初中的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
五一因为各种事情穿插在不同的时间，整个假期被打乱了，旅游计划也被迫搁浅。
“儿子，假期只有明天最后一天，妈妈带你去……”
“北京”，这是我心目中最神圣的、最向往的美丽的祖国首都。
“锦江山”，妈妈说。
“哎”，又是锦江山，每逢过节放假，妈妈总是领我去那儿，就把我打发了，锦江山对我已毫无新意。
但是这次，我却被锦江山质朴的魅力迷住了。
走进大门，荷花池里一朵朵睡莲含苞待放，一条条金鱼已从冬日中醒来，在荷花丛中缓缓游动。小草早已钻出嫩绿，花儿也已绽放，俊俏的小燕子在树梢上飞来飞去，欢快的唱着歌儿。
走到半山腰，露水的湿润别有意一番滋味，春天的泥土也散发出醉人的清香。
登上山顶，天哪，这还是我想象中那个无聊透顶的锦江山吗？我简直不相信自己的眼睛，花、草、树木，还有那巍然耸立的二节凉亭……我的语言实在太贫乏了，无法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”
其实人生不也是这样吗？在你身边有许多美好的事情，经常被忽略，等到发现时，已经太晚了。锦江山对于我就是一个很好的例子，生活中真的有很多美好的事物让我们去欣赏、去发现。
初中的作文 篇2
一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着，作文 我心中的鲁迅。他，就是鲁迅。
鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。
鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。
鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至，小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。
通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅；这，就是中华民族的民族之魂。
初中的作文 篇3
生命，是所有人一生中最宝贵又最脆弱的东西，它承载着人类所有的情感，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟，生命弥足珍贵。关爱生命，心中常有安全意识，才是保证我们安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人类社会文明的象征；安全，一个让人类永远说不尽道不完的永恒话题——安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最重大的重量，社会的发展，国家富强，经济的腾飞，所有的美好都以安全为基石，关注安全，让生命开出最美丽花儿。
“千里之堤，溃于蚁穴”注重安全应从身边的小一点一滴做起。
从前，人们将苛政比作老虎，而如今，“水”水却成了许青年学生意外身亡虎可以伤害数个生命，水却可以吞噬一船的生命。“水能覆舟”啊。据教育部门统计，我省中小学生非正常死亡人数，溺水与交通事故伤亡占近60%，亦即是说，我省每年有数以百计中学生溺水身亡！这是多么一个骇人听闻的数字，朋友啊，生命如此可贵，在你畅游的同时，要谨记安全。
火灾吞噬生命的故事亦是数不胜数。消防专家研究表明，火灾中的死亡者，一半以上是可以通过正确逃生获救的。在火灾中有的人命丧火海，也有人命悬一线时化险为夷，逃出生天。水火无情，是人们用鲜血与生命来验证的，但只有绝望的人，没有绝望的处境。我们关注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我们要多学习，多演练，多积累，当不幸降临的时候多提供一丝生的希望。
交通，更是每个人都要面对的事，要构建起交通安全的桥梁，需要每个人的参与，也许，在你眼中那些不以为然的琐事，会使你提前5分钟到达对岸，但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的终点。交通事故在频繁地发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。关注交通安全，遵章守纪，不伤害自己，也不伤害别人。
生命像一根无形的线，一段系在昨天的眼泪与欢笑，另一端又连接着明天的成功与希望。因为有了安全，生命才能延续。安全，承载着明天的成功与希望。关爱生命，关注安全，生命无法重来，安全不能等。关注安全，唱响生命。安全在心，用安全谱写生命之歌。
初中的作文 篇4
小时侯印象中的老师显得呆板无知，小学过来觉得就是这样，整天面对着苦瓜脸，实在没有什么学习的兴趣。
直到初中，遇到了一位让我永远铭记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海，一米六的小身板，“瘦骨嶙峋”的，真担心她会这样面黄肌瘦下去。
那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天清晨，朗朗的'读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，沉着脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉，让我思考很多，领悟很多。
最让我吃惊的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责备我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的悲伤与浓浓的关切。
直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她一直在付出，我们却一直在忽略？
这样的老师是珍贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被赋予它本身的价值和意义。
初中的作文 篇5
秋天的菜园真美啊！黄灿灿的玉米，好像知道了秋姑娘的到来。它脱掉外衣，咧开嘴，露出一排排整齐的牙齿哈哈笑。菜园门口是花的世界。这些花五颜六色的，真美！红色的花我认识，是朱樱花。它身体圆圆的，花瓣呈丝状，一根根密密麻麻地挨在一起，好像一团团红绣球挂在树间，十分奇特我在菜园里缓步走着，不时看见一只只蝴蝶在采花粉。它们的颜色各不相同；有黄的，有白的，还有红的，真是五彩缤纷！
小朋友，秋天的菜园很美，请你也来看一看，瞧一瞧吧！
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