精选初中作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
幸福，宛如一杯甘苦的咖啡，它需要冰糖的，才能更甜美
有一种幸福，是来自朋友的那份纯真的友谊。
记得又一次，我的好朋友小琪找我下楼玩，那时正在下雪，这么好的天气我哪能放过，我急急忙忙下楼，和小琪一起堆雪人。
这次的雪人我们俩商量好要一点难度的。我们把雪集中在一起，堆一个好似圆球的身子，我们俩很开心，雪这么念，很适合堆雪人。
唉，这个雪人的脑袋可不好做！我们必须堆一个与身子成比例的雪球，捂起来不太圆，小琪便用查缺补漏法：哪里凸出来，就抹平。哪里缺雪，就找细细的雪补上。
在我们旁边，有两个小男孩正在打雪仗，玩的可尽兴了，小琪告诉他们小心一点，别往那雪人身上打，这两个小男孩好似没听见，打的更加“卖力气”了！
“啪”一个雪球，打在了我的脖颈里，我的第一反应就是：幸好我站在雪人前，不然，雪球就把雪人打坏了。
脖子后的那个雪球正在利用我的体温融化自己，我连忙用手拍打着衣服，愣在一边的小琪也来帮我扑打雪块，把她新买的漂亮的围巾毫不犹豫围在了我的脖子上，边系边说：“没事吧？为了保护雪人自己“中枪”，给这种行为赞一个！”。
我知道她是在逗我，但我却笑不出来，只觉得有一种无形的幸福紧紧包围着我。看着小琪天真的笑脸，我不禁感觉到眼角湿润，视线模糊，也许这就是幸福的感觉吧！或者是我与小琪之间真挚的友谊。
这个雪人我们堆得很成功，我拍下了照片留念，这张照片很值得我去珍藏，它不仅包含了朋友之间的友谊，还有一种简简单单的快乐与幸福......
初中作文 篇2
小学的生活已经结束，现在迎来的已是初中时代，然而初中第一课总是让人难忘，我就有一个很不一般的初中第一课。
大家可能认为初中的第一课就是在教室里上的一节课吧！一个自我介绍，一个课文介绍，随后就结束；不过依我看来，初中的第一课应该从军训说起……
初次来到纪雅学校，一切都是那样的陌生，陌生的校园以及陌生的人，在其中难免会有一点点恐惧感，再加上父母不在身边，有一份隐隐的思念之情，心中总有一种百感交集的感觉，其他同学也是如此，你不认识我，我不认识你，整个集体气氛很不活跃；直到军训的一个小游戏过后，大家开始相识，从而也有的我难忘的开学第一课！
这个游戏的名字叫“我们是最棒的”想必也许有很多的人玩过此游戏，不过我们是十二个班，六百多个人进行比赛，而且我们比的是速度，没有团结起来，是不可能可以完成的；现在是练习的时间，我们班还依然燃不起斗志，默默地看着这其他班的同学都在热火朝天的进行着我们却在坐以待毙，教官显得有些着急，随着其他班速度的不断增快，交管终于耐不住心中的那团“火焰”突然间放大了音量，让大家集合，来自大脑中惯性思维的指示，大家站好了队，被教练“大骂一通”后，大家那种坐以待毙的心态被瞬间被抛之于脑后，立马呈了游戏队形经过了百翻的周折练习终于开始了！
“我，我们，我们是……”边练，教官还唱起了“团结就是力量，团结就是力量……”一下子全班的气势变得更加的高涨；速度一次又一次的在提高：三十秒，二十八秒，二十六秒。
时间慢慢地流逝着，终于到了正式的比赛时间，随着一声哨响，比赛开始了！“我！我们！我们是！我们是最！我们是最棒！我们是最棒的！”比赛结束了，我们大家屏息凝神的等待着成绩的公布“初一六班最后的.成绩是……”大家的眼睛都瞪得大大的“二十二秒！”听到成绩后，大家跳起来欢呼着，笑着，初一六班团结了！
虽然那一次的比赛没有拿到第一，但是我们收获了友谊与团结，正像歌词中唱的那样“团结就是力量”是呀！正是如此，只有一个班团结起来了，团结一心了，没有什么困难是阻挡得了我们前进的步伐的！
这，就是我难忘的初中第一课，没有老师的尊尊教诲与讲解，也没有同学之间在课堂上那重死板的自我介绍，只有在经历了考验后自己的体会与自己的感悟。
初中作文 篇3
我想我是体会过那种感觉的，直到现在我依然记忆犹新……
那是一个雪天的午后，雪花在空中飞舞，湖面上都结了冰，树枝也被压弯了，看起来很美，可路上一个人都没有，我也无心欣赏。
