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新学期演讲稿

时间：2022-09-28 20:01:23 演讲稿我要投稿

【实用】新学期演讲稿四篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在的社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的新学期演讲稿4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】新学期演讲稿四篇

新学期演讲稿篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　上午好!新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行xxxx年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并不断进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。在此给我同学们提三点希望：

　　第一，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事,但又没有小事。比如:弯腰捡起一张纸屑，听到铃声迅速安静下来，摆放好学习用品，认真完成每科作业等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。同学们要从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习;抓好校园、班级的文化建设，切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。

　　第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难同学，你们要加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。初三的同学即将毕业，更要珍惜每一天，争取在中考时取得理想的成绩。

　　第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或老师，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，增强体质。

　　同学们，你们是祖国的未来。“少年强则国强，少年智则国智”，只有你们学好了，成才了，学校才能发展，教育才能发展，国家才有希望。巨大的历史机遇已经到来!我们只有静下心来，定下宏愿，为着我们刚刚说过的誓言，更加勤奋的学习，更加努力的奋斗!“一年之际在于春”，今天的付出就是明天的收获。

　　新的学期，是一个充满期望、充满激情的学期。在这里，在鲜艳的五星红旗下庄严承诺，我们将以更加务实的姿态、无畏的精神，更加饱满的工作热情和信心带领我们全体教师一起和同学们一道，携起手来，让我们心与心相连、情与情相依，抓紧每一天，做好每件事，为实现学校的新发展、新跨越，共同努力、共同进步、再创辉煌。

　　谢谢大家!

新学期演讲稿篇2

　　同学们，新的学期开始了！在这充满希望的季节里，我们也对新学期充满了向往。

　　过去的一年，同学们在老师的辛勤培育下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步。在丰富多彩的主题教育活动中，同学们主动发展了团结合作、自我规划等能力，在活动中得到了成长, 充分享受了学生时代的快乐。

　　今天，在开学的第一天，我们大队部代表萧王庙街道中心小学所有的老师，送给同学们一首唐代诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》：

　　白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

　　这首诗表达了一种积极向上的精神，希望同学们用这首诗来勉励自己，在新学期里进一步把这种积极向上的精神落到实处，拿出自己的实际行动，好好学习,天天向上；要认真对照《中小学生行为规范》，养成良好的文明言行，争当萧小的形象大使；要积极参加大队部组织的各项活动，在活动中大显身手，发展自己的特长。

　　最后，祝同学们新学期快乐！

新学期演讲稿篇3

尊敬的各位家长：

　　早上好！非常感谢大家的如约而至，一转眼，我们的孩子已经步入毕业班。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以，今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，希望我们的孩子在即将毕业的这一年里经过我们大家的共同努力，让他们得到全面发展的同时，并能以优异的成绩踏入理想中学的大门，成为名副其实的娇娇者。让我们在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

　　一、上期工作总结，

　　刚刚过去的一学期，令五二班的每一位老师和孩子记忆犹新，在学校组织的“炫我风采特长展示”活动中，我们班的跆拳道孩子郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学舒展有力的动作，自信开朗的状态激发了很多孩子的跆拳道之梦。舞蹈班的孩子苗可欣灵动柔软的优美舞姿让我们无不为之羡慕。画画班的孩子董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞叹。“炫我口才”的英汉赛讲活动中，我们的孩子霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。虽然紧张的学习生活中有很多的困难和挑战，但令我们骄傲的是五二班的孩子用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规管理排名的前列，荣获“优秀班级”的光荣称号。回首走过的历程，我们欣喜着孩子的成长与进步，也见证着孩子身上的变化：

　　二、班级学生现状分析（目前学生的变化和班里存在的现象）：

　　1、思想现状分析

　　（首先我来谈谈孩子思想上的变化）孩子的思想已经从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母老师说了，有了自己的世界和秘密，但同时他们是非辨别力弱。很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，却自以为是什么都懂，听不进其他人的劝说，逆反心理相当强，犯了错也意识不到。有的同学以自我为中心，吃不了一点亏，受不得半点委屈，听不得批评。有的孩子比阔气，要求家长买时髦的衣服，玩手机，周末约朋友到处玩，请客吃饭等。这种思想现状严重影响到了孩子的学习态度。

　　2、学习现状分析

　　（其次在学习上）随着年级的增高，孩子们学习的知识广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一部分同学惰性强，上课老师只要稍不提醒思想就会跑神，作业应付完成，字迹潦草，或者家庭作业钻空子，少完成甚至根本不能完成，虽然聪明但是成绩总是落后，也有一部分同学协调不好不同学科的学习，出现偏科现象。

　　三、语文教学工作设想：

　　根据以上两方面问题，本期在语文教学方面我准备这样做：

　　1、指导学生制定学习计划，有目的，有步骤地学习。语文学习很多内容是个性化的学习，主张孩子进行自主学习，获得独特的体验。必须指导学生学会确定自己学习的重点，选择恰当的学习方式方法，支配好学习时间，也就是学习前要制定明确的单元学习计划，内容包括：确定好方法，安排好时间，与小组成员明确分工。

