一扇窗的距离隔开了那浩瀚红尘,隔开了那光阴易逝,唯留青木奇山为伴,也唯有这些能让心灵得到释然,让我们懂得生命中的种种不尽人意皆是过客游云,与之相比渺若烟尘。愿化为彩蝶纵于山间,逍遥其中,不经世事。一时间又仿佛懂得了从古至今多少隐士内心的旷达与明净。亦幻想这深山中有那么一位白衣出世之人,冬埋新酒,夏盼陈花。赋琴长歌,静坐白头。别无名利之心,只愿一朝自在,听猿长啸闻鸟久鸣,不曾相识。

  后来闲谈老板笑着告诉我,我是最后一批他接待的客人。一时不知该有幸来此,还是该叹息与此唯有一面之缘。更怕是此番一别便相忘于红尘。记得那夜我守在窗边守了一夜。

  转世定来此地与这山水再续前缘,哪怕是山中一木,看不尽日升日落,静待树下花自开。愿你我心中有一扇浮于世上的窗,任外界年岁逝去,烟火转瞬,而本心存一方淳朴清净……

窗外初中作文9

  不要被四四方方的房子框住了我们的思绪,让它飞出窗,看看那窗外的景色,这景色总会带给你些新东西,包括希望。

  凌晨五点,我从我从酣睡中醒来,睁着蒙眬的双眼望着床上杂乱五章的作业,才想起我的假期作业还没有补完了!于是我拖着无力的腿,抱着作业来到了窗前到书桌。

  这时的天还是灰色的,我开着小灯做起了作业,不知不觉时间过了半个小时,我抬头一看,那遥远的天与地的交界处已经露出了鱼肚白,在天未完全亮时,那光线十分耀眼。我打开窗,微风迅速从窗口中穿进房间,感觉风穿透了我,真的好凉爽。细细地闻,风中还带着一丝花香,很甜!

  这时,远方露出了一个小红点儿,这太阳像个害羞的小女孩儿,还不肯从群山后面出来哩!。这拨起了我的兴致,长这么大我还是第一次看见日出了!我趴在书桌上静静地等候着。渐渐地,这羞涩小女孩儿露出了面。它刚出面时并没有卷起一片火红,而是一片浅玫瑰色的晨曦。这刚好衬托了这个可爱又羞涩的宝宝,她没有那么炽热,也没有那么深沉,而是带着一种明亮而柔和又恬静的光芒。这时出现了从未过的宁静。别忙,她还没完全露面了!等等,咱们别急。

  瞧!快瞧,她从一片狭长的云层后面隐约地浮起来了,这个时刻,她散发出它最大的光芒,就像一粒破土而出的绿芽尽情的.舒展着自己生命的本色。她的光芒染红了天,照亮了地。那一刻阳光照在了我的脸上,我的眼前不再是灰色的,而是金黄色的光,我仿佛进入到一个崭新的世界。风吹着我的衣襟,花香盈绕在我的鼻前。这从黎明前的沉沉暗夜里升起的第一线曙光,带给大地、带给人们的不仅是温暖还有希望。它带给新芽冲破土地的希望,带给人们战胜困难的希望。这次日出没想到如此震撼。

  如果你无聊了、累了、受伤了,都请看看窗外的风景,它总会带给你乐趣、动力、希望……记住别被“盒子”框住了我们的眼睛。

窗外初中作文10

  我喜欢看窗外的世界,无论何时何地窗外的世界,我都喜欢。

  在一个冬天的傍晚,我独一人坐在宾馆的窗前,默默无闻地向窗外看去,我看到了一天即将结束时的美景。

  太阳已经有一半埋入了西边的小山包,有一半还露出来,将最后的一束阳光散向大地。周边的小山包还浸没在这一天中最后的余晖中,我也被那余晖浸没了。那条余晖停留在我的脸上给我不一样的体会。一般正午的阳光是那么的毒辣,而这余晖不一样,它带给我的是一丝丝的暖意。当余晖的面积一点点地减少,只剩下西边山上的最后一缕余晖,它把最后的一点光明留给在西边山上的一座坟。因为坟的碑心是用大理石做的,最后的余晖照在上面就会很亮,好像金子发出的亮光一样,远远地看去好似有一块金子在那里一样。