真的好冷，虽然我穿着很厚的衣服，却也忍不住不停的颤抖。想到家里的温暖，和正在等待着我的爸爸妈妈，我不由得加快了脚步。然而事情并没有我现象的那么容易，只要一走快，就会狠狠的摔一跤，不得已，还是得慢慢走，我心里暗骂着这鬼天气。
前方本是一条由很多地摊组成“小吃街”，每天都有许多人，热闹极了。可是今天却格外的冷清，那里只有一个烤红薯的摊位，孤零零的，看上去很凄凉。摊主是一位大概六七十岁左右的奶奶。她穿着一件已经洗腿色的旧棉袄，在寒风中瑟瑟发抖，原本用来坐的小板凳被无情的放在一旁，上面已经结了一层薄薄的冰，但她的眼神却非常坚定，由着一股不买完不回家气势。
我想着那热乎乎的烤红薯，吃到嘴里，那酥软、香浓的味道，于是我毫不犹豫指着里面最大的说：“奶奶，我想要这个。”我看见她努力用她那几乎已经冻得僵硬的脸挤出一抹微笑，毫不犹豫的把手从衣服口袋里拿出来，快速的把烤红薯装进袋子里。
当她用她那已经冻红了的手递给我那热乎乎的烤红薯时，我内心的期待早已烟消云散了。那一瞬间，我想了很多，现在有多少人为了生计不得不得不寒冬里奔波劳累，老奶奶一定很期待可以早点回家吧！我觉得我应该做点什么。于是我说“奶奶，把剩下的这些也装给我吧，我想多买一点。”我清楚的看见她脸上的笑容更大了，更灿烂了，眼里的高兴怎么也遮不住，我听见她说“小姑娘，好好学习哦，长大了考大学。”我只是笑着答应。
一片两片的雪花缓缓落下，挂满了枝丫像一朵朵盛开的花。
烤红薯在手里暖暖的，舌尖充满了甜蜜的味道，我的心就像考着一个大火炉，真暖和。我为自己而感动着，就在刚刚我让一个老奶奶离开了寒冷走向了温暖的家。
我也管不了其他的了，只想着快点回家，把烤红薯带给每日为这个家辛勤的爸爸妈妈。
有一种温暖，那是来自自身的温暖，这种温暖是别的所有不能比的，因为那是建立在自身的情感基础以上的，所以更加持久可靠。
初中作文 篇4
人生没有退路，因为呼啸的岁月狭裹着我们一路向前。
春天必然曾经是这样的，从绿意内敛的山头，一把雪也撑不住了，扑哧的一声，将冷脸笑成了花脸，一首嘶嘶然的歌便从云端唱到了山麓，从山麓唱到了低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入溶溶的春泥——软如一床翻新的棉被的春泥。
那是一个极其炎热的下午，冬天刚刚过去，对这突如其来的阳光竟不免有些抗拒，很不幸地感冒了，中午一睡醒便有些头痛，走到太阳底下有些飘飘然。在语文课上，无时无刻都想睡觉，窗外的阳光射进来刺痛了双眼，为了使自己不睡觉，我选择了多次举手发言来激励自己，。好不容易熬过了两节语文课，到了体育课。
缓慢地走下楼梯，再一次到达太阳底下，强烈的紫外线穿过皮肤，刺激着大脑，抬眼一看，一位奔跑在塑胶跑道上的男生吸引了我的注意。
看上去应该是初三的哥哥吧，穿着一件白色的衣服，手里拿着一个秒表，顶着大大的太阳，不知疲倦地奔跑着，到我们跑了，我们经过你身旁喊：“哥哥，加油。”你无暇顾及我们，继续向前跑着。“他从我们上课就一直跑到现在了。”“他是考体育特长生的吧？”我猜测道。“哥哥，跑了多少圈啊？”待你经过我们身边，一个女生问。“十一圈。”你平静地回答。哇！十一圈，我们惊叹着。4400米啊，对我们来说是个多么庞大的概念啊，我们打从心底对你产生了一种敬意，可我只能凝视着你，用视线追寻着你的脚步，刚才的不适感很快就消失了，看着你，衣服早就湿透了，你的汗水划过脸庞，一滴，两滴，滴落在跑道上，洒下了一地青春。
你的精神很是令我敬佩，虽然我与你素不相识，但你的行为令我很感动，我深知：奋斗者未必都能成功，但成功者没有一个不经过奋斗的。前面的路就像河水一样总也看不清深浅，不知道属于自己的将是泥沼断壁还是金光大道。但是，我坚信命运就掌握在手中，虽然一次次失败，一次次痛苦，一次次迷茫，却依然豪情万丈，拍拍身上的灰尘，继续我们的征程，抱着一份刘禹锡的“直与天地争春田”的豁达上路。幸福不是毛毛雨，梦也不是红蜻蜓。自己的梦应该自己去圆。
你给我无限的触动，你的坚持，对梦想的执着，都使我相信：你的付出一定会有人看到，你一定会成功的。