　　2、对阅读能力进行专项训练。阅读能力是一个人语文综合能力的体现，它体现着朗读水平，思维的广度与深度，对语言文字的理解能力，对行文结构的分析能力，语言的组织能力等。每次考试，阅读理解的题目都占很大的比重，孩子的成绩也大多在这类型的'题目上拉开了距离，为了提高孩子的阅读水平，使他们读有所获，这一学期以语文课本上的文章为主要载体，教授孩子阅读方法，我们六年级的三位同头课老师分别找一些课外文章进行专项训练，这样由课内所学的阅读方法迁移到课外，由阅读短文的能力提高带动综合阅读能力的提高。

　　3、多途径创造习作练笔的情境，使学生愿意写，有的写。a、与学生生活紧密结合，日记随笔每周不少于两篇；b、与课内阅读紧密配合，学完课文及时指导孩子对课文进行续写，仿写，改写，想象作文等；c、与综合性学习紧密配合，写调查报告，小品，广告，可以叙事抒怀，可以议论说明，可以纪实，可以摘录编写；d、学习必要的写作知识。通过大量阅读、反复练习，学习写作方法。e、加强修改，自评与互评相结合，完善自己的习作，提高习作质量。。

　　4、坚持不懈进行口才培养。本期我准备通过即兴演讲，朗诵赛，故事会，辩论赛，课本剧表演等，为孩子创造表现自我的机会，让他们的口才在丰富多彩的活动中得到提高和培养。

　　5、在综合活动中提高学生语文综合能力。通过综合性的学习活动，提高学生与人交往合作能力，动手能力，运用语文基本知识的能力，分析问题和解决实际问题的能力。根据本册教材安排，我们会开展世界风情集主题报告会，岁寒三友书画展，为运动会设计方案等综合活动。

　　四、班级工作设想：

　　如果将学习和人品相比，我会更关注一个人的人品。作为一名毕业班的班主任，我更重视营造积极向上的班风，我更注重发现孩子身上的点滴变化，思想的波动，成绩的优劣，人文素养的养成。下面我就针对以上两方面问题谈一下本期工作设想：

　　1、思想上

　　（1）班会播种思想。

　　平时的教育和引导是不可缺少的，但班会课的专项引领更显重要。本期我们打算开展有实效的班会，解决班级热点问题，将班会舞台还给孩子，让孩子用敏锐的视角观察班级的热点问题，及时的搜寻班会主题，尝试设计班会流程，并以小组为单位进行组织实施，这样，即锻炼了孩子们的组织能力，又使班会无形中走进了孩子们的心灵深处。

　　（2）书信往来，心灵握手。

　　孩子到了高年级，心里和生理都在发生变化，对待问题也有自己的见解和看法，在家访中许多家长都感觉到与孩子的沟通出现了问题，孩子的心里话不愿意与大人倾诉，但是孩子成长中的心理问题又需要及时疏导，所以本期我打算引导孩子定期的与我沟通。要求孩子说出或写出自己的真实想法，发表自己的真实建议。我会逐一的交流并给与回复，目的是通过沟通来把握和引导孩子们的思想，将问题消灭在萌芽状态。

　　（3）、班级活动尽展风采

　　本期根据孩子的爱好、特点，我们还将举行各种各样的文艺演出或者体育活动，比如《剧本表演》、《才艺表演》、呼拉圈等活动丰富学生的生活，让他们在不同的舞台上拥有属于自己的自信。

　　（4）、用成功激励孩子自信。

　　为让孩子充满信心，我们在班级中开展“金榜扬美名”评比活动，通过星级人物和优秀小组的评选，激励更多的孩子参与其中。我们设置了班级量化考核表，从班务和学习两方面对孩子进行评价，每月各评选出一位读写之星、学习之星、口才之星、超越之星、人文之星、。另外我们非常注重小组合作，让学生在小组合作中体验成功的喜悦，增强自信心。同时也将成功化作继续努力的动力，以鼓励学生再接再励。

　　2、学习上

　　本期我们打算加大测试与评价的力度，通过检测的方式及时了解孩子的学习情况，我们要求孩子早读：紧抓时间，多背诵、多积累；课堂：专心、善思、勇于发言；作业：干净、准确、及时完成，尤其是我们会加大家庭作业的检查，每天早上我们会及时检查孩子作业的情况，对于在班务或校务活动中涌现出来的优秀学生和事迹，我们会以粉色激励卡来表达对孩子真诚的祝贺和鼓励，希望家长及时地肯定和回复。如果孩子的家庭作业没有完成，或者哪段时间孩子成长道路出现了偏差，我们也会以校讯通形式及时给你留言，以便我们更好地了解孩子的情况。另外我们会不定时地对孩子的学习情况以模拟考试的形式进行测试。