  太阳渐渐落了下去,最后的一缕余晖也跟着消失不见了。正当我感到彷徨时,突然天边的云朵眨眼间全变成了像火一样的颜色,场面非常壮观。大场上的所有的一切都被黄色给沾染了,呈现出跟天边的火烧云一样的颜色。举头仰望火烧云,它的形状各种各样。有的时候像一个大金元宝,散发出诱人的金色的光芒;有的时候像一群飞奔的马儿,在无边无尽的大草原狂奔;有的时候像一条大黄狗,忠诚地守在主人的家门口寻等。火烧云的颜色渐渐从金黄色变成了葡萄紫色。这时天色也渐渐地朦胧了下来,这预示着一天即将结束。这时不少的鸟儿叫着朝南边的密林归去。远方的路上,一个老头正赶着三头老牛回家,而我此时身处异乡。

  此时此景,我想家了。因为我的家乡也有如此的美景。

窗外初中作文11

  窗外的风景不一定旖旎,但终有心灵所属之处。窗外的天空不一定湛蓝,但定有扣人心弦之处。打开心窗,赏赏风景,理清思绪,豁然开朗。

  也许但丁在君权神授的社会中被残暴的教权压迫、折磨到最终放逐,他没有播洒绝望的种子,而是下定决心终成《神曲》,从而开启文艺复兴的新时代;也许哥白尼在真理的追求中困难重重地挑战神权,但他没有退缩,经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》,于是创造出“日心说”,这改变了人类对世界对自身的认识理论。

  换个角度,打开心窗,别有洞天。窗打开的角度不同,看到的风景亦不同,或许是广袤无垠多彩的世界,或许是毫无生机的枯草烂泥。

  战国时,与孙膑同样师从鬼谷子的庞涓满眼是烧杀掠抢的恶战场面,于是他割下了孙膑的膝盖骨。而孙膑打开心窗眼前却是正义侠士为国报仇的英雄壮举,于是他设计出“围魏救赵”这出好戏。任何事物都有两面性,任何人都有美丑两边,决定美丑的关键是看你处在怎样的位置。就拿孔雀开屏来说吧:倘若当孔雀徐徐打开五光十色的羽毛时,你正在孔雀的正前方,不仅由衷地赞叹它的美与神奇,堪称无与伦比;倘若不小心你在孔雀开屏的后方,你将看到的是没有一点光泽的蓬松羽毛,光秃秃的甚至还沾着一点粪便。或许这就是孙膑和庞涓的区别吧。

  关上窗户,看不到窗外湛蓝的天空和自由的云朵,限制着存在;打开窗户,倾听鸟儿的吟唱欣赏风儿的舞蹈,收获着风景。

  仲永有其独特的天赋却被这天赋限制成一个“泯然众人”的普通人,多少学子因为教材上的一个答案而抛弃题目所拥有的各种可能?只有打开窗户,看看外头的风景,不再将自己的视线限制在书本、题目和应试的包围圈里,才能走出限制,看到众多可能。

  也许窗外的风景并不完美,但总会有令人眼前一亮的地方。只需坚守一颗宁静的心灵,淡然看待窗外的人和事,改变角度去看问题,也许某个令人困扰的地方,就会迎刃而解。

窗外初中作文12

  坐在这个教室已经六年,在疲倦时常常会看向窗外。门前那几株开了又谢、谢了又开的杜鹃花,还有下午四点半时被教学楼挡住的太阳的余晖,这些风景,在时光的洪流中,都深深地刻在了我的脑海与心田。