让我对你道一声：“一路珍重。”
初中作文 篇5
时光飞逝，一转眼，我在初中已经度过三个星期了。在这三个星期中，我们每个人都有许许多多的变化，最重要的是，这段时间我们养成了一些好的习惯。我觉得在与七（12）班相处的这三个星期，我觉得与小学相比，我们发生了极大的变化。
首先，先从个人来讲，首次进入七（12）班，我只认识毛薇、罗曼、吕良、林思炎、唐卓强、刘鑫玲这七个人。在接下来的二十一天后，我认识了许许多多的新同学、新朋友。像声音洪亮的李征刚、文明礼貌的陈其莹等，他们都给我留下了深刻的印象。
我记得小学时早自习乱成一团，你玩你的，我弄我的，丝毫没有一点秩序。而走进七（12）班的大门，您可以看见卫生小组正在忙碌而认真的打扫卫生，值周班长则站在讲台上带领大家高声朗读，万老师坐在后面慈祥又认真的备课……同学们，争先恐后的争着学习，这样的氛围，就是我们七12）班的常态和纪律。
记得在小学时，课间疯狂打闹也是我们的一份子，你追我赶的不是学习，而是打闹，可以说那时的课间简直乱成一锅粥。而在七（12）班你再也看不到哪个景象了。我们的课间都是井然有序的，每当下课时，人离开座位，凳子自然而然的挪到位子下面，这是我们养成的好习惯之一……
我还记得在小学的英语课中，我们班除了一些聪明伶俐的女生之外，很少有男生积极回答问题。而到了七（12）班，我们大家都积极发言了，可以说一节英语课，至少每一个人都举过手，看到这里，我不禁感到我们班的学习氛围真好！
我依然记得以前，老师说，办黑板报啊，文艺呀，我们就头疼，因为我们不愿意去做，每次都是老师强行点名我们才心不甘情不愿的去做。可是在七（12）班，我们却发现，有许许多多的同学都在帮忙搞文艺，看到这种景象，我不禁感到我们班积极动手的能力和对班级的热爱！还有万老师管理方法带来的凝聚力。
在七（12）班，我们学会了怎样快速收作业，怎样收拾自己的课桌，怎样去学习等等……
在七（12）班，虽然只有短短的三周，我养成了许许多多的好习惯，这些好习惯将是我们一生受益，还有许多我三天三夜也讲不完，这就是我们有纪律、美好、积极向上的七（12）班。我爱每一位老师和同学，我们12班会变得越来越美好！
初中作文 篇6
有人说，天才的成功缘于勤奋。我并不否定这种观点。但有的时候，懒一点，你也会发觉成功的乐趣！也许，天才的成功恰恰是因为“懒”。
――题记
哎，最近总会听到这样一句话：“某某同学学习特别用功，一天到晚就是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，多勤奋的孩子啊！”不知怎的，我总觉得这话有些不对味。你想啊，一太内到晚就是埋头学习，他不累吗？难道就不需要休息吗？哦，如果这也算是勤奋的表现的话，那人家老黄牛同志早就成了天地下最渊博的人了。可为什么老黄牛却不能够成为天才式任务呢？恩，天才的成功很大一部分是因为勤奋，可我从来都没有听说过如此勤奋就可以成功的人，更别说是成为天才了。
所以，勤应该是勤到点子上的，要会勤而且善于勤。但要勤还要先学会懒。为什么呢？因为懒可以让你的身体更放松，心情跟舒畅，把更多的精力用在学习上啊！比如说，当你学习累的时候，偷偷“懒”，打个盹，不也是一种很好的放松方式吗？当你正在进行一个很有难度的课题攻关的时候，放下手头的事，走到大自然去偷个懒，说不定难题就在你打盹的时候迎刃而解了呢！当你正在焦头烂额的埋头苦学的时候，来段舒缓的音乐，轻松轻松，虽然这些都耽误些时间，但它也可以让你的身心得到最大程度上的放松啊，以最好的精神状态投入到学习工作中去。您说说，这“懒”的好处多不多？
学习嘛，说白了也就是一个巧字。所谓巧，就是能把你所学的知识融会贯通，举一反三，更重要的是可以在所学的知识，有所创新，激发起人的创造力！研究表明，有时人在紧张的环境中大脑的各项能力都会有所下降。相反，在轻松和谐的环境中，往往会使问题更加容易的解决，还可而已大大的激发起那种个人创造能力。而这些，不都建立在“懒”的基础之上吗？