　　五、总结家访情况

　　平时我很少有机会和你们交流，但是在今年的暑假家访工作中，我有幸走进每一个和家庭。

　　（1）下面我就以暑假家访和暑假作业为例，谈谈我们的孩子和家长在家访过程中我们了解到了，在学习上非常自觉，学习习惯好的：xxx；能够合理的安排自己的假期生活，自理能力强：xxx；xxx在我们家访的时候孩子能够非常热情的迎接老师，让我深切的感受到了人文之花正在他们身上绽放。

　　（2）当然在家访的过程中我们也发现了一些家长的做法更是非常令我们感动的，例如：能够认真地辅导孩子学习的家长有xxx；xxx的家长能够和孩子一起参加丰富的假期活动，让孩子的假期过的更加充实。下面让我们一起听听他们的成功经验

　　六、给家长的建议

　　经常有家长遇到孩子成长中的问题，手足无措，然后和老师商量，也难怪，这一代孩子的成熟程度超过了我们这一代人的预料，孩子在成长的同时，希望家长关注孩子的交友，关注孩子的假期生活，关注孩子的学习，及时地了解学生的学习动态。您的教育尺度决定着孩子前进的脚步。请你针对孩子的情况，及时和老师联系、沟通。一方面可以使我们增强对孩子的了解，工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子形成一种前进的动力。

　　家长朋友，作为老师，我们和你们的心一样，都希望我们的孩子健康成长。我们的孩子千差万别，作为老师，我不能消灭差异，但我能因势利导，促进孩子健康而有差异的进步和发展。相信有了您的理解和支持，孩子定会有更大地进步。

新学期演讲稿篇4

　　尊敬的老师们、同学们：

　　大家好！

　　我发言的题目是“新学期，新挑战”，今天我能够站在这儿的原因，我想那是我有幸来到了慧德。或许很多认识我的人都认为我变了，在学校我不和以前那样爱玩了，变得更爱学习了，之所以能有那么大的转变，是因为慧德严格的管理以及我遇到了一群好老师。充满激情的兵哥；严肃但又不失风趣的语文老师；潇洒又很幽默的数学老师；认真负责的宿管老师，还有很多，在此就不多说了。正是我们的班主任和老师等多方面的因素成就了我。

　　今天，不谈成绩，因为那已成为历史，我们应活在当下，展望美好未来。胜不骄，败不馁，迎接新的学期，全新的挑战才是我们目前应该保持的心态。我们追逐着梦想，在慧德，我们有一个共同目的，那就是考一所理想的好大学。但空谈解决不了问题，我们绝不做语言上的巨人，行动上的矮子。首先谈一谈我们为什么要学习？往大了说，我们学习是为了我们的祖国，为了成为一个栋梁之才，去把我们的国家建设得更加繁荣富强。往小了说，我们学习是为了劳累的父母，一切爱我们及我们爱的人，为了我们能有一个更好的发展而学习，难道这诸多原因还不能使我们意识到学习的重要性吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”高中三年，只有苦，没有甜，我们不对自己残忍，怎能换来金榜题名时那种难以言表的喜悦，兵哥曾经说过：只要学不死，你就往死里学。

　　接下来谈一谈如何学习。“扬长避短，个个成才”，分科以后，我们丢掉了一些我们跛腿的科目，但学习的难度和广度也相应增加了。又比如说英语、数学这两只难缠的学习上的拦路虎，我们摆平了没有？我想回答肯定者也是少数，在此有一学习方法推荐给大家，不知道适不适合。这方法我是在李阳疯狂英语学习网站上无意看到的，说的是利用“垃圾时间”学英语，将主要精力放在自己薄弱的科目上，什么意思呢？也就是利用那些我们视之为垃圾的时间来学习，例如课间休息、吃饭排队时间、临就寝时，以此来提高学习效率。这方法我也在用，感觉真的有提高。李阳老师说：“You never know what you can do till you try。”所以，尽管去尝试一下，或许能够得到意想不到的收获。

　　谈下自己分科以后的生活。这几天，我感受到了另一种学习气氛，上美术专业课，大家没完成老师布置的任务都不愿意回寝室，尽管作业并不急着交。我看到了大家新的学期的决心，新的起点，谁都不甘落后，我也丝毫不松懈，希望我们大家共同奋斗，实现自己的高中目标。高一（4）班，up，up，up。

　　最后，我想对104班的同学说：选择美术，新的起跑线，我们谁都不比谁差，只要我们在剩下的两年半刻苦学习，必定能考上一所好大学。感觉坚持不住的时候，看一会做人书，相信会有帮助。同时，我想对我的室友说：剩下的时间我们一起拼搏，再苦再累，我们也绝不放弃，我相信学习并不一定要兴趣，只需要有一个坚定的信念支撑着我们走下去，哈默说过，一心向着目标前进的人，全世界都要为他让路。梦想，从此扬帆起航。

　　谢谢大家！

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