  窗外又下起了淅淅沥沥的小雨,整个世界灰蒙蒙的,好似我此时沉重的心情。

  合上最后一本书,拉上空荡荡的书包的拉链,在这个校园经历的点点滴滴也一并被我锁了进去。这六年的记忆片段,也不全是美好的幸福的,却一直是我舍不得丢弃的。

  时光飞逝,如今,也许也是时候与这里告别了……

  窗外传来的一阵手指轻敲玻璃的声音打断了我的有些混乱的离愁别绪。我别过头,看见了一个熟悉的女孩可爱的脸——那不正是与我一直同甘共苦六年的同桌吗!我们各自的脸颊贴在左右两面窗户上,我们面对着面,中间却隔了一层厚厚冰凉的玻璃。我对她说:

  “真快啊……我们这就毕业了……”

  她轻声叹了口气,没有说话,我们就这样一直沉默着,仿佛时间凝固在了此时此刻,我们都在心里默默祈祷。

  现在停下笔再看向窗外,早已置身于新的校园新的班级也有了新的同桌,一切都变得和过去不太一样,而略微长大的我也在这里也不知不觉度过了一年的时间。在这一年里,累了,也常常会盯着窗外默默出神,虽然窗外已不再是那几株开得很好的杜鹃,午后阳光的角度也早已改变,但也始终有些动人的美丽。

  生命的列车呼啸狂奔而过,窗外的风景也一直是变化莫测难以预料,但是,生命中那些曾经美好的真挚感情是永远会留在你内心深处那个最温暖最温柔的角落。

  突然觉得长大的自己感到了莫名的幸福,我想,也许是因为自己开始懂得用窗外的风景点亮生命,温暖心灵。

窗外初中作文13

  不知从何时起,窗外的世界一派喧闹,绿树去哪儿了?蓝天白云去哪儿了?

  在漫长而枯燥的雨季中,我迷失了自己。有时上课,我会跑神。有时心情,莫名地低落。一张张红笔写着刺眼分数的卷子,让我愈发怀念晴朗的日子。

  我的书桌正对着一扇窗,曾经它总是及时地将清晨第一束光送来,抑或将婉转的鸟鸣和清幽的花香送来。窗子上也曾有过一片盎然生机——那是一株牵牛花。不知哪阵风吹来的种子,落在窗台上荒废已久的盆里,然而,它就在那偶尔有雨时才湿润一下的盆里长起来,而且攀上了窗边的栅栏。

  我看见它时,它很虚弱,似乎风一吹就会倒下去。出于怜悯,我隔三差五为它浇水,一个月后它竟然冒出小小的花苞。

  每当我疲于学习,望向窗外,牵牛花密密匝匝的绿叶中藏着的花苞便映入眼帘。可是雨季如此漫长,它会绽放吗?它也许是徒劳吧!我隐隐有些担心。

  渐渐地,在沉重的学业前折了腰,我没有了与牵牛花谈心的雅致。我关上窗户,窗外的景致也被我淡忘。在那些阴雨霏霏、黯淡无光的日子里,我迷失了自己。

  突然有一天,在紧闭的窗缝间,挤进一抹淡紫。是牵牛花!也许它也看不下去我的寂寞了。我又一次打开窗户,那株牵牛花竟悄悄爬满了窗棂,整个窗户成了它的天地!没有人关注,它却无时无刻不在生长。

  抬头,太阳如此明亮,天那么蓝,风吹过,牵牛花晃动着喇叭,似乎冲我喊:你有何理由不努力?有何理由不开心啊?

  是啊!只要努力地向上攀爬,最终我也会开出娇艳的花,在花开之前,我要默默地扎根舒枝展叶。

  窗外总会有晴天,你要做的只是打开窗户,让阳光照入心间。

窗外初中作文14

  初三。昏暗的初三。你不用记课表因为老师总会在刚下课就走进教室,在耳旁聒噪着时间的紧迫;你不用问作业因为老师总会变魔术似的发下几张白花花的卷子,疾声厉色地警告着做不完的下场;你不用去食堂也知道吃什么因为迎面走来的都是刚吃完饭的学生……沮丧、压抑、脾气开始暴躁。