所以，当我们学户偷懒之后，就应该学习怎样“懒”的去蛮干。我们在“巧”用知识的同时，就要“懒”的去赶一些事，什么事呢？比如说没有目的的盲目学习，学习知识的时候不动脑子，死板教条，顽固不化。
总之学习就不能是埋头苦赶，蛮干更是行不通的，它是个漫长坚持的过程，劳逸结合才是勤以致用的不而法门。
归根究底，“懒”就应该是：巧、逸和松。也就是用巧的方法来提高学习的效率，然后在其中的恶果成中适当休息，让自己在更加轻松的环境里去学习和工作。
勤奋是可以出天才的，但天才的成功并不只依靠勤奋。有时，“懒”一点回更好！你们说呢？
初中作文 篇7
一听说台风，也许每个人都会厌恶的摇摇头，说：“台风真讨厌！”可是，我却十分喜欢台风，因为我有喜欢台风的五大“歪理”，不信的话，听我慢慢道来：
歪理一：刮台风时，学校放半天假，我可以在家尽情地玩电脑游戏，看电视，真惬意啊！
歪理二：这次的台风名字叫做“珍珠”，这个名字真不错，听起来满好听的！
歪理三：刮台风时，说不定会由于风力太大，把学校给吹翻了，嘿嘿，这样我们就可以不用上学了，太棒了。
歪理四：在刮台风时，爸爸妈妈总会十分关心电视报告的风力情况，这样，我就可以趁机对爸爸妈妈说：“让我看一会，OK？”如果电视报告风力转小了，爸爸妈妈肯定会非常高兴，于是就爽快地对我说：＂当然OK！”我就可以看电视了！
歪理五：刮台风时，或许有一家窗户没关好，把他家的钞票吹到我家来了，想不到，台风还能使人赚钱呢！
怎么样，听了我的歪理，你是不是也开始喜欢台风了呢？
初中作文 篇8
“读过一本好书，像交了一个益友”，“不读书的人，思想就会停止”。不错的，这些名言告诉我们读书是有多么重要，读一本好书，就如同在和一位高尚的人谈话。读书，首先我们要知道怎样读好书。最基本的就要做到一、看二、温三、习四、思。只有这样才能读好书。
今天我就为大家介绍一本我最喜欢的书《百位老师》，这本书中介绍了每个同学心目中最好的老师，韩愈在《师说》中说“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”一个人之所以知书达理，之所以能掌握科学文化知识，之所以能学到本事，在很大程度上是得力于老师的教育，得力于老师的熏陶，得力于老师的影响。
老师用自己的关爱，在我们的心中播下了热爱生命的种子；老师的宽容在我们心中播下了善待生活的种子；老师的才华在我们的心中播下了渴求知识的种子；老师的期待在我们心中播下了希望的种子。
成长的足迹，有直也有弯。是老师的教诲，如绵绵春雨，滋润着我们干渴的心田，使我们看到生活的多彩，明白人生的真谛。
在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言，对学生的爱有着重要意义。
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……
老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
我所说的老师也不一定是传授给你知识的老师，孔子说过“三人行必有我师焉”，生活中处处都有老师，只要我们虚心学习，必将有大收益。而贾平凹就是其中的一个，他所介绍的老师就是他朋友的孩子孙涵泊，他的这位老师今年三岁半，在文中他是一个爱护花草、见义勇为的好老师。
老师就如同你的父母一样爱你，老师就如同朋友一样关心你，老师是学业中离不开的引路人。
这本书讲了老师是你生活中多么重要的人，如果你有什么好书也可以介绍给大家看看。
初中作文 篇9
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着这是发生在二年级时令我伤心的一件事。那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里?
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
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