  跑步。一天三圈的跑步。你的脚冰冷麻木,却仍在不断前进。你大口喘气,仿佛下一口就齁不上来。闭着眼睛死拼着往前奔,阴冷的天气更让人咒骂。

  考试。接踵而来的考试。嚓嚓的写字声不断在耳边回荡。你认真地对待每一次,却总有那么几科让人力不能及。你欲哭无泪。尚未调整过来就又是一轮考试。

  关心。亲朋好友的关心。他们知道你是毕业班的学生,每次见面都盘问你的近况。无压力?不可能。很轻松?不简单。你只有苦笑,也就说明了你的不快乐。

  于是,我开始发问。我有多久没抚摸过路旁的小草了?我有多久没有行走在石板小路上了?我有多久没有望过窗外的天空了?

  我试着去接受课间的锻炼。我象一只小鹿在奔跑,每当大汗淋漓之后,我仰天舒气,发现此时,阳光正好。

  我开始接纳并期待考试。这是对我的检测,没什么大不了。当老师再发卷时,我发现,我的嘴角正在上扬。

  我学会正视初三。别人的关心定处于好意,而我,何尝不也自由自在。我能够与家长茶余饭后谈心,能够在周末下午骑车游玩,快乐显而易见。

  初三,是每个人都会经历的一年,欢笑与泪水都在这一年交织。我们成长得更加迅速。我们会午饭不吃去赶作业,却也会偷闲捧书而读;我们会偷懒不去跑步,却也会手拉手奔跑在这熟悉的土地上;我们会在对答案后偷笑,却也会握紧笔,英勇地征战考场。我们,有活力,因压力而更加迸发。这是阳光灿烂的一年,小小世界,有大大的梦想。

  你看,窗外有蓝天,心上有阳光。

窗外初中作文15

  总以为春天是被当作一枚精美的书签,珍藏在岁月的扉页间,蕴含在古典的唐诗宋词里。然而,当她在吹面不寒的杨柳风里被再次拽出来,试图用她久违的美丽感染每一株小草,让不经意的微笑蜂拥枝头时,我才发觉,窗外已是春光烂漫。

  春天的每个角落里都有着各自的奇妙。在渐吹渐暖的春风里,万物开始复苏了。透过教室的窗子,我看到春意在教学楼前这方小小的花园里四处漫延。不,春天毕竟不是一枚精美的书签,她不会因为我们的不留心而不来,更不会为我们的挽留而驻足。望着窗外这个美丽泛滥的春天,我也审视着人生的春天。清澈的河水再次明媚了;白杨树冷冷清清的躯干,逐渐的丰润成青绿色;枝头鹅黄的嫩芽正踮起脚仰望着阳光,压抑了一冬的愿望试图伸展成一片片碧绿的叶;各种各样的小草争先恐后的探出了脑袋,唯恐错过布谷鸟衔来的那缕阳光似的,她们欢畅的心情肆无忌惮的疯长着。

  我凝望着窗外,心已被这些平凡的激情生命感动了。它们是用怎样的热情唱响了青春的进行曲呢﹖草长花开是春天的生机,莺歌燕语是春天的旋律,桃红柳绿是春天的色彩,风吹溪流是春天的活力。谁都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握着春天,更懂得珍惜春天、享用春天。

  追求作为生命的一种基本生活方式,对于年轻的我来说,是那么的深切。生生不已,奋斗不息犝馐俏业娜松信念。多想把青春的时光谱写成一片翠绿的追求,多想把流泉轻唱的期望书写的更加简洁明亮。此时,我轻盈的思维仿佛翩飞的蝴蝶,已飞出了我的视野,穿过遥远的时空,迷失在唐诗宋词里。朦胧中我看到那些叹春、伤春的以及惜春的诗词大家,依旧站在春天的画卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖无法企及的只是虚枉罢了,与其这样,不如让生命以无限的激情响应春天的勃勃生机。

  窗外的春天正活力四射,多么可贵的时光啊牭是,人生的春天更加珍贵犇敲矗就用我激情生命与这些花草树木共邀春天的一笑吧